實(shí)用的初中作文(優(yōu)選)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的初中作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中作文 篇1
我和她的首次相遇是在中預(yù)軍訓(xùn)時(shí)，這似乎是上天安排的，我們竟在同一宿舍我在上鋪，她在下鋪。她有胃病，合宿第一天就犯了，是我和宿舍長(zhǎng)把她扶下去的。從這時(shí)起我們倆就像奧利奧的兩片餅干通過(guò)中層的奶油粘在一起了。
合宿的最后一晚，她竟不管我的想法，自說(shuō)自話地爬上了我的床，賴(lài)著不肯走，害得我一晚沒(méi)睡好，擔(dān)心那床會(huì)不會(huì)塌下去。
我們是朋友，有異于其他類(lèi)型的朋友。一般來(lái)說(shuō)，朋友之間應(yīng)該有許多個(gè)相同點(diǎn)，比如說(shuō)：都愛(ài)吃一種食物；都愛(ài)追一類(lèi)明星；都喜歡玩一個(gè)樂(lè)器；都擅長(zhǎng)一種運(yùn)動(dòng)�？蛇@四個(gè)都放在我們之間就會(huì)此路不通了，因?yàn)橥瑯映噪u蛋，她喜歡吃蛋黃，我喜歡吃蛋白；她迷戀?gòu)埥苤x娜，我追捧飛輪海唐禹哲；她會(huì)彈古箏，我欣賞鋼琴、小提琴；她擅長(zhǎng)那我更本不會(huì)的滑板，但我卻能打那她永遠(yuǎn)也打不到界內(nèi)的網(wǎng)球；她了解現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的圈內(nèi)生活，我則著迷于美幻的動(dòng)漫人生。但即使我們之間有那么大的差異，我們也依舊是好朋友、好姐妹。
我和她經(jīng)常吵架，并不是那種大吵，只是因?yàn)橛^點(diǎn)不同或因互相攀比之后的不服輸，但往往是前腳剛剛吵贏，后腳又轉(zhuǎn)移到別的話題去了，這常把別人看得一愣一愣的。前面也有提到過(guò)大吵，其實(shí)我們也想有試過(guò)、討論過(guò)，但苦思了半天、冥想了半個(gè)月，也還是沒(méi)想好要吵什么，于是關(guān)于大吵的`話題，不久之后也便不了了之了。
即使我們最終一定會(huì)分開(kāi)，也許會(huì)如同那佛教的彼岸花：花開(kāi)一千年、敗一千年，花葉永不相見(jiàn)。但這花與葉其實(shí)也很默契的。在這短暫的人生中，已能有四年可以在一起相伴相隨，難道不也是一件美妙的事情嗎？
我和她，能在同一片土地上笑過(guò)、哭過(guò)、成功過(guò)、失敗過(guò)，那就已經(jīng)足夠了。
初中作文 篇2
執(zhí)筆寫(xiě)字中，忽地抬頭。望向黑板上赫然標(biāo)寫(xiě)著的十天，平靜了許久的心又驚起一絲波瀾。僅僅十天，我將要邁入中考考場(chǎng)，僅僅十天，我將要告別這生活了三年的校園，僅僅十天，我將與初三從此離別�？墒沁@初三啊，有太多味道蘊(yùn)含其中了。
那場(chǎng)最后卻最精彩的校運(yùn)會(huì)，像沉淀在心底的海浪，只不過(guò)這海水拍打過(guò)來(lái)，是甜的。每一個(gè)人都與伙伴相互鼓勵(lì)，助威喊；每一個(gè)人站上那熾熱的跑道，都為了班級(jí)與個(gè)人全力以赴；每一個(gè)人手捧那沉甸甸的金牌，映著高升的太陽(yáng)，笑得無(wú)比燦爛。在這里，我們沒(méi)有留下遺憾，因?yàn)槊恳粋�(gè)人的.笑臉，像糖果一樣存留在心中，不會(huì)融化。
在陽(yáng)光明媚與傾盆大雨相互交替的日子里，我們每一日都在跑道上準(zhǔn)時(shí)報(bào)到。繁重辛苦的體育訓(xùn)練，像一味極苦的中藥在口中彌漫著，久未散去。日復(fù)一日，從抱怨變成了全力沖刺，從放棄變成了咬緊牙關(guān)。終于，在中考的第一戰(zhàn)中，我們用雙腳收獲了第一份勝利。那日驕陽(yáng)似火，我們心中卻似甘泉流淌，因?yàn)橹挥形覀冏约褐�，那苦盡甘來(lái)的感動(dòng)與喜悅。
不知不覺(jué)，“傳說(shuō)”中的一模也悄然而至。收獲成績(jī)，更多是收獲一份警醒。成績(jī)的不如意使我們憂慮，看著日歷上越來(lái)越少的日子，它像一個(gè)火辣辣的耳光，無(wú)時(shí)無(wú)刻不讓我們記著，要繼續(xù)努力與拼搏，不到最后一刻不能放松。
而最終，這趟初三的列車(chē)還是開(kāi)到了終點(diǎn)，身旁相伴三年的，是那些最珍貴的伙伴，是那些最親切的老師，是那一花一木，是那最熟悉的校園。初三，就意味著離別。教室窗外那棵參天鳳凰木上，一簇簇橘紅的花朵開(kāi)得燦爛。又是一度鳳凰花開(kāi)，又是一曲畢業(yè)終歌。還記得那句天下無(wú)不散之宴席，而我愿伴你們心底至盡。
回味初三，讓人永存心底的記憶和味道，將相伴你我一生。
初中作文 篇3
暑假的一天晚上，我纏著姥姥給我講天上的故事。于是奶姥指著天上的仙女、仙后、仙王、鯨魚(yú)和英仙這五個(gè)星座講起故事來(lái)。講呀、講呀，慢慢地，我的上下眼皮兒直打架，天上的星星也漸漸模糊了……我覺(jué)得身體輕飄飄的，整個(gè)人居然離了地面，原來(lái)是一股大風(fēng)把我送上了高高的天空。我站在云端上，只見(jiàn)天空好像一塊綴滿(mǎn)了寶石的幕布。忽然幕布拉開(kāi)發(fā)，所有的星座都活了，一個(gè)個(gè)在向我點(diǎn)頭致敬呢！這是個(gè)多么奇妙的神話世界��！只見(jiàn)那昂首騰飛馬座，向我奔來(lái)，它全身閃著紅光，胸前有一塊藍(lán)寶石，背上插一對(duì)金翅膀。
我一下子躍上馬背，策馬奔騰，多少瀟灑、愜意呀！忽然，我的前方出現(xiàn)了一位身穿白紗服、頭頂花冠的美貌的仙女，她下在翩翩起舞呢。那不是仙女座嗎？哦，原來(lái)仙女座的右邊還有慈善的仙后座和正直、賢明的仙王座呢。突然一陣飛少走石，仙后座和仙王座一下子消失了，只見(jiàn)兇狠的鯨魚(yú)怪噴吐著黑霧，搶走了仙女座。頓時(shí)，天空一片黑暗。我正在為仙女座的命運(yùn)擔(dān)擾時(shí)，突然，黑暗中出現(xiàn)了一團(tuán)亮光，原來(lái)是英俊而又法力無(wú)邊的英仙座飛來(lái)解救遇難的仙女座了。只見(jiàn)這位英雄，左手持盾牌，金光閃閃；右手持寶劍，銀輝耀眼。
英仙座和鯨魚(yú)怪展開(kāi)了一場(chǎng)翻天覆地的'大戰(zhàn)，打得好兇啊。呀，真危險(xiǎn)，鯨魚(yú)怪張開(kāi)血盆大口，舞動(dòng)著兩桿長(zhǎng)槍?zhuān)北加⑾勺鶕鋪?lái)，眼看就要刺進(jìn)英仙座的咽喉了。只見(jiàn)英仙座橫過(guò)盾牌一擋，就把鯨魚(yú)怪的槍擋到了一邊，英仙座順勢(shì)揮劍，準(zhǔn)確地刺進(jìn)鯨魚(yú)怪的前胸。正義終于戰(zhàn)勝了邪惡，英仙座救出了仙女座。這時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣悠揚(yáng)的琴聲，哦，原來(lái)是天琴座在演奏呢！咦？遠(yuǎn)處怎么這樣亮呢？
啊，亮光近了，原來(lái)是遍體金光的金牛座，它正悠閑自在地低頭吃著草。得得的馬蹄聲在我耳邊響起。我轉(zhuǎn)身一看，只見(jiàn)一個(gè)身著艷麗服裝的人，坐在一輛綴滿(mǎn)寶石的車(chē)上，駕駛著一匹金馬從我身邊奔馳而過(guò)。他昂著頭，并不時(shí)地用鞭子抽打馬，原來(lái)這是給仙王座駕神車(chē)的御夫座。我正看得高興，忽然，我看到憨厚可愛(ài)的大熊座、自由翱翔的天鵝座和天鷹座及裝滿(mǎn)寶物、閃著金光的寶瓶座紛紛朝我涌來(lái)……“濤濤，濤濤醒醒，該上床休息去了！”姥姥的喊聲把我從夢(mèng)中驚醒了。啊，此時(shí)的天空，真的和我夢(mèng)中見(jiàn)到的一樣嗎？
初中作文 篇4
風(fēng)中的小草搖啊搖，再大的風(fēng)也吹不倒。路漫漫誰(shuí)來(lái)陪伴，累得成河的夜晚�！}記
漫長(zhǎng)而又辛酸的初中生活即將逝去，時(shí)間它無(wú)休止地提醒我——什么叫一去不復(fù)返。在忙碌的初三生活和沉重的學(xué)習(xí)壓力下，我告訴自己那是青春的痕跡，于是我不停地奔跑不停地奔跑。一路上，我的汗水覆蓋了淚水。生活一日復(fù)一日，人來(lái)人往，匆匆忙忙。偶爾，我也會(huì)停下腳步，看看周邊忙碌的'身影。漸漸，我覺(jué)得那是一種快樂(lè)的享受。
或許付出了太多，得到的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)那并不是我所想要的。然而，學(xué)習(xí)上的進(jìn)步終究是給予我一些慰問(wèn)，卻無(wú)法讓我真正快樂(lè)。那是汗水的結(jié)晶啊！那是奮斗的藝術(shù)品�。∧鞘嵌嗌偃藟�(mèng)寐以求的�。◎嚾换厥�，我發(fā)現(xiàn)不知何時(shí)開(kāi)始，我漸漸不那么愛(ài)笑，不那么愛(ài)鬧，甚至是厭惡，鄙視。于是孤寂伴隨著我，我倆形影不離。我知道的，是我自己隔絕了自己。曾幾何時(shí)，我問(wèn)過(guò)自己，學(xué)習(xí)是為了什么。而我只想告訴自己，那是成長(zhǎng)的痕跡，不要悲傷，也不要心急。漸漸，我淡淡地喜歡悅耳的歡笑聲。
人在初三，我親身體會(huì)到一分耕耘一分收獲。我知道了什么是為夢(mèng)想不懈努力奮斗，而實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想又談何容易�。∮懈冻鼍陀惺斋@，而端正的心態(tài)又是多么重要�。�
人在初三，我懂得了執(zhí)著追求，慢慢邁入堅(jiān)強(qiáng)。我懂得了什么叫永不放棄，勤奮苦讀，“懸梁刺股”，“秉燭夜談”。什么叫一鼓作氣，再而衰，三而竭。
人在初三，我學(xué)會(huì)了珍惜，懂得了知己難覓。珍惜每一個(gè)幫助過(guò)我的人，珍惜難得的機(jī)會(huì)，珍惜一去不復(fù)還的時(shí)間。
人在初三，我學(xué)會(huì)了感激，感激自己的堅(jiān)持，感激父母的關(guān)愛(ài)，感激老師的教育，感激朋友的陪伴，感激那些幫助過(guò)我的人，感激那些看不起我的人......
漸漸，我明白，我所得的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止那些知識(shí)。我得到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比那寶貴得多。我對(duì)自己說(shuō)，這就是成長(zhǎng)。途中，你會(huì)迷惘，會(huì)彷徨，然后在跌跌撞撞中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
初中作文 篇5
春秋數(shù)載，寒窗苦讀，你的身影始終伴我身旁，堅(jiān)定而執(zhí)著。望著你那已略顯佝僂的背影在夕陽(yáng)下漸行漸遠(yuǎn)。我想，母親，也許我真的懂你。
那是初一的一年，我寄宿在學(xué)校。對(duì)于從未寄宿過(guò)的我來(lái)說(shuō)，第一個(gè)星期是難熬又漫長(zhǎng)的，我疲于應(yīng)對(duì)著各種制度。夜幕終于降臨，我拖著疲憊的身軀邁進(jìn)宿舍。眼角突然掠過(guò)你那熟悉的身影，我又是驚喜又是不可思議地走近看了看。哦，真的是你！你正微笑著與一旁的家長(zhǎng)攀談著，一見(jiàn)我來(lái)，立即停下話茬，從裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的袋子里掏出一袋饅頭遞給我�！白约鹤龅�，就怕你學(xué)校的飯吃不慣餓著，還是熱的呢�！蹦銕е次�，頗有幾分自豪的意味，“挺好吃的，我放了糖�！毕袷桥挛也辉敢獬�，你又這么加上了一句。我打開(kāi)一看，發(fā)現(xiàn)饅頭被細(xì)心地切成了小塊，方便我在緊張的生活節(jié)奏中食用。捧著熱氣騰騰的饅頭，望著你竟有種久別重逢的感覺(jué)�！皨寢�?zhuān)∧憔谷粊?lái)了……”我說(shuō)不下去了，鼻子酸酸的，眼睛里像有什么東西要往外涌。而你又打開(kāi)了話匣子：“怎么樣？住的習(xí)慣嗎？功課難不難？晚上冷不冷？……”聽(tīng)著你的嘮叨，我竟覺(jué)得格外親切，關(guān)心的話語(yǔ)此時(shí)就像是一個(gè)漫無(wú)目的的旅行者在漆黑的夜幕中看到的一盞明燈。
我不禁回憶起從前，你也總是嘮叨著……我突然驚覺(jué)你總是在我吃飯的時(shí)間嘮叨，當(dāng)我在不停抱怨你時(shí)，卻沒(méi)有想到你的落寞。緊張的`學(xué)習(xí)從你身邊奪走了你的女兒，望著奮筆疾書(shū)的我，你一定有很多話想和我說(shuō)，但又不忍打擾我的學(xué)習(xí)。而我……卻不明白你的心情，
一味地抱怨甚至頂撞你。想到這兒，一股難以名狀的心情涌上心頭。
“好了，我先回去了，“你的聲音把我從思緒中拉了出來(lái)，”晚上被子蓋好，不要凍著了�！奥�(tīng)到我的應(yīng)聲，你才轉(zhuǎn)身離去。
望著你邁著已略顯蹣跚的步伐離開(kāi)，那些關(guān)心的話語(yǔ)，默默而又無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)再次浮現(xiàn)在我的腦海之中，我知道你對(duì)我的愛(ài)，都藏在嘮叨之中，灑滿(mǎn)我的生活�？粗愕纳碛跋г谵D(zhuǎn)角處，我在心中輕輕說(shuō)了聲，媽媽?zhuān)鋵?shí)我真的懂你。
初中作文 篇6
一顆流星劃過(guò)天際，我錯(cuò)過(guò)了許愿。一片落葉凋零化作春泥，我錯(cuò)過(guò)了祝福。一個(gè)故事只講一遍，我錯(cuò)過(guò)了聆聽(tīng)。一段人生只走一次，我錯(cuò)過(guò)了什么？錯(cuò)過(guò)春季第一場(chǎng)雨，錯(cuò)過(guò)夏季第一聲蟬鳴，錯(cuò)過(guò)夏季第一片落葉，錯(cuò)過(guò)冬季第一場(chǎng)雪。雨有再下的時(shí)候，蟬有再鳴的時(shí)候，葉有再落的時(shí)候，雪有再落的時(shí)候，錯(cuò)過(guò)了時(shí)間，就如“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)返�！�
如今正值夏末初秋，天氣好得很。但有些樹(shù)耐不住寂寞，已與泥土為伴。我漫步在田間小路，捕捉一縷秋意。不禁意間想到那個(gè)深秋的下午：我正在家門(mén)口的石凳上感嘆時(shí)間飛逝，感嘆美好事物不易珍藏。突然，一個(gè)清脆的聲音闖入我的耳簾，“大姐姐，和我一起撿樹(shù)葉好嗎？”我望著地上這些干枯的落葉，詫異地問(wèn)：“小妹妹，這些樹(shù)葉又干又黃，你撿來(lái)做什么？”小妹妹聽(tīng)了，臉上立刻流入出自豪的表情小心翼翼的抽出幾張給我看，并說(shuō)：“這可是我最喜歡的幾張，找了好久呢！你不覺(jué)得他像大樹(shù)的手嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，心里卻暗自認(rèn)為好不幼稚。
我讓秋天悄悄從我身邊溜走，從我頭頂偷偷跨過(guò)，而那個(gè)稚氣未脫的.小姑娘卻能捕捉住秋天一點(diǎn)一滴的美，并能盡情地享受這份美好。是啊，紅紅的楓葉是秋天的象征，干枯的黃葉不正也是秋天的蹤影？我欣然彎下腰，撿起一片落葉，撣去上面的灰塵。頓時(shí)，我覺(jué)得我找到了什么。
我雖抓不住時(shí)間，但我可以珍藏一點(diǎn)一滴。我雖留不住精彩瞬間，但我可以珍藏美好！
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