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初中優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-09-25 09:28:49 初中作文 我要投稿

初中優(yōu)秀作文(優(yōu)選5篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的初中優(yōu)秀作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初中優(yōu)秀作文(優(yōu)選5篇)

初中優(yōu)秀作文 篇1

  “同學(xué)們,這次拓展活動(dòng)是我們初中最后的一次出游了,大家要珍惜!迸R行前,老師略有傷感地說(shuō)。之前我對(duì)這次活動(dòng)的內(nèi)容有所了解,而其中最吸引我的當(dāng)屬畢業(yè)墻的活動(dòng)?僧(dāng)真正看到它的尊榮,領(lǐng)略了它的風(fēng)采后,我心中有了幾分畏懼。

  那是模擬海上逃生,必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)全員翻越高達(dá)三米的畢業(yè)墻才算成功。而畏懼之余,我心中也不禁有幾分疑惑,這項(xiàng)活動(dòng)似乎和畢業(yè)并無(wú)太多聯(lián)系啊,為什么會(huì)稱它為畢業(yè)墻呢?

  很快,我們便排兵布陣就緒,不少身體強(qiáng)壯的男生自愿伏在下面當(dāng)作同學(xué)們翻越墻的腳墊。我心里很是擔(dān)憂,這樣不會(huì)出現(xiàn)危險(xiǎn)嗎?同時(shí)對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)不禁多了幾分疑慮。當(dāng)看到他們堅(jiān)韌如楊樹一般的身軀時(shí),我眼眶微紅;看到那不比成年人寬厚的背上漸漸多出的一雙雙腳印,看到他們沒有一人喊苦喊累的堅(jiān)強(qiáng)姿態(tài)時(shí),我心中劃過絲絲動(dòng)容,那一刻我似乎明白了,把這座看似與其它的墻并無(wú)差異的墻叫做“畢業(yè)墻“的原因。

  人漸漸少了,只剩幾個(gè)一直在底下幫助大家翻越墻的同學(xué)了。巧合,我注意到了,那名不善言辭的同學(xué),他身為最后一名翻越墻并且從頭到尾地協(xié)助所有人卻毫無(wú)怨言。最終,我們成功了,在全班所有人的'齊心協(xié)力之下越過了這個(gè)看似艱巨無(wú)比的坎坷墻,我們將不可能化為了可能。

  在發(fā)言感受時(shí),那名同學(xué)只輕輕地說(shuō)了一句話:如果時(shí)間實(shí)在不夠了,我愿意成為那最后一個(gè)人。試想下這是在模擬海上逃生,而最后一個(gè)人意味著什么,所有人的心里都再清楚不過了,他那云淡風(fēng)輕到些許人或許未曾聽到這句話,其中飽含著的是用言語(yǔ)難以描繪的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。透過他看到了我們班所有人,回想起了我們之間所有的過往,那或歡笑或感傷的回憶中盛載著的是我們割不斷的情誼。

  畢業(yè)后,我們也許會(huì)各分東西,但畢業(yè)墻那動(dòng)人的一幕我會(huì)永記于心。那些曾叫著喊著為冠軍而戰(zhàn)的人兒,時(shí)光也不能輕易將我們沖散,把感情沖淡。

初中優(yōu)秀作文 篇2

  未來(lái),似乎對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不再是一個(gè)遙遠(yuǎn)的詞語(yǔ),還有5年的時(shí)間,本人就算正式滿十八了,貌似好像是有一些太過自信了。

  我并不是一個(gè)特別優(yōu)秀的女孩,見到別人的時(shí)候,只是害羞的低下頭,見到不熟悉的人的時(shí)候,也不會(huì)主動(dòng)去叫:叔叔,阿姨好?偸且诟改傅奶嵝严拢也判÷暤恼f(shuō)出來(lái)。

  我剛到初中所要上的學(xué)校時(shí),總是死氣沉沉,我只是一個(gè)在人海中的普通女孩,一轉(zhuǎn)身,就消失在人海,沒有什么特別之處,不習(xí)慣別人的調(diào)侃和戲謔,也不習(xí)慣這個(gè)這個(gè)新學(xué)校的生活。

  首先,是被任命為語(yǔ)文課代表,第一次,史無(wú)前例,以前在那么優(yōu)秀的環(huán)境中,不管成績(jī)?cè)俸,一點(diǎn)地位都沒有,自從小升初失利,在二中,竟然有了大的改觀,我有了希望,以前還充滿失落的我,現(xiàn)在有一些被抹去。

  其次,在競(jìng)選第一次的共青團(tuán)員,我險(xiǎn)勝出了兩票,因?yàn)槲也⒉怀霰姡栽谶@一次的.競(jìng)選,能以倒數(shù)第二進(jìn)去我已經(jīng)很滿足了,共青團(tuán)員,是我一直向往的,小時(shí)候,是少先隊(duì)員,現(xiàn)在是共青團(tuán)員。

  學(xué)期末的時(shí)候,久別的三好學(xué)生再一次與我來(lái)了一個(gè)親密擁抱,雖然事后被老爸說(shuō)含金量不高,不過總的來(lái)說(shuō),也是一份榮譽(yù)。

初中優(yōu)秀作文 篇3

  轉(zhuǎn)眼間,寒冬從我們的指甲縫里悄無(wú)聲息地溜走了。春姑娘邁著輕盈的步伐,拖著五彩繽紛的衣裙,蒙著神秘的面紗,在春雨的護(hù)送下悄悄地來(lái)到人間,綿綿不斷的春雨,給人感覺不知是憂是喜?傊,春雨已來(lái)臨了。

  春雨瀟瀟灑灑的來(lái)到山坡上,輕輕的吹了一口氣,冬日里光禿禿的樹干長(zhǎng)出了青翠欲滴的嫩芽。像一個(gè)個(gè)水靈靈的小寶寶,讓人愛不釋手。山坡被春雨綠色的衣裙覆蓋,變成層巒疊嶂的“地毯”上繡上了幾朵五彩繽紛的小花,點(diǎn)綴在這奇巒匹立的山坡上,就像一件原本十分精美的藝術(shù)品經(jīng)過名家加工后更加美輪美奐。

  春雨來(lái)到了雙峰鄉(xiāng)的好溪流,給好溪流增添一道道亮麗的風(fēng)景線。冬日里冰雪覆蓋的溪流,銀裝素裹的河面開始冰化雪消,清澈見底的'好溪,給魚兒提供了自由自在的活動(dòng)場(chǎng)所,顯得生機(jī)勃勃。幾對(duì)小燕子在河面上空翻飛盤旋,尾巴在水面上輕輕一點(diǎn),立刻泛起層層漣漪,蕩開圈圈波紋,溪水蕩漾,美不勝收。陽(yáng)光不甘寂寞,也來(lái)插一腳,一把把“利劍”穿過茂密的樹林,如瀑布般以排山倒海之勢(shì)傾瀉下來(lái),勢(shì)不可擋。河面上頓時(shí)像鋪上了一層碎金,波光粼粼,多么得迷人啊,好一幅春日湖濱圖!宋代大文豪——蘇軾曾經(jīng)寫下“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”的千古名句,至今流芳百世,可是,在我的眼里,這河面簡(jiǎn)直可以與西子相媲美。

  春雨,給大地帶來(lái)了一片生機(jī)勃勃,欣欣向榮的景象;春雨,像一個(gè)淘氣的小孩子;春雨,讓人沉醉。我愛春雨。

初中優(yōu)秀作文 篇4

  煙雨樓位于如意洲之北有個(gè)小島,原名千林島。由于青蓮簇?fù),故康熙皇帝在石褐上題名“青蓮島”。從如意洲越曲橋登島,南有門殿3間。穿過門殿,迎面為二層樓一座,卷棚歇山布瓦頂,上下圍廊以蘇畫裝飾。前檐高懸乾隆皇帝題寫的云龍金匾“煙雨樓”,楹聯(lián)為:“百尺起空蒙碧涵蓮島,八窗臨渺彌澄印鴛湖!鼻』实勰涎,在嘉興南湖鴛鴦島上,見五代吳越文陵王錢元潦所建煙雨樓,布局靈活,造型秀麗,回京后遂按煙雨樓意境,在山莊仿建。登樓北眺,澄湖碧空如洗,萬(wàn)樹園莽莽無(wú)際,每當(dāng)山雨迷蒙、風(fēng)卷云低,湖山若隱,

  雨霧如煙,雨態(tài)煙容,令人叫絕。

  煙雨樓與門殿之間是個(gè)規(guī)整的方院,月臺(tái)下兩座石雕須彌座上曾有銅鹿一對(duì)。院內(nèi)石松蒼勁挺拔,其中一棵南傾穿檐,枝繁葉茂,若翳若蓋,正合康熙皇帝“依松為齋”的`筑園思想。院周圍廊壁上,開十面形態(tài)各異的什錦窗,豐富了庭院的空間畫面。

  出圍廊東便門可達(dá)一座方亭,隱藏于山石中,亭中有精雕漢白玉石桌。臨亭東望,磬錘峰倚天而立,金山島宛似瓊樓仙境沉浮于煙海。方亭之北為青楊書屋。煙雨樓東北角有八角亭一座,山石環(huán)抱,可飽覽萬(wàn)樹園風(fēng)光。

  出西廊便門,一小院粉墻灰瓦,十分僻靜,墻開洞門如滿月,形成一個(gè)畫框,近賞湖面游船輕泛,遠(yuǎn)眺萬(wàn)樹園和西部山巒,如詩(shī)如畫。

  島西南,有座大型假山,由黃石疊砌,雄渾拙樸,青松盤根,紫桑錯(cuò)節(jié)。假山下有石洞,可達(dá)對(duì)山齋。順假山蹬道攀緣而上,即達(dá)山頂“翼亭”。六角小亭峭立石峰,湖水如在腳下,小亭的柱框?qū)⑦h(yuǎn)方僧帽峰、錘峰落照亭、磬錘峰等美景一一納入,美不勝收。

初中優(yōu)秀作文 篇5

  人生是個(gè)五味大漢堡。成功者永遠(yuǎn)都是認(rèn)真對(duì)待漢堡中的每一種味道!}記

  我無(wú)所事事地走在街上,人流涌動(dòng),人們都各忙各的。我腦中停地想人生到底忙什么呢?我抬頭仰望天空,無(wú)意間瞥見了一個(gè)巨大的漢堡圖案,我腦海里靈光乍現(xiàn),我毫不猶豫地走了進(jìn)去。

  我找了一個(gè)偏僻的位子,要了一個(gè)漢堡,我用與眾不同的人生角度來(lái)品嘗這個(gè)漢堡。我先將第一層輕輕地拿下來(lái),這是一塊光滑的、柔軟的、薄薄的`面包。它幾乎沒有瑕疵,就如一張白紙任由別人涂抹上鮮艷的色彩。

  然后,我揭開第二層,是一大片生菜葉。細(xì)細(xì)咀嚼,嘗到的是一股淡淡的甜味,這時(shí)正如我們的童年,只是天真單純,將自己置于快樂的王國(guó)中,因此它只是單一的綠色。

  接下來(lái),我翻開第三層,一塊涂滿番茄醬的烤雞肉。雞肉觸到舌尖,是一種涼涼的酸楚的味道,隨即是暖暖的甜。一口咬下,滿嘴流油,香氣四溢,稍后嘴中有一股辣味,也夾雜著廚師不慎燒焦的黑斑流出的苦味,可就是這一絲苦味,也給整個(gè)漢堡增添了幾分滋味。這難道不像人到中年時(shí)所經(jīng)歷過的磨礪嗎?這些玩意兒雖然味道不好,但是它磨練了我們的人生,使我們的人生變得更加豐富!

  剩下的第四層,也就是最后一層了,是一塊厚厚的面包。我仔細(xì)地觀察它,它是一塊質(zhì)地并不松軟,而且非常厚實(shí)的面包,嚼起來(lái)無(wú)滋無(wú)味。它就像老年時(shí)己無(wú)力再去與那些大風(fēng)大浪拼博,只能順其自然了,因此變得厚重起來(lái)。

  小小的一個(gè)漢堡,卻囊括了人生全部的味道與哲理。人生這個(gè)大漢堡需要我們自己親手來(lái)制作。太甜了會(huì)膩,太苦了不好吃,但是我會(huì)把人生的酸甜苦辣恰如其分地融入其中,做出最美味的漢堡!

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