初中生的作文

（精品）初中生的作文3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的初中生的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中生的作文 篇1

　　地球無私地孕育著我們，可由于人類的過度貪婪，地球正在迅速衰老。

　　一次性筷子很方便，可它們是用木頭制造出來的。為了制造它們，成千上萬的樹木被砍伐下來，而這些一次性筷子，人們只用了一次，就把它們當(dāng)垃圾處理掉了。因為過度砍伐，中國的森林覆蓋率只有13%，低于世界覆蓋率；因為過度砍伐，大片地區(qū)成了荒地，當(dāng)洪水發(fā)生的時候，由于沒有樹木的阻擋，水土流失嚴(yán)重，人們受災(zāi)害程度同時也更加嚴(yán)重；因為過度砍伐，許多動物沒有了家園，生態(tài)循環(huán)規(guī)律被破壞了。記得奶奶說過，以前的夜晚，天空中繁星點點，他們小時候最喜歡數(shù)星星，數(shù)著數(shù)著，就睡著了�？涩F(xiàn)在，我看到的夜空，只有幾顆星星，屈指可數(shù)似的，少之又少。為什么呢？是星星消失了嗎？看了資料才明白，原來砍伐后樹木的廢棄物會被燃燒，排放的廢氣污染了空氣層，再加上汽車，機器越來越多，森林越來越少，少了森林這個天然的過濾器，導(dǎo)致大氣層越來越渾濁，我們能見到的星星就越來越少了。

　　因此森林在人類生存和發(fā)展的歷史中起著不可替代的作用，并且有著地球之肺的美稱，它能大量地吸收二氧化碳，不斷制造人類和其它生物所需的氧氣。所以我們保護森林也就保護了地球，保護了我們的生存環(huán)境。我們每一個人都要做到不亂砍伐樹木，減少一次性筷子的使用，不撕紙，不玩紙，不亂扔廢紙，送到造紙廠做成再生紙，實現(xiàn)有限的資源，無限的利用，還要時刻防止森林火災(zāi)。

　　保護環(huán)境，我們不僅只做到保護森林就可以了，我們還要做到防止污染�，F(xiàn)在，我們能用的水只有地球上的水的`萬分之七，這是為什么呢？因為人類工業(yè)化生產(chǎn)排放了太多的廢水，廢氣，廢渣，有毒有害化學(xué)品，生活排放污水，垃圾等等。防止污染，從我們每一個人做起，對家中的生活垃圾分類處理，有的可以回收利用的盡量交到回收站收購，有污染的物品不亂扔。一般街道都有兩個垃圾箱，一是裝可回收垃圾，二是裝不可回收垃圾。在倒垃圾時多走幾步路，一定要放入相應(yīng)的垃圾箱，方便清潔工清理垃圾；還有購物的時候我們盡量不要使用塑料袋，因為塑料袋危害大，埋在地里不會腐化，燃燒處理又污染空氣；平時出行的時候，我們還要做到少開機動車，多騎電動或自行車，一來可以鍛煉身體和環(huán)保，二來可以減少機動車排放有害氣體。平時生活當(dāng)中，我們還要學(xué)會對廢物充分利用，變廢為寶，不要制造太多垃圾。

　　保護環(huán)境，需要我們做的事情實在是太多太多了，只要我們?nèi)巳颂岣弑Ｗo環(huán)境意識，每個人主動自覺地從我做起，相信通過我們每個人的努力，環(huán)境污染會得到控制，地球的生命力會越來越旺盛，我們的家園會越來越美好！朋友，我們一起來努力保護我們的家園吧！

初中生的作文 篇2

　　“明天就是國慶節(jié)了！不知道老師會布置多少作業(yè)！”“是啊，要是作業(yè)少一些，那么我們的國慶節(jié)可能就可以出去玩一趟了，但是，如果作業(yè)那么多，我們的國慶節(jié)就成了‘作業(yè)節(jié)’了。我們?nèi)�小的學(xué)生啊，就是作業(yè)多！”

　　聽到這些話，我不禁想起了現(xiàn)在的情景：現(xiàn)在，我們已經(jīng)是初中生了，一開始，作業(yè)還不是非常的多，像我這樣，作業(yè)做得比較快的人，大概在八點到九點之間就可以做好，我還感覺不到初中生的勞累，可是現(xiàn)在，我也要做到九點半以后，聽我們班的.一個同學(xué)說，她做作業(yè)做到了十點半才去睡覺的。對啊，不知道我們的老師會給我們布置多少作業(yè)！

　　下午，老師開始過來布置作業(yè)，第一個布置作業(yè)的是語文老師，他可真不愧為語文老師，果然一鳴驚人。他的第一句話就是：“這個國慶節(jié)要寫五篇日記�！薄鞍。俊蔽覀儼嘤械耐瑢W(xué)一聽就暈了，我想：“那些人肯定是特別怕寫作文吧！”“哦！我忘記了，還有一項作業(yè)，那就是做語文《基礎(chǔ)訓(xùn)練》，從第一課一直做到第八課，不要做第八課的，但是要做第七課�！薄拔业奶彀。　边@下子，我看到全班同學(xué)都唉聲嘆氣起來了，我也不例外，這到底是不是節(jié)日啊……“好，快一點把英語書拿出來，我來布置一下國慶期間的英語作業(yè)。首先是一份報紙，一定要把做完，不能留一些題目不做。還有英語基礎(chǔ)訓(xùn)練，我們已經(jīng)很久沒有做了，這個星期把第二單元所有的題目全部做掉！”“暈！”全班同學(xué)異口同聲地叫道�！安⑶�！做一份英語手抄報。”“死了！”英語老師剛走，數(shù)學(xué)老師又來了，“明天就是國慶節(jié)了，國慶節(jié)不能讓你們沒有一點作業(yè)……”當(dāng)老師在講話的時候，有的同學(xué)在下面嚷嚷：“誰說沒有一點作業(yè)的，我們還有無數(shù)點作業(yè)了！”數(shù)學(xué)老師布置了一張報紙，非常多，還有八道題目，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)訓(xùn)練十九張。歷史老師給了我們最后一擊：回家好好復(fù)習(xí)歷史，國慶節(jié)過后，來上課的之后，歷史考試！

　　啊！我要死了！作業(yè)如山�。�

初中生的作文 篇3

　　真的好想在深秋時節(jié)留下一個多姿多彩的畫面，即使是尚未結(jié)果就謝落再低的殘花也心滿意足，因為它的存在使生命里增添了斑斕的色彩。我并不怎么注重結(jié)果，能擁有一個充滿詩情畫意的過程就是最大的獲。

　　我曾經(jīng)希望以最瀟灑、最潮流的方式輕松愉快的走完這人生路口，希望在這實現(xiàn)未得的夢，讓自己的'人生顯的豐富美滿�？墒篱g不如意之事常八九，往往事與愿違，我竟然以失落孤寂的心境度過這落葉紛飛的深秋。

　　為了見到綠色的生命我已等得心田干涸；為了能在枯枝蓑草滿飛天的時節(jié)找到屬于自己的綠色，我苦候多年。曾經(jīng)無聊地想：我的前生到底是什么？也許是只失群的孤雁，也許是大海里失航的舊船，也許是……

　　難道前世所受的冷落還不夠？難道注定見不到，更得不到一顆綠色的心和散發(fā)清香的感情嗎？不會的，因為往事已成過眼云煙，人不可能生活在過去的陰影里，何況前生的我早就尸骨無存了。

　　深秋，這蒼老的季節(jié)即將消逝，然而濃濃的寒意越顯越深重，禿廢的色彩更加灰茫；我心中的那點綠顯現(xiàn)了一道生機勃勃的風(fēng)景線。

　　綠，你這清新淡雅的風(fēng)姿，存在我心中永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。

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