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初中生活作文經(jīng)典（7篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的初中生活作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中生活作文 篇1
初中生活，多姿多彩。初中生活有著彩虹般的絢麗，有著花兒般的芬芳，有著小樹般的朝氣，有著駿馬般的瀟灑自如……用這些來評價我的初中生活一點(diǎn)也不過份。
一進(jìn)我們班級就可以感受到一股朝氣。一張張稚氣未脫而又帶有一些成熟的面孔，加上一身用不完的精神氣，讓人看了就有生機(jī)，有動力。
瞧！這是一節(jié)政治課上的社會活動，教室里的課桌擺成五個小"堆"，像一團(tuán)團(tuán)花，競相開放。課堂上，同學(xué)們用各組自編自演的節(jié)目，來表達(dá)各組的觀點(diǎn)--反暴力。
看，這第二組編了一個形式獨(dú)特的"五句半"，看得聽課老師們鼓掌叫好。呵！真真是精彩。第四組也不甘示弱，把他們組幾經(jīng)修改的小品《摩擦出的火花》搬到了講臺前。恩！不愧是幾經(jīng)修改��！作品果然真成熟了不少�？吹猛瑢W(xué)老師哈哈大笑，這也達(dá)到了預(yù)期的效果……同學(xué)們自己的智慧表達(dá)著自己的觀點(diǎn)，讓人心服口服，聽課老師也為我們的智慧而折服，下課后，我偶爾聽一位老師與另一位老師的.對話"這幫孩子真有才！"我聽后笑了，初中生不正應(yīng)該擁有這才智和能力嗎？
課堂上我們就是如此，充分發(fā)揮著我們的智慧。這成為初中生活中一道亮麗的風(fēng)景。
瞧！籃球場上男生們奔馳的身影，一個字形容--帥！看他！躍過"敵人"的防守，一個轉(zhuǎn)身，漂亮！又沖出了一個包圍圈！手中的球在掌中與地面之間來回運(yùn)動，卻總也出不去這條無形的線。跨步，上前，起跳，投籃！這一系列動作帥氣而又優(yōu)美，是那樣的嫻熟，球也在空中劃出一條優(yōu)美的拋物線，然后縱身一躍，進(jìn)入籃框。精彩！這時場外的女生抑制不住自己激動的心情，在場外驚呼起來，為男生鼓掌，加油。一張張漲紅的臉充滿著快樂的激情。
籃球場上洋溢著我們的瀟灑與激情。
這就是我們初中生活的一個縮影，它充滿了快樂與激情，智慧與活力。
多姿的初中生活如此的美好，叫我怎能忘記？
哦，這多彩的初中生活，盛載了我們的智慧，活力與激情。我愛這多彩的初中生活。
初中生活作文 篇2
假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！憂郁的日子里須要鎮(zhèn)靜：相信吧，快樂的日子將會來臨！----------普希金
正如我們?nèi)松械睦щy，就像大海中的一片風(fēng)浪來得兇猛，去的也快，在那些日子里，只要能打破困境，你的人生價值將會在此升華。如果你沒有，也不會太往下跌，只會陷入那天際的抱怨和煩惱之中。
當(dāng)你遇到困難時不要悲傷，不要難過，當(dāng)前的困難只是暫時的。當(dāng)遇到困難時，不要一味的幻想得到他人幫助，而是要靠自己的力量，來打破困境，正如像雞蛋一樣，從外打開的是食物，從內(nèi)打開的是生命。我們要把那層外界的壓力轉(zhuǎn)化為打破困境的動力，需要不斷的前進(jìn)，才能有所收獲。
我認(rèn)為困境就是你人生道路上的一塊絆腳石，他往往會讓你喪失勇氣，想到放棄，又像你走錯了路，誤入了歧途，讓人深陷其中，無法自拔。但是心中的理想和不甘落后的精神支撐著我們需要實(shí)現(xiàn)的'目標(biāo)和與困境作斗爭的勇氣，如果沒有這些精神，我們就會誤入歧途，無法自拔，被絆腳石絆的一倒不起。如果喪失了自己與困境作斗爭的勇氣，那么處處都會感覺有困難，困難若不能及時得到解決，內(nèi)心又會背負(fù)起沉重的心情。
要相信，正如普希金所說，＂快樂的日子總會來臨＂。人生中難免會有挫折，只要你能打倒它，那么快樂的日子就會來臨的！
初中生活作文 篇3
記不得從何時起知道，太陽光是七色的，也記不起是何時，在三棱鏡中看到了柔和的七色光，只知道，我們的身邊到處是彩色，到處是絢爛。
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！备惺苌畹纳市枰幸环蒹@喜的心情。
當(dāng)你看到綠樹叢中一點(diǎn)紅時，會有眼睛一亮的感覺嗎？當(dāng)你發(fā)現(xiàn)窗外下雪時，你會興奮嗎？記得上海那年一場雪下得好大，雪花仿佛是天空中精靈的化身，跳躍靈動。當(dāng)窗外飄起雪花時，空氣中飄溢著浪漫，校園中籠罩著寧靜祥和的氣氛，似乎這潔白的雪花可以凈化人們的心靈。“冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？”我仿佛在這白色中看到了春天的綠色。
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”找尋生活的色彩需要一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。
比起某些只能看見單色世界的動物來說，作為人類，我們幸運(yùn)了許多，我們用造物主賜予我們的'眼睛去發(fā)現(xiàn)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在古代，文人墨客們無論是仕途不得意被貶流放，還是看透官場，隱居田園，都有這樣一雙眼睛。面對赤壁，蘇軾看到了“旌旗蔽空”的雄壯；身處桃園，陶潛發(fā)現(xiàn)了“阡陌交通，雞犬相聞”的恬靜。只要學(xué)會發(fā)現(xiàn)，生活積淀的淡黃色便能讓你釋懷。
“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南？”品味生活的色彩應(yīng)擁有一份懷念。
高二時的軍訓(xùn)和學(xué)農(nóng)讓我們成長了許多，懂得了責(zé)任，學(xué)會了做人。記得離別的那天，聽著營地的廣播里播放著一首首送別的歌，許多同學(xué)都流下了眼淚，初來乍到的興奮早已被想家和不舍所取代，含著淚向朝夕相處了八天的教官告別。也許這樣的場面在長大后再也不會有了，所以很珍惜學(xué)生時代帶著些許憂傷的藍(lán)色的集體生活。
“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色�！睋]灑生活的色彩應(yīng)有與國家共存亡的豪氣。
王勃在《滕王閣序》開篇寫江山人文之盛——“物華天寶，人杰地靈”，境界闊大，感情激揚(yáng)，“雄州霧列，俊采星馳”，泱泱然已是一派大國之風(fēng)。當(dāng)銀白色的“神舟六號”上天時，我們已熱血沸騰！當(dāng)祖國日新月異時，我們已作好準(zhǔn)備，擔(dān)起重任！心系祖國，你便會發(fā)現(xiàn)生活大紅的色彩。
許多人說，高三的生活是黑色的、枯燥的，身處高三的我卻發(fā)現(xiàn)，生活是多彩的，無論怎樣，地球依舊在轉(zhuǎn)，生活還得繼續(xù)。
初中生活作文 篇4
隨著軍訓(xùn)成果展示的圓滿告終，為期五天的軍訓(xùn)生活就這樣在同學(xué)們的汗水與口號聲中落下了帷幕�；叵胫恢苊β党鋵�(shí)且收獲頗豐的時光，我心中不由感慨萬千。
五天前，在軍訓(xùn)動員大會上，我看著視頻照片中上一屆學(xué)長學(xué)姐們整齊劃一的正步走與自信昂揚(yáng)的笑容，想到能和帥氣的教官們共度一周的時光，心中自是充滿了無限的憧憬與期待。而當(dāng)軍訓(xùn)真正開始后，我才發(fā)現(xiàn)原來它并非我想象中那樣的“美好”。也是在那時，我才真正領(lǐng)悟了一個道理：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？不經(jīng)歷艱辛的訓(xùn)練怎么能輕而易舉成為一個像模像樣的士兵?
就拿軍訓(xùn)中最讓同學(xué)們頭疼的軍姿養(yǎng)成來說，這一定算是是整個軍訓(xùn)中最“不堪回首”的一段經(jīng)歷。大家每天都頂著絲毫不亞于酷暑時的毒辣的陽光與近30℃的高溫，忍著腰酸背痛與口渴，筆直且一動不動地站著軍姿。剛開始幾乎所有人都叫苦不迭，堅持不下來。但兩天以后情況就大有好轉(zhuǎn)。在強(qiáng)烈的團(tuán)隊精神與身為士兵就要嚴(yán)守軍紀(jì)的堅定信念的支持下，同學(xué)們即使再苦再累、汗流浹背也不會輕言放棄。除了站軍姿，同學(xué)們在起步走與正步走時的表現(xiàn)也同樣讓人看在眼里，喜在心里。從剛開始一走就亂成一片到后來在洪亮的口號聲中整齊劃一的步伐，大家的進(jìn)步所有人都有目共睹。
而要說軍訓(xùn)中最為幸福的時光，那一定是非每晚唱軍歌莫屬了。各個方隊都會圍坐成一個圈，跟著教官忘情地歌唱。唱軍歌重要的并非是大家唱的是否好聽，也不在于是否整齊，而在于每一個同學(xué)都在放開聲音盡情的唱出內(nèi)心洋溢著的快樂與激情。嘹亮的歌聲、美好的笑容，與星星一起成了夜空中最美的點(diǎn)綴。
教官們雖然表面上對同學(xué)們很嚴(yán)厲，甚至?xí)行┛量蹋麄儾唤?jīng)意的言語動作間流露出來的`，卻是滿滿的關(guān)心與鼓勵。他們也會時而調(diào)皮，和同學(xué)們開著玩笑。大家一起度過了許多溫馨而美好的時光。
就這樣，五天的軍訓(xùn)一晃而過。站軍姿、齊步走、踢正步、疊方塊被、做太極拳、唱“一二三四”……細(xì)數(shù)五天里學(xué)到的東西，才發(fā)現(xiàn)原來不知不覺中已經(jīng)收獲了這么多。而更重要的是，同學(xué)們身上的“小姐脾氣”都不見了，取而代之的是堅強(qiáng)的意志、堅韌不拔的信念、頑強(qiáng)拼搏的精神�？粗啽鴥x式上一個又一個整齊的方隊，聽著那一聲聲鏗鏘有力的口號聲，我特別想大喊一聲：誰說女子不如男！女生們同樣可以穿上軍裝保家衛(wèi)國英姿颯爽！
軍訓(xùn)結(jié)束了，再回到那片我們揮灑過汗水的草地，想到那段有苦更有樂的時光，心中不免會有些懷念。雖然軍訓(xùn)暫已告終，但我們在楓葉的漫長旅途才剛剛開始。相信每個同學(xué)都會把軍訓(xùn)時養(yǎng)成的好習(xí)慣好作風(fēng)保持到今后的學(xué)習(xí)與生活中，譜出最精彩的高中樂章。
初中生活作文 篇5
來到學(xué)校，坐在座位上，檢查組長帶著一臉陰笑，向我走來，我一猜，準(zhǔn)沒好事。
幸虧昨晚刻苦奮斗了兩個小時，寫完了作業(yè)。要不然我就倒霉了。
正當(dāng)我為自己沒有偷懶感到慶幸時，組長的陰聲貫穿我的耳膜，嚇得我一身冷汗。
小燕，這兩道題怎么沒有寫？
我一看，堅定的說了聲;不會！
可組長不依不饒的問;真的'嗎？
看來隱瞞是不行的的了。那怎么辦呢？此時，我一下子想起了那句名言：無論發(fā)生什么，你都要以微笑面對生活。對，微笑！我一臉微笑，對組長說：“組長，下不為例�！�
組長一看，怔了一下，說道：“看在你誠懇的面子上，下不為例�！�
呀 ，原來微笑居然有著作用。要知道，原來一道題沒寫，組長就會讓我的名字上“黑名單”。幸甚幸甚，再接再厲。我在心里給自己加油。
下課了，我拿著水壺到樓道值勤，當(dāng)我灑水正撒的開心時，不小心撒到一個人的胳膊上，呀，怎么辦，對，微笑，我又一臉的微笑，對他說了聲對不起，心想對方得說我兩句，也在情理之中，可對方看到我對他道歉，說了句：“沒事�！�
汗！
課堂上，數(shù)學(xué)老師出了一道題，讓我們做，我一看題愣了，看著似懂非懂的樣子，慢慢解，可解了半天，卻沒有一點(diǎn)思緒，看著別的同學(xué)都讓老師判完了，自己心中又是一個干著急，這可怎么辦呢？
對，微笑，我試著讓自己微笑，讓自己放松，慢慢地發(fā)現(xiàn)一些線索，順著線索，我成功的的解了起來。
那一天，我不禁微笑了三次，而且明白了微笑的作用：微笑能讓矛盾化為和解，讓不開心的事灰飛煙滅。讓我們微笑著面對生活吧！讓生活更加美好。
朋友，愿你在生活中微笑對待每一天。也許，你會發(fā)現(xiàn)，微笑的作用其實(shí)還是很大的!
初中生活作文 篇6
春說，生活是盎然的綠；夏說，生活是火熱的紅；秋說，生活是璀璨的金；冬說，生活是潔凈的白；而我卻認(rèn)為，生活是一抹淺淺的黃色。
——題記
那是一個讓人煩躁的一天，窗外，淅淅瀝瀝的小雨不停的下著，天空也因雨的到來低沉沉的，整個世界仿佛都被涂上了一層灰蒙蒙的色調(diào)。
心情，莫名的煩悶起來，仿佛有一塊無形的巨石壓在上面，讓我喘不過氣來，在那一刻，我看到的世界沒有色彩，我感受到的生活是灰色的`。
邁著略微沉重的腳步，我撐著傘推開了家門，迎面而來的一陣清涼讓我的心情豁然開朗，沉重的步伐也漸漸變得輕松起來。
突然，一抹淺黃映入我的眼簾，我定了定神，彎下腰，細(xì)細(xì)的欣賞著那抹黃色，是一朵小花兒，是一朵再平凡，在樸素不過的花兒，淡黃色的花瓣被雨水襯得晶瑩剔透，一滴滴結(jié)凈的雨珠順著碧綠的葉子緩緩滴落，在這個寒冷的雨天里，她沒有任何辦法，她只能被迫著面對。
雨，一點(diǎn)點(diǎn)濺落在她柔軟的身軀上，她仿佛有些懼怕了，低著頭遲遲不肯抬起，任憑雨水打在她的全身各處……
我有些猶豫了，心情驀然變得沉重起來，因?yàn)�，在這一刻，在雨水擊打著她的這一瞬間，我感覺她的心情也多多少少夾雜著一絲灰色。
時間一點(diǎn)點(diǎn)消逝，雨一點(diǎn)點(diǎn)變小，變輕……
終于，雨過天晴，整個世界仿佛都被水洗過的一樣，天，是那樣的純凈，透明，草，是那樣的碧綠，盎然。而我的心情，也因這突然的情朗變得雀躍起來。而那朵原本彎著腰抵觸著雨的打擊的花兒，也挺直了腰桿，貪婪的享受的陽光的沐浴，輕風(fēng)的微拂。
看著眼前的這幅情景，我的心不禁微微有些顫動，而在那一瞬間，我明白了，生活的色彩正是我眼前這抹淺淺的黃色……
風(fēng)雨來臨時，苦難與不幸來臨時，我們的心情雖然是抵觸的，但是我們沒有任何改變，只能去面對，哪怕再不愿意；雨過天晴時，溫暖與快樂來臨時，我們的心情是洋溢著幸福的，我們始終是微笑著的。
生活，其實(shí)正如那朵在風(fēng)雨中的花兒所經(jīng)歷的一樣，而生活的色彩或許也正如那抹淺淺的黃。
初中生活作文 篇7
習(xí)慣了早上五點(diǎn)多起床，習(xí)慣了早上不到七點(diǎn)上學(xué)，習(xí)慣了中午吃著欄桿外小販賣的難吃又不飽的盒飯，習(xí)慣了打了預(yù)備鈴才匆匆從廁所跑進(jìn)教室，然后低聲問道：這節(jié)嘛課？習(xí)慣了上課瘋狂的干這與學(xué)習(xí)無關(guān)的事，還得時刻警惕后門窗戶出現(xiàn)的班主任的丑惡嘴臉，與此同時，大家?guī)缀醵紬l件反射般的熟練到將書箱的雜志小說推進(jìn)去，筆直的做好，假模假式的拿著寫不出字的筆，認(rèn)真看著黑板，腦子里在盤算著班主任走了沒有？沒然后片刻寂靜后，停到后排的喧鬧聲，是的警報解除…。
一轉(zhuǎn)眼我們離別了初三的苦日子，一切的習(xí)慣變得那么的不習(xí)慣。以為自己的青春在初三結(jié)束的那一刻得到釋放，以為自己迎來了人生的`又一春�？晌覀儏s又常常想起初三的日子，想回到初三的教室看看自己留下的汗?jié)n，想回到初中的教室看看寫滿作業(yè)的黑板，想回到初三的教室看看自己曾經(jīng)在墻上寫下的詩，想回去看看我們后墻的倒計時板報；想回到初三教室聽聽黑板下的青春誓言是否繞梁不舍離去，想見見一起從黑色六月走過的朋友們，想見見上課不忍心將你從睡夢中吵醒的同桌，想見見那充滿我們歡聲笑語的校園……
現(xiàn)在里揮霍著自己的青春，回想起初三的日子，總是有種想流淚的沖動，逝去的初三歲月，永遠(yuǎn)是我們心中關(guān)于青春的最美好回憶。
初中，想想不免有些苦澀，苦澀的不是經(jīng)歷那幾年的生活，而是不再擁有那樣的生活。曾經(jīng)的同學(xué)，曾經(jīng)的老師，曾經(jīng)的校園都已漸漸遠(yuǎn)去，僅留下那份不太完美的記憶。
初三，一輩子的記憶，一輩子或許僅有一次的初三……真的很懷念！
此刻才知道好無奈�？粗诎迩皰熘牡褂嫊r…那將是我們幸福的終止。離開了，就再也不會有人輕輕的敲你后腦勺。也不會再為了一些小事而扯扯鬧鬧。再也不會有一袋零食分幾份的快樂、再也不會有人捂著肚子笑你是花臉貓那年我們都在初三有太多太多的不會有萬分的不舍。只為我們是初三、我們都是九零后的青年、把心中的不舍、愿用文字寄托…
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