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初中的作文

時間:2023-09-21 08:05:16 初中作文 我要投稿

初中的作文優(yōu)選3篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的初中的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

初中的作文優(yōu)選3篇

初中的作文 篇1

  1.寫作時考慮不同的目標(biāo)和對象。

  2.寫作要感情真摯,力求表達(dá)自己的獨(dú)特感受和真切體驗。

  3.多角度地觀察生活,發(fā)現(xiàn)生活的豐富多彩,捕捉事物的特征力求有創(chuàng)意地表達(dá)。

  4.根據(jù)表達(dá)的'中心,選擇恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式。合理安排內(nèi)容的先后和詳略,條理清楚地表達(dá)自己的意思。運(yùn)用聯(lián)想和想象,豐富表達(dá)的內(nèi)容。

  5.寫記敘文,做到內(nèi)容具體;寫簡單的說明文,做到明白清楚;寫簡單的議論文,努力做到有理有據(jù);根據(jù)生活需要,寫日常應(yīng)用文。

  6.能從文章中提取主要信息,進(jìn)行縮寫;能根據(jù)文章的內(nèi)在聯(lián)系和自己的合理想象,進(jìn)行擴(kuò)寫、續(xù)寫;能變換文章的文體或表達(dá)方式等,進(jìn)行改寫。

  7.有獨(dú)立完成寫作的意識,注重寫作過程中搜集素材、構(gòu)思立意、列綱起草、修改加工等環(huán)節(jié)。

  8.養(yǎng)成修改自己作文的習(xí)慣,修改時能借助語感和語法修辭常識,做到文從字順。能與他人交流寫作心得,互相評改作文,以分享感受,溝通見解。

  9.能正確地使用常用的標(biāo)點(diǎn)符號。

初中的作文 篇2

  黃河,一個孕育了中華民族上下五千年歷史的母親河。我雖無緣領(lǐng)教它的峰回路轉(zhuǎn),它的豪邁氣勢,和它的一瀉千里,但在我的心中卻一直沒有忘記勾勒它那經(jīng)久不衰,偉大雄渾的形象……

  看!黃河波濤滾滾,浩浩蕩蕩,猶如一條巨龍橫在中原大地上!包S河之水天上來”,你們瞧,那黃色的水霧,此水真是只應(yīng)天上有啊。再看看那茫茫水霧中遼闊的.黃河又多么地像一卷巨幅畫軸伸向遠(yuǎn)方、連接藍(lán)天呢?浪花四濺,河水像沸騰了一般,無處不是泡沫和浪花。黃河的巨流從寬闊的河床緩緩地聚攏,驟然間水勢迅猛,墜入一道狹窄的深不可測的石壕,日復(fù)一日,年復(fù)一年,黃河就這樣一直不停地向各方奔涌著。它兩岸的蒼山夾峙,險峻陡峭,堤坡上青草覆蓋,河堤兩側(cè)林帶蒼翠,多么另人神往啊……

  然而,我們的母親河也有她不好的一面。

  在我國的歷史上,黃河也經(jīng)常發(fā)生決口,給人民帶來了巨大的災(zāi)難。特別是近年來,黃河又出現(xiàn)了卻水?dāng)嗔骷觿『退廴緡?yán)重等新問題。黃河斷流使沿黃河地區(qū)水資源出現(xiàn)供需失衡,工農(nóng)業(yè)生產(chǎn),城市生活、生態(tài)環(huán)境用水之間的矛盾日益尖銳,對沿黃河地區(qū)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展和生態(tài)環(huán)境產(chǎn)生重大影響,并增加了下游防洪的隱患勝利油田因減少注水,減產(chǎn)原油數(shù)十萬噸。

  我心目中的黃河難道是這樣子的嗎?這難道是天災(zāi)嗎?不是的,這都是我們?nèi)祟惖乃魉鶠樵斐傻模祟愡@是在傷害自己的母親。經(jīng)過多少年后,人類才會覺醒,才能把黃河變成百年前的她呢?

  啊!黃河,我的母親,你撫養(yǎng)了炎黃子孫,而你卻在一天天地衰老下去。在這里,我想發(fā)去來自我內(nèi)心的呼吁:人們,咱們一起來保護(hù)我們的黃河吧!

初中的作文 篇3

  最近,爸媽總是板著臉訓(xùn)斥我:“你能像個大孩子嗎?整天還在那里做一些小孩子做的幼稚事情!”

  唔,雖然有一點(diǎn)不服氣,可我還是有點(diǎn)愧疚的,說實(shí)在的,我認(rèn)為,和小伙伴比起來,我確實(shí)有一點(diǎn)——幼稚。

  閑暇時出門,和伙伴交談時,我嚇了一跳——別看他們雖然與我年齡相仿,但是談吐舉止已經(jīng)很像成年人了。難怪爸媽會生氣呢,跟小伙伴比起來,我簡直就像一個3歲的小孩。唉,難道單純也是錯嗎?

  在小伙伴中,我就是一個很傻的小孩,這種感覺,把我學(xué)習(xí)優(yōu)秀的優(yōu)越感趕到了九霄云外。每當(dāng)和他們交談過后,我總是被搞得一頭霧水,而他們也總是拿我開玩笑,還總是笑嘻嘻的不懷好意地看著我,讓我想發(fā)脾氣也無話可說。有一次,一個比我大一歲的女孩歪著腦袋,沖我伸出小拇指,不懷好意地笑著說:“童童,快期末考試了,你學(xué)習(xí)那么好,總分肯定考不了290分!

  “哦,謝謝你了,我肯定不會靠290分的!蔽腋械胶芷婀,心想:考290分怎么了,很正常啊。

  誰知,他們竟哈哈大笑起來,那個無趣的女孩大聲對我說:“二百九十包括:二百五、三八和二。祝你考試考個290分!”我當(dāng)時聽了真是欲哭無淚,心中大罵道:“有。∵@么無聊的玩笑都開得出來!”從此,我再也沒有找過他們玩。媽媽,別總是批評我沒朋友了,這種朋友難道可以交往嗎?畢竟還是那句古話:“近朱者赤,近墨者黑”嘛。

  有時,我真希望自己擁有魔法,飛到銀河中采摘星星,和星星一起聽月亮講著動人的故事。希望可以舀來一盆澄清的銀河水,為天下人洗滌心靈,還他們一個純潔無暇的心靈,讓天下人幸福地生活在這個美麗的星球上,擁有一顆童心——遮世間最珍貴的寶物。

  也許,有些人會發(fā)現(xiàn),在這個競爭激烈的.社會中,有許多孩子失去了童真,變得“成熟”起來。這是孩子們所需要的嗎?過早結(jié)出的果實(shí)不僅沒有正常成熟的果實(shí)那般味道鮮美,反而會過早的腐爛,既然果實(shí)都是如此,那么我們這些孩子,我們這些本該天真無邪的孩子呢?小小年紀(jì)便會朋友之間勾心斗角,反而喜滋滋地炫耀:“這是“成熟”嘛,很正常啦!蹦悴挥X得,這種現(xiàn)象有點(diǎn)讓人哭笑不得嗎?

  有人說,任何東西都會有歸宿。請問,我們孩子所缺失的童真該區(qū)哪里尋找呢?

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