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初中生的作文集合(3篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的初中生的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中生的作文 篇1
時間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼小學(xué)生活已成為回憶,我對即將要來臨的中學(xué)充滿了期待……
我的中學(xué)生活一定是嶄新的,在那里一定有更新穎的想法,更成熟的面孔,更有趣的教學(xué)方法,更深厚的友誼和更值得你學(xué)的知識,我的中學(xué)生活一定是這樣的。
我的中學(xué)生活又會怎樣呢?聰明的,你告訴我,是不是忙碌的?夕陽西下時才看到我拖著疲憊的身軀走在回家的路上,月亮升起時才剛剛吃完晚飯,當(dāng)墻上鐘表的.指針指向凌晨一點(diǎn)時才寫完如山一般的作業(yè),那時,我會不會“累死于書山,溺亡于學(xué)海呢”?
我的初中生活是陌生的,他等待我發(fā)現(xiàn)……
初中生的作文 篇2
在一個烈日當(dāng)頭的日子,我和我的朋友們在外面玩。因?yàn)樘珶崃,所以他們想涼快一下?/p>
何宇義說:“我們好久沒有沒有游泳了,我們?nèi)ビ斡景伞薄?/p>
其他的人都說他們不會,何宇義問我想不想去,我不會游,但又想去,就叫這爸爸和我一起去了。到了游泳館,我先是驚訝,然后感到后悔,游泳館有這么多人,萬一我丟了面子怎么辦,我本來就不會游泳。何宇義叫我下去,我不敢,無論他怎么說,我也沒有下去。于是,他租了一個游泳圈套在了我身上,我這才敢下水。到了水下,我只能在旁邊扶著桿子看著別人游泳,何宇義叫我游,我沒有說話,他就把我的游泳圈拉著帶我游,不一會,我能自己游了,爸爸看我游的很好,就跟我說他有事,要先了,叫我游玩之后再給他打電話。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。雖然何宇義帶我游的時候,我感到很害怕,但他不停地鼓勵我,叫我不要緊張,這讓我很欣慰,我感覺有這么一個朋友真好。游了很長時間之后,我們都累了,何宇義說他要去買水喝,叫我呆在游泳池里不要動,他一會就回來。
時間一分一秒的.過去,游泳池里的人變少了,在游泳池里,我趴在游泳圈上,慢慢的,恐懼與不安使我緊張起來,我用盡全力往前游,可是我已近筋疲力盡了,我開始想,何宇義肯定把我丟下了,他明知道我不會游泳,還要丟下我。
這時,我聽見有人在叫我,是何宇義的聲音,他問我怎么還不上來,我說你怎么這個時候才來,他說:“我洗了個澡,碰見了我的一個朋友就和他聊起來了,讓你久等了。你怎么還不上來啊!”“我上不去!”我說,“我已經(jīng)沒有力氣了!薄澳悄阆刃菹⒁粫䞍海饶阌辛饬,再按我說的做,肯定能游上來的!焙斡盍x說,“你雙腿成青蛙的腿型,兩手向外推,腳往后用力蹬,你肯定能游得動!蔽艺罩斡盍x說的做了,果然,我慢慢的游動了。我頓時有了信心!昂芎茫倮^續(xù)游!蔽液芸炀陀蔚搅税哆叄,我高興得合不攏嘴。
通過這次經(jīng)驗(yàn),以后我每次沮喪時,就會想起這件事,每想到這件事,我就可以有信心,因?yàn),我能行,我能成功?/p>
初中生的作文 篇3
我見過很多事,也聽過很多故事,其中有很多故事令我很感動,但是最令我感動的事,時發(fā)生在身邊的一件事。
有一次,我打開電視及看見了一個出身貧苦的男孩,為了積攢學(xué)費(fèi)而挨家挨戶地推銷商品。這天傍晚,他奔走了一整天,又累又渴又餓,可身上只剩下一毛錢。他決定向下一戶人家討口飯吃?墒,當(dāng)一位天使似的姑娘打開大門時,他又不好意思張口要飯吃,知求姑娘給他一口水喝。姑娘看出他的'疲憊和饑餓,微笑只給了滿滿一杯牛奶。男孩饑不擇食地喝完牛奶, 囁嚅的說我應(yīng)該付您多少錢?”姑娘仍舊微笑著對他說:“您不用付錢。媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我們施以愛心,不圖回報。”淚水涌上男孩的眼眶,他輕輕的說:“那么,就請您接受我由衷的感謝吧!”其實(shí),男孩本來是打算退學(xué)的,如今,他仿佛看到了希望在向他點(diǎn)頭微笑,他覺得渾身有勁,男子漢的豪氣又迸發(fā)出來了。許多年之后,有一位姑娘得了一種罕見的重病。當(dāng)?shù)氐尼t(yī)生束手無策,只好把她送到大城市去,請專家們會治療。一位有名的醫(yī)生參加了會診。當(dāng)他看到病歷上記載的家庭地址時,他馬上直奔病房,來到病床前,他一眼就認(rèn)出來了,這位病人是當(dāng)年送過他滿滿一大杯牛奶給他喝的天使。他回到辦公室,決心竭盡所能,回報這位“施以愛心,不求回報”的姑娘。經(jīng)過艱辛的努力,手術(shù)成功了,姑娘逐漸康復(fù)。這位醫(yī)生要求醫(yī)院把賬單送到他的辦公室,他付清了一切費(fèi)用,并微笑著簽上了自己的名字......
我的感動在,我們要向男孩和姑娘學(xué)習(xí),做一個“人人為我,我為人人”的人。
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