初中的作文合集8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的初中的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中的作文 篇1
有一位同學(xué)跟我說起，他總覺得身邊的事情都很普通，找不到寫作素材，怎么辦呢？于是，我告訴他一個我曾經(jīng)采訪過的小發(fā)明家。這個小發(fā)明家有十多項小發(fā)明得獎，其中的“安全螺口燈泡燈座”獲得“億利達青少年發(fā)明獎”，成為此項獎得主中唯一的小學(xué)生。我在采訪中了解到，她發(fā)明了好多人們熟視無睹而沒有想到改進的生活用具，如防觸電插座、自行車簡易打氣筒等很有價值的小發(fā)明。她的體會是，在日常生活中由于她“喜歡用陌生的眼光看待每一樣?xùn)|西，多問幾個為什么”，所以萌發(fā)了好多小發(fā)明的“靈感”。
用“陌生的眼光”來觀察周圍的事物，這或許是她成功的“秘訣”吧。由此我想到，有些同學(xué)在尋找寫作素材時，缺少的'也許正是這種“陌生的眼光”吧。他們對難得參加的一次夏令營，偶爾去外地旅游一回，會覺得有很多東西可以寫；而對自己身邊的事物卻往往是熟視無睹，“身在寶山不識寶”。
他們對自己熟悉的生活，失去了某種新鮮感，好奇心。然而我認為，學(xué)生寫文章的主要內(nèi)容應(yīng)該是校園生活。如果你也“覺得身邊的事情都很普通，找不到寫作素材”，你不妨像那位小發(fā)明家那樣，用“陌生的眼光”來觀察自己身邊的人和事。這樣，你的大腦皮層或許會出現(xiàn)一種新鮮感，好奇心。你的筆尖或許會涌動起一種難得的，對于一個寫作者來說又是必不可少的創(chuàng)作激情。你也一定有可能找到好的寫作素材。羅丹有句名言：“美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”美，到處都有。
新鮮的，有趣的，有新意的事情，同樣到處存在。關(guān)鍵是我們用怎樣的眼光去發(fā)現(xiàn)。我認為，用“陌生的眼光”去觀察，便是個好方法。試試吧，朋友。每天抽一些時間，抱著一種新鮮的感覺，好奇的心情，用陌生的眼光把生活中的事情過慮一下，想想其中有什么新鮮的（哪怕一點點），有趣的（哪怕一點點），能挖得出新意的（哪怕一點點）事情可寫？
初中的作文 篇2
我是一粒白白胖胖的大米，剛成熟就被農(nóng)民伯伯給摘了下來，送到了加工場，同伴加工后就被人們送往各地，我們也被送到了超市。
超市可真安靜�。≈荒苈牭絹韥硗藗兊哪_步聲。隨著時間的推移，我認識的兄弟姐妹們差不多都被買走了，只有我和不認識的同伴在一起。突然，一位身著整齊的西服，打著領(lǐng)結(jié)的年輕人把我們匆匆買走了。這個年輕人把我們帶到一個陌生的`地方后，先動手把我們洗干凈，然后把我們放到一個有兩個“耳朵”，一紅一綠兩只“眼”的怪東西里面，“啪”的一聲，蓋上了蓋子，里面真是又黑又熱，把我們折騰的身上粘乎乎的，可真讓米受不了。不知過了多久，他又把我們給鏟到一個圓滑的床上，然后大聲喊道：“大家快來吃飯！”話剛說完，樓上“嗖嗖”幾聲，兩個男孩從樓上下來了，剛扒了幾口米，就異口同聲的說：“我不吃了，沒胃口，我去玩了�！闭f完便一溜煙跑出去，不一會這個人也吃完飯了，他把我們倒在一起，本來以為他想把我們吃掉，誰知他頭也不回的把我們帶出了門，不顧我們的強烈抗議，把我們倒給狗吃，誰知狗也不吃我們，于是他又給狗換上了狗糧，毫不留情的把我們倒進了垃圾桶。
我們躺進桶里已經(jīng)是污跡斑斑傷痕累累了，我向同伴們說：“農(nóng)民伯伯把我們辛辛苦苦的養(yǎng)大……”話還沒說完又是一陣嘆息。
大家都應(yīng)該愛惜我們�。�
初中的作文 篇3
“最美不過夕陽紅，溫馨又從容……”如晚開的花、沉年的酒一般的夕陽，與我那慈祥的太祖母，形成最美的瞬間……
步入深秋，寒風瑟瑟。我將手插在口袋里，到小區(qū)里的長椅上尋找太祖母。
遠遠地，我便望見她和另一位老奶奶坐在一起聊天。習(xí)慣了農(nóng)村生活的她，來到城里，不免有些格格不入�？匆娝业揭粋�說話的伴兒，心里真的替她高興。
再走近些，只看見她戴著頂毛線小帽，身著繡花的深紫外套。她和那老奶奶相互看著，不時兩個人還點點頭。我想，她們都是經(jīng)過生活的磨煉，因此才如此深有感觸吧。
我搓了搓手，趕緊跑了過去，樂呵呵地喊：“太太！”她朝我笑著，臉上的皺紋像一江春水一般蕩漾開來。她仍是像小時候那樣，將我拉到懷里，用粗糙的手捂著我冷冷的手，關(guān)切地問我：“冷嗎？多加些衣裳�。 蔽乙贿厬�(yīng)著，一邊感受著她手的`溫度。她的手，可以觸摸到經(jīng)絡(luò)，卻很溫暖，一如往常，暖到我的心田。他的臉上，是慈愛的、疼愛的笑。雖然，是布滿褶皺的皮膚，卻絲毫不減她帶著年華殘留的風韻。她介紹我與老奶奶認識，像在介紹寶貝般。
夕陽已染紅了天，余暉灑在兩位老人和我的身上。這樣的瞬間，讓我想起了小時候，太祖母帶我出去嬉戲。在回家的路上，她緊緊地牽著我的手，小心地跟著我的步子，生怕我摔了。她百般疼愛的目光和著夕陽的暖暉，在瞬間形成了一道最美的光。
而現(xiàn)在，太祖母縷縷銀絲在風中飄蕩，手緊攥著我的手，還有一旁的老奶奶，微笑著看著我們，這一瞬間，讓我感受到了隔了三代的老人，對于重孫女的愛的美麗。
“最美不過夕陽紅，溫馨又從容……青山依舊在，幾度夕陽紅……”
初中的作文 篇4
每當我看到西部與干旱地區(qū)如何保護水資源這個廣告時，我的眼淚就快要流了出來。因為，這些地區(qū)的人因為缺水，而不能正常生活及沒有水的困惑時，有時我們卻這么浪費水源，而感到遺憾。
記得去年我市發(fā)生了一次大洪水，江邊的樹木瞬間就被沖沒了，河水也瞬間變成了黃色。我聽說：“現(xiàn)在水龍頭里的水不能再喝了。”姥姥著急著說：“這可怎么辦呀，沒有水還怎么做晚飯啊!”還好爸爸手急腳快，飛也似的跑到了樓下的小賣部買了四箱水。
晚上姥姥把淘米水也留下來洗水果與疏菜，洗完后，媽媽準備把水倒掉，被姥爺攔住了，姥爺說：“這水不能倒，這水還可以用來澆花或沖廁所呢�！�
我看到這樣的場面，我的心也想起了以前的行為，我每次買一瓶水喝了一半就順手扔掉了，現(xiàn)在想起來西部地區(qū)與干旱缺水地區(qū)，沒有飲用水時，真是太浪費了。
在水災(zāi)的第二天，家中的那四箱水只剩下一箱了，姥姥著急說：“也不知道哪天水才能用啊，只剩下一箱水，也只能夠今天用的，小賣部也沒有水，到那里買水呢?”正在這時，通知水大家可以放心的飲用了，過后姥姥用了大小的盆都接的滿滿的'，我看著姥姥接這幾盆不算太清澈的水，我也忍不住的感慨到，如果真的沒有飲用水，那怎么生活下去啊!
通過這件事，讓我明白了一個道理，我們一定要保護好各種自然資源，給我們的子孫后代留下資源，締造一個美好的環(huán)境，我們不要再浪費水資源了，也不要讓我們的眼淚成為世界上最后一滴水!
初中的作文 篇5
有一次，我得到了一本書，上面介紹了一種有趣的現(xiàn)象：“燒不破的紙”：在紙杯中加入清水，放在點燃的酒精燈上，盡管紙杯底都燒黑了，紙杯卻燒不破，沒有一點水漏出。原理是水的`比熱容較大，升溫慢。即使集中在紙杯底的熱量均勻分散到水中，水的沸點也遠達不到紙杯的著火點，所以紙杯燒不破。但事實真是如此嗎？我準備做一個實驗證明。
我從網(wǎng)上查到紙的著火點高達183攝氏度，而在標準大氣壓下水的沸點大家都知道，是100攝氏度。但這真是沸點搗的鬼嗎？
我準備了以下的實驗材料：溫度計，完全相同的兩個酒精燈、六個未用過的一模一樣的紙杯、兩個相同的三腳架和石棉網(wǎng)、火柴、兩個規(guī)格為50mL的量筒、水和沙子。
首先取兩個紙杯標記為A、B，用一個量筒量出50毫升水倒入A杯子，用量筒量出50毫升沙子倒入B杯子。我用火柴將酒精燈點燃，將酒精燈推到三腳架正下方，并分別把A、B杯子放在石棉網(wǎng)上加熱。
過了一會兒，B杯子便開始燃燒，一下就成了灰燼，留下沙子散在石棉網(wǎng)上。而A杯子底部燒得像浸過墨汁似的，可就是燒不著，而水則開始冒泡了，越來越多，越來越大，終于沸騰了，而紙杯還是沒有燃燒。
后來我又重復(fù)做了兩次實驗，但結(jié)果都是一個樣，水沸騰了，但A紙杯就是燒不破。第三次實驗時，我用溫度計測杯壁和水的溫度，發(fā)現(xiàn)相差無幾，看來真是沸點搞的鬼！
科學(xué)還真是奇妙，小小沸點就可以使火如此“無力”！
初中的作文 篇6
要說起我的家，那我可是滔滔不絕，我們家是由很多貪細胞組成的，今天，你就到我家來做客吧！
貪吃老爸
“咦？我前天買的薯片呢？”唉，一定是貪吃老爸吃了，我跑到他房間，輕輕推開門，只見老爸在那里一邊津津有味地吃著薯片一邊上網(wǎng)。我怒火中燒，一把搶過薯片。爸爸也不甘示弱，沒等我反應(yīng)過來，就一個“快刀手”把薯片搶走，以迅雷不及掩耳之勢三口兩口咽了下去，我無語，只好舉手投降了。
貪睡老媽
“喂，老婆，起床了，你再不起我們都餓死了。”爸爸在床邊不停的催促著正沉浸在美夢中的老媽，我媽雖然好稱一家之主，但這個女主人卻很少管家，幾乎每天都是在sleep（睡覺）。她說如果我們允許，她可以睡三天三夜不吃不喝，老爸說：“你不吃不喝可以，可我們爺倆咋辦？”瞧！我媽媽厲害吧！
貪財?shù)奈?/p>
我喜歡錢，我想錢都想瘋了，我從不亂花錢，我的壓歲錢和零花錢都攢了起來，你一定以為我是個視錢如命的“吝嗇鬼”吧？你錯了，我攢錢是因為我有一個夢想，我想攢更多的`錢捐給那些因為貧困而失學(xué)的我的同齡人。我對錢的渴求讓我背負了一個“貪財”的罪名，但我一點都不后悔我的選擇。
這就是我們的貪之家，有趣吧？
初中的作文 篇7
我和鄧皓天是同桌，也是好朋友。上課時，我們一起聽講，一起學(xué)習(xí)；下課后，我們經(jīng)常在一起游戲，一起玩耍。可今天，我卻和他吵了一架，鬧起了矛盾，這是怎么回事呢？
原來，下了英語課后，老師發(fā)了一張試卷，卷子上有一道涂色題，他非要現(xiàn)在就涂。你們不知道，鄧皓天最喜歡畫畫、涂色了，他卻沒帶彩筆，他問了前面的同學(xué)，又問后面的同學(xué)，可都沒借到，非常著急。他又問正在看課外書的我：“顏佳琪，你帶彩色鉛筆了嗎？”“帶了，怎么了？”我頭也沒抬地說。他又說：“你能不能借我用用？”我見他非常著急的'樣子，很想把筆借給他的，可我想起了有一次我也忘了帶彩色筆，我向他借時，他卻不假思索地說：“我不借給你�！蔽覀臉O了。今天，他又向我借筆用，我借不借呢？“借，不借？借，不借？”我簡直傷透了腦筋。突然，我想起了“做人要大度”的話來，我心里想借，可我又說成了不借。他生氣地說：“我以后不和你玩了。”我也不高興了，順口說道：“不玩就不玩！”好朋友一下子變成了小冤家，誰也不理誰了。
過了一天，我想和鄧皓天和好，想和他一起玩，沒想到他卻對我不理不睬。又過了一天，我想給他道歉，可“對不起”這句話到了嘴邊卻又退了回去，怎么也說不出口，我很煩惱。回家后我把這事告訴了父親，父親開導(dǎo)我說：“做人要懂得大度，要學(xué)會寬容、謙讓�！蔽野堰@話牢記在心。第二天，我主動去向鄧皓天道歉，鄭重地說：“鄧皓天，對不起，我們和好吧！”鄧皓天接受了我的道歉，我們和好了。
現(xiàn)在我們不再吵架、鬧矛盾了，我們又像從前一樣一起學(xué)習(xí)，一起玩耍了。我們永遠做一對好同桌、好朋友。
初中的作文 篇8
很多時候，時光的流逝總是波瀾不驚的，倏忽三年過去，倏忽五年過去，然后我們長大了，而那些時光點滴里的暗涌只有我們自己才能感受。
很多人都說不清楚這種感覺，只知道，很多年過去，忽然有一天，熟悉的人或事出現(xiàn)在我們面前，那些點滴里的暗涌像找到歸宿般翻騰起來，澆灌了埋在我們心里的種子，擠破了那紅腫的'心尖，發(fā)出芽。
也許有一天，你行走在路上，與你的小學(xué)同學(xué)不期而遇。點頭，微笑，然后擦肩而過。表面裝得若無其事，可只有自己心里才明白，看到他的一瞬間，內(nèi)心的風起云涌，那些我們認為已經(jīng)久遠的記憶，一瞬間涌上我們的腦海，甜蜜、酸澀并存。
會不自覺地走到小學(xué)門口，想要找回更多的記憶。卻發(fā)現(xiàn)，早已經(jīng)物是人非。校門口的門衛(wèi)爺爺，已經(jīng)換成了身穿制服的年輕叔叔，曾經(jīng)戴紅領(lǐng)巾，用身上僅有的幾角錢買路邊攤上的東西的我們，早已經(jīng)長大。只有當那些帶著個小手機，默默地爬上爸媽的車的他們，從我們身邊埋頭走過時，一瞬間才發(fā)現(xiàn)，時間已經(jīng)過去那么久，久到童年里的那些記憶已經(jīng)變得有些模糊。
現(xiàn)在的我們，人手拿著一個手機，走路的時候，吃飯的時候，睡覺的時候。我們急于通過手機來觀看我們所處的這個世界，卻忘記了身旁的他們，在時光隧道里，漸漸消失不見。
小時候玩兒過的游戲，沙包，帶有小鐵環(huán)的毽子，橡皮筋，滾鐵環(huán)，轉(zhuǎn)陀螺，跳房子，不知道什么時候，已經(jīng)被手中的電子產(chǎn)品所取代。
留下的，只是童年的歡聲笑語。
回憶時光里的點滴，不覺有些疑惑，到底是我們遺忘了時光，還是時光帶走了我們。
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