初中的作文匯編[3篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的初中的作文3篇,希望對大家有所幫助。
初中的作文 篇1
生活就像一副五彩斑斕的畫,湛藍(lán)的天空,潔白的云朵,碧綠的草地,還有五顏六色的花兒。它們讓我們感受到生活的美好。
我因老師布置的一篇征文而煩惱,就到外面去散散心,我徘徊在小路上,身后傳來陣陣腳步聲離我越來越近,我回頭一看,是我的好朋友。我停下腳步,她向我走來,好像是看透了我的心思,問:”你怎么了?看上去不開心的樣子!拔覔u了搖頭,她突然向草地中走去,說:”等我一下!八鰜頃r,手里拿著好多株蒲公英,說:”聽說吹蒲公英可以帶走煩惱,我們一起吹吧!“
”呼“的一聲,幾株蒲公英上的”小傘兵“們紛紛飛向藍(lán)天,像春天的`柳絮,又像冬天的雪花。這一個個小精靈真的把我的煩惱帶走了。這就是友誼吧。它使我忘記煩惱。
朋友之間的友誼,就像蒲公英,是純潔的白色。
在北風(fēng)呼嘯的冬天里,我得了感冒,身體很不舒服,我躺在床上,爸爸坐在床前,幫我沖退燒藥,當(dāng)看到我的燒漸漸退了,他的臉上也浮現(xiàn)出笑容。媽媽忙著給我煮小米粥,端到床前,摸摸我的頭說:”還好燒退了,快把小米粥喝了吧!包S色的小米粥盛在碗里,端起來暖暖的,喝下后心里也是暖暖的。
父母愛的呵護,就像小米粥,是溫暖的黃色。
早晨,我們早早來到學(xué)校,一走進走廊,就聽見一陣陣讀書的聲音。于是,走廊上的同學(xué)們也不由的加快腳步,加入到讀書的行列里。
上課了,同學(xué)們認(rèn)真聽講,爭先恐后地回答問題。下課時同學(xué)們活力四射的玩耍。
臨近考試,同學(xué)們都在緊張的復(fù)習(xí),想在考試中大顯身手。大家互相競爭,互相幫助,組成了一個團結(jié)的集體。同學(xué)們像一棵小草,努力地吸取陽光,沖破土壤,生機勃勃地生長著。
同學(xué)之間的競爭,就像小草,是朝氣蓬勃的綠色。
生活是五彩斑斕的,不管是黃色、綠色還是經(jīng)色,它們都是美好的。
初中的作文 篇2
明天就是春節(jié)了,我非常高興,想著能吃到美味的飯菜,香噴噴的點心,還能得到很多壓歲錢,我越想越高興,當(dāng)晚我興奮得一夜都沒睡,腦子里想的全是飯菜,點心、壓歲錢,還有那漂亮的新衣服,可愛的玩具……
春節(jié)的早上,我第一個從床上跳起來,抖擻抖擻精神,活動活動筋骨,然后高高興興去叫爸媽,爸爸見我起得這么早,也不甘落后,從床上翻身便爬了起來了,媽咪與姐姐也陸續(xù)地起床了,洗完臉?biāo)⑼暄,一心想到的就是吃個痛快!一想到吃,我就來勁,忙向爸媽建議做這做那,媽咪是我家的主廚,因此做什么由她這位裁判來決定,媽咪說:“很久沒吃過餃子了,包些餃子吃吧。”我們都非常贊同。
決定做什么以后,我們便分工進行了,爸爸做肉餡,媽咪揉面,我與姐姐燒水。我們干起來都十分有勁,不到半個小時,肉餡弄好了,餃子也弄好了,水也快燒開了。媽咪便熟練地包起餃子來,我與姐姐也學(xué)著包起來,我好不容易包了三個,累死了,還真難學(xué)。屵湔f:“我就天生會做啊,不吃點苦,努力學(xué),怎么能學(xué)得好呢?”我聽了有點慚愧,便吸取教訓(xùn),重新?lián)P起風(fēng)帆,認(rèn)認(rèn)真真地包了起來,這下做得更快了一些。這就使我明白了一個道理:學(xué)什么都應(yīng)該刻苦。
過了大概二十多分鐘,揉的`面已經(jīng)全部做成了餃子,我與姐姐燒的水也已經(jīng)在鍋里翻江倒海了。媽咪便把餃子放進鍋里,煮了起來。媽咪在中途還加了一些佐料,使餃子更加好吃,約摸過了十多分鐘吧,媽咪便把餃子撈起來,分成了四碗,在每碗中還放了一些湯。我媽剛弄好湯,我便搶了一碗津津有味地吃個痛快!由于吃得太快,舌頭都火辣辣的。
我們個個都吃得滿嘴是油,便歡天喜地去看精彩電視節(jié)目了。
啊,真是一個快樂的春節(jié)啊!
初中的作文 篇3
光陰似箭[注:光陰:時間。時間如箭,迅速流逝。形容時間過得極快。],日月如梭[注:梭:織布時牽引緯線的工具。太陽和月亮象穿梭一樣地來去。形容時間過得很快。],還記得六年前的第一步那是我跨進小學(xué)的第一步;今年的九月一是我跨進初中的第一步。到了初中一切都不一樣了,到了初中沒有爸爸媽媽的接送,沒有了六一兒童節(jié),沒有了在小學(xué)時光所擁有的一切。
今天邁進校園,沒有了那種背著沉重的書包,但有著沉重的心情。那寬闊的操場,綠油油的草地,還有那高大挺秀的.白楊。邁進教室的第一步又不一樣,以前坐著矮矮的桌椅,現(xiàn)在的桌椅簡直是為我們量身定做的。還有那老師有這優(yōu)雅的氣質(zhì),那里的學(xué)生也長大了,見著了老師主動上去問好,見著了需要幫助的人也主動去幫住別人。不愧是中學(xué)生。
“!!鄙险n了,老師很有禮貌的自我介紹了一下,原來我們的老師姓x,老師說:“同學(xué)們,今天你們來到這里,不是說是誰故意的,而是緣
分,一起走到了這里。”我想也是的,當(dāng)初我分到5班去也是與大家的緣分嗎,我也希望以后這個8班像5班一樣,和諧。之后老師讓我們自我們介紹一下,讓我印象最深的是,叫周玉的人,大家也許以為他是女生,可是他是男生,她說話的聲音特別嗲,但他像之前我們5班的李晨燦一樣把教師充滿了也和我小學(xué)的老師十分相似。這么快就放學(xué)了,我回到家中找到了,和我小學(xué)一樣的感覺。
這就是我走進初中的第一天,今天的第一天充滿了生機,充滿了勃勃,充滿了歡樂。
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