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初中生的作文

時(shí)間:2023-08-21 11:05:33 初中作文 我要投稿

初中生的作文(精華)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的初中生的作文9篇,歡迎大家分享。

初中生的作文(精華)

初中生的作文 篇1

  總是說,人的感情是最豐富的。但我們唯一缺少的一種感情是感恩。讓我們感受它的偉大,體會(huì)它的美好,領(lǐng)悟它的真諦。

  有句話說得好:“讀一本好書,可以讓人受益終生”。確實(shí)不錯(cuò),《我的感恩》這本書讓我受益匪淺,里面的每一個(gè)小故事都會(huì)告訴人們一個(gè)道理。其中令我最深思的一個(gè)故事是:一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi),挨家挨戶地推銷商品。

  傍晚時(shí),他感到疲憊萬分,饑餓難挨,而他推銷的卻很不順利,以至他有些絕望。這時(shí),他敲開一扇門,希望主人能給他一杯水。開門的是一位美麗的年輕女子,她卻給了他一杯濃濃的熱牛奶,令男孩感激萬分。

  許多年后,男孩成了一位著名的外科大夫。一位患病的婦女,因?yàn)椴∏閲?yán)重,當(dāng)?shù)氐?大夫都束手無策,便被轉(zhuǎn)到了那位著名的外科大夫所在的醫(yī)院。外科大夫?yàn)閶D女做完手術(shù)后,驚喜地發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前,在他饑寒交迫時(shí),熱情地給過他幫助的年輕女子,當(dāng)年正是那杯熱奶使他又鼓足了信心。

  結(jié)果,當(dāng)那位婦女正在為昂貴的手術(shù)費(fèi)發(fā)愁時(shí),卻在她的手術(shù)費(fèi)單上看到一行字:手術(shù)費(fèi)=一杯牛奶。

  這個(gè)年頭,人們很少感動(dòng)了,對(duì)什么都不再感動(dòng)了。即使他們還會(huì)感動(dòng),也只是感動(dòng)于只有他們才會(huì)感動(dòng)的對(duì)象。

  “滴水之恩,涌泉相報(bào)。”這句話用在這里真是最合適不過了。是啊,當(dāng)別人給予我們一點(diǎn)幫助時(shí),我們就應(yīng)該努力地去回報(bào)。只有這樣,我們才會(huì)心安理得。 在我們的日常生活中,也有類似的事情,但是很少。如果這樣的事情很多,那我們就生活在感恩的世界中,那這個(gè)社會(huì)是多么美好啊。

  面對(duì)感恩,反而有人認(rèn)為:“生活中沒有要去感謝的人”。這真是太荒謬了,實(shí)際上只是自己不想去感恩罷了。細(xì)細(xì)回想,養(yǎng)育我們的父母,難道不該回報(bào)嗎?幫助我們的朋友,難道不該回報(bào)嗎?教育我們的老師,難道不該回報(bào)嗎?

  面對(duì)感恩,也有人認(rèn)為:“怎么感恩。窟@太難了吧! 難?其實(shí)一點(diǎn)也不難,不要把它想得太神秘,太復(fù)雜。向我們這個(gè)年齡的也有人講:“等我長(zhǎng)大了…… ”其實(shí)不需長(zhǎng)大,現(xiàn)在就可以做。比如說最簡(jiǎn)單的事情:在家里,掃一次地,刷一次碗,洗一次衣……這些力所能及的事,就可以讓父母露出笑臉。父母是多么容易滿足啊。

  不知道你們是否發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽的手變粗糙了,臉上的皺紋變多了,頭上的青絲變白了……這都是為了我們而操勞的結(jié)果啊?吹竭@些,我們是否要感恩?“誰言寸草心,報(bào)得三春暉!闭娌诲e(cuò)。讓我們?nèi)ジ卸鞲改浮?/p>

  朋友在我們的人生中也是必不可少的一部分。 我們?cè)诘玫脚笥训膸椭,是否能想到?duì)他們說一句“謝謝”?對(duì)他們感恩也很簡(jiǎn)單:在他們傷心時(shí),送去安慰,在他們傷心時(shí),送去溫暖。。。。。。只有學(xué)會(huì)感謝,友誼才會(huì)長(zhǎng)久。讓我們?nèi)ジ卸髋笥选?/p>

  老師為了我們可謂是嘔心瀝血,當(dāng)他們?yōu)閷W(xué)生成績(jī)發(fā)愁時(shí),當(dāng)他們深 夜 伏案批作業(yè)時(shí),你會(huì)想些什么?也許是:這沒什么,這是理所當(dāng)然的。。。。。。我可以告訴你:“不,這個(gè)世界上沒有理所當(dāng)然的事。你錯(cuò)了!彼晕覀兏鼞(yīng)該去感謝老師。我們可以舉一次手,可以專心聽一節(jié)課,可以認(rèn)真做一次作業(yè)……這些都是感謝他們的方式。有多少老師為了我們,為了學(xué)校,為了教師這個(gè)職業(yè)而獻(xiàn)出了寶貴的生命。讓我們?nèi)ジ卸骼蠋煛?/p>

  感恩,是結(jié)草銜環(huán),是滴水之恩涌泉相報(bào)。

  感恩,是一種美德,是一種境界。

  感恩,讓生活充滿陽光,讓世界充滿溫馨。

  我寫這篇作文的最大收獲是我已經(jīng)學(xué)會(huì)了感恩。讓我們共同走向感恩,走進(jìn)成長(zhǎng)。

初中生的作文 篇2

  "5。4。3。2。1",很快,時(shí)間如流水,六年的小學(xué)生活進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)。真有點(diǎn)戀戀不舍,可惜自己已經(jīng)12歲了!時(shí)間不會(huì)為我一個(gè)人而停留一會(huì)。

  六年來的小學(xué)生活給我留下了深刻的印象。真如養(yǎng)花,"有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色……"使我回味無窮。

  和我六年一起度過的老師,同學(xué),都和我一一惜別了。她們,他們都有了自己奮斗的目標(biāo),各自揚(yáng)起各自的帆,向前駛?cè)ァ6,也是彼此,我在狂風(fēng)暴雨的海面上和海浪做斗爭(zhēng),克服一個(gè)又一個(gè)的困難與危險(xiǎn),如今我就要到達(dá)一個(gè)安全的彼岸,下一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。面對(duì)接下來種種危險(xiǎn)與考驗(yàn)。

  畢業(yè)的考試

  今天5月26日22業(yè)的考試,稍帶一些緊張的氣息,面對(duì)接下來的考試。

  8:30開始了考試之間只有90分鐘到9:50結(jié)束數(shù)學(xué)。

  卷子一發(fā)下來,綜合題并不算難,可是當(dāng)我做到操作題和應(yīng)用題時(shí),卻遇到了困難。答是都答上了可下來和別的同學(xué)一對(duì),讓我傷心的事發(fā)生了。應(yīng)用題共5道而我卻錯(cuò)了4道我傷心的流下眼淚……

  考試后

  考試結(jié)束了,緊張的'氣息已從我們身邊溜過,接下來我又要面對(duì)的是離開學(xué)校的情景。真有點(diǎn)依依不舍,想想六年來,我們生長(zhǎng)在母校"解放街小學(xué)",而馬上要走了,誰會(huì)舍得呢?

  老師的贊美

  在學(xué)校里老師是最好的!

  家庭中

  在你生病的時(shí)候,家長(zhǎng)是最關(guān)心你的!那時(shí)你會(huì)感到在生活在家庭中最幸福的一剎那。

初中生的作文 篇3

  新年愿望?我有什么新年愿望呢?希望爸媽身體健康?希望我學(xué)習(xí)天天向上?不!

  這些太老套了既然是新年那就要有嶄新的愿望!

  世界末日都過了,我們當(dāng)然也要有新愿望!

  這不,前幾天,我在電視上看見一個(gè)有關(guān)江豚的公益廣告!

  我一下震撼了,這么可愛的動(dòng)物就要滅絕了?人類啊!

  你這是造的什么孽呀!

  我還特意上網(wǎng)搜了一下江豚的資料。原來——江豚由于自然環(huán)境的變遷、水位下降、水質(zhì)惡化、江湖淤積、食餌減少等給江豚的繁殖與生長(zhǎng)帶來了威脅。

  想到江豚的微笑,想到公益廣告里的`江豚的呼吁,我的心被揪到了一起,喘不過氣來!

  如果我是江豚,我還會(huì)笑嗎?不!

  我笑不出來了,我的家園沒了,我的父母沒了,我的朋友沒了,我的一切都沒了,我該怎么辦?我會(huì)恨人類的!

  我不能讓江豚哭泣,我要拯救江豚!

  我被我的想法嚇了一跳!

  天!

  我?拯救江豚?別做夢(mèng)了!

  Thisisajoke!

  但是,盡管這是個(gè)玩笑,我也要付出努力呀!

  因此,我決定,我以后絕不亂扔垃圾,絕不亂毀壞樹木,我要多種植樹木,植物!

  維護(hù)生態(tài)和平,保護(hù)環(huán)境!

  雖然只是一份微薄的綿力!

  哈哈,我終于找到我的新年愿望了,這個(gè)愿望夠震驚夠勁爆!

  保護(hù)江豚——我的20xx新年愿望

  為我的愿望加油!

初中生的作文 篇4

  “1”不緊不慢:“那就試試看,“1”與“9”的PK!薄1”搖身1變,變成了1根結(jié)實(shí)的木棍,給“9”來了1招《功夫熊貓》中的當(dāng)頭1棒,先給“9”來了個(gè)下馬威。

  只見“9”輕巧靈活地把身子1變,彎成蛀蟲,3下5除2,來啃木棍。

  “1”跺跺腳,扭扭頭,把脖子1伸,變成1條長(zhǎng)繩,得意地把小蛀蟲綁住。

  “9”立刻把身子1橫,“唰”的1下變成1把****,神氣地朝天“嘭嘭”發(fā)彈,耍了!峨p槍老太婆》的威風(fēng)。

  “1”轉(zhuǎn)身變成螺絲刀,笑著威脅****上的螺絲,“1”與“9”的PK。

  “9”趁“1”得意之際,變成瓢子,使勁地朝“1”潑水,還起勁地哼著小調(diào)呢!

  “1”全身濕透了,直打噴嚏!1”惱羞成怒,使了1招當(dāng)今武林門派最有名的`功夫:幻影術(shù),把“9”轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向。

  “9”發(fā)出了刺耳的噪音,變成了哨子。

  “1”1翻身化為繡花針,趁“9”不備,攻其要害;“9”不甘示弱,變成錘子把繡花針敲彎了腰!1”變成成語“1心1意”,“9”變成“天長(zhǎng)地久”。“1”拱著身子變成了“9”,“9”拉直身子變成了“1”。

  咦?到底誰是“1”,誰是“9”?看著對(duì)方,就像看著自己,“1”和“9”忍不住哈哈大笑起來?磥頂(shù)字們各有各的長(zhǎng)處,千萬不要互相看不起哦!

初中生的作文 篇5

  生活像一個(gè)五味瓶,里面裝滿了酸甜苦辣咸。初中的生活像一個(gè)盛滿上百只千紙鶴的許愿瓶,帶在無數(shù)的理想遨游在知識(shí)的海洋。我愛學(xué)校,更加愛初中的生活。

  初中的生活是快樂的。在初中的生活中我們可以認(rèn)識(shí)到很多的新同學(xué),與他們探討學(xué)習(xí)和探討生活。與他們共同進(jìn)步,共同學(xué)習(xí),共同生活;與他們共同游戲、互相幫助,不也很快樂嗎?

  初中的生活也是像吃黃連一樣苦的。記得有一次,我每天都要提水上去洗澡,胳膊不小心被扭到了,沒有一個(gè)人幫助我,我感到很孤獨(dú),感到很害怕。初中的生活真苦呀!

  初中的生活是酸的,滲夾了許多委屈和不滿!罢l偷了我的襪子,”只見小明在找他的襪子,忽然,不知誰說了一句,可能在小文的被子底下,只見小明怒氣沖沖的去翻我的東西,結(jié)果被他找了出來。小明二話不說,去給了我一巴掌,真是太委屈了,明明是小東放在我被子下的,為什么卻怪在我身上。

  初中的生活是咸的,像一鍋湯放進(jìn)許多鹽一樣咸。我親身經(jīng)歷這個(gè)“咸”的味道,記得那是一個(gè)下午,我把水提到五樓,差不多快到宿舍了。忽然,一個(gè)身材高大的.人撞了我一下,水一蹦一跳的跳了出去。不過這不算什么,那個(gè)男的還破口大罵:“你走路不長(zhǎng)眼睛呀!”明明是他不對(duì)又怪在我身上。真是“啞巴吃黃連——有苦說不出呀!

  初中的生活像一棵大樹,我們是那棲息其中的小鳥,在歡樂的游戲,初中的生活像那五彩繽紛的殿堂,我們是其中一個(gè)微不足道、看不起眼的石子,初中的生活更加像廣闊無垠的大海,我們只是一滴水。

  我愛初中的生活。

初中生的作文 篇6

  小學(xué)時(shí)代常常期盼著自己快快長(zhǎng)大,因?yàn)檫@樣,就可以逃離父母那雙無形的“關(guān)愛”大手。

  上了初中才發(fā)覺,這種想法是錯(cuò)的。

  轉(zhuǎn)入新學(xué)校已有一段時(shí)日了,因?yàn)閷W(xué)校采用的是封閉式管理。所以,作為住校生中的一員,我嘗到了“想家”的滋味?v然我有了許多朋友,縱然學(xué)校生活有多美好,他們也擋不住我對(duì)家的思念。

  有人說,中學(xué)生活是充實(shí)的。其實(shí)也不過如此。每天的“三點(diǎn)一線”生活使我們的身心已經(jīng)“麻木”。我們不得不如此生活下去。因?yàn)槲覀兪浅踔猩,因(yàn)槲覀兪浅醵膶W(xué)生,因?yàn)槲覀冸x“中考”還有半年的時(shí)間,當(dāng)我寫下這篇文章時(shí),三年級(jí)的學(xué)個(gè)學(xué)姐們不過只有短短的80幾天?催@一年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹整天的打打鬧鬧,心中竟生出羨慕之意。我是怎么啦?要知道,我是最想長(zhǎng)大的一個(gè)!

  也有人說,中學(xué)生活是學(xué)習(xí)生涯中最舒適的階段。沒有小學(xué)時(shí)的'稚氣,也無高中時(shí)的“城府”。這一點(diǎn)我是贊同的。

  初中生活其實(shí)也沒那么煩悶。學(xué)校有著豐富的課外活動(dòng)。例如:拔河比賽、跳繩比賽、踢毽子比賽等等。上一次的“三八”婦女節(jié),我校也組織全體老師開展了各項(xiàng)比賽。

  初中的“住宿”生活也是有趣的。夜自習(xí)結(jié)束以后,用熱水泡個(gè)腳,取出一天的疲憊,愜意極了。然后和室友們打鬧一番,吃個(gè)小零食,唱幾首小曲兒,和寢室管理員打“游擊”,也是別有一番滋味兒在心頭兒。

  仔細(xì)想想,初中近三年,除了收獲知識(shí),結(jié)交朋友以外,還獲得了許多難以言盡得快樂。

  真希望就定格在這一階段———————沒有外界太多“污染”而又少了分稚氣,多了份成熟的“初二”,嘻嘻……

初中生的作文 篇7

  一只蟋蟀能干些什么?在沒有讀這本書前,我根本想不到如此一個(gè)小人物也有無限的可能,也想不到在短短幾小時(shí)后,我就對(duì)這本書中那種純粹、高尚的趣味愛不釋手,甚至意猶未盡。

  一件很偶然的事,一個(gè)很小的機(jī)會(huì),往往會(huì)改變?nèi)说?一生。對(duì)于一只蟋蟀來講也是這樣。

  如果沒有臘腸的誘惑,這只叫柴斯特的蟋蟀也不會(huì)因一念之差跳進(jìn)那只野餐籃,來到紐約時(shí)代廣場(chǎng);如果它沒有被瑪利歐收養(yǎng),就不會(huì)結(jié)識(shí)塔克鼠和亨利貓;如果三個(gè)朋友在晚會(huì)上沒有那么忘乎所以,火災(zāi)就不會(huì)發(fā)生,柴斯特別的音樂天賦也不會(huì)展示給人們——它想讓母親原諒自己的過錯(cuò),也想給這個(gè)小報(bào)社帶來人氣。

  于是,整個(gè)時(shí)代廣場(chǎng),不,是整個(gè)紐約都在傾聽這只小小的蟋蟀天籟般的歌聲……這一個(gè)個(gè)角色在作者筆下栩栩如生,一個(gè)個(gè)情節(jié)讓這篇文章精彩紛呈。

  故事到這卻戛然而止,當(dāng)柴斯特成為了紐約的大明星,處于自己事業(yè)巔峰的時(shí)候,它突然說:“我要退休了!睘槭裁?這可能是你我都想問的一句話,蟋蟀回答讓我們意外:“我不再像從前那么快樂!彼辉谝庾约旱慕疱X名聲,他想的一直都是唱好歌,但每天除了唱就是唱,一點(diǎn)新意都沒有,這樣的生活已然變味,他愛的歌也不再純粹。當(dāng)他意識(shí)到這一點(diǎn)的時(shí)候,他果斷地選擇了放棄一些東西,來保存下自己內(nèi)心單純的快樂、對(duì)歌曲純粹的喜愛。

  而我們又是否能擋住名與利的誘惑,始終保持一顆純凈的初心呢?都說由貧入奢易,由繁入簡(jiǎn)難,在如今社會(huì)里,我們又能否不忘初心,活得單純快樂呢?相信,時(shí)間會(huì)給我們答案。

初中生的作文 篇8

  看,那片一望無際的田野綠油油的,微風(fēng)一吹,就像一個(gè)個(gè)翩翩起舞的公主。

  春天里,田野的柳樹的柳枝隨風(fēng)飄蕩,揮動(dòng)著無數(shù)的“手臂”。幾只小鳥站在枝頭上歡快的唱著歌,它們是在唱:“春天美,春天妙,春天的風(fēng)景真美妙!笔前,春天真的很美啊。

  夏天的田野,就更有趣了,艷陽當(dāng)照,沒有一絲涼風(fēng)。青青的秧苗在烈日下都無精打采的,只有青蛙在池塘里“呱呱”的'歌唱。田野里一片花海,綠油油的,黃橙橙的,紅彤彤的,真多呀。你看稻田邊還長(zhǎng)著竹子,活像一個(gè)個(gè)小丫頭,手拉著手,肩并著肩,如同一對(duì)對(duì)親密的好友。一棵棵松樹挺立著,長(zhǎng)得高大粗壯,那茂密的綠葉,向刺一般指著天空。

  秋天的田野到處都是金黃色的,秋姑娘好像是魔術(shù)大師,把田野變成了無窮無盡的果園了。

  一陣陣秋風(fēng)吹來,一望無際的田野泛起了波浪。金燦燦的谷穗遮著臉,就像害羞的小姑娘。田野在陽光的照耀下,到處是金黃色的,閃爍著豐富的喜悅。

  冬天的田野更特別,許多樹都只剩下光禿禿的樹干了,只有那蒼翠欲滴的松樹傲然挺立,就像田野里的忠實(shí)保鏢似的,日日夜夜保護(hù)著田野。

  田野里還有說不盡的美,它充滿活力,充滿詩情畫意。

初中生的作文 篇9

  人如果沒有了理想,就像沒有了前進(jìn)的動(dòng)力。每個(gè)人都有自己的理想。小時(shí)候,我曾想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生,后來,我有想當(dāng)幫助人民的警察,再大點(diǎn)的時(shí)候,我又想當(dāng)一名演員。而現(xiàn)在,我的理想是當(dāng)一名教師。

  我為什么想當(dāng)教師呢?我去探望遠(yuǎn)房親戚時(shí),路過一個(gè)看上去很貧窮、偏僻的.小山區(qū)。我站在山頂,粗略地掃視一周,發(fā)覺那里連一間像樣的校園都沒有。同行的叔叔隨便問了一個(gè)小孩,回答卻是由于沒人肯來這窮地方教書,所以那里沒人上學(xué),但是他們也向上學(xué)。

  我想,我要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師,日后到一些貧困山區(qū)去教書。在我的心中,教師像默默無聞的蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。為了我這個(gè)理想,我要多學(xué)知識(shí),讓日后好將知識(shí)都傳授給那里的孩子們。我還要學(xué)會(huì)開導(dǎo)別人,如果學(xué)生有煩惱,我會(huì)靜靜地聽他們傾訴,開導(dǎo)他們。我要當(dāng)一個(gè)有智慧和能力的好教師。

  理想是人生道路上的指路明燈。有了自己的理想,我就要努力奮斗,向理想前進(jìn)。

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