初中優(yōu)秀作文通用(7篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的初中優(yōu)秀作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中優(yōu)秀作文 篇1
開(kāi)學(xué)剛一天,就軍訓(xùn)了。初中的第一次軍訓(xùn),也是學(xué)校要給同學(xué)們上的開(kāi)學(xué)第一課,充滿著未知的艱險(xiǎn),然而同學(xué)們都興致勃勃。
天空的蔚藍(lán),空氣的清新,放眼的綠海,是我們的心也沉浸于此。山峰,重巖疊嶂,連綿起伏;白云,如煙如霧,彌漫一色。這,就是我們的軍訓(xùn)基地。
相同的地方,卻不再與以前一樣。小學(xué)在師專二附小的同學(xué)都來(lái)過(guò)此次軍訓(xùn)的地方。大家都帶著萬(wàn)分感慨而來(lái),因?yàn),三四個(gè)月前,還跟小學(xué)的伙伴們一起,三四個(gè)月后,卻跟不相識(shí)的同學(xué)一起。沒(méi)錯(cuò),是很陌生,但這是一個(gè)新的開(kāi)始,也是新的生活,我們可以用軍訓(xùn)時(shí)光來(lái)認(rèn)識(shí)新的同學(xué),早日融入這個(gè)新的集體。與同學(xué)們一起共度軍訓(xùn)帶來(lái)的甜與苦,一起共同努力,也是很美好的!縱使不再是小學(xué)的那群好同學(xué),縱使有些許悲傷,我們也不能一味的留戀曾經(jīng),畢竟我們還有新的環(huán)境要去適應(yīng)。
軍訓(xùn)的生活真是有苦有甜,苦得有同學(xué)都哭了,甜得我們現(xiàn)在又無(wú)限回味著。
每晚的站軍姿和隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練是必不可少的。吃完晚飯不久,我們就又要訓(xùn)練了。夕陽(yáng)西下,彩霞染紅了天空,我們苦苦地訓(xùn)練著,默不作聲。站軍姿,我們要抬頭、挺胸、收腹,往往站的時(shí)間很長(zhǎng),腳后跟很疼,卻依然要站好;蹲下起立,其實(shí)每個(gè)人都會(huì)了,只不過(guò)要統(tǒng)一起來(lái),于是練了很久很久,也會(huì)蹲很長(zhǎng)時(shí)間,蹲到腳發(fā)麻,甚至沒(méi)有知覺(jué)了;行走和跑步,也是要求統(tǒng)一度極高的,練了一遍又一遍,整個(gè)基地回蕩著“一二一”的聲音;敬禮禮畢,每一次動(dòng)作還是要有統(tǒng)一性,身體站好,手挺直,中指點(diǎn)在太陽(yáng)穴位置,其實(shí)動(dòng)作真的很帥,只是我們看不見(jiàn);左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),腳步聲要齊,動(dòng)作要迅速,姿勢(shì)要放對(duì)。有的時(shí)候,真的很累很累,我們班有女生累哭過(guò),但最終還是堅(jiān)持了下來(lái)。
每一次休息,每一晚睡眠,每一次苦的時(shí)候望望同學(xué),每一次感到饑餓時(shí)能吃到食堂中的飯菜,都感覺(jué)很幸福。軍訓(xùn)是苦的,但如果能苦中作樂(lè),所有的苦都是甜的。在訓(xùn)練時(shí),教官偶爾會(huì)允許我們休息,有的人會(huì)抱怨,為什么休息的時(shí)間如此之少,而我不這么認(rèn)為,我覺(jué)得,我們能休息已經(jīng)是很高興的了,有抱怨的時(shí)間,反倒不如去珍惜、去調(diào)息。每天訓(xùn)練很累,晚上大家都了趴下了,互相訴苦著,我會(huì)在想,如果沒(méi)有這軍訓(xùn),我們也許也不會(huì)一起品苦品甜,也不會(huì)有如此之多的交流時(shí)間。休息的時(shí)間我和一些朋友們會(huì)一塊兒唱唱歌,緩解心情、調(diào)整心態(tài),這樣的機(jī)會(huì),實(shí)屬難得呀!當(dāng)訓(xùn)練了一早上或一下午時(shí),大家會(huì)倍感疲憊、倍感饑餓,這時(shí)候,若是開(kāi)飯了,大家會(huì)感到一絲溫暖——總算可以吃飯了!
軍訓(xùn)讓我們大漲見(jiàn)識(shí),我們知道了好多知識(shí),這是我們光學(xué)書本上的知識(shí)是學(xué)不來(lái)的。我們學(xué)會(huì)了心肺復(fù)蘇,可以在某些情況下挽救生命;我們學(xué)會(huì)了一些自行車零件的拆裝,深刻的體會(huì)到自行車的結(jié)構(gòu)是原來(lái)如此;我們學(xué)會(huì)了用三角巾包扎傷口,這也是一件對(duì)我們大有裨益的'事;模擬法庭,也讓我們開(kāi)闊了見(jiàn)識(shí),懂得了許多的知識(shí)。不僅僅是日常生活中所運(yùn)用到的這些,在精神上我們也更深刻地感受到了。堅(jiān)持,在我們訓(xùn)練是快要受不了的時(shí)候不住的對(duì)自己說(shuō);團(tuán)結(jié),在訓(xùn)練時(shí)極度追求統(tǒng)一性,哪怕?tīng)奚晕,也要為集體著想;拼搏,在自己支撐不住時(shí)不泄氣;勇敢,在一次次學(xué)到新的知識(shí)時(shí)敢于提問(wèn)、敢于嘗試……這些許許多多的,都令我們成長(zhǎng)了,開(kāi)拓了眼見(jiàn),增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),學(xué)會(huì)了很多很多。
在臨走之時(shí),很多人都哭了,縱使我們的教官有多嚴(yán)厲,我們也舍不得。我們班的教官,總是讓我們最后一個(gè)吃飯,也會(huì)用睡午覺(jué)的時(shí)間來(lái)訓(xùn)練,有人埋怨過(guò),可我們都知道,那是教官想讓我們更好、更出色。臨走之際,誰(shuí)又會(huì)舍得教官、舍得我們?cè)谶@兒五天的生活?
軍訓(xùn)的結(jié)束,我們仿佛成長(zhǎng)了許多,明白了許多。這真的是學(xué)校給我們上的開(kāi)學(xué)第一課,初中正是如此,越是到了緊要關(guān)頭,越是要去努力、去拼搏,堅(jiān)持下來(lái),你就是王者。
初中優(yōu)秀作文 篇2
時(shí)光的年輪自顧地轉(zhuǎn)動(dòng),任秋冬春夏,滄海桑田,它從未停止,也從未離去。
在無(wú)憂無(wú)慮的花樣青春中奔跑著,只是一瞬,便已不知不覺(jué)來(lái)到了人生中第一個(gè)十字路口——初三。命運(yùn),將從這里發(fā)生第一次轉(zhuǎn)變,抉擇的權(quán)力,在每一個(gè)人手中。
這一路走來(lái),不禁感慨良多。過(guò)去的我,如同走在鮮花鋪滿的`大道上,有過(guò)些許阻礙,但我可以從容跨過(guò),那份寫意的灑脫,甚是清晰,卻難再擁有。過(guò)去的我,在考場(chǎng)中發(fā)揮自如,敢與最強(qiáng)者爭(zhēng)鋒相對(duì),從一個(gè)了不起眼的位置一步一腳印地向上前進(jìn),走到閃爍光輝的頂端,何等自信飛揚(yáng)。過(guò)去的我,能肆意追逐自己的夢(mèng)想,敢于拼搏,決不低頭!
那些記憶,已然隨風(fēng)飄去,如今的我,在初三這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,卻難以再現(xiàn)輝煌。
我明白了,過(guò)去的我不是我,或者說(shuō),我已不再是過(guò)去的我。
但是,我能退縮嗎?不能!
我面臨著一次難以想象的考驗(yàn),在低谷中的人能否走出困境?古人云:“天降大任于斯人也,必先苦其心志,餓其體膚,勞其筋骨,空乏其身”。是的,初三以來(lái)我的狀態(tài)一直不理想,從未達(dá)到我內(nèi)心的目標(biāo),可誰(shuí)能說(shuō)這不是命運(yùn)對(duì)我的又一次考驗(yàn)?zāi)?我必須跨過(guò)它,必須打破它,必須戰(zhàn)勝它!
依稀記得,一位要好的朋友問(wèn)道:“最近怎么樣?是二號(hào)吧!庇H眼目睹,一個(gè)個(gè)對(duì)手徹底超越了我,使我成為一塊墊腳石。難以想象,一顆充滿斗志的心竟需要寬慰澆灌以至它不會(huì)死亡!這半個(gè)學(xué)期,可謂太久、太長(zhǎng)、太痛苦!證明自己,超越自己,決不能在第一次考驗(yàn)中就落!更不能落荒而逃!
我需要足夠的信心,我不能繼續(xù)沉淪!
我明白,每個(gè)人都很努力,想要進(jìn)步,只有更加努力。每一課,每一分鐘,每一考試,我都必然全神貫注,全力以赴。堅(jiān)信付出會(huì)有回報(bào),我會(huì)重新站起,讓青春釋放能量。
我的初三,拼搏至上。
青春,可以折翼,浴火,必將翱翔!
初中優(yōu)秀作文 篇3
大地上的草芽已經(jīng)探出了頭調(diào)皮地張望著,還釋出了一絲絲嫩綠。淺淺的新綠躲藏在一些衰草間,努力隆起丁點(diǎn)的芽苞,正在綻放春意。世界萬(wàn)物都在悄然變化,可惟有血肉相連的親情,是不會(huì)隨著萬(wàn)物變化而改變的,在遐想、思念中又是一年清明來(lái)臨的時(shí)候。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!睂(duì)所有的人來(lái)說(shuō),清明節(jié)都注定是一個(gè)充滿傷感和悲傷的日子。昔日朝夕相處的親人己然遠(yuǎn)去,留下的那份痛苦與無(wú)奈是任何東西都無(wú)法彌補(bǔ)的,活著的人,注定要背負(fù)那種失去至親至愛(ài)的痛苦。
許久不曾回到千里之外的老家了,我以為,我已淡忘了那面斑駁的土墻,淡忘了那扇泛舊的'木窗,淡忘了那屋后的竹叢,淡忘了那縷縷升起的炊煙、淡忘了那個(gè)望著遠(yuǎn)方的老人……驀然聽(tīng)到一聲耳熟的鄉(xiāng)音,我的心底砰然激動(dòng),眼眸突然明亮,一份久違的感動(dòng)讓我的腳步由緩變快。
不知老屋旁那株老桃是否依然活著,兒時(shí)曾經(jīng)在那里看花開(kāi)花落,聽(tīng)鳥(niǎo)鳴林語(yǔ);不知那顆老槐是否依舊生機(jī)盎然,幼時(shí)每天都在那里嬉戲打鬧,還不時(shí)捋下一把潔白素凈的槐樹(shù)花放在嘴里咀嚼、品味那淡淡的花香,還有那如同綻放的菊花一般的笑臉,在煤油燈下一針一線縫補(bǔ)時(shí)那專注的目光,那用布帶背著年幼的我在農(nóng)田里勞作的畫面……
望著天空飄落的一陣陣清明雨,那些回憶不自覺(jué)的就從心底緩緩泛起,雖然已過(guò)去將近二十年了,我依然無(wú)法忘懷故土無(wú)數(shù)溫馨的場(chǎng)景,那些記憶就像被定格了一樣,永遠(yuǎn)鮮活在我的心里、眼里
最遺憾的是曾經(jīng)對(duì)你許下很多承諾,但卻又無(wú)法實(shí)現(xiàn)。擁有的時(shí)候不懂得珍惜,追悔莫及。再回首,往事已成過(guò)眼云煙,而今,站在您的面前,淚流滿面。我再也無(wú)法感受您經(jīng)歷常滄桑的雙手滑過(guò)我的臉頰,再也無(wú)法聽(tīng)到和藹的聲音:“孩子,男兒有淚不輕彈,別哭,堅(jiān)強(qiáng)!”
冬去春來(lái),小雨瀟瀟。鄉(xiāng)情是我心中一部厚重的歷史,令我時(shí)時(shí)品味、咀嚼!親情是我心中的一輪太陽(yáng),一汪甘泉,時(shí)時(shí)溫暖、滋潤(rùn)著我的心靈。
奶奶,今天我又一次站在您的墓前,仿佛看到了您的音容笑貌,聽(tīng)到了您的循循教誨,生命感到了升華,精神得到了慰藉。
初中優(yōu)秀作文 篇4
曾經(jīng),在一個(gè)冬天,去看過(guò)一次大海。
那天,天灰蒙蒙的,也許就快下雨了。海水也并不像想象中的那么藍(lán),白色的浪花中透著談?wù)劦乃{(lán)。海水打在腳上,冷得入骨,風(fēng)非常大,吹亂了我的頭發(fā)。我歡笑著奔跑,從沙灘的一頭跑到另一頭,往往復(fù)復(fù),不知疲倦。
夢(mèng)想,我有一所房子,面朝大海,春暖花開(kāi)。
早晨的陽(yáng)光流瀉進(jìn)來(lái),親吻我濕潤(rùn)的臉頰。佇立窗前,看潮起潮落,數(shù)今天又多了幾只海鷗,少了幾朵白云。心、似乎也被這潮水濡濕了,滴滴答答。
不顧午后的炎熱,依然帶上我的'小狗與它喜愛(ài)的面包,沿著海邊小跑,迎著風(fēng),大聲唱歌。汗水沒(méi)有聲響?滑落我的臉龐,大口大口地喘著氣,海風(fēng)襲入我的舌尖,淡淡的咸味兒在我的唇間蔓延,卻不知是汗是海風(fēng)。但愿是海風(fēng)帶來(lái)的吧,那么,我就嘗到了大海的原味。狗狗怕熱了,就鉆到海里游個(gè)泳,我則坐在海邊,將海螺貼在我的耳邊,“嗚嗚……嗚嗚……”,婉轉(zhuǎn)起伏,卻不曾斷過(guò)。狗狗全身滴著水,一頭埋進(jìn)我的懷里,幫它擦身子,為它吃面包,快樂(lè)?不行。
夕陽(yáng)無(wú)影無(wú)形,卻細(xì)細(xì)碎碎灑滿一地,沙子折射著金色的光芒,叫人忍不住捧起一把,看看是不是被夕陽(yáng)的精靈揉碎的黃金呢,頭頂上飛旋地海鷗總是一只一只的,雖是孤單,卻非常是自由愜意,偶爾看見(jiàn)兩只相互追逐,我發(fā)自內(nèi)心地想它們祝福,為它們歡暢,看它們?cè)邳S昏的空中,演繹一段動(dòng)人的愛(ài)情。
晚上的夜空好美啊,繁星點(diǎn)點(diǎn),狗狗也安靜地睡了。黑與白的天際,我似乎聽(tīng)到了花在靜靜地開(kāi)啟,在我內(nèi)心的庭院深處,在這醉人的夜中,暖暖地開(kāi)放。
我有一所房子,面朝大海,春暖花開(kāi)。
初中優(yōu)秀作文 篇5
狄金森把人生比喻成籬笆墻的內(nèi)外,但是這籬笆墻上卻布滿荊棘,我們一層層的爬過(guò),穿過(guò)去必然要遍體鱗傷。在困難面前躊躇是同,直接面對(duì)也是痛,那為何不直面挫折呢?
要想讓心靈的戈壁開(kāi)滿鮮花,我們唯有直面挫折。在病魔纏身的情況下,僅用他活躍的大腦和幾根能動(dòng)的手指發(fā)現(xiàn)了“黑洞”,他被稱作是“另一個(gè)愛(ài)因斯坦”。有人為霍金感到惋惜,他卻說(shuō):“生活是不公平的,不管你的境遇如何,你只能全力以赴!彼诖煺勖媲皼](méi)有選擇放棄,而是用智慧去與它抗?fàn)。只有直面挫折才能書寫出別樣人生。
一切耀眼的光輝都是要經(jīng)歷挫折的?吹侥卿h利的寶劍,別忘了它曾經(jīng)歷過(guò)火煉鐵打的折磨;看到那光芒萬(wàn)丈的彩虹,別忘了它曾經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的洗禮;看到那不倒得胡楊,別忘了它也曾經(jīng)歷過(guò)戈壁上飛沙走石的襲擊。成功并不是意味著名、勢(shì)﹑權(quán),而是在布滿荊棘的人生路上行走的勇氣。人,唯有在坎坷中奔跑,在挫折中涅槃才會(huì)看到成功之光的閃耀。不要在挫折面前猶豫不決,唯有迎面直擊挫折才是真正的人生。
在挫折面前不要退縮,不要覺(jué)得痛苦,要把挫折化為前進(jìn)的動(dòng)力。在“烏臺(tái)詩(shī)案”的壓抑下,蘇軾選擇“一蓑煙雨任平生”的.情懷,留給世人無(wú)限感慨;在畫作無(wú)人賞識(shí)的情況下,梵·高選擇用生命做畫筆,用人生畫出無(wú)限生機(jī)的《向日葵》;在黑暗無(wú)聲的世界里,海倫·凱勒選擇樂(lè)觀向上,把愛(ài)心傳播給了世界。在挫折面前他們沒(méi)有退縮,沒(méi)有畏懼,而是用不一樣的方式去面對(duì)它,去征服它。我想他們戰(zhàn)勝的不僅僅是外界的挫折,而是自己的心靈;h笆墻上最后的荊棘必然是自己吧!
不一樣的人擁有不一樣的人生,無(wú)論怎樣的人生經(jīng)歷挫折時(shí)必然。像泰戈?duì)査f(shuō)的“只有經(jīng)歷地獄般的磨練,才能練就創(chuàng)造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指,能彈出世間絕唱”。走在輝煌的人生路上,身體必定會(huì)爬滿傷痕,請(qǐng)微笑著直面它們,因?yàn)樗鼈儗⒊蔀槟愠晒Φ挠∮洝?/p>
初中優(yōu)秀作文 篇6
俗話說(shuō):人比人,氣死人。
不比,行嗎?人不比,就失去了前進(jìn)的動(dòng)力。人要比,特別是年輕氣盛的時(shí)候。真要比的時(shí)候,連我自己都說(shuō)不清楚,那是為什么?剛當(dāng)教師時(shí),為一節(jié)課的評(píng)比,要想盡辦法,使出吃奶的力氣,上下竄動(dòng)與學(xué)生結(jié)成聯(lián)盟,在課堂上講得風(fēng)聲水起,課當(dāng)然成功了,心里也釋然了,可心里也不算是那么高興,自己也說(shuō)不清為什么?后來(lái)又為評(píng)職稱,與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)頂嘴,又要為拉選票測(cè)評(píng)跟老師們喝酒吃肉,特別是針對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的老師針?shù)h相對(duì),一點(diǎn)得理不饒人的派頭,最終結(jié)果是有時(shí)評(píng)上了,有時(shí)也沒(méi)評(píng)上,評(píng)上的工資倒是漲了,數(shù)量也不多,沒(méi)評(píng)上的是人已得罪了,一點(diǎn)好處也沒(méi)撈著,不管評(píng)上和沒(méi)評(píng)上心里都不是很舒暢,心里感覺(jué)有一種得不償失的味道。
后來(lái)出道,去了機(jī)關(guān),看著身邊的人一個(gè)個(gè)往上串,心里沒(méi)想法是假的,但也不敢表現(xiàn)出來(lái)。隨著一年一年的過(guò)去,心里有些想法起了繭子,繭子也開(kāi)始萌芽,終于有了萌芽的機(jī)會(huì)。那時(shí)候比的是年齡,同年齡的人當(dāng)中,有的職位更高,有的職位還屬于沒(méi)有起步的階段,但比的絕對(duì)不是比自己差的,比好的心中不順,比差的又不想去比,自己找氣來(lái)受。
人生走到一定階段,再要去比的又不一樣。身邊的人看得差不多了,轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去就是那個(gè)樣子,也不去想那么多了。但從另一個(gè)層次看,那是更大的落差,自己的'年齡是大了,還沒(méi)有完全到老的感覺(jué),別人就完全不同的,已經(jīng)是更高更遠(yuǎn)的境界,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拉開(kāi)了距離,想想是有點(diǎn)氣人,可仔仔細(xì)細(xì)地想,別人的起點(diǎn)不同,背景更不一樣,有那么高的志向也是正常的,關(guān)我何事呢?
人的一生本身就是說(shuō)不清楚的,都要去比的話,沒(méi)法比得明白。天將大任于斯人,那些重?fù)?dān)是要有人挑的,自己從一個(gè)古老的山村走出來(lái),靠苦讀書跳出龍門,家庭沒(méi)有任何的人脈關(guān)系,在單位認(rèn)認(rèn)真真埋頭苦干,有了機(jī)會(huì)上升,組織也給了機(jī)會(huì)上升,走了一步又上升了一步。
人的欲望是沒(méi)有停止的,都一步一步想往上走,哪能有個(gè)盡頭呢?
人要比,是年輕之時(shí)。年輕之時(shí),不能不比,但不要攀比,攀比就苦的是自已。要比,比的是什么?嫉賢妒能,那是萬(wàn)萬(wàn)不能的。年輕之時(shí)比一比犯下了一些錯(cuò)誤,那沒(méi)什么,畢竟年輕是可以原諒的。安安心心,順其自然,都去比,為了什么?誰(shuí)又能夠說(shuō)得清楚、道得明白。
不攀比,才有快樂(lè),即使是簡(jiǎn)單的快樂(lè)。
初中優(yōu)秀作文 篇7
理解一個(gè)人不是他快樂(lè)的時(shí)候你能陪著他聊天說(shuō)地,人心情好時(shí)說(shuō)的話做的事都是理智的,因?yàn)樗那楹,他?huì)與你交流,這時(shí)任何誤會(huì)都會(huì)在這一刻得到化解。可人天天相處在一起,總會(huì)有矛盾,于是誤解就產(chǎn)生了,這時(shí)理解就變得困難了,我的定義是真正理解一個(gè)人,是要在矛盾快要發(fā)生時(shí)或發(fā)生后首先反思自己,然后考慮自己這樣做,是否超出了對(duì)方所能承受的。
人與人相處,理解真的很重要,相處的融洽時(shí)自然做到了理解對(duì)方,可是氣氛緊張時(shí),理解一個(gè)人真的很難,因?yàn)橐话闱闆r下,總會(huì)為自己辯解著,這是完全忽略了對(duì)方的感受,最后造成兩敗具傷?墒侨绻馨l(fā)生,只有一方能夠理解對(duì)方,那就會(huì)覺(jué)的`受了委屈,因?yàn)榱硪环竭在無(wú)休止的責(zé)怪你,你會(huì)想他怎么無(wú)法理解我!或許這就是付出,愛(ài)一個(gè)人就得付出,不要比相互付出的多少,因?yàn)闊o(wú)法比較,因?yàn)槟悴粫?huì)知道,對(duì)方付出的時(shí)候肯定承受著很多情感,有辛苦,有勞累,當(dāng)然最多的是開(kāi)心的,因?yàn)樗浪母冻鍪菫榱俗寪?ài)的人開(kāi)心。永遠(yuǎn)不要比付出的多少,只有更加的付出,才能換來(lái)回報(bào),因?yàn)槟愕呐Ω冻,別人會(huì)看到眼里,他也會(huì)對(duì)你加倍的付出。如果計(jì)較我對(duì)你付出了那么多,而你卻付出一點(diǎn)而已,這樣矛盾總會(huì)不時(shí)的發(fā)生。
有人為你辛勞了一輩子,有人為了你和他的未來(lái)努力的奮斗著,難道你不該理解他們嗎?為他們付出嗎?回答是肯定應(yīng)該的。愛(ài)一個(gè)人真的不是那么容易,但是如果是真心愛(ài),就是快樂(lè)的。愛(ài)要無(wú)怨無(wú)悔。父母的愛(ài)肯定是無(wú)私的,做子女的就更該無(wú)私的付出。對(duì)于兩個(gè)走到一起的心,既然能走到一起,就是相愛(ài)的,就是相互吸引的,那就是雙方都有某種氣質(zhì)吸引著雙方,當(dāng)雙方都決定要陪伴彼此走過(guò)一輩子時(shí),雙方都該永遠(yuǎn)理解對(duì)方。都說(shuō)人無(wú)完人,但對(duì)于相愛(ài)的人或許不是,因?yàn)橄鄲?ài)的人吵吵鬧鬧也是幸福的,只要吵的時(shí)候都不要那么嚴(yán)肅認(rèn)真,如果吵的時(shí)候你笑了,他肯定也會(huì)撲哧一笑的。
生活就是要不斷的付出,不要怨天尤人,因?yàn)槟愕母冻鰰?huì)得到別人的肯定。即使別人否定了,你也不要悶悶不樂(lè),因?yàn)槟氵有改進(jìn)的地方。人與人之間的愛(ài)是相互的,要相信生活就是恒等式。
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