初中的作文經(jīng)典（5篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的初中的作文5篇，歡迎大家分享。
初中的作文 篇1
過(guò)年了，大街小巷都充滿(mǎn)了濃濃的年味，有熱鬧的氣氛、有歡喜歡的人們…我們家也不例外，我們家的年味是----年夜飯。
大年三十的早上，奶奶和幺爸一家人就趕來(lái)我家。不一會(huì)兒，媽媽收拾好，我們就一起出去選購(gòu)?fù)盹埖氖巢�。我們�?lái)到市場(chǎng)，哇！市場(chǎng)全是人山人海，大家熱熱鬧鬧，有的人在跟商家討價(jià)還價(jià)的、有的人在認(rèn)真的挑選食材…我和媽媽來(lái)到賣(mài)魚(yú)的地方，我們選了一條很大的'鯽魚(yú)，媽媽說(shuō)過(guò)年吃魚(yú)寓意年年有余。我和媽媽認(rèn)真的挑選了今晚上的食材后就回家了。
來(lái)到了重要部分----做飯！奶奶和爸爸是我們家頂級(jí)的廚師，今晚的美味佳肴就全全由他們負(fù)責(zé)。廚房里，菜板和菜刀、鍋鏟和鍋發(fā)出清脆的碰撞聲。不一會(huì)兒廚房里就飄出陣陣香味。我和妹妹這兩個(gè)小饞貓，沒(méi)一會(huì)兒功夫青口水就吞了一肚。
終于夜幕慢慢降臨，家里的親戚也依次來(lái)到。上菜了，我和妹妹連忙找了個(gè)位置就吃了起來(lái)。糖醋魚(yú)、水煮兔、紅油蝦子、火爆雞丁……我和妹妹看這這些美味佳肴卻不知從何下手。我管他三七二十一，看到什么吃什么。不一會(huì)兒肚子就撐的不行了。大家都其樂(lè)融融的享受著美味可口的飯菜，每個(gè)人的臉上都有著開(kāi)心的笑臉。大家吃完晚飯后，大人們?cè)诩依锸帐�，而我們小孩則在天臺(tái)上放煙花。晚上9點(diǎn)多的時(shí)候，放煙花的人越來(lái)越多，好像大家都在告別20xx年，迎接新一年的到來(lái)。一朵朵的煙花程現(xiàn)在在浩瀚的天空中，有的像一朵美麗的鮮花、有的像一把漂亮的大雨傘…煙花把天空裝飾成不夜天。
這年夜飯、這煙花、這歡聲笑語(yǔ)、這濃濃的年味，讓我留戀讓我陶醉！
初中的作文 篇2
師恩似山，因?yàn)樯绞俏《敫叽蟮�，師恩似海，因�(yàn)檫�是遼闊浩瀚的。在成長(zhǎng)的路途中，遇到了太多太多令我崇敬的老師，他們給予我知識(shí)，教會(huì)我做人，幫助我一次次進(jìn)步……進(jìn)入初中后，我遇到了一位令我無(wú)比崇敬的老班——張老師。
還記得第一次走進(jìn)光明中學(xué)報(bào)道，第一次走進(jìn)初106班的教室，看到一位男老師站在講臺(tái)上，說(shuō)：“我就是你們今后三年的'班主任——張老師”那一天，老班很?chē)?yán)肅的站在講臺(tái)上，一直在給我們強(qiáng)調(diào)著校規(guī)，校紀(jì)……看起來(lái)很?chē)?yán)厲的樣子……
到了后來(lái)，發(fā)現(xiàn)老班并沒(méi)有那么嚴(yán)厲了，老班上課的樣子，有些幽默。但每一次的大笑過(guò)后，我們都體會(huì)到了老班的用心良苦。記得又一次，老班在講到重點(diǎn)內(nèi)容時(shí)，發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，老班把他們叫起來(lái)，說(shuō)：“你們剛好7個(gè)人，不是有一種彩票叫雙色球嗎，那這樣來(lái)算的話(huà)，我不是就中了一等獎(jiǎng)嗎！”大家都笑了，但我們知道，老班希望我們每一個(gè)人都認(rèn)真聽(tīng)課，不要走神……在每一次，我們犯錯(cuò)時(shí)，老班并不會(huì)很?chē)?yán)厲的吵我們，而是會(huì)耐心地教導(dǎo)我們?cè)撛鯓幼觥?/p>
很幸運(yùn)，在人生最燦爛的年華中遇到了這樣一位老班，未來(lái)，我并不知道會(huì)怎樣，但我知道，我一定會(huì)用成績(jī)回報(bào)老班，回報(bào)每一位老師！老班，現(xiàn)在和未來(lái)，我都會(huì)做到最好！
初中的作文 篇3
“紅色的季節(jié)”又到了，它像一位偉大的魔術(shù)師一樣，把世界都變了一個(gè)樣，樹(shù)上的葉子不再是那樣的蔥綠，換上了紅色中顯得略微泛黃的花衣服，小草也是那樣，換上了花衣服。雨水一滴一滴的落下，落在剛換上花衣服的樹(shù)葉和小草上，像是給剛換上花衣服的葉子帶上了好看的裝飾品，顯得格外美麗。
我坐在窗前，看著窗外的秋景，聽(tīng)著悅耳的雨聲，因?yàn)樗裢獾拿利�，所以看的忘我，仿佛與外界隔絕了。過(guò)了許久，我退出了這個(gè)美麗的景色，因?yàn)槲蚁氚堰@“美的瞬間”記錄下來(lái)，我想了幾種辦法，最后選擇了把它畫(huà)下來(lái)。
我拿起畫(huà)板，把顏色調(diào)好，照著窗外的景色一筆一筆的畫(huà)，不知怎的，卻怎么也畫(huà)不出來(lái)它的美麗，像是缺了什么一樣，這張畫(huà)好了感覺(jué)不好又換了一張重新畫(huà)，被我丟了的畫(huà)紙已經(jīng)有很多張了。換了十幾張以后，終于發(fā)現(xiàn)了要點(diǎn)：“雨水要畫(huà)出落下的感覺(jué)，樹(shù)葉和小草要畫(huà)出被風(fēng)吹動(dòng)的感覺(jué)�！边@里添了一筆那里添了一筆，最后，經(jīng)過(guò)我的幾輪修改，這一張畫(huà)比之前的畫(huà)好的不知道有多少。
畫(huà)完后，雨也停了，我下了樓，空氣中摻雜著水珠，非常的.潮濕。樹(shù)上的葉子經(jīng)過(guò)一輪雨水的沖刷，顯得比之前亮麗許多，顏色更加的鮮艷，小草上還有著還未滑落的水珠，顯得十分嬌羞。此時(shí)，一切都安靜了下來(lái)，我閉上了眼睛，用心來(lái)感受這周?chē)囊磺小?/p>
一陣涼風(fēng)從我的臉龐吹過(guò)，順著我的下顎、脖子吹進(jìn)我的衣服里。我睜開(kāi)了眼看著眼前的美麗景色。
初中的作文 篇4
生活是浩瀚無(wú)邊的大海，生活是香醇可口的咖啡.每個(gè)人都擁有自己的生活，而生活就是由無(wú)數(shù)個(gè)一瞬間組成的。
永遠(yuǎn)忘不了，那一瞬間……
當(dāng)我踏上小舞臺(tái)時(shí)，我知道，面臨的是一個(gè)全新的挑戰(zhàn)，巨大的挑戰(zhàn)，我同樣知道，等待的是全校師生欽羨的目光。但，我還是猶豫不決。該前進(jìn)，還是后退?所有的想法從我腦中飛過(guò)：假如我說(shuō)不好怎么辦?假如我受到別人的白眼怎么辦?一個(gè)堅(jiān)定的信念把所有的想法一掃而光：我一定要相信自己，我做得到!我為了這次主持的`努力，這一刻，就是我收獲成果的時(shí)刻!
我努力克制住自己的情緒。努力地讓自己不平靜的心平靜下來(lái)。還有人等著我，管不了那么多了!我拿著麥克風(fēng)走到舞臺(tái)之中，忽然發(fā)現(xiàn)自己的手心中和麥克風(fēng)都有“水”，哦!那是我緊張過(guò)度，手心冒出來(lái)的汗啊!我開(kāi)啟麥克風(fēng)，對(duì)下面那一雙雙等待著我的目光說(shuō)了開(kāi)場(chǎng)白.
話(huà)音剛落，如海潮般涌來(lái)的掌聲響起，漫濕了我枯干的心靈，我也逐漸進(jìn)入了狀態(tài).
那一瞬間，當(dāng)掌聲奔來(lái)的那一瞬間，是我永遠(yuǎn)都難以忘記的。那一瞬間，那一次的掌聲，不僅僅包含了學(xué)弟學(xué)妹的羨慕，學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的鼓勵(lì)，還包含了每一位老師對(duì)我的肯定!
泰戈?duì)栒f(shuō)：“生如夏花般絢爛，死如秋葉般靜美�！鄙顟�(yīng)像一曲悠揚(yáng)委婉的樂(lè)章，一道無(wú)比絢爛的彩虹，而永恒的一瞬間，如樂(lè)章中的旋律，彩虹中的顏色，把我們的生活慢慢組裝起來(lái)。
初中的作文 篇5
還記得您當(dāng)年在黑板上奮筆疾書(shū)的身影，還記得您當(dāng)年在操場(chǎng)上與我們玩耍的燦爛微笑，忘不掉您在我成長(zhǎng)歲月中踏下的種種足跡，留下的片片腳印……
第一次見(jiàn)到x（我給她省略了姓氏）老師，就被她那奇葩的面容震懾：頭發(fā)卷卷的，像雜草叢生一樣，燙得十分失��；眼睛小而黑，永遠(yuǎn)是看不見(jiàn)白眼球的斗雞眼，還安了個(gè)大粉眼鏡框子；鼻子總是懶懶地趴在兩眼下，鼻孔微微向上翹起，總讓我想起《三只小豬》的故事；身材小小，個(gè)也小小，在我們班算最矮的了，我們總想問(wèn)問(wèn)她：親，你是吃不飽嗎？
就是這樣一個(gè)復(fù)雜式的糾結(jié)體，陪伴我們走過(guò)了美好的（此地省略?xún)蓚�(gè)字，是寫(xiě)班級(jí)）芳華。
“新官上任三把火”，由于x老師是接替的我們班（原來(lái)的老師有事），所以我們開(kāi)始都有那么點(diǎn)抵觸情緒：這老師會(huì)不會(huì)很兇，很惡，很愛(ài)打人？但第一節(jié)課她就讓我們深切地感受到了友好……
課間她來(lái)到了我們班，走上了講臺(tái)，平常嘰嘰喳喳的采集教室此刻突然變得鴉雀無(wú)聲，一百多只眼睛都盯著她。她開(kāi)始打開(kāi)電腦準(zhǔn)備課件。也許是新來(lái)的緣故，她鼓搗了半天也弄不開(kāi)，正當(dāng)我們都心里樂(lè)滋滋想看她出糗時(shí)，她突然說(shuō)了一句：“朋友們，誰(shuí)來(lái)幫我治治這電腦？這電腦還有點(diǎn)怕生。”話(huà)音剛落全班同學(xué)就被她那有磁性的幽默語(yǔ)言所打動(dòng)，幾個(gè)同學(xué)爭(zhēng)先恐后沖上去幫忙。我們也都放得開(kāi)了，你一句我一句的：“老師你多大了？”“老師你哪里人？”……面對(duì)我們這些探秘性問(wèn)題，她從容地回答：“比你們大十二歲，正宗本地人……”
第一節(jié)語(yǔ)文課我們十分愉快地度過(guò)了。x老師幽默風(fēng)趣的`語(yǔ)言和特殊的講課方法十分合我們九零后孩子的胃口，再加上我們年紀(jì)相差不太大，我們很快打成了一片。
有段時(shí)間我總在思考人生理想，思考學(xué)習(xí)是為了什么，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了迷茫，整天上課無(wú)精打采的，昏昏沉沉，總有揮之不去的陰影。x老師見(jiàn)狀，主動(dòng)找我談心，聊人生談理想，將心比心，以心換心，讓我對(duì)前途又充滿(mǎn)了憧憬信念，走出了黑暗。
x老師只交了我們一個(gè)學(xué)期，在初（一二三）最后一節(jié)課上，她給我們講了許多她的人生經(jīng)歷和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。她說(shuō)：“你們正處于一個(gè)讓人羨慕的年齡，應(yīng)該樹(shù)立好目標(biāo)，永不舍棄�！边@句話(huà)讓我印象深刻。
x老師，雖然我們已分離x年之久，但您在我們心中留下的足跡，腳印永遠(yuǎn)不消失。我們會(huì)追隨那些腳印，重游美好年華！
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