初中生活作文9篇【熱】
在生活、工作和學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的初中生活作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中生活作文 篇1
六年級得我們即將畢業(yè),即將離開我們的母校,踏進初中的門檻。初中,對我們來說,很陌生,不過也很向往。那么,初中的生活,初中的學習環(huán)境又是怎么樣的呢?就讓我們一起進入初中,了解、體驗一下初中的生活吧!
清晨,一陣清脆而又響亮的鬧鐘鈴聲在我耳邊響起。我關掉鬧鐘,看了看,怎么才六點鐘啊,平常都七點起床的,我還沒睡醒呢!我暈暈乎乎的從床上爬起來,急急忙忙的穿衣服、洗漱、吃早餐。我到了初一的班里,同學們都已經(jīng)來齊了,我隨著朗朗的讀書聲,到了座位上。上課鈴響起了,只見一位老師從門外走來,用嫻熟的語氣開始上課,一點也不拖泥帶水。同學們也十分珍惜上課的時間和老師講的'每一句話,都一字不拉認真的聽講。聽著聽著,我變有點犯迷糊了,心想:怎么還不下課,我都快坐不下去了。在我的期盼中,下課鈴聲終于響了,老師就喊了一聲“下課”,便匆匆拿著課本到別的班級上課去了。課間,同學們還不忘抓緊時間寫寫課堂作業(yè),由此可見,初中生活的學習時間很緊。放學時,天已經(jīng)差不多要黑了。小學時,我們放學是還是大白天呢。
總之,初中的生活是十分充實、忙碌的。早上六點起床,晚上五點多回家,我想,到了初中也許就會慢慢的適應吧。聽了這些,你是否對初中有了新的了解和認識?是否感覺不是那么陌生了,指什么向往?同學們,加油吧!讓我們?yōu)槌踔猩畲蚝没A,共同努力吧!
初中生活作文 篇2
初中生活,好比一盤怪味豆。看表面都是一樣的,但都有著不一樣的滋味,是酸、是甜、是苦、是辣只有吃了才明白。
酸,乃四味之首,我便以酸開頭。體育課上,同學們在排隊的時候,一向說個不停,一般要好長時光才能整理好隊形。結果,老師因對紀律的`不滿,說出了一番讓大家吃驚的話:“這天體能訓練,資料有俯臥撐、兔子跳、鴨子步、跑圈、伸蹲每個做兩組”,一節(jié)課下來,很多同學大呼:“累死了,腿好酸呀!”
甜——在忐忑不安的期盼中,考試分數(shù)最后出來了。在全年級考了六十三名,想到父母的高興表情,肯定會好好犒勞我的。當作文得到好評時,在全班成范文時,心里像吃了蜜一樣甜。當把作文發(fā)表后,點記錄很高的時候心里跟是美滋滋的。
苦——期末考試即將來臨,卷子一張張,作業(yè)一堆堆,每一天起早貪黑的學習,語文、數(shù)學、英語、地理、歷史、生物、政治務必樣樣精通,學校排行的壓力時時縈繞在我心中,知難而上。學生苦啊!還有,寫作文容易改作文難,有時候為了一個字或一句話。經(jīng)常要搜腸刮肚,苦思冥想才能偶得佳句。
辣——上了要初中后,才能體會到真正的辣,應對一張張考卷,一本本作業(yè)上的“紅叉叉”,有的是簡單出錯,還有的是重復出錯?吹嚼蠋煛盁o話可說”的批語,誰的臉上不是紅辣辣的感覺。
體驗人生之苦,了解人生之酸,感受人生之辣,最終才能感受到人生之甜,在人生中只有嘗遍酸甜苦辣,才會得到磨練,生活才能充實飽滿,豐富完整,生活的好處就要如此。
初中生活作文 篇3
每天,都像一首快節(jié)奏的歌曲。跳動的音符伴著我人生的步伐,陪我度過忙碌的一天。生活就像一首小詩,匆匆中也不乏一些精彩的瞬間。
早晨,我揉著惺忪的睡眼,從床上爬起來?蛷d的桌子上放著媽媽為我做的“愛心早餐”。我匆匆吃了幾口,便抓起書包向學校奔去。
鳥兒在空中婉轉的唱著歌,蝴蝶在草叢上劃出一道道美麗的弧線。可我無暇關注這些,只顧騎車向學校趕去,忙碌的一天,就這樣開始了。
來到教室,拿出課本就開始讀書。朗朗的讀書聲,使我很快沉浸在書的海洋里。本想一直沉浸在這之中,可一打下課鈴,我就得馬上去收作業(yè)。每天都會有沒寫完作業(yè)的同學,我需要將他們的名字記下,交給代課老師。緊接著,急促的上課鈴響起,我便開始了一天中最漫長的`學習生活……
數(shù)學課上,煩人的數(shù)字在紙間跳動;英語課上,字母在我的大腦中紛飛;語文課上,大大小小的方塊字組成了優(yōu)美的詩句;歷史課上,夏商周時的景象仿佛就在我的眼前……一天的課程,就在這忙碌和快樂中結束了……
晚上,我和朋友一起騎車回家。吃完晚飯,便打開燈寫作業(yè)。夜色朦朧,幾顆星星在空中閃爍。我奮筆疾書,桌子上滿是打草紙,床上放著各種輔導資料。九點左右,我把作業(yè)寫完,開始收拾這片快樂“狼藉”。忙碌的一天終于結束了。
生活的節(jié)奏就是如此,我在忙碌中度過著快樂每一天……
初中生活作文 篇4
初中給了我無盡的希望;無盡的快樂;無盡的求知欲。在這里我和我的朋友快樂玩耍,學習,點燃希望。你想知道我的學校生活嗎?
每到下課時,我和同學們總是去開滿了紅艷艷、熱辣辣的石榴花的石榴樹下,石榴花每一朵都那么嬌艷欲滴,每一朵仿佛都帶著春意映然,每一個花瓣都盛滿熱情的花語,與這古老沉悶的建筑群形成鮮明對比。春風一起便香盈十里,而那些開透了的花骨朵兒便一瓣瓣,一片片地飄下來,撒落一地,遠遠看去,仿佛滿地紅寶石,晶瑩璀璨,無比奪目。
每見此情景,我和同學們便不勝感慨,小心拾起片片落紅,夾在日記中,希望這樣能延續(xù)它們美麗的青春。
就這樣,初中半年一晃而過。這半年留給我的美好記憶在世事紛擾中漸漸淡去,而那些無意中拾起的花瓣,卻始終散發(fā)著淡淡的清香,在空氣中輕輕飄逸,久久縈繞。那些被塵封了的記憶也在這余香中點點舒展、絲絲漫延。
在學校的`半年里,我和同學們一起玩耍,愉快的生活,快樂的奔向自己的理想。在課堂上我們都認認真真聽講,下課時一起回味昨天在校園里發(fā)生的一切一切……是多么的感慨萬分,令人神往,好像校園就是我的家,那里有著我的家人,細致的呵護我,關心我,照顧我……
慢慢的,慢慢的,慢慢的,我和同學們越來越熟悉,向兄弟一樣親。下課了,我和同學一起拉單杠,打籃球,打乒乓球……多么愉快。∨円黄鹛そ,砸沙包,做游戲……是多么開心!上課了,同學們認認真真聽講,仔仔細細做筆記,按時完成老師布置的作業(yè)。這一切是多么令人神往啊!
在石榴樹下?lián)熘浼t,再小心翼翼的夾入書頁中,心中無比虔誠。仿佛惟有這樣才能釋放心中的諸多感觸,仿佛在世俗中所遭受的一切疲憊和失意都悄然遠去,留下的只是這種永恒的芳香和感懷!那一刻,我感受到了,我的學校生活是多么美麗。
我愛我的學校,我更愛我的學校生活!
初中生活作文 篇5
小學六年的生活已經(jīng)畫上了句號,我們即將升入初中,我有一些打算。
我希望在升初中的時候,學習成績更上一層樓,可以在班上名列前茅,順便打好初中的基礎,然后再奮發(fā)努力向上,讓自己變得更好。升初中了,我現(xiàn)在需要住校,以前小學離家十分的近,并不需要住校,而現(xiàn)在要住校了。
我希望在宿舍中找到自己的志同道合的朋友,而且和宿舍中的同學們搞好關系,這樣就可以讓我遇到困難時不至于,只能自己一個人面對,而是可以讓朋友們一起來幫助。把學習弄好,是一件十分重要的事,因為只有學習才可以讓你自己以后有著更多選擇,不是工作選擇你,而是你選擇工作,有了豐富的知識,可以讓你變得十分出色。
“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,我需要更加努力才可以才可以獲取到更多、更豐富的知識。應該要在這個暑假里多看一些書來汲取知識的甘露。子曰:“溫故而知新,可以為師也”。我會復習舊的`知識,預習初中要學習的知識,在知識的海洋里遨游,所以我一定要更加努力的學習,多看一些課外書籍,來增長課外的知識,視野更廣闊。
仲夏夜,對著深藍色的夢一般的星空,我許下了一個心愿:但愿我升入初中的創(chuàng)想讓自己可以在升初中的時候變得更優(yōu)秀。
初中生活作文 篇6
秋天又跑出了開放的日歷,我從天真的小學踏進了中學的大門。不到半個學期,我就體會到了初中生活的酸甜苦辣。
初中學生的生活不像小學那么簡單。家庭作業(yè)比小學多。我想躺在柔軟的席夢思床上,當我從學;貋,拖著我疲憊的身體。但是當我想到我的家庭作業(yè),我忍不住走到我的書桌前,拿起我的筆,努力工作。這不經(jīng)意的'一鞠躬,一抬頭,三個小時就從指尖流走了。寫著麻木的手,也開始疼痛。低下這么長時間的頭,脖子也開始痛哭起來,那真是叫酸啊!
雖然初中生活有點酸,但有時它是甜的。在小學,每天中午,我們只能在教室里呆一個上午,吃無聊的飯。但在中學,情況就大不一樣了。我們可以走出學校,在許多快餐店隨意選擇食物。我們可以每天改變我們的食物,當吃的時候,我們可以和我們的同學一起笑,談論一天的樂趣。晚飯后,我們還可以在操場上打籃球,讓全身的運動細胞充分活躍起來,那種感覺真是甜透了心!
甜還甜,初中生活還有苦悶的感覺。在小學的時候,我的語文成績在班里是中等偏上的。我偶爾會犯錯。我考試得了80多分,但從來沒有85分。但是當我上初中的時候,我總是在幾次考試中徘徊在75分左右,這真的讓我很困擾。我一次又一次地找到原因,但我失敗了一次又一次,這句話“在小學,差距不會很大,但在初中,它會被拉開!彼坪醪豢赡軆H從口頭上找出原因,但仍有必要付諸實踐。否則,我將一直受苦!
辣是我在小學時沒有意識到的一種感覺。小學體育無疑是我們最快樂的時光。幾乎所有的班級都在打籃球和踢足球。但到了初中,期待已久的體育教育,卻讓我失望。每次我們上體育課,我們只是在操場上跑一兩次,然后做無聊的廣播練習。過了一會兒,我們在45分鐘內(nèi)溜走了。我們也無精打采地回到教室,整個身體都被太陽烤焦了;氐浇淌,我在座位上坐了下來,那瓶“咕咕咕咕”的水灌進了我的肚子,但那股火辣辣的感覺卻揮之不去。哦,很難!
這就是我初中剛開始的感覺。它讓我回味無窮,樂在其中
初中生活作文 篇7
一部電影是由多組鏡頭組成的,而我的初中生活就像一部有聲有色,豐富多彩的電影,每組鏡頭都值得我們?nèi)セ匚丁?/p>
鏡頭一:輕松的課間
旭旭,耍一招吧。
好吧,今天教你們旋轉倒掛,看好了。
唉呦,誰打我!日本兔子,站住,吃我一拳,弟兄們,揍他!
……別打了,快駕崩了,寡人要死了。
叮鈴鈴,叮鈴鈴
上課了,快跑,老班來了。
鏡頭二:繁忙的'午自習
鄭東,老班留的作業(yè)寫完了嗎?
干嘛?
借我抄抄
想得美,money!
Howmoney?
3yuan
no,2yuan
no,2。5yuan
Ok成交
喏,給你,第19題不對,別抄
得令,馬上搞定
別忘了我的工資
知道啦
鏡頭三:恐怖的地理課
這節(jié)是地理,我的小棍哪?
在……在這里
嚴波鴻,你就知道傻吃黏睡,滾來
(嚴同學正在戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走來)
啊,疼
。▏劳瑢W挨了小棍的慘叫聲)
你,你,還有你,上來!
……
終于下課了,疼嗎
廢話,你試試去。
我不去,去了還要跪求幾位哥們把我抬回來。
不去!!
生活就象電影,初中生活就好比電影中一個個耐人尋味的鏡頭,因為有了這種生活中的累積,才拍攝出一組組動人的畫面!
初中生活,這么近,那么遠,我抓住了初中生活!
初中生活作文 篇8
苦冽卻磨練著剛步入初一,學校就給了我們一個“下馬威”——軍訓!對于像我們這樣一直生活在溫房里的花朵,突然要把我們推向毒辣的陽光下——“立正!靜站20分鐘!”教官一聲令下,誰敢懈怠?一分鐘過去了,頭上滲出了豆大的汗珠,隨即便下起了“太陽雨”……五分鐘過去了,眼前出現(xiàn)了一個金星亂迸的世界……“不許動!”又是一聲嚴厲的訓斥。我的心頭就像灑上了胡椒粉:軍訓簡直就是一個餅干制造場,我們則是面粉,教官,是把我們做成一個個相同模板的機器!晚上學唱軍歌(與蚊子戰(zhàn)斗);疊被子(開豆腐店);
3公里負重拉練(連爬帶滾)……然而,回到家,我卻驚奇地發(fā)現(xiàn):自己很利索地整理好房間;不再為小磕小碰而喊疼;媽媽說我曬黑了,我嘻嘻地笑:那白的名字叫嬌氣……在軍訓中我汲取了自己之前不曾擁有的東西:堅強,忍耐,勇敢…… 酸澀卻收獲著重任從天而降——黑板報評比拉開了序幕。時間緊迫,于是,我們毫不猶豫地放棄了午休、自習、活動……“粉”筆疾書,飄飄灑灑的粉筆沫調(diào)皮地飛到了我們的頭發(fā)上,“白”了少年頭;為了版面設計,我們絞盡腦汁卻無所得,只好四處“購”書……正當我們欣賞著自己的杰作時,卻又遭來了“非議”:顏色不好看,內(nèi)容太空洞……我們只好“忍痛割愛”——擦!部分同學滿意了,另外的同學又來了意見——擦!折騰了數(shù)十次,早已“月上柳梢頭”,本想回家得到點安慰,卻不料是:“以后再這么晚就索性別回來了!”
鼻子酸酸的,對自己說:“為了班級,值!”萬萬沒想到,來了一個晴空霹靂——才得了二等獎。一股腦的'埋怨向我們撲來。心,好酸,真想大哭一場。但我分明感到,自己的心中又多了一份責任…… 緊張卻快樂著初一,是一個沒有硝煙的戰(zhàn)場。不付出努力,你就會遠遠地被人拋在身后。于是,我們不得不與小說絕緣,與電視斷交,滿腦子就是A=X+Y+Z,張口就是A、B、C……然而,我們緊張的競爭在合作的懷抱里微笑。
在真誠中,互相幫助,互相提高,讓別人的長處彌補自己的短處,讓我們的長處“承托”別人的短處,讓彼此都能獲益,讓彼此攜手同行。于是,在我們忙碌的身影中,閃出了快樂的紋理。 初一生活的每一個細節(jié)都讓人回味,無論它是苦,是酸,還是澀。因為在每一個細節(jié)中,我們都會有新的發(fā)現(xiàn),新的啟迪。當我收集起了所有的細節(jié),放上天平,另一邊能托起意想不到的成功!
初中生活作文 篇9
若說生活是一場旅途,你就是沿途美麗的風景,讓人體會到快樂與享受;若說生活是在黑暗中的前行,你就是一盞盞明燈,使人無比振奮;若說生活是一場比賽,你就是金光閃閃的獎杯,給人力量……你就是希望。
生活需要希望,它能幫人走出困境,它能帶領人們向高處攀登。希望,你是人們生存的動力,生活有你更精彩。
偉大的科學家霍金幾乎全身癱瘓,堅強的他并未被困難嚇倒,而是滿懷希望努力地學習,才有了極高的成就;海倫凱勒自幼成為聾盲啞人,她抱著對生活的`希望,克服重重障礙,終于寫出了《假如給我有一天光明》這樣偉大的作品……
一個又一個的名人用行動告訴我們,希望是人們克服困難的最有力的武器,身處困境的人們,必須心中要充滿希望之火,才能照亮黑暗的前行之路;希望是人們追求理想高峰的最好工具,只有擁有希望,才能充滿前進的力量。
生活的美麗在于希望,一個沒有希望的人永遠也體會不到生活的樂趣。生活就像旅行,帶著希望出發(fā),才能體會出無限的歡樂;帶著希望前行,才能到達理想的終點。
擁有生活的希望,我們就會發(fā)現(xiàn),原來生活是那么美好,生活中有無數(shù)理想需要我們?nèi)プ非,我們才會努力學習,讓自己在學習知識的過程中,體會到無比的快樂與充實。
李白擁有希望,便寫下了“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡膫ゴ罄硐,杜甫擁有希望,便道出了“會當凌絕頂,一覽眾山小”的抱負……希望造就了多少偉大的人物。
希望,你是如此美麗,又是如此高尚,你讓無數(shù)人克服困難,登上了理想的頂峰!希望,生活有你更精彩!
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