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初中生作文9篇(熱)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢蕴岣呶覀兊恼Z言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的初中生作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
初中生作文 篇1
他勉強(qiáng)打起精神,翻開書,開始就覺得一行行的字在上面活動(dòng)起來,像要飛;后來覺得只是模模糊糊的一片,像一窩螞蟻在紙上亂爬。
初中生活,短暫而美好。你可以交到許多的朋友,和他們一起分享你的喜怒哀樂。當(dāng)你體會(huì)到初中生活的快樂時(shí),不知不覺中已臨近中考了。
回憶的碎片點(diǎn)點(diǎn)滴滴,離愁的思戀蕓蕓不斷。初中那歡樂吵鬧的課間,我也許再也見不到。初中那友情的眷戀,我一直留在心懷。多少的思戀無法訴說,忘卻的時(shí)光已無法珍惜。
回首初中,回首過往,才發(fā)現(xiàn)似水年華這個(gè)詞真是很貼切,一眨眼,三年。三年,在我的記憶長河中堆滿了五彩的石子;三年,在我的日記里,驗(yàn)證著我們的成 長,記錄著歲月的痕跡;三年,我們背負(fù)著同一個(gè)心愿,只希望在中考中發(fā)光發(fā)亮……但愿我的青春永不散場,但愿我們的友誼永不落幕,但愿我們那些絢麗的夢都 能實(shí)現(xiàn)!
畢業(yè)了,就像是一個(gè)大大的問號(hào),從此,我們告別一段年少輕狂的歲月,一個(gè)充滿幻想的時(shí)代……畢業(yè)的前寫日子,時(shí)間過得好像流沙,看起來漫長,卻無時(shí)無刻不在逝去;想挽留,一伸手,有限的時(shí)光卻在之間悄然溜走,畢業(yè)答辯,散伙宴席,舉手話別,各奔東西……
畢業(yè)如一扇玻璃,我很平靜地走過了一扇又一扇,總以為凜冽的碎片不會(huì)割傷自己,只是回頭一看,不僅是一地的流質(zhì),還有哭泣的過往。
當(dāng)我輕松地將試卷答完,為自己的`初中生活畫上一個(gè)句號(hào)時(shí),暮然回首,原來一切都那么值得回味。我親愛的初中生活,再見!
很傻,初中的時(shí)候真的很傻。不懂什么叫珍惜,一群好同學(xué),好朋友,自己只是看著時(shí)間的流逝而無動(dòng)于衷,而現(xiàn)在內(nèi)力滿是失望。和朋友一起嬉笑打鬧的日子已經(jīng)隨風(fēng)而去,和老師斗嘴爭氣的時(shí)光已無法挽回。
初中生活像一首歌,這其中有苦有樂。我們乘著歲月的風(fēng),來到初三的尾巴上,帶著對(duì)初中生活的見解,攜著勇氣,向未來高歌:讓該來的來吧,我們?cè)谶@里等待!
開學(xué)第一天,緊張、開心、激動(dòng)的心情促使我迫不及待地想早點(diǎn)來到學(xué)校,來到我即將要生活三年的學(xué)校--城東中學(xué)。邁進(jìn)校門的那一刻,臉上的笑容已溜 到了九霄云外,只剩下緊張、害怕。那歡笑聲,那說話聲,那玩耍聲……校園的一切都是那樣陌生,但這陌生的環(huán)境卻又充滿“誘惑”,讓我渴望去了解它。我來到 107班--我在教室坐下后,周圍的一切又都是那樣陌生,好像是兩個(gè)不同世界的。但我堅(jiān)信,我和她們一定會(huì)成為好朋友。
初中生作文 篇2
歲月如梭,年華似水,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活已成昨昔,我也開啟了新的征程——初中三年行。
我在這初中的生活里體驗(yàn)到了快樂、也徒增了些許苦惱、有一時(shí)的困惑也有偶爾的傷心。這太多太多的情感摻雜在一起,使我的初中生活變得既簡單又復(fù)雜,有時(shí)厭倦,可有時(shí)卻又讓人回味無窮。
既然上了初中就代表自己已經(jīng)是個(gè)青少年了,長大了,再也不是那個(gè)讓人寵著愛著護(hù)著“捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了”的“小公主”,“小少爺”了!伴L大”代表著自己會(huì)有自己的想法和自由了。不再只是個(gè)沒有主見,只聽父母的話的小孩了……雖然生活有了自由與個(gè)人的空間,可是,卻變成了一團(tuán)糟,完全不是想象中該有的樣子……雖然覺得自己長大了,可有些事情還是無法獨(dú)立完成,真是很讓人頭疼。
想想我們?cè)谏闲W(xué)的時(shí)候,學(xué)校里無論多么小的一件事情老師也會(huì)幫上忙,在學(xué)校自然過得輕松。學(xué)習(xí)也不是特別地緊迫,有什么不會(huì)的父母自然也會(huì)幫忙解決。在家中,自己是被父母寵著的“大王”,有什么拿不定主意的難題,就都交由父母處理,絲毫不用我來操心。那時(shí)的小日子不緊不慢,井井有條,自在又安逸。
可是,上了初中這一切就都不同了,發(fā)生了天翻地覆的變化。好像進(jìn)入了一個(gè)陌生的世界。在初中小事情要自己解決,學(xué)習(xí)也會(huì)很緊張,科目和作業(yè)又多,遇到不會(huì)的`父母也不再幫助我了,因?yàn)楦改刚J(rèn)為上了初中就長大了,要學(xué)會(huì)自覺,要更加刻苦、更加努力的自主學(xué)習(xí)。在家里充其量也是個(gè)有名無實(shí)的“大王”了,什么事情都得自己拿主意,因?yàn)樗麄冋f我長大了,要學(xué)著自立了。就這樣最初的初中的生活每天都讓我手足無措,焦慮迷茫,科目的增多,作業(yè)量大,也讓我感到前所未有的沉重的壓力。還好,經(jīng)過一段時(shí)間的努力,我開始逐步適應(yīng)了初中的生活,不再混亂無序,好的習(xí)慣正在慢慢養(yǎng)成。在學(xué)習(xí)的過程中,那些難題也不再是讓我頭疼的“攔路虎”,反而成了激發(fā)我攀越知識(shí)高峰的動(dòng)力。這讓我懂得了,在求知與探索的路上,有荊棘,有屏障,但也有著無盡的樂趣。
初中的生活有甜有苦,有燦爛的笑容也有失落的眼淚。要知道,世間萬物都有它的雙面性,所以,不要擔(dān)心,這痛苦只是暫時(shí)的,一切終會(huì)過去!盁o限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”,相信在一番拼搏與努力過后,我們的初中生活一定會(huì)在人生的藍(lán)圖里繪上最為精彩的一筆!
初中生作文 篇3
五月,已至初夏了;▋郝菸K是敗了。這世界,一副晚春之景,殘花落地,任人踐踏?芍灰蚰,只因那一刻,我的世界,春暖花開。
還記得那次考試嗎?我破天荒的,考了一個(gè)連我自己都沒想到的成績。講試卷那天,我拼命地趴低身子,低一點(diǎn),再低一點(diǎn),直到我不在您的視線之中,可還是徒勞的。您讀了我一個(gè)錯(cuò)題的答案,身旁的同學(xué)禁不住哈哈大笑,我趴在桌子上,眼淚差點(diǎn)噴涌而出。
您讓我們每個(gè)人都拿著試卷找你談話。我懷著忐忑不安的心情走到你的辦公桌前,低著頭,像是犯了什么大錯(cuò)一樣,等候您的處置。
“你這次太讓我吃驚了,你看看,成績?cè)谀闱懊娴?有多少個(gè)呀!這次怎么考成這樣呀!”您拿過我的試卷,指著后面的題一一講解,告訴我回家怎么練。
最后,您拉著我的手說:“不用太自責(zé),沒關(guān)系。我認(rèn)為這次只是一次失誤,我相信你,我相信你一定會(huì)再考好的。要對(duì)自己有信心!蹦且豢,我的眼睛一下子明亮起來了。我抬起了頭,吃驚的望著您,您則淺淺一笑。您知道嗎,那笑容,有多么甜,有多么美,有多么暖,仿佛要把這冰冷殘酷的現(xiàn)實(shí)世界融化。其實(shí)我自己都沒有足夠的信心去面對(duì)這次困難,一直沉浸在無限的自責(zé)和愧怍中,可您居然如此安慰我,鼓勵(lì)我。”驚訝、歡喜、感激,多種情緒涌入我心頭,千言萬語化作一個(gè)“嗯”,化作一個(gè)點(diǎn)頭。我離開了辦公室,不僅帶著那張?jiān)嚲恚帶著您對(duì)我的那份期望。
也許,您對(duì)那句話不以為然,因?yàn)槔蠋煱参、鼓?lì)學(xué)生乃是平常之事?墒,那句安慰,那句鼓勵(lì),給予我信心與勇氣,讓我能夠面對(duì)困難,有信心去戰(zhàn)勝它。有時(shí)候其實(shí)不需要太多的話語,只需一句話,就能溫暖整個(gè)心。
只因您,那一刻,我的世界春暖花開。
初中生作文 篇4
我是一個(gè)看書從來不哭的人,不管這本書寫得有多好,有多少人為它感動(dòng),其中一定沒有我,連我自己也不敢相信的是,當(dāng)我讀完《夏洛的網(wǎng)》這本書后,竟然第一次為書中的情節(jié)人物感動(dòng),真是太不可思議了。
這本書講的是關(guān)于友情,命運(yùn),改變的事:在朱克曼先生家的倉谷里,快樂的生活著一群動(dòng)物,其中小豬威爾伯和一只蜘蛛——夏洛·阿·卡瓦蒂卡建立了最真摯的友誼,然而,一個(gè)最丑惡的消息打破了倉谷的平靜——威爾伯未來的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為一只豬,威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了,然而,看似渺小的夏洛卻說“我救你。”
它認(rèn)為人是“阿木林”,夏洛在網(wǎng)上織出被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字,改變了威爾伯的命運(yùn),但是,夏洛的生命卻走到了盡頭……
夏洛在網(wǎng)上織出“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”、“謙卑”的字樣,她努力使威爾伯變成這樣,努力改變威爾伯的命運(yùn),她為什么這樣做?答案,因?yàn)橛颜x。為了救威爾伯,夏洛不惜以自己的`生命為代價(jià),這又是為什么?答案,因?yàn)橛颜x,就像書中說的那樣他雖然熱愛夏洛的子孫、孫子女、曾孫子女,可是這些新蜘蛛沒有一只能取代夏洛在它心中的位置。夏洛是無可比擬的。”
這不是真正的朋友嗎?書看完了,我依舊沉浸之中……
初中生作文 篇5
三年了,將要結(jié)束初中生活;三年了,將要畢業(yè)了;三年了,將要離別了;三年了,原來只是教學(xué)樓的距離。三年多久的多久。三年了,將要……教室里,我們?cè)幌嘧R(shí);教室里,我們打成一片;教室里,我們一起哄堂大笑過;教室里,將要……教學(xué)樓的距離,我們奔著四樓去;教學(xué)樓的距離,我們蹋向?qū)儆谖覀儶?dú)一無二的班號(hào);教學(xué)樓的距離,我們歡聲笑語。不久,教學(xué)樓的距離,將要……飯?zhí)玫男[,你排隊(duì),我拿碗;飯?zhí)玫男[,討論今天吃什么;飯?zhí)玫男[,嫌人太多菜太少。不久,飯?zhí)玫男[,將要……宿舍的激動(dòng),買東西要藏好;宿舍的激動(dòng),有時(shí)唱歌會(huì)走調(diào);宿舍的激動(dòng),睡覺的竊竊私語。不久,宿舍的激動(dòng),將要……一周的校園生活不多,但經(jīng)過了三年,我們生活在這讓我們悲喜交加的校園里,但喜總會(huì)多過悲。三年了、教室里、教學(xué)樓的.距離、飯?zhí)玫男[、宿舍的激動(dòng)……這一切的一切,都來自于三年中。不久,將要告別了。三年過去了,留下許多美好的回憶,三年結(jié)束我們就要揮手告別,但告別不等于離別,現(xiàn)在的告別是為了以后更好的重逢。
初中生作文 篇6
一夜兒長出了新芽,草兒伸出了小腦貸,并且水漸漸開始蘇醒,就連那蒼老的樹伯伯也脫去衣上了新裝。而我呢?昨天一樣,今天還一樣,毫無一絲的變化,哎。
春天的夜晚,滿 天的星星向你透露出刺人心弦的光芒;春風(fēng)扶摸著我,好像為你撫摸你的心中的瘡囗;螢火蟲為你照亮前方灰蒙蒙的路;嘩啦啦的綠葉為你伴奏著<<生命交響曲>>。河水也理解我,波紋一層一層涌向岸邊。漫步在幽靜的山間小路,昏黃的燈光照在身上,是那么的.凄涼;漫步在幽靜的田間小路上,皎潔的月光照在身上,是那么的寒冷。
站在船梢,河中只有我與那忠實(shí)的影子作伴。河邊的蘆葦失去以前的美貌;河邊的青蛙也不再鳴叫;空中的月亮也失去昨天的皎潔,春之夜,春之夜。站在一望無垠的田埂上,麥穗在風(fēng)中失去了生機(jī); 再遙遠(yuǎn)的山坡上,高大挺立的樹木不在風(fēng)中搖擺;溪水流過田地但失去了以前的快樂。
春之夜,是漆黑寒冷,一切萬物仿佛都沉靜在這無聲的世界。鳥飛了,草倒了,我的心同時(shí)也涼了。是風(fēng) ?是月光?還是那冰涼的河水使我如此悲傷?
不僅景如此,我的心也如此,怎么能使它們恢復(fù)一外以往的風(fēng)采?一顆流星劃過,我依舊如此,依舊是風(fēng)塵中渺小的沙子,只有不知不覺的漂流,漂流。。
初中生作文 篇7
20xx年2月24日下午2點(diǎn)45分,一只七星瓢蟲停在綠葉上。
與此同時(shí),松樹上,三只小鳥嘰嘰喳喳的不知在說些什么。
與此同時(shí),公園里,一個(gè)學(xué)走路的寶寶忽然放開他媽媽的手,自己邁開小腿走起來。
再于此同時(shí),校園里,操場上我和豬還有秋秋一起圍著200米賽道一圈又一圈的奔跑……
漸漸,腳步慢了下來,豬望了望后面的我;“哎,時(shí)間過得可真慢。 蔽野櫫税櫭,思索道;”是阿,好希望很快就進(jìn)入大學(xué),那就不用向現(xiàn)在那么累了!”仿佛,在一起說的最多的,就是嘆時(shí)間過得太漫長與對(duì)未來的憧憬。而真正要離開這兒,此時(shí)的我,只想要時(shí)間再慢一點(diǎn),那些過去的快樂的初中生活仿佛只在一瞬間。
初一,那時(shí)候的我們,剛剛走進(jìn)初中的校園,幼稚而天真,對(duì)任何事情都很新鮮,有著那么一股
干勁。
初二,那時(shí)候的我們,變得懵懂,有了青春的躁動(dòng),會(huì)貪玩,會(huì)和老師頂嘴,會(huì)耍一些明明幼稚而我們卻樂在其中的小聰明。
初三,這時(shí)候的我們,多了幾分叛逆,老惹得老師生氣,有些目中無人的自負(fù)在里面,仿佛就如胡老師說的那樣;我們,不是過于自卑,就是過于自負(fù)
我想說,以后的我們一定要成熟點(diǎn)——真正領(lǐng)悟到成長的真諦,體會(huì)到老師們的良苦用心,去為了自己繼續(xù)填好人生的履歷表,交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷,去拼搏奮斗。
還記得那個(gè)教室,記得在黑板上板書過的那位已經(jīng)未曾教我們的先老師:記得在講臺(tái)上總愛上課文前為我們講講思想道德卻使下半節(jié)課我們異常專心的胡老師:記得在書桌前老是為了我們忙的不可開交,還受過校長幾次批評(píng)的張老師……想著當(dāng)初毫無征兆的踏進(jìn)那間教室的心情,想著肖老師雖說語氣很兇狠,但是心底卻對(duì)我們?nèi)缤约汉⒆影愕娜崆,那時(shí)的情景一同繪成了一串初中生活的糖葫蘆,那迷人的甜與酸,讓人怎么也回味不完,而今卻要在不知所措的心境里即將結(jié)束這里的生活
如今細(xì)細(xì)數(shù)來,我們那最青春,最純真,最美好的初中生活即將逝去,能一起的時(shí)間不過只有短短一百來天。如此想來,我都有點(diǎn)后怕,怕那一百來天以后,我與”終極一班”的“童鞋”即將分道揚(yáng)鑣,怕一百來天以后,有了高中同學(xué),初中的鐵哥們關(guān)系就淡了,怕一百來天以后,面臨的中考,人生的那么個(gè)大的轉(zhuǎn)折,我會(huì)落榜。
歲月的車輪即將駛出青春的初中生活,同學(xué),請(qǐng)不要忘記,我們那一人一半的半塊橡皮:同學(xué),請(qǐng)留下,那只總愛用它的筆頭去戳前桌的中性筆:請(qǐng)牢記,在教室里你追我趕,打得不可開交,卻樂在心中的.經(jīng)歷:同學(xué),請(qǐng)不要忘記那些曾經(jīng)難忘的日子……
說真的,一想到我們即將逝去的初中生活,忍不住有想要哭的感覺,但是,我相信,在畢業(yè)那一天,我們一定會(huì)笑得很開心,因?yàn),我們都?huì)把最快樂,最開心的笑臉,留給即將分別的同學(xué)…。。
說真的,一想到還剩下的那一百來天,握筆的手指就忍不住顫抖,但是,我相信,我們這個(gè)班級(jí),一定是最強(qiáng)的班級(jí),在中考那一天,我們會(huì)憑自己的努力再創(chuàng)輝煌!
又一個(gè)20xx年2月24日下午2點(diǎn)45分,一只新蟬正在破土而出
與此同時(shí),松樹上,只剩下了一個(gè)空空的鳥巢
與此同時(shí),公園里,媽媽遠(yuǎn)望著自己的孩子和小伙伴玩耍的身影
再與此同時(shí),校園里,我和豬還有秋秋,并肩坐在旗臺(tái)上看球賽。
風(fēng)從云端吹過來,陽光從天空照過來,橘色楓葉無聲墜落操場。
我們誰也沒有說話,那是因?yàn)椋覀兌贾,美好的初中生活即將逝去,能做的,只有把握好現(xiàn)在的每一分每一秒……
初中生作文 篇8
當(dāng)天空不再陰沉風(fēng)兒不再呼嘯,小草悄悄地的探出頭來觀望四周的時(shí)候,我明白了——春天到了。
走在春的花園中,一切是那么的新鮮,在被嚴(yán)寒的冬日囚禁了多日后,此刻的心情是多么的舒暢。瞧,那小心翼翼的小草,冒出一個(gè)小小的頭,試探地著四周:“是春姑娘來了嗎?冬天遠(yuǎn)去了嗎?”,和煦的風(fēng)兒立刻卷夾著幾許溫暖,幾許陽光,幾許春特有的氣息撫了撫他的頭,算是對(duì)他的回答吧!于是,小草開心了,像上樓梯一樣一節(jié)一節(jié)地生長著,整個(gè)院子都能聽到他們成長的聲音。眼前所見,早已不是月前白茫茫的冰雪,而是點(diǎn)點(diǎn)新綠,又馬上變成濃綠的棉絨長毯了。
山坡上,片片零星的殘雪還在那里苦苦地支撐著,山花卻早已露出了久違的笑臉,樹枝抽出了新芽。河水開始奔騰了,泛著點(diǎn)點(diǎn)的綠意為春天的到來伴舞。閉上眼,仿佛已經(jīng)能夠嗅到桃花、杏花的氣息;仿佛已經(jīng)能夠看到艷陽在綠陰間轉(zhuǎn)游,努力卻無法投身大地的急燥。
墻角處,已依稀可見勤勞的蟻兒的身影,忙碌于大地之上,卻不忘贊美春天;ú蓍g,幾只黃黑色的小昆蟲在舞蹈著,噢,是蜜蜂呀!半年不見,它們還是那樣招人喜愛。樹枝上,蟬兒不知何時(shí)已爬伏在此,清清嗓子,時(shí)刻準(zhǔn)備著高歌一曲。不覺中,眼前已浮現(xiàn)出百蟻爭跑的情景;口中已辨析出蜂蜜的味道;耳畔已回響起“知了”的聲音。
漫步在春的花園中,腦中突然想起嚴(yán)寒冬日中尋春的'童趣,綿綿春雨中夢夏的可愛。我在隱隱約約中似乎悟出了春姑娘帶給我們的啟示:“苦難中,我們要尋找希望之火,當(dāng)希望之火被你尋到,那么,輝煌的明天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”
漫步在春的花園中,冬日的苦難已經(jīng)過去,希望的春天已經(jīng)尋到,夏日的輝煌即將到來。此時(shí)的我,卻心如靜水,因?yàn)閺哪且豢涕_始,我明白了冬、春、夏的關(guān)系,明白了苦難、希望、輝煌的關(guān)系,明白了人生中最重要的哲理——“苦難中尋希望,希望中含輝煌”。
初中生作文 篇9
今天,媽媽帶我去集市上買菜。
到了那里,各種各樣的貨物讓我目不暇接:有賣豬肉的、有賣香油的、有賣水果的……我想買把香蕉吃。于是,我對(duì)媽媽說:“媽媽,我想吃香蕉!眿寢屨f:“好,我給你買。”說完,她轉(zhuǎn)過身對(duì)攤 主說:“老板,這香蕉多少錢一斤?”“兩元一斤”。攤主說!敖o我拿一把香蕉!眿寢屢贿呎f,一邊從口袋里掏出錢來。“好,我這就給你拿!睌傊魑⑿χf。
我們買完了香蕉,準(zhǔn)備再買些牛肉,于是我們便到賣牛肉的'那邊去了。到了那兒,突然有一個(gè)東西吸引了我的眼球:它像牛的一個(gè)內(nèi)臟,它的表面凸凹不平,像足球,上面有一個(gè)個(gè)小方格,十分奇特。 我不知道它是什么東西,便問媽媽:“媽媽,那是什么東西?”媽媽說:“我也不知道,你問問那位賣牛肉的叔叔吧。”我聽了,對(duì)叔叔說:“叔叔那是什么東西?”“哦,那是牛腎,怎么樣?奇特 吧?”攤主叔叔微笑著說。我心想:牛腎這東西外形真奇特!
有句話說得好:事事留心皆學(xué)問,人情練達(dá)是文章!從這件事中,我明白了一個(gè)道理:在生活中,我們要留心觀察事物,認(rèn)真思考,找到問題的正確答案,就會(huì)增長我們的見識(shí)。