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初中生活的作文

時(shí)間:2023-09-09 13:19:17 初中作文 我要投稿

初中生活的作文9篇(精)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的初中生活的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

初中生活的作文9篇(精)

初中生活的作文 篇1

  人生是小徑,只有經(jīng)過堅(jiān)持不懈的拼搏,才能看到氣勢磅礴的高山;人生是高山,唯有歷經(jīng)堅(jiān)貞不屈的考驗(yàn),才可看到一望無際的大海;人生是大海,唯有經(jīng)受風(fēng)吹雨打的考驗(yàn)?zāi)ルy,才能到達(dá)夢寐以求的彼岸……然而,初中生活只是人生的一小部分。在我看來,它是那么難忘,那么令人回味無窮!因?yàn),我們都是為了一個(gè)共同的目標(biāo)——考上理想的高中。為了這個(gè)目標(biāo),我們拼搏著,奮斗著,只想看到那七色的彩虹!

  回想初中生活

  一輪皎潔的明月高高地懸掛在天空,這是周末的一個(gè)晚上。我打算把書包整理一下。一張張白紙黑字的試卷見證了一個(gè)學(xué)期的'汗水,一頁頁充滿詩情畫意的課本記錄了我們的知識(shí);看到這書包里的一切,我不禁回想起難忘的初中生活,想起了同學(xué)們的歡聲笑語……感受初中生活

  開學(xué)時(shí),我們不再像小學(xué)那樣,背起了小書包,而是背起富有個(gè)性的包,一張張陌生的面孔使我們感到生疏,一堆堆沉重的課本讓我們覺得壓力沉重;老師們嚴(yán)肅的表情,課表上繁多的科目……這一切的一切都在告訴我們:我們的初中生活開始了!初中,我們學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí)。因?yàn)榭颇吭龆,我們也長大了!為了給高中打好一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),從開學(xué)第一天,我們就開始自學(xué)。老師發(fā)學(xué)案給我們,讓我們到書上自己學(xué)習(xí),把問題弄懂。現(xiàn)在,我們已經(jīng)適應(yīng)了這種學(xué)習(xí)習(xí)慣。初中,我們學(xué)會(huì)了承擔(dān)壓力。在初中的學(xué)習(xí)生活中,不知不覺地會(huì)出現(xiàn)一些前所未有的壓力。我也感受到“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”的頑強(qiáng)精神;體驗(yàn)到“退一步,海闊天空;忍一時(shí),風(fēng)平浪靜”的快樂;學(xué)習(xí)到“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”那組成生命的可貴時(shí)間;明白了“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”的重要……贊美初中生活

  初中生活猶如風(fēng)雨,讓我們在風(fēng)雨中成長;初中生活又像陽光,使我們感受到老師的用心良苦和同學(xué)的互助互愛……為了我們的夢想,讓我們共同進(jìn)步,把未來的初中生活點(diǎn)綴得更加光彩奪目…!

初中生活的作文 篇2

  在九月份,我升入了初中,我有了一個(gè)新名字"初中生",結(jié)識(shí)了一群新朋友,增加了一堆新課程。我的初中生活開始了。

  初中生活和我想象的有點(diǎn)不一樣,在我的想象中:初中生活應(yīng)該是和小學(xué)生活差不多的.,輕輕松松,無非是初中生換了一身炫酷的校服,多幾門學(xué)科而已。而現(xiàn)實(shí)中的初中生活卻并非如此。

  一開學(xué),學(xué)校就給了我們一個(gè)警醒--分班考。學(xué)校通過分班考給我們劃分班級(jí),為我們貼上不同的能力等級(jí)"標(biāo)簽"。分班考之后才是真正的開學(xué)。

  升入初中前,我看了學(xué)校的作息表和注意事項(xiàng)。小學(xué)的上課時(shí)間是8:00-12:00,初中的上課時(shí)間是7:30-12:30。與小學(xué)相比,不僅上課時(shí)間加長了半個(gè)小時(shí),而且根據(jù)學(xué)校規(guī)定我必須在7:25之前到班并做好上課準(zhǔn)備。這意味著我必須每天6:30起床,睡眠時(shí)間大大縮短。再加上沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān),以前不午休還精力充沛的我,現(xiàn)在我午休后還會(huì)覺得很疲累。我們初中還有一件特別"福利"--可以帶牛奶面包來學(xué)校。

  剛開始我想著帶自己喜歡的面包和牛奶去學(xué)校,課間休息時(shí)還能吃點(diǎn)零食,其實(shí)也不錯(cuò)。而當(dāng)我升入初中后,我才知道這樣"仁慈"的規(guī)定是有原因的--它暗示著初中生活壓力大,能量一下耗光光。每次我一上到第四節(jié)課,肚子就開始"咕咕、咕咕"叫個(gè)不停,這時(shí)我便知道,能量已經(jīng)消耗殆盡。

  有一次上課,老師講得正起勁,一回頭發(fā)現(xiàn)我和其他同學(xué)都趴在桌上,嚴(yán)厲地問:"你們干嘛去了,為什么趴在桌上?"一位同學(xué)有氣無力地回答:"老師,我們餓了。"

  這就是初中生活,時(shí)間緊,任務(wù)重。雖然很累,但每天的學(xué)習(xí)生活還是充實(shí)的。"為中考之崛起而讀書"是我們的口號(hào)即使再累,也要堅(jiān)持下去。

初中生活的作文 篇3

  初中生活就像是畫畫用的三原色,看似平淡無奇,一旦調(diào)和在一起,就會(huì)組成多彩的世界。

  紅+黃=橘

  橘色讓人感到一種活力和激情。課間,教室里傳來一陣陣嘻笑聲和爭論聲,操場上,一群群男生在打著籃球、玩著雙杠,而女生則三個(gè)一群五個(gè)一伙,玩跳皮筋、踢毽子,玩的不亦樂呼。上課了,老師在黑板上寫下一個(gè)個(gè)定理公式,學(xué)生們在認(rèn)真得聽著、記著。一個(gè)個(gè)問題被提出,一道道難題被攻破,課堂上充滿了學(xué)習(xí)的激情。一個(gè)充滿活力與激情的初中生活。

  黃+藍(lán)=綠

  綠色代表溫馨與感動(dòng)。又一個(gè)教師節(jié)即將到來,這些少男少女們又開始計(jì)劃著一個(gè)特別的驚喜。教師節(jié)那天晚上,課代表們將老師一個(gè)個(gè)騙進(jìn)了教室。正當(dāng)老師們

  詫異之時(shí),同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地走向前去,在老師們的臉上留下一個(gè)個(gè)深情的吻,以此來表達(dá)對老師的感激。多么溫馨、動(dòng)人的時(shí)刻,老師們的眼圈都紅了。好一個(gè)溫馨動(dòng)人的初中生活。

  紅+藍(lán)=紫

  紫色表煩惱、悲傷。對于每天都生活在三點(diǎn)一線的生活中的初中生來說,煩惱與悲傷是必不可少的!敖裉煜挛鐧z查歷史、數(shù)學(xué)!闭n代表的一句話猶如一個(gè)個(gè)惡魔,將悠閑與快樂都趕走了,同學(xué)們都在焦急地寫著作業(yè),好不容易完成了,課代表又宣布:“今天晚自習(xí)考物理!卑嗬锪⒖贪曇黄粷M歸不滿,同學(xué)們還是拿出物理書認(rèn)真地復(fù)習(xí)起來。唉,一個(gè)充滿煩惱和悲傷的.初中生活。

  初中生活是三原色,只有用心調(diào)和才能畫出美麗的圖畫,讓我們一起來畫出自己的多彩而美麗的初中生活吧。

初中生活的作文 篇4

  初中校園生活,我并不陌生,怎么說都經(jīng)歷了3年。

  假如讓我寫一篇關(guān)于生活錄的小說,毫無疑問,我必定以初中校園生活為題材。根據(jù)我在初中生活中的微妙小事記憶,串連起來,再加上校園內(nèi)的美麗風(fēng)景。這毫無疑問便是一篇完美的生活錄小說。

  前些天,我回到了我的初中母校。

  一進(jìn)校門,初中生活的感覺回來了。然而,這只是一種感覺。雖然還是那樣真實(shí),親切,但這已經(jīng)成為過去。這里只留下我淡淡的痕跡。

  這里的一草一木,我還是記得那么的清晰。綠色的草,紅。白。藍(lán)的花,它們都勃勃生機(jī),愈發(fā)朝氣。

  抬頭仰望教學(xué)樓,那熟悉的窗簾印在眼前。窗簾上那蝴蝶栩栩如生。突然,一陣陣?yán)世实淖x書聲在我的腦海里涌現(xiàn)。那讀書聲使我陶醉,我舉步走上曾經(jīng)在那學(xué)習(xí)的教室。那熟悉的座位出現(xiàn)在我的眼簾。那座位留下我淡淡的痕跡。

  不由得想起了周圍的同學(xué),上課時(shí)分,同學(xué)們踴躍回答問題,而我只是靜靜地看著同學(xué)們的語言表演。那時(shí),我總有些淡淡的憂傷。下課時(shí)分,我們總是有說有笑,談?wù)撊松,瞎編笑話,討論問題,其樂融融。

  更使我難忘的是我的老朋友。

  初中生活難以忘卻的是因?yàn)橛辛伺笥阎g的友誼。相互幫助,相互關(guān)心,相互愛護(hù)成了永恒友誼的`基礎(chǔ)。

  我原本是一個(gè)比較內(nèi)向的人,朋友雖然不少。但能稱的上是真正的卻也只是那么寥寥的幾個(gè)而已。正是因?yàn)橛辛诉@幾個(gè)朋友,我才逐漸變的開朗,不再是以前沉默寡言的我。

  這要?dú)w功于一位天真,活潑兼可愛,還略帶 “神經(jīng)” 的老友。

  然而,這樣的生活已成為過去式了。

  真懷念初中時(shí)的生活,這樣的生活在高中已經(jīng)感覺不到了。

  真懷念初中生活!如果給我一道穿越回到過去的時(shí)空隧道,我愿回到初中。。

  難忘的初中生活學(xué)生作文2

  光陰似箭,日月如梭。不知不覺地,我已在口鎮(zhèn)中學(xué)度過了三年。這三年對我來說是精彩的,是讓我難以忘懷的。

  還記得,剛邁入這所學(xué)校的第一步時(shí),我心里非常緊張:我又進(jìn)入了一個(gè)嶄新的環(huán)境,又要結(jié)識(shí)許多新同學(xué)。初一時(shí),也許是因?yàn)槲覍π颅h(huán)境不適應(yīng),也許是因?yàn)槲疫未融入這個(gè)大集體,因而感到很焦慮,對學(xué)習(xí)也失去了興趣。成績下滑、思念父母……許多問題環(huán)繞著我,我被困在其中而難以自拔。

  漸漸地,我終于對這里逐漸適應(yīng)起來,我認(rèn)識(shí)了許多新的知心朋友,也適應(yīng)了老師的教學(xué)方式,思家心情也不那么強(qiáng)烈了,許多問題也都迎刃而解。我開始用欣賞的眼光來看待周邊的事物。班主任的親切與幽默、任課老師的耐心與負(fù)責(zé)、同學(xué)們的幫助與互動(dòng),無不讓我感覺到舒適、溫暖。

  在十一班里一待就是三年。這三年里,與家人聚少離多,唯有同學(xué)和老師與我朝夕相伴,不免產(chǎn)生了深厚的感情。所以,當(dāng)今年聽說要分班時(shí),我心里不免有種失落感。三年啊,和我相處了三年的同窗好友就要分開了,怎能不讓人難過呢?升入初四,我被分到了初四十班。當(dāng)我踏進(jìn)班級(jí)的那一剎那,出現(xiàn)在我面前的是一張張陌生的面孔,當(dāng)然其中也有幾名我認(rèn)識(shí)的同學(xué)。

  好在我的適應(yīng)能力有所提高,我很快就認(rèn)識(shí)了全班同學(xué),彼此相處得很融洽。雖然剛進(jìn)入新班級(jí)不到兩個(gè)月的時(shí)間,但我領(lǐng)會(huì)到了同學(xué)們的幽默與純真、關(guān)愛與幫助,我很快就喜歡上了這個(gè)班級(jí)、這個(gè)班的'同學(xué),以及苦心教誨我們的老師們。

  我在這所學(xué)校里生活、學(xué)習(xí),感受到了我校取得的業(yè)績與榮譽(yù),“市規(guī)范學(xué)!、“省規(guī)范學(xué)!钡龋屛腋械椒浅s耀。我現(xiàn)在已是一名初四的學(xué)生,是畢業(yè)班的同學(xué),馬上就要中考,也意味著我即將離開這里。我會(huì)努力、拼搏、奮斗,爭取給我校再添一點(diǎn)榮光。我也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這所教給我更多知識(shí),給我許多抹不掉的珍貴回憶的母校。

初中生活的作文 篇5

  春天,花兒都開的時(shí)候,幾個(gè)女孩子坐在樹下的石凳上看書,一陣微風(fēng)吹來,帶來了縷縷的花的清香,有時(shí),風(fēng)大些了,還會(huì)把花瓣吹到你的書頁里,你的身上,難忘初中生活作文。她們或者是在樹下談笑,一陣微風(fēng)吹來,連同花瓣和少女銀玲般的笑聲一起傳出去,有人說,這也是學(xué)校的一道靚麗風(fēng)景。

  夏天,坐在滿是青草的地上,看著書,聽著知了的輕唱,仿佛置身于美妙的大自然之中。忘記了自我,忘記了一切,正是所謂的“寵辱偕忘”。

  秋天是最美的季節(jié)。金黃的樹葉被秋風(fēng)吹落,鋪在地上,厚厚的一層,踩上去嗝吱、嗝吱地響,別有一番情味?磿臅r(shí)候,偶會(huì)有一片落葉飄進(jìn)書中,仿佛是大自然讓你留住這美麗的一刻,也仿佛是人類對這金秋的眷戀,不舍得她離去,要把她留住。校園秋還特別會(huì)體貼人的心情。當(dāng)你悲傷的時(shí)候,她會(huì)下起蒙蒙細(xì)雨,仿佛也在為你悲傷;當(dāng)你高興的時(shí)候,她會(huì)秋高氣爽,萬里無云,仿佛是為你高興,使你看了心境更為開闊?粗@的秋天,悲傷時(shí),你會(huì)想到秋風(fēng)蕭瑟,萬物凋零的秋天;高興時(shí),你又會(huì)想到碩果累累的金秋。

  校園的冬天是游戲最多的時(shí)節(jié)。雪是北國冬天的?。一下雪,操場便成了師生們歡樂的海洋。學(xué)生們打雪仗、堆雪人。老師們也不示弱。年輕的老師和學(xué)生一起打雪仗,玩兒成一片。歲數(shù)大的老師在一旁“觀戰(zhàn)指導(dǎo)”,也好像年輕了幾十歲。

  難忘初中的那座教學(xué)樓。

  它雖然不能與我現(xiàn)在學(xué)校的教學(xué)樓那樣金碧輝煌,但是它有著一種古樸優(yōu)雅的風(fēng)格,在這種風(fēng)格中透著濃濃的文化氣息。它那半個(gè)多世紀(jì)來飽經(jīng)風(fēng)霜的身體上留有無數(shù)道歲月的痕跡,這一道道痕跡是歲月的見證,是半個(gè)多世紀(jì)來各屆校領(lǐng)導(dǎo)為工作辛勤付出的見證,是每一位老師默默工作的見證,是每一個(gè)學(xué)生在這里成長的見證。走進(jìn)教學(xué)樓,當(dāng)你聽到同學(xué)們瑯瑯的讀書聲時(shí),當(dāng)你聽到老師生動(dòng)的講解時(shí),你一定會(huì)被她濃郁的文化氣息所深深打動(dòng),深深吸引,你一定會(huì)愛上這所五十多年的老校,中學(xué)生作文《難忘初中生活作文》。直到已經(jīng)踏出校門的今天,我仍愿意對別人自豪地說:“我是這所學(xué)校的學(xué)生,我為我的母校感到自豪,我為我自己當(dāng)初的選擇感到驕傲!”

  難忘初中的老師。

  記得我剛剛進(jìn)校時(shí)是一個(gè)充滿稚氣的孩子,對一切都是那么好奇又是那么無知。面對新的學(xué)習(xí),新的困難,我迷惑過,彷徨過。曾經(jīng)一度的.不知所措。仿佛是在大海中航行著的輪船羅盤失靈了一樣。在這時(shí),是老師幫助了我,幫我指明了航線,把我的羅盤對準(zhǔn)了方向,使我朝著我所向往的地方行使著。如果沒有給羅盤對準(zhǔn)方向的人,可以想象,我這艘船在大海中亂闖,結(jié)果不是遇上風(fēng)暴而沉船,就是越走越遠(yuǎn),永遠(yuǎn)也到達(dá)不了岸邊。

  難忘初中的同學(xué)。

  閉上眼睛,眼前經(jīng)常會(huì)浮現(xiàn)出初中同學(xué)的音容笑貌,會(huì)想起和他們在一起的歡樂日子。想到這些,我仿佛覺得我是世界上最幸福的人。因?yàn)槲矣幸恍┰谖腋吲d時(shí)能與我同樂;在我悲傷時(shí)能勸慰我,在我困難時(shí)能為我排憂解難的兄弟姐妹!

  難忘初中的景,難忘初中的人,難忘初中的情,難忘初中。

初中生活的作文 篇6

  跨進(jìn)了中學(xué)校門,我覺得很光榮,因?yàn)槲矣尚W(xué)生升級(jí)為中學(xué)生了,離我的成功之路又近了一步。開學(xué)前,我很害怕,因?yàn)闀?huì)有陌生的環(huán)境和人,又怕學(xué)習(xí)沒以前好。但一個(gè)學(xué)期后,完全改變了我的想法。

  進(jìn)了校門,除了報(bào)名就是參觀新學(xué)校了,轉(zhuǎn)了一圈后,真是讓人不由得贊嘆,還有一片小樹林,壯觀又清凈,可謂學(xué)習(xí)的好地方。同學(xué)大多都很好相處,開學(xué)第二天我們就“打成一片”了。老師都很平易近人,并在他們的教導(dǎo)下,我的成績一直在班里名列前茅。

  學(xué)習(xí)科目也多了地理,生物,政治,歷史。這些并沒有給我?guī)碡?fù)擔(dān),還讓我有了學(xué)習(xí)的樂趣。地理讓我們走遍了大江南北;生物帶領(lǐng)我們探索生命的奧秘;政治叫我們怎樣做人;歷史讓我們了解中華上下五千年文化。我們遨游在知識(shí)的海洋,生活怎么能不豐富多彩呢?

  在眾多老師里,給我印象最深的就是語文老師了,在一節(jié)語文課時(shí)給我上了“人生課”。

  上語文課了,老師要看看我們的作文水平,上一節(jié)課我們在寫作文,這一節(jié)讀自己寫的作文,自開學(xué)以來很少舉手的我很想試一試,但又怕同學(xué)笑我。正在我猶豫不決時(shí),一直在觀察學(xué)生的老師讓我讀,我又驚訝又緊張,不敢讀,但還是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地讀了起來。

  在讀的過程中我感到無比漫長,讀完后才松了一口氣。時(shí)間停頓了一下,老師第一個(gè)鼓掌,同學(xué)們也跟著鼓起掌來。我得到了莫大的鼓勵(lì)。

  “寫的很好嘛,為什么不舉手呢?你要知道,老師最喜歡積極主動(dòng)的孩子。舉手很簡單,又不會(huì)受罰,還會(huì)得到熱烈的'掌聲,何樂而不為呢?”這是老師對我說的,也是對大家說的。

  因?yàn)椴幌胱尷蠋熓晕液敛华q豫地該舉手時(shí)就舉手,很快成為了同學(xué)與老師的好幫手,變得開朗活潑,朋友也多。

  初中是學(xué)業(yè)的新起跑線,新教師,新教室,新同學(xué),新環(huán)境,我們要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光與生活,努力學(xué)習(xí),多交朋友。同學(xué)們,讓我們一起沖刺,度過美好的初中生活吧!

初中生活的作文 篇7

  暖暖的氣氛籠罩在整個(gè)小屋,大年三十,一家人品味著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)帶來的快樂和溫馨。

  我盯著屏幕,專注地欣賞。時(shí)而心情快樂,時(shí)而激情澎湃,時(shí)而悲涼傷感。

  小品與相聲表演帶來了滿屋子的哈哈大笑。歌唱舞蹈帶來一種唯美的享受。突然,當(dāng)我看到了眾多演員一起朗誦《溫暖20xx》,動(dòng)情的朗誦,感動(dòng)的故事,我的心被觸動(dòng)了,那根柔軟的弦微微顫動(dòng)。

  我想起花甲老人雪地徒步十幾小時(shí)與兒女相聚;外出務(wù)工者只身騎車在風(fēng)雪中穿越幾省返鄉(xiāng);為尋求被困女友雪地徒步數(shù)天的癡情男子;只為能等來返鄉(xiāng)列車在火車站席地而躺數(shù)天的'人們;望路興嘆歸家心切的游子;滬寧高速上除冰與結(jié)冰速度大比拼;十幾天用不上水的湖北百姓……還有,社會(huì)愛心人士的無私援助,大雪無情人有情。

  想著想著,今天發(fā)生的事又歷歷在目。

  早晨,就聽見敲門聲。我漫不經(jīng)心地打開了門!疤鹛穑銒寢屇?”隔壁王姨媽的聲音帶著一陣陣香味。

  “在家呢!”

  “這是我給你們一家人端來的一碗湯圓,祝你們一家呀,和和美美,團(tuán)團(tuán)圓圓,新年一個(gè)好兆頭!

  媽媽從廚房出來連連道謝,臉上一陣微紅,我知道那是充滿感激幸福的顏色。

  媽媽突然想起了什么,向王姨說道:“呆會(huì)兒下午我們?nèi)タ赐幌聞⒌,前幾天他在雪中滑倒了,怪可憐的。這大過年的我們?nèi)タ纯。”王姨迅速地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  在王姨點(diǎn)頭的一剎那,我看懂了,那是愛心閃亮的一瞬。

  在這樸實(shí)的鄰里之間,我讀懂了那迸發(fā)出的真情。

  雪花雖冷,但也有一顆知道溫暖的心;冬天再冷,但也不能冰冷人間的真情!

  不知不覺中,“5,4,3,2,1!當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”新年的鐘聲敲響了,在這告別昨日迎接明天的時(shí)刻,我想到了幸福。是啊!這鐘聲敲響的時(shí)刻也正是幸福彌漫的時(shí)刻。

  雖然外面冬夜寒冷,但我的心里已溫暖如春。

初中生活的作文 篇8

  生活中的感動(dòng)源自于母親對源源不斷的愛護(hù),這種愛,叫做“甜蜜”,它的到來是一場美麗的意外,在我的心靈之海中蕩起了幸福的浪花。

  風(fēng)波涌起

  “你為什么這么晚才叫我”我穿著睡衣,赤腳跑到客廳了大叫著。“我不是起晚了么,叫什么叫!”媽媽不滿的解釋著,卻連頭也沒有抬起來,依舊漫不經(jīng)心的干著家務(wù)。我此時(shí)已經(jīng)漲紅了臉,淚水止不住的在臉頰上劃出完美的弧度,表情也好像扭做了一團(tuán):“你知不知道,今天我干值日呀!”“你再叫!”媽媽生氣了,可我也依舊不依不撓:“我就叫,怎么著,你真煩人,自己起床不早就別浪費(fèi)別人的時(shí)間!”天哪,我是怎么了,怎么從嘴中說出這么令人傷心的話?我手足無措的望著媽媽,我們對視了幾秒鐘,在這幾秒鐘里,空氣冷若冰霜,心中有一處地方在隱隱作痛,只好全部混在淚水里涌了出來!澳悄阋院缶蛣e讓我叫你起床!”媽媽丟下這句話回到了房間,我不拉在客廳中,不知是因?yàn)闅鈶嵾是自責(zé),全身都打著哆嗦,陪伴我的,還有那止不住又帶苦澀的淚水。

  自責(zé)生結(jié)

  冬日的陽光總是能穿透那冰冷自古的寒風(fēng),鉆進(jìn)每個(gè)人的'心里,溫暖每個(gè)人的心,可是,我的心已被苦惱自責(zé)堆積而成的心墻封閉了起來,贏不了春天的到來。自從那次吵架之后,我如昔日一樣可以吃到可口的飯菜,只是沒有了母親在飯點(diǎn)時(shí)的提醒;我依舊可以每天早起,不失為柔似水的呼喚,而是沉重的鬧鐘鈴聲;我依然每天阿可以開心的上學(xué),只是沒有了臨行時(shí)的叮嚀。買賣對我的不理會(huì),使我的心解鎖的更緊了。

  愛化冰潔

  我從來沒有這么在乎過媽媽對我平時(shí)的微小呵護(hù),可又怎能下得了口對媽媽道歉,家在我的心中蒙上了一層陰影,揮之不去的陰霾,已久徘徊在我心靈的天空中。

  又是往常一個(gè)沉重的日子,我拖著沉重的腳步回到沉重的家庭氛圍中,呼吸著令人窒息的空氣,坐在飯桌,我不敢觸及媽媽的目光。媽媽遞給我一塊巧克力,我驚奇的看著媽媽,媽媽微笑著說:“給,這不是你最愛吃的么?花了我好幾塊錢呢!”我也打趣道:“嫌貴不就不買呀!”媽媽笑著,媽媽的笑像三月的一縷陽光,化解了我心中的冰潔,透過我心底的三棱冰磚,折射出了七彩光芒!我們的冷戰(zhàn)就以和平的方式化解了。

  母親的愛,讓我感動(dòng),讓我欣慰,讓我相信世界的美好,品味著一顆顆巧克力,我和媽媽之間的感情,就像這巧克力,苦澀中卻又溢滿了甜蜜。心中的幸福在心田漾開,那是生活中最美的浪花。

初中生活的作文 篇9

  每個(gè)人各有自己的專長和嗜好,我的家人也不例外,擁有正當(dāng)?shù)氖群貌坏嵘宋覀兊纳钇焚|(zhì),也讓我們一家人更快樂。

  “爸!教我這題數(shù)學(xué)。”只要聽我的求救聲,我們家的“智多星”馬上會(huì)出來解救我,他就是我的爸爸,爸爸的`嗜好是算數(shù)學(xué),只要有數(shù)學(xué)可算,就算天荒地老、海枯石爛也無動(dòng)于衷,有時(shí)遇到他不懂的題目,就算花上他一整天的時(shí)間,也為此事樂此不疲,有一次,媽媽半夜醒來,看見客廳燈火通明,以為遭小偷了,結(jié)果門一開就看見我們家的“智多星”正專心的在研究數(shù)學(xué),就連媽媽走到他旁邊也渾然不覺,等到媽媽喊了他幾次,他才慢慢的回過神來,希望爸爸能保持這樣的精神,相信頭腦一定能越來越聰明。

  “吃飯啦!吃飯啦!”一聽到這耳熟的呼喚,就知道我們家的廚師又在做美味可口的料理,媽媽的嗜好是烹飪,其中最拿手的一到菜是牛肉湯面,今天一大早起床,我就聞到一股撲鼻而來的香味,原來媽媽又要煮牛肉湯面,來到廚房一看,哇!QQ的面條,新鮮的蔬菜在配上軟軟的牛肉,感覺真好吃,中午時(shí)分,牛肉湯面才端上桌,我便迫不及待地嘗了一口,真是料多味美入口即化阿!

  一看到墻上的這些畫作,就知道是我們家的繪畫天才親手彩繪,這位畫家便是我的姐姐,姐姐的嗜好是畫畫,只要一有空間,就會(huì)拿起紙筆隨意涂鴉,每一張畫都畫得栩栩如生,畫作包羅萬象,五花八門,每一張畫都各有特色呢!

  我的家人擁有各式各樣的嗜好,嗜好豐富了我們的生活,我希望自己也可以和家人分享我的嗜好,讓生活更多彩多姿!

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