初中的作文(共4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的初中的作文4篇，歡迎大家分享。
初中的作文 篇1
春節(jié)快到了，而我的任務(wù)是課后去尋找關(guān)于與老人相關(guān)的美的瞬間。陽光溫柔地灑在了小道上，順著它的指引，我踏上了這條布滿愛與美的小道。
1。有一種真情叫關(guān)懷
午飯時(shí)間到了，我悠哉悠哉的往家走，只見隔壁家的李奶奶手捧一碗面，一旁的小孫子則安穩(wěn)的坐在小木馬上，顯得格外安逸。李奶奶夾起一點(diǎn)面，在嘴邊吹了吹，然后，緩慢的送進(jìn)小孫子的嘴里，還不時(shí)的問：“燙不燙啊，寶寶?”
望著這猶如圣母與天使般的畫面，我甜甜地笑了。美就在那一瞬間綻放了，是李奶奶喂小孫子吃飯的那一個(gè)動(dòng)作，是奶奶那滿臉的柔和，是那……
2。有一種牽手叫愛情
吃完飯后，走在通往學(xué)校的蜿蜒的羊腸小路上，只見兩個(gè)年過6旬的老人，相互攙扶著艱難的行走，兩人不時(shí)地說說笑笑。陽光調(diào)皮地親吻著她們的臉，溫暖留在了她們的臉上。
望著這溫馨的畫面，不經(jīng)感慨萬分，縱然前面的路再崎嶇，只要有可以依靠的人，那是件多么美好的事情啊!美又在這一瞬間不經(jīng)意的靜靜綻放了，是那一個(gè)牽手的微小的動(dòng)作，是他們的攜手向前的永遠(yuǎn)，是他們不離不棄的愛情，是那……
3。有一種關(guān)懷叫溫暖
縱使陽光溫柔，冬日卻依舊拜托不了寒風(fēng)。寒風(fēng)中，蜷縮在街角一旁的他們，是那么的引人注目——乞討者。學(xué)校門口，那個(gè)年事已高的老人，總會(huì)癱坐在地上，當(dāng)一個(gè)硬幣以清脆的響聲進(jìn)入那個(gè)大碗時(shí)，老人便不停的說謝謝。我回頭向老人望去，他正在不停的鞠躬以表示感謝，笑容依舊回蕩在他臉上，那滿頭的白發(fā)仿佛雪山上盛開的雪蓮，那樣的純潔與美麗……
望著這感人的`畫面，心靈被深深的震撼了。美在那一瞬間再次綻放了，是人與人之間的距離又進(jìn)了一步，是那發(fā)自內(nèi)心的感謝，是那……
我所目睹的三幅畫面，給予了我莫大的感觸，縈繞在我的腦際，久久不愿散去。親情，愛情，關(guān)懷……正是熔鑄了這些溫暖的讓人落淚的情感，才造就了這個(gè)普通日子里的每一個(gè)美的瞬間。
我輕輕地采擷著這一個(gè)個(gè)美麗的瞬間，珍藏在心的角落。祈禱著美靜靜的浮現(xiàn)，祈禱著愛與美的花朵綻放于大地每一個(gè)角落吧……
初中的作文 篇2
盛夏如約而至，太陽如往常般炙烤著大地，風(fēng)輕柔地拂過綠葉，帶來“沙沙沙”的旋律，池塘里的青蛙呱呱地叫著，鳥兒嘰嘰喳喳地唱著歌，不時(shí)向同伴傾訴夏天的炎熱。那一年，同樣的盛夏，我期盼著初中旅程的開始。轉(zhuǎn)眼，初中的旅程還剩最后一年.....
我在期盼著明年的盛夏，卻又小心翼翼地?fù)?dān)心著。這段看似漫長卻又短暫的一年時(shí)光，我該以什么樣的方式去走呢?
以前，我們?cè)谡n堂上有的在睡覺，有的在看課外書，有的在講小話;在課間嬉戲打鬧，大聲喧嘩;在晚修經(jīng)常有嘰嘰喳喳的聲音;在課室的地板上也是零零散散的垃圾紙屑.....
而現(xiàn)在的我們，大了一歲了，又高了，也開始真正懂事了。
如今的課堂少了很多插話的，睡覺的，玩鬧的，多了很多聚精會(huì)神的目光，還有很多求知欲非常高的認(rèn)真臉;課間也慢慢安靜，多了許多不停用功的同學(xué);晚修也開始安靜了，雖然時(shí)不時(shí)還有些聲音，但已經(jīng)比以前好了很多了;而地板上更是沒有了紙屑，甚至連灰塵腳印都看不見，讓人看起來很舒服。
所有的`事物都在發(fā)生一點(diǎn)一滴的變化，每個(gè)人都開始了真正的努力，為一年后的那場(chǎng)“戰(zhàn)爭”而奮斗著。每一秒每一分都無時(shí)無刻在變化著，就像剛種下的種子正在蘇醒，開始準(zhǔn)備沖破泥土與碎石，斬破荊棘，在未來的某一天用盡全力破土而出，做最好的那棵樹苗。
明年的夏天，太陽如約而至，風(fēng)兒溫柔地拂過，青蛙依舊呱呱地叫著，鳥兒在歌唱著。但是那時(shí)的我們已經(jīng)慢慢蛻變了，在那一天用最好的努力回報(bào)自己，回報(bào)老師，回報(bào)父母。
初中的作文 篇3
每一個(gè)人都有讓自己敬佩的地方，讓自己感動(dòng)、尊敬、嘆息……這些人的優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn)會(huì)給別人留下深刻的印象。
讓我最敬佩的人是我的媽媽，我的媽媽有一雙看東西看的很模糊的.眼睛，臉上長滿了皺紋，背稍微有點(diǎn)駝，一雙心靈手巧的手，一雙用于幫助別人的手，一雙用于勞動(dòng)的手，媽媽有一顆勇敢、善良的心。
有一天，我和媽媽去逛街，我們倆來到街上，街上已人山人海，車也來來往往，越來越多的車，街上可熱鬧啦！我們逛著逛著，就來到了菜市場(chǎng)，買菜的人大多數(shù)都是我們熟悉的，為什么這么說呢？因?yàn)檫@些人經(jīng)常來這里賣菜。我們正在買菜，買完菜，媽媽正要付錢給那位阿姨，媽媽看見那里有一位小偷想要頭以為老奶奶的錢包，媽媽急忙把錢付了，就去追那個(gè)小偷，最終那個(gè)小偷被媽媽抓到了，老奶奶的錢包也拿回來了，那個(gè)小偷還被媽媽送到了派出所，回來，媽媽把錢包一分不少的還給那個(gè)老奶奶，老奶奶對(duì)媽媽說:“大姑娘謝謝你呀！要不是你幫我抓到了那個(gè)小偷，要不然我就沒錢給我孫子治病了，大姑娘你是我們家的恩人呀！”老奶奶連忙道謝，媽媽聽了這番話，還給老奶奶三四百塊錢讓她回去帶她的孫子去治病，我在一旁都看呆了，心里特敬佩媽媽，我長大了，也要做一個(gè)善良、勇敢的人去幫助別人。
媽媽做的這件事非常非常的讓我佩服，媽媽竟然身手這么好。
初中的作文 篇4
一個(gè)星期日，我和媽媽以及周軼一家三口去人民廣場(chǎng)捉魚。
那天，雖然天氣炎熱，可是在我和周軼的眼里，這可是我們對(duì)魚兒“大展拳腳”的好時(shí)機(jī)，哈哈，我們仿佛已經(jīng)看到魚兒們跳著進(jìn)入我們簍子里的樣子了！周軼用羽毛球拍做了一個(gè)網(wǎng)，而我則用鐵絲做了一個(gè)圓形的網(wǎng)，一路上，倆人蹦蹦跳跳，巴不得早點(diǎn)到廣場(chǎng)。
到了人民廣場(chǎng)河邊的石頭灘，我把網(wǎng)放進(jìn)水里，過了一會(huì)，我和周軼就去拉網(wǎng)，周軼一拉，有一條魚在網(wǎng)子里跳來跳去，我興奮地喊：“捉到魚嘍！我捉到魚嘍！媽媽，快把簍子拿來！”媽媽趕緊把簍子拿給我，我小心地把魚放進(jìn)去。哈，這可是我捉到的第一條魚呀，看著魚兒活蹦亂跳的.樣子，我心里別提有多高興了！這時(shí)周叔叔也捉到魚了，有七八條呢。我和周軼放好了手里的魚網(wǎng)，趕緊去看周叔叔捉魚。周叔叔可挑了一個(gè)好地方——兩塊大石頭中間，因?yàn)槭^間隙很狹窄，游過的魚就特別多，當(dāng)魚游進(jìn)網(wǎng)的時(shí)侯，他快速地把網(wǎng)收起來，盡管魚兒們?cè)诰W(wǎng)里亂蹦亂跳，可是也于事無補(bǔ)，只能乖乖地“束手就擒”了！
看到周叔叔捉了那么多魚，我趕緊回頭看看我的網(wǎng)。唉，網(wǎng)上面空蕩蕩的，偶爾有一條小魚經(jīng)過，尾巴一甩，又游走了。我把魚網(wǎng)又換了個(gè)地方放下去，又沒抓到。正在我有些喪氣的時(shí)候，這時(shí)前方的水面上，一條小魚來了個(gè)“鯉魚跳龍門”，好像在笑話我：小樣，就憑你還想捉到我？“哼，擺明了是在挑釁我，就不信抓不到你們！”我在心里暗暗下決心。媽媽也在一旁鼓勵(lì)我：“放時(shí)間長一點(diǎn)，再試試。”我把網(wǎng)又放到原來的地方，盡量讓網(wǎng)往下沉，接著就坐在旁邊靜靜地看著網(wǎng)。有好幾次，魚兒要游走的時(shí)候，我都想提起網(wǎng)，可是，我知道如果速度慢還是白忙活一場(chǎng)，看來，還是得耐心地等待時(shí)機(jī)。突然，我看到網(wǎng)里好像有什么東西，還沒等自己看清楚我就迅速一拎，哈哈，終于又抓到了一條魚。我小心翼翼地把我好不容易捉到的“寶貝”放進(jìn)了簍子里，生怕它跑了，要知道，這可是我辛辛苦苦，花費(fèi)了多少精力才抓到的呀，看來，要想成功還真的要有耐心和細(xì)心！有了這條魚的“鼓勵(lì)”，我信心大增，又加入了“捉魚大戰(zhàn)”……
夕陽漸漸地往下沉，我們帶著“戰(zhàn)利品”滿載而歸。捉魚這次經(jīng)歷，我們收獲了歡樂，歡聲笑語中，更讓我懂得了成長中的許多道理……
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