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初中的作文

時間:2023-09-07 08:12:32 初中作文 我要投稿

初中的作文3篇(合集)

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的初中的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初中的作文3篇(合集)

初中的作文 篇1

  總有一天要以翠綠的形式鉆出地面。

  攤開筆記本,或擺開文具盒,凡是被我涂鴉過的地方幾乎都有這句話吧。

  那時節(jié)坐在陰暗的房間角落,有簾撫臉,擋住陽光,仍兀自捧著書啃食。只是偶然讀到此句便不停在心里呢喃。手不覺先開了窗簾,任陽光敷滿倩面,頓時美好。

  是,雖是少女心猶堅。執(zhí)著,執(zhí)著。

  1500米賽場上人聚成團,賽前朋友的叮囑,勉勵不時回蕩在耳,肚子因為心焦微微發(fā)痛,待槍聲一響,兩旁如離弦之箭,飛奔向前。我也不能輸。手里緊攥著一張小紙條,上面寫道“總有一天要以翠綠的形式鉆出地面”。

  整段路程是漫長的,跑的時候我把它想象成了人生。

  就像我的現(xiàn)狀一樣。目睹過貧窮,目睹過一個家庭的改變,從最初喝著井水的日子到如今小康滋色,一切都在告訴我不能停,永遠在路上。

  所以心甘情愿每晚挑燈苦讀,所以不愿長時間的與人玩樂,所以最初的夢想猶在,所以刻在書桌角落的那句話還是清晰可見——

  總有一天要以翠綠的形式鉆出地面。

  ——原來是第四圈了,心不會累,只是紙條濕了。

  人潮隨我們涌動,縱使腿軟漸無力,也要拖著疲倦的.身軀前進。“總有一天要以翠綠的形式鉆出地面!”大喊一句,使盡全身的力,大步向前,最后一百米,不停,不停!

  前方是太陽,縱使紅線不屬于自己,我也要跑完全程,我要做自己的冠軍啊!

  賽后手中的紙條被攢碎了,濕漉漉的手挖開了一小塊土地,埋下紙條,來年初三,總有一一定以翠綠的形式鉆出地面,紙條,紙條,快快生長啊!

初中的作文 篇2

  “你怎么這么粗心,英語的單三怎么又忘了:語文默寫還總是錯……成績就是沒提高!”媽媽的怒吼,從六年級開始就天天響徹我的耳畔。

  誰不想要把成績提高上去啊?可生活卻不能稱心如意,不是這一科失手,就是那一科敗下陣來……這些也都是我始料未及的?晌矣心苡惺裁崔k法呢?誰不想拿一個優(yōu)異的成績啊,可每個人的能力不同,先天條件不同,所以收獲的“果實”也就不會相同啊。因此,我也只能說“盡力而為”了。為人學子,我一直告訴自己成績不能太差:為人子女,我總是告訴自己不能讓父母大失所望……漸漸地,煩惱也就越來越多。

  如果說成長是一片海域,那么少年時期就只是海面上行駛的一葉孤舟。生活時常風平浪靜,但總有狂風大作,海浪滾滾的時候。而我,就在這波瀾起伏的生活中品嘗著這生活中的酸甜苦辣咸。我在不停成長,而煩惱之墻也在漸漸壘高,讓人整天都生活在煩悶之中。

  夜深了,在這個只屬于我的世界,我躺在床上,沒有絲毫倦意,靜靜的回想著白天所發(fā)生的一切。早上我迎來是這學期的第一次語文單元考。早讀課上,我直視著課本,可心緒卻飄到了九霄云外,思索著即將來到的的“世界末日”。枯燥無味的上課鈴將我的思緒拉回,英語課開始了。我心不再焉得聽著,心緒再次飄出窗外。腦海里,教輔書唰唰的翻著,昨晚慘不忍睹的模擬試卷,讓我有些底氣不足,想想開學到現(xiàn)在,還不到一個月,我不大的`腦袋里被塞滿了各科知識……不知過了多久,下課了,曾經(jīng)親愛的下課鈴現(xiàn)在卻成為了世界末日的倒計時。5分鐘,4分鐘……1分鐘,60秒,59……1,0。語文考試開始了,面對這些或是爛熟于心或是似曾相識的題目,我洋洋灑灑的在規(guī)定的時間內(nèi)做完了。我交出題卷后,剛想走出班門,去透口氣,可數(shù)學課代表的一句話卻差點把我打回地獄:下午考數(shù)學!郁悶啊!上午才剛考完語文,下午就要考數(shù)學!我拖著疲憊的身軀走出數(shù)學考場,在毛毛細雨中漫步回家,煩惱的心情被雨后的空氣緩和……

  我多想我的一生中沒有煩惱,可人不可能沒有煩惱,唯一能解決煩惱的方法就只有學習。古人云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。雖然學海無涯,但我們應以快樂為舟,駛向幸福的彼岸,學著在煩惱中成長!

初中的作文 篇3

  細雨浮絲,充斥著惆悵。被中途有事的好友匆匆安在這孤島般的一角,重感冒的我想責罵她的疏忽,卻只能苦笑如今的境遇。

  偌大的校園,無數(shù)的傘飛舞著,下面的人卻懶得瞥我一眼。我似在孤島,周圍明明圍繞著船,卻拘于冰冷,難以啟齒——讓船載我離開孤獨。此時,一頂素雅的傘,似九天仙女無意從袖間落下的一朵白蓮,裊裊浮來。

  蓮花之下,露出一張?zhí)耢o的面容,單調(diào)的校服也被她穿的水靈、妥帖。我看著她,竟無端鼓起了勇氣;“同學,那個……”卻還是欲言又止。她的眼睛很靈澈:“你要借傘?我和你一起走吧。”聲音很柔緩,像一匹綢緞,接下了我羞澀膽怯的懇求。我點了點頭,感激地望向她,終于,我離開了孤島。

  雨淅瀝瀝的下著,沖淡了開始的惆悵,看著它滴滴答答卻落不到我身上,竟心中一暖!澳憬惺裁矗俊蔽胰滩蛔柍隽丝,她的?ㄊ潜尺^去的。她卻淡淡一笑,不答。眸光中有些許“高深莫測”。我們目光的對接中擦出了一剎那的花火,很亮。是彼此一種難言的默契。我輕輕一笑!澳阆矚g學校嗎?我還不習慣,太空!蔽覇!拔乙彩,但它很美不是嗎?”答非所問!懊,哪里?”她笑得舒朗,眼睛狡黠的一轉,落在一處:“那里!

  我的`眸隨之轉過,被那天青云淡,舒澈高遠的光所占據(jù)。針葉的樹,還凝著雨珠,折射出耀眼驕傲的芒,天剛放晴,灰藍的烏云朵朵,太陽只露出了一縫兒,已是金光熠熠,她心滿意足的看著這所校園。我也情不自禁瞇了眼,看見水洼里還是太陽的耀眼自如,雨很清澈。深深呼了一口氣,鼻腔滿溢著雨后樹木的呼吸與泥土的腥氣。她則淺笑著合上了眼,一直,嘴角都噙著一抹淡然美好的微笑,張臂迎風吹滿襟袖,那么灑脫自在,淡然明凈,F(xiàn)在的校園美得剛剛好,睡醒了。

  她是那么恬淡,那種內(nèi)心的寧靜絕對是有資本的人才會擁有的!拔矣X得今天很幸運,與你相遇!蔽艺f。她瞥了我一眼揮手道再見。相逢即是緣,何須問出處。轉身,兩個都很輕松。一個美好的邂逅,再沒有交集。

  我忘不了初進學校的那些天,邂逅了一場雨,邂逅了美好的她,讓我打開心扉,迎來了我正式的校園生活。

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