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初中優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-09-16 09:40:01 初中作文 我要投稿

初中優(yōu)秀作文(集合3篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的初中優(yōu)秀作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初中優(yōu)秀作文(集合3篇)

初中優(yōu)秀作文 篇1

  發(fā)現(xiàn)了嗎?人會(huì)在不知不覺中被美包圍,甚至融化。

  清晨的朝霞在這個(gè)快樂的春天漫無邊際地散布著?矗

  桃花盛開、青草吐翠、柳絲飛舞……我陶醉在這個(gè)美好的清晨,于是拿上一本《經(jīng)典散文選》走進(jìn)花園中,坐在桃花林下的石凳上面,讀了起來。美的風(fēng)景和美的文字深深地感染了我。

  文字的美在于字里行間透露出的一種情感。此時(shí)我正讀著楊朔的《荔枝蜜》。還記得上小學(xué)時(shí)學(xué)過的那篇《可愛的小蜜蜂》,正是節(jié)選于此。現(xiàn)在又重新品味曾經(jīng)被感動(dòng)得潸然淚下的散文時(shí),我已經(jīng)快要被這書中描述的美而融化。

  蜜蜂,可愛的小蜜蜂!

  雖然只有短短六個(gè)月的生命,但在有生之日,蜜蜂快樂地生活、工作。它們不但牢牢地把握住生命,并且充分利用短暫的生命,無私地為人類服務(wù)。“不是為自己,而是在為人類釀造最甜的生活”,楊朔如此贊美蜜蜂。的確,蜜蜂是在為人類釀造最甜的生活。

  在這個(gè)世界里,一只蜜蜂雖如此渺小,可它卻是“多么可愛的`小生靈啊”!

  此時(shí),我突然擁有了與楊朔一樣的感慨。蜜蜂的生命在這個(gè)大千世界里,也許算不上高貴,可它不為自己,而為人類服務(wù)的崇高精神正是所有人應(yīng)該敬佩的。在我們的周圍,有多少像蜜蜂一樣無私奉獻(xiàn)的人!

  老師,辛勤教導(dǎo)學(xué)生,無私地付出,不正是這種精神嗎?清潔工,認(rèn)真打掃街道,辛苦地工作,不正是這種精神嗎?邊疆戰(zhàn)士,忠誠地駐守邊境,經(jīng)歷了嚴(yán)寒酷暑,不正是這種精神嗎?……蜜蜂這種把生命美、精神美、心靈美集于一身的“精靈”,多少年來為文人墨客所贊美。蜜蜂的美是內(nèi)涵的美,是應(yīng)該推崇并且發(fā)揚(yáng)光大的美。

  又是一年春來到,我望著眼前的桃樹林,此時(shí)正是一片繁忙的景象。成千上萬只蜜蜂正在辛勤地采蜜,正在為人類釀造最甜的生活。美,就在這里!

  “當(dāng)你重溫生活時(shí),才發(fā)現(xiàn)生活中有許多美……”想到這兒,我思緒萬千!

初中優(yōu)秀作文 篇2

  五月初五是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。俗話說:上半年過好節(jié),下半年過好年。足見端午節(jié)在人們心中的地位。

  端午節(jié)民俗紛呈,裹粽子便是其中一大精萃。

  粽子不但以它特有的形狀,顏色和滋味惹人喜愛,而且表達(dá)了人們對(duì)偉大詩人屈原的深切懷念。

  粽子的形狀很特別,既不是方的,也不是圓的。你知道它包含著幾個(gè)頂角、幾個(gè)平面、幾個(gè)三角形嗎?恐怕誰也說不清楚。

  粽子的顏色十分漂亮。比如棗兒粽吧,它用翠綠的箬葉裹著雪白的糯米和鮮紅的棗子。煮熟后,剝開墨綠色的箬葉,潔白的米團(tuán),那棗兒仿佛就是嵌在白玉里的幾顆深紅油亮的瑪瑙,十分惹人喜愛。

  粽子的味道美極了。箬葉里散發(fā)著清香,咬一口餡子,豆沙的,甜而爽口;肉心的,油而不膩;蛋黃的,香而起沙······粽子既是消署開味的美食,又是營養(yǎng)豐富的滋補(bǔ)佳品,大人小孩誰不愛吃?

  傳說吃粽子,是為了紀(jì)念古代愛國詩人屈原。屈原一生寫過很多著名詩篇。他還提出過許許多多愛國的政治主張,但國王沒有采納他的`意見,并且把他一家人貶到了一個(gè)十分偏僻的地方。后來國土淪喪,他滿懷優(yōu)憤,跳江自盡。

  老百姓們知道后就去打撈屈原的尸體,但一無所獲。老百姓們崇敬他、懷念他,兩千多年來,每逢端午節(jié),人們就把粽子投入江中,說是拿粽子去喂魚,以免屈原的尸體被魚吃掉,作為敬獻(xiàn)給詩人的祭品——這就是粽子的由來,每逢端午節(jié),人們就用吃粽子的方式來紀(jì)念這位偉大的詩人。

  端午節(jié)還有一大習(xí)俗——賽龍舟。賽龍舟不僅是一種健體運(yùn)動(dòng),還是一種紀(jì)念屈原的方式呢!

  據(jù)我所知,在屈原投江以后,老百姓們沒有打撈到屈原地的尸體,十分悲痛,就有賽龍舟的方式來趕走江中的魚,間接地表達(dá)了老百姓對(duì)偉大詩人屈原的愛戴和懷念。

  端午節(jié)時(shí),我們家的門口,窗戶上都會(huì)放艾草,據(jù)說可以驅(qū)趕蚊蟲。家家戶戶里里外外都會(huì)灑上雄黃酒,據(jù)說這樣可以避免妖魔鬼怪,會(huì)一帆風(fēng)順,家泰安康。端午節(jié)時(shí)每個(gè)房間都會(huì)掛上菖蒲,據(jù)說它可以驅(qū)邪逐魔。

  端午節(jié)還有許多別稱,例如:女兒節(jié)、詩人節(jié)、重五節(jié)、沐蘭節(jié)······端午節(jié)的習(xí)俗還有很多,由于巾短情長,我就不啰嗦別的了,有空你們自己找找更多有關(guān)端午節(jié)的資料,你也寫一篇吧!我還等著看呢!

初中優(yōu)秀作文 篇3

  照片上的你和我,笑得多開心啊!那時(shí)候的日子,已經(jīng)不復(fù)存在了嗎?好想回到那天真無邪,無憂無慮的日子。

  ——題記

  睡夢(mèng)中,你輕敲我的窗,打開了我夢(mèng)世界的大門;貞,都在那張泛黃的照片里,等著我去追溯。

  小時(shí)候,你和我住在鄉(xiāng)下的外婆家里。還小的我,無憂無慮,你和外婆也很忙,沒空理會(huì)我。獨(dú)自在田里摸爬滾打,我竟學(xué)會(huì)了走路。

  農(nóng)村的孩子樂趣多,“捉蜻蜓”“抓青蛙”“掏蜂窩”“挖蚊穴”……可是莫大的樂趣,也比不過晚飯后的聽故事。一天,你像往常一樣,拉著我的手來到門前的臺(tái)階上,摟著我給我講你在外面世界經(jīng)歷過的種種奇妙事件。講完了,卻沒有像從前那樣帶我回到溫暖舒適的`被窩里,而是輕松地向我問道:“媽媽要去一個(gè)美麗的地方,那里有寶貝最喜歡吃的糖果,媽媽去買來給你吃,好不好。俊蔽疫t疑了一下:“美麗的地方?媽媽是不是要離開我?為什么媽媽不要我了?我不吃糖了,媽媽留下來陪我好不好?不要走,不要走……”我在哭泣中睡去。

  可你還是離開了,丟下我孤身一人走了,只給我留下那一張泛黃的照片。之后,我只好獨(dú)自一人面對(duì)黑暗,學(xué)會(huì)獨(dú)立,獨(dú)自一人在寂靜的夜里睡去,只有那張照片陪著我。

  那是你和我在小巷的拐角處拍的。照片中的你,很年輕,很漂亮。可是我沒有想到,你竟然忍心丟下我一個(gè)人離去。

  那張照片給了我太多太多的回憶,讓我在腦海中始終記得你的模樣。但是它也帶給了我痛苦。一看見照片,我就會(huì)想起你,離我而去……

  現(xiàn)在的我漸漸長大,也慢慢懂得了你的不易,懂得了你一片苦心。你走了我很痛苦,可你又何嘗不是,離開我,你是下了多大的決心!但愿在外打拼的你能夠安好。

  睡夢(mèng)中,你提著小燈緩緩向我走來。我想去擁抱你,眼前卻只是那張泛黃的照片……

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