初中優(yōu)秀作文[共9篇]
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的初中優(yōu)秀作文9篇,歡迎大家分享。
初中優(yōu)秀作文 篇1
Whateveraman’sstatusis(maybe),hemusthaveanaim。Ifnot,hecanhardlystandonhisowntwofeetintheworld。Thatstandstoreason。Howeverimportantfameandwealthmaybe,wemustnotletthembecomeourobjectinlife。Weshouldaimatdoingsomethingusefultothesociety。Ifmyaimcancometrue,Ihope(wish)tobeateacher。However,teachingisbynomeansaneasything。Imustapplymyselfcloselytomystudiessoastobeabletocopewithmyduties(asateacher)。
初中優(yōu)秀作文 篇2
今天我們和李老師玩了一個考反應(yīng)的小游戲,老師在黑板上分別畫了三朵小花,在花下面寫上了三個字,分別是“勿忘我”,這時同學(xué)們都議論紛紛,有的同學(xué)疑惑不解,有的同學(xué)不知道老師葫蘆里賣的什么藥。
老師把游戲規(guī)則講了一次,如果老師指到那朵花下面的字,你就要快速的讀出來,老師指的越快你就要讀得越快,如果你全對,你的反應(yīng)就是超級敏銳,如果你回答錯了,你就是超級遲鈍,而且無藥可救,我聽了后覺得游戲太簡單你,連三歲的小孩都會玩。這時老師讓李靜上來試試,結(jié)果她全答對了老師表揚她反應(yīng)超級敏銳。同學(xué)們都把目光轉(zhuǎn)向了她的身上,我看得出來,李靜她很高興,恨不得與別人分享自己的快樂。在接下來的`環(huán)節(jié)中,張星,何星瑤都順利的過關(guān)了,但我的心中很嫉妒,老師為什么不請我呢?我的反應(yīng)可快了。
這時老師大聲說,好,現(xiàn)在我們一起來玩一次。同學(xué)們?nèi)纪浟藙偛判闹械囊苫?游戲開始了,我們?nèi)褙炞⒆屑毜挠^察老師手中的筆,看老師指著那個字,當老師指著“忘”時,同學(xué)們連聲叫了幾次“汪”。這時老師的臉上露出了幾分壞壞的笑,我們才反應(yīng)過來被騙了。
通過這次游戲,我覺得又好氣,又好笑,所以說,吃一塹長一智呀。
初中優(yōu)秀作文 篇3
萬物凋敝的季節(jié)里,踽踽而行時,思念便勃郁而生,柳絮飄飛般,拉長在一斛清冷的月光下,如歲月一樣悠遠。
只可惜顏非昨,才華尚淺,也不知因何福。课ㄓ邪V迷的意念,欲罷不能,寄托在天涯地角的期待里。今生,怎能扯斷思念的弦!
沒有死別,即是生離無數(shù),如眼底風光留不住,豈能一花做主?斷帶乞句妄自哭,何處斑騅尋歸路?也只恨西風,吹夢成今古!花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰憐?是誰,竟琴魔般地讓歲月堆砌成玉焚的代價,讓往事皆不是,空作相思字?若早讓蘭成蕭瑟去,何苦多情別憐花,還縈紆一出春盡紅顏老,兜轉(zhuǎn)在塵世間!
嘔血掬淚鑄就的絕世風華,走過山山水水,回首身旁,笑容還是否依舊?都知緣散難期,翻成雨恨云愁,在一葉葉,一聲聲中,空階滴到明!既如此,怎奈歲月無力承受?平生,設(shè)若嘗盡了滄海桑田后的離痛,是否還會醉了凡心幾多夢?思不斷,愁無緒,寸心恰是丁香結(jié),看看瘦盡胸前雪,數(shù)寒更思憶,只道人生那不相思絕!思念抵達不了彼岸,寂寞便將自己埋淹。是有緣無分,還是情深緣淺?不能共檐同處,就只能相思成疾!一種情深,十分辛苦!只當是多情不是偏多別,別離只為多情設(shè)。轉(zhuǎn)角即逝,世事悠悠,生涯非是。別是閑情緒,喟嘆落花。摔琴絕弦,知己再無它。脈脈此情誰得識,終將思念葬流花!
無奈抗拒平生,墮落平生,遺憾終生,注定孤旅綿延不休。這一世,富貴風流可棄之,唯相和的`心性難求。到底還是塵埃人間,一語成讖,讓韶華如夢。欲寫華箋憑寄與,多少心情難托,也只為尋好夢耽擱。其實,誰都惦念唇齒之間摩擦著珠濺玉屑的人面桃花,在邈遠婉轉(zhuǎn)間,恒定在朱欄處,依舊春風如花,然而人事流水,最終都消失在歲月洪荒中。坐想行思,月色西沉,難盼雁回,怎一個愁字了得!塵事難纓,也相思相望難相隨,最后仍是一寸相思一寸灰,天涯冷對!愛戀,凝結(jié)在未央花尖,冰封在彼岸,只讓思念望穿了眼!
溫軟香玉,鶯燕歌語,旖旎風光,都只是舊憶。若問相思甚了期,除非相見時。這一季,依然新月漸長,離別苦多,怎奈一晌貪歡?人間多是惆悵客,顧盼天涯,故人舊情,是否已殘燭燃盡,還向暗中磨折?原來,只當久作天涯客,負君心,幾許盟言。釀造孤單,一個人的狂歡!料想相逢,細把思量長久訴,孰知回頭已舊時,豈能淡看朝朝暮暮?姑且愿它如春草,更行更遠還生。若能僥幸共泛春溪月,便不枉斷岸垂楊一葉舟!
佇立喧囂塵世,獨念青青子衿,悠悠我心,把未來流轉(zhuǎn)在蒼茫中,渺遠無期,斷腸處,風動也無聲!睡夢難憑,猶恐相逢是夢中,于是抱影無眠,怕解道醒來無味。繁華煙云里,彈指間,錦樣年華水樣流,相逢知多久?兩分塵土,一分流水鍛造的人生,醒也無聊,醉也無聊,一襲落寞滿心潮。
一花一天堂,已勝繁花春錦上。都道青春能感風吟月,輕狂天地,在蕭蕭兩鬢時,說不盡,無窮好,卻仍就是試燈無意思,踏雪沒心情!更無人處倚夕陽,煢煢孑立,尚且酌月為茗,閑看林梢輕影,隨那殷殷低喚,捎帶輕塵,一切都盡在眼前。哪管薄情轉(zhuǎn)是多情累,或是自古多情傷離別。明滅的燈光不曾照亮歸路,反而輕攏慢捻出一曲離歌,不堪卒思!
塵世無端,繾綣謝幕散。遺世孤獨,仍能蒼茫獨處!末了,還是一片薄煙籠盡一片塵心!紅塵如戲,皆唱人生別易會常難,遂就心智非一般!扁舟一葉,未曾載動山澤魚鳥之志,也只能流離出一分憑欄凝望,明月如霜的意念,附和不羈的思念,成追憶,到天邊!
初中優(yōu)秀作文 篇4
今天風和日麗,我和阿姨的一家人,一起去花泉游泳池。我們很快地穿好了衣服準備好了需要帶的東西。
一路上,我們都很開心,我看見了一顆顆的柳樹,柳樹向我們招手,地上的花兒向我們點頭,我很開心地笑了起來。哇!雄鷹拍打著有力的翅膀,像在向我們招手問好!……原來大自然是多么美妙的啊!
沒多久,我們終于來到了花泉游泳池,車上的人幾乎全部睡了覺,只聽:“大朋友,小朋友們,花泉游泳池已經(jīng)到了!甭犃诉@一句話。我們就趕緊下了車!巴!真大的游泳館呀!
我們換了衣服,就下水了,我先去了泡溫泉,然后又去享受一下濕蒸,一進去,就有一股白色的煙猛然之間沖了出來,嚇得我不敢進去。里面的顏色真濃呀!令人眼花繚亂。我又去了冰水池,那里的.水可冷了,全部都是冰水來的,我也不敢下水,只是把腿放進了水里,縮了一縮,就跳了出來。如果你去試一下,你肯定冷的不記得自己是誰了!那里可大了!有干,濕蒸,冰水池,當歸池,游泳池,娃娃池,健身房……可多了!
我喜歡就是去游泳池,因為那個游泳池夠深,夠請,夠干凈,但是我也喜歡去當歸池,不過那里的水可濃了,又帶有些藥味,那些要能幫助你和血,聚血……你泡了就會身體好!那些水非常暖和,非常舒服。
娃娃池呀!可厲害了!有滑滑梯,大蘑菇……這些東西都會噴出水來的!一到了干蒸我就懷著好奇心,總想進去試試!我就試了一試,我一進去,就有一陣濃濃的木板味,臭死了,可我沒有好好享受,就沖了出來,因為我實在挺不住了,味濃,又臭!加上我又不習慣!
聽了我這么多的介紹,是不是也很想去品嘗一下呢?不過你不要興奮得太早,因為你肯定會很久才能去到!你知道嗎?今天是我在暑假里的最快樂的一天!
初中優(yōu)秀作文 篇5
行走在路上遇見很多人,經(jīng)歷很多事。
——題記
人的一生走過很多條路,那些路或是美好,亦或灰暗,但它們總能帶給我們不一樣的感悟。
行走在森林小道上,看見曲曲折折的路,伸向那密林深處。無數(shù)引來人們驚鴻一瞥的淡紫色小花,綻放在這羊腸小道邊,清新淡雅,不被俗世所紛擾。在那份高潔上,是一棵棵古木參天,那綠到極致的葉子,密密麻麻鋪蓋在樹杈上。一道道乳白色光柱穿過樹葉之間的縫隙,在這幽靜的森林里,留下了上帝的輝煌之光。隱隱約約透過了光柱,看見了明澈的藍天,看到了悠悠的白云在蕩漾。我們可以做一個忘卻世故的人,在青山綠水、鳥語花香中行走于森林小道上。
行走在學(xué)習路上,有收獲的歡笑,也有遭受挫折時的淚水。每當我遇到挫折時,總是同伴的手扶起了跌倒的我,給我前進的力量,一起去克服困難,一起去面對失敗。當害怕、沮喪的淚水浮現(xiàn)在臉龐,也是同伴告訴我不要膽怯,給了我跨越深澗的勇氣。學(xué)習路上,因為有朋友的陪伴,才顯得不再孤單,才能愈行愈遠。青春如歌,每個人能在最好的金色流年里遇到陪你走過風雨的朋友,實屬不易。請珍惜這些一起讀書,一起做題,一起談笑的時光吧!總有一天你會回憶起這最初的`美好。
行走在人生路上,我們曾有過自己的榮耀與精彩,但是“歲月極美,在于它必然的流逝!蹦闼械妮x煌會在時間的推移中消逝,我們只能淡忘過去,找到現(xiàn)在,一步一個腳印,在通向未來的路上前行。路途上或許已經(jīng)不會有朋友的陪伴,因此我們只能咬著牙,默默忍受孤獨,同時也不要妄想途中會一帆風順,在這條荊棘叢生的道路上,不時還會有風雨的出現(xiàn),但那風雨只不過是彩虹的前奏罷了。行走在人生這條路上,我們有渴望、盼望、期待與珍惜,但因明白“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,只有耐得住寂寞,受得了孤獨,你才能留下屬于自己的痕跡。
每條路都有它的盡頭,哪怕是人生這條最長的路,所以,請你放慢腳步的匆匆,在拼搏的過程中去看看自己腳下的路和路邊的風景,終會明白原來這一切如此美好!
我們行走在路上……
初中優(yōu)秀作文 篇6
重 拾 美 好
匆匆間童年已悄然遠逝,留下了只能懷念的美好,泛落在細膩流年里,我們向往著美好,卻仿佛在不覺中失了自己。
每天騎著自行車在人來人往的街道上穿行,習慣了喧囂;放學(xué)回家伴著樓下的喧鬧聲,鳴笛聲做著作業(yè),仿佛很久都沒有靜靜地享受這個世界的美。夜深了,似水月光透過玻璃,灑在我身上,洗去了內(nèi)心的雜念,帶給我難有的寧靜。推開門,站在陽臺上,仰望星空,幾顆星隨意地睡在無垠的夜空中,樹還醒著,在月光中飄來一脈馨香,好久,好久沒有端詳夜了,在喧鬧中度過一天又一天,卻將寧靜遺忘在了小角落里。原來,夜,也可以這么美——瞧,遠處又樹起了一棟大廈,遠方又多出了一顆星星重拾心靈的寧靜,所有的繁華終將歸于平淡。這個世界很美,用心感受大自然的心跳,在喧囂中保留一份寧靜,會發(fā)現(xiàn),這個世界很迷人。
很久了,只是在忙碌中度過一天又一天,為了考試,復(fù)習到深夜;很久了,為了讓自己更好而總在意他人的評價,小心翼翼地努力著;很久了,在陌生人面前,總用虛假包裹自己。偶然,走在路上,發(fā)現(xiàn)一個小女孩在撫摸一只很可愛的小狗,我望向她,她也望著我,笑著,我走上前,蹲下來,拾起路邊的樹葉,將小狗逗得左右轉(zhuǎn)圈,小女孩笑得很甜,一種久違的興奮和滿足也彌漫上了我的'心頭——童真,如此美好。重拾童真,純真,童真,純真是一種美好,這個世界很可愛,我們每個人都是獨立的個體,做好自己,在內(nèi)心保留一份純真,不必在意他人的目光,在心靈深處為自己留一塊溫暖潮濕的地方,重溫走過的路,慢慢展望。保留純真,會發(fā)現(xiàn)身邊的人,事,物都很可愛。
“牛奶快涼了,快喝吧!”“知道了”我不耐煩的答道——不知從何時起,我不再那么關(guān)心身邊的人,甚至對親人的關(guān)心毫不領(lǐng)情——這不是我想要的,我應(yīng)去關(guān)心身邊的人——路上遇到同學(xué),我開始主動問好;朋友生病,我輕聲叮嚀;放學(xué)回家,給媽媽一個微笑;周末,輕輕接過奶奶手里的掃把重拾那份關(guān)懷,關(guān)心他人,是一種美好,我們在茫茫人海中相遇,是一種緣分,時光易逝,不要等到失去了才懂得珍惜,不要辜負了身邊的人對自己的好,是他們,不斷給我們勇氣和希望,是他們,在似水流年中給了我們溫暖,感動。關(guān)心他人,才不會留下遺憾。
默剪一段流年,在亙古不變的情懷中尋覓一份美好,掬一泓流水,攜一縷清風,看燈市如晝,聽沉風低吟。重拾美好,存一份寧靜,留一份純真,懷一份關(guān)懷,做最真的自己,珍惜身邊的人,事,物,歲月靜好,慢慢看細水長流。
點評:文章開篇表明丟失了美好,從而引出“重拾美好”。主體部分分別先從現(xiàn)狀入手,后從生活中的細微事物入手,也暗示出心理的變化,從而引出對自己的思考,分別領(lǐng)悟到“保留一份寧靜,會發(fā)現(xiàn),這個世界很迷人”,“ 保留純真,會發(fā)現(xiàn)身邊的人,事,物都很可愛!,“關(guān)心他人,才不會留下遺憾”。結(jié)尾總結(jié),“存一份寧靜,留一份純真,懷一份關(guān)懷”既是對文章的概括,又是對“重拾美好”的闡釋。文章議論到位,表達流暢,敘議過渡自然,毫無刻意雕琢的痕跡,這與小作者深厚的語言功底是分不開的?傊,這是一篇成功的散文,文章以小見大,生活中的小事似乎順手拈來,卻都能從中悟出重拾美好的意義,文章形散神聚!
初中優(yōu)秀作文 篇7
時光溫熱,歲月靜好,在一片陽光中醒來。突然發(fā)現(xiàn)原來幸福與溫暖,就這樣悄悄在身旁看著我,原來他們,從未走遠。
陽光,是你用力的擁抱
一個小小的身影向我跑來,猛然,撞了個滿懷,彼此默默收緊臂彎,是最契合的姿勢。
“親愛的,好久不見!”她嘴角有略微的弧度,似不羈,眼角的些許濕潤卻暴露了她真實的內(nèi)心。“好久不見”逆光勾勒著她的輪廓,我抬起頭,欣賞著逆光的溫柔。“歡迎回老家省親,要不要購買本人的暑假呢親,完全免費而且還包郵哦,買一送一,寒假也送了喲親!”她詼諧的說道,清脆的聲音與光交織,清晰地送到我的耳邊。
你用力的擁抱,像陽光灑下的溫暖,溫度剛好。
空氣,是你細默的呵護
睡得好足,睜開雙眼,瞟向鐘表——喔,已經(jīng)一點了啊。我熱出了一身薄汗,起身,打開空調(diào),看到墻上貼了一個便利條,湊近:輝輝,媽媽上班去了,中午叫外賣或者去慶豐包子鋪,冰箱里有西瓜,下午要寫作業(yè)不要浪費時間——真嘮叨,還妄想遙控指揮!呵哼,我聳肩,拿出半個西瓜,拿勺子舀了一口,沙沙的'甜甜的涼涼的很解渴,同時解決了渾身的燥熱與口渴,我舒服的長嘆一聲,享受的吧唧嘴,不自覺的把視線又對上了那張紙條:好吧,我決定了,學(xué)習,媽媽。心里一陣溫柔又模糊的感覺
你細默的呵護,像環(huán)繞在身邊的空氣,那么容易忽略卻必不可缺,是一種沁入到心底的溫暖。
初中優(yōu)秀作文 篇8
月亮升起來的時候貓頭鷹已經(jīng)早早的在樹枝等著呢。這是大家都知道的。
凌晨三點鐘的時候。k從被子里突然醒過來。睜大眼睛看著房間里若有若無的光亮。搖曳著像波紋。k看著看著突然想把自己的房間天花板涂成藍色的海底。就跟電視里家居裝修的節(jié)目里放的一樣。晚上一關(guān)燈。那些熒光顏料在漆黑的房間里弱弱的螢著溫柔的光暈。一定很美對吧。不過很快k就把這個想法否決了————只有女孩子才喜歡那樣的房間呢。夜里涼涼的。像魚兒身上滑溜溜的感覺。k一動不動的躺著。想起昨晚做的一個怪夢。
對于k這種經(jīng)常做夢的人來說。這個夢也算是怪極了。他夢見了一只帶著眼鏡的魚兒。只是戴眼鏡的魚兒也沒什么。可是它還一邊吐著泡泡一邊說話。如果只是說話 也沒什么。關(guān)鍵是。這魚兒在說著一個關(guān)于未來的秘密。它說。k將來會和一個名字中間是一的女孩結(jié)婚。這女孩瘦瘦的小小的。好像被風一吹就能刮走一樣。
k是被嚇醒的。仔細在腦海里回憶所有認識的.人中只有一個人名字中間是一字。不過那個人是男生。k一邊對自己說這只是個夢一邊為這個怪異的夢驚嘆不已。心底還微微有些懷疑是不是真的。
炎熱夏天。這幾天好像要降溫了。傍晚的時候風呼呼的吹著。吹著過往的行人。路旁的梧桐樹像整齊的騎士一樣。在風中彎著腰 歡迎k背著書包去圖書館自習。k帶著耳機。耳機里放著卡農(nóng)。懶懶的音調(diào)。
k突然想起遙遠的藍布里。想起藍布里講的那個故事。那天下午在公園的長椅子上。在整個百無聊賴的下午。藍布里絮絮叨叨說了一個好像瀑布一樣長的故事。k本來一邊看著風景一邊想著心事一邊聽她講故事?墒。聽著聽著k慢慢的入迷了。側(cè)過臉盯著藍布里的眼睛。一幅很認真的表情。時間悄然劃過樹梢的時候。黃昏來臨了。k把藍布里的故事裝進腦海里。和藍布里一起往回走。在鐵匠鋪門口的時候道了再見。然后像一路跑回家。
k想著想著又睡過去了。在夢里看見一個畫家坐在高高的塔上。蕩著雙腳。屋內(nèi)有風吹過。緩慢的像是房子在呼吸一樣。k終于沉沉的睡著了~
初中優(yōu)秀作文 篇9
柿樹早已落盡了葉子,枝頭僅有一兩個柿子在風中晃蕩,鄉(xiāng)村的冬天來了。
這時節(jié),鄉(xiāng)間的天空像藍玻璃一樣,一敲仿佛能敲碎似的。一兩只雛鷹在晴藍的天宇下劃著不規(guī)則的圓。山上高的樹木,低的灌木叢也是木葉盡脫,清朗,蕭瑟,像一幅套色木刻畫。風過處,黃的,紅的葉片旋舞著,又落下來,厚厚的堆積在根部。山下的小河瘦了許多,沒有了夏日的雄渾,激蕩,清清淺淺的流著,偶有三五只大雪白的鴨子嘎嘎的浮過。
田野上的麥苗如古典美人的眉,惹人憐愛。地里沒有收獲的白菜,像鄉(xiāng)間清純的少女,一襲綠裙,曼妙,嫵媚,婷婷的立在冬日漠曠的田野。只是蘿卜纓子長的.樸茂,豪放,不怕冷似的,潑潑灑灑的。
農(nóng)人可是忙了,秋收東藏,要翻冬地,腌菜?旋柿餅?挖藥?剝玉米,顧不得擦去頭上的草屑,顧不得擦去額頭的汗水,放下飯碗,就忙活開來。把夜里串好的紅辣椒掛在屋檐下,把夜里旋好的柿餅也掛在屋檐下,屋檐下就成了一片詩意的紅色。再把從山地里挖的藥材攤到場院,原始的濃郁的藥味彌散開來。忙活完這一切,將殘飯剩菜給貓狗撥拉一些,給籠里的雞撥拉一些,看貓狗吃的歡,雞不停的啄著,親昵的罵一句,扛起鋤頭,趕緊下地去了。
預(yù)報說有大風降溫天氣,快趁著這幾天風和晴和,把冬地翻翻,要不,上大凍下了大雪,就翻不成了,農(nóng)人腳步匆匆,不時驚起地里一群群此起彼伏的烏鴉,它們哇哇的飛向那遠處的麥田。
冬地要深翻,還要把坷垃打碎,深翻的冬地能把地下害蟲凍死,又增添了活土層,下大雪時雨水滲的深,明年的莊稼就長得好。翻冬地很累人,男人們脫去了外套,露出妻子織的針腳細密的毛衣。女人呢,紅艷艷的翻領(lǐng)毛衣,冬陽下好漂亮哦。
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