初中的作文3篇【熱】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的初中的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中的作文 篇1
也曾無(wú)憂無(wú)慮，也曾自由自在，只認(rèn)識(shí)天的藍(lán)，只認(rèn)識(shí)云的白，不懂爛漫，但也天真燦爛的笑著……
晝夜循環(huán)，時(shí)間的微風(fēng)中夾雜著一些莫名的傷感；
三點(diǎn)一線，邁出的步伐中捎帶著一種壓抑的無(wú)奈。
時(shí)間就在我們俯首的瞬間流走，本該熱情洋溢的'我們小情緒里，卻有些悵然若失，總覺(jué)得哪里，似乎缺少了什么。
懷念那些無(wú)憂無(wú)慮，懷念那些自由自在，就在這種對(duì)回憶的留戀和對(duì)現(xiàn)實(shí)的迷茫中，我們不可逆的長(zhǎng)大了，在青春里，在這花瓣一樣的日子里，我們不可逆的成長(zhǎng)著。
在這些年少如花瓣般的日子里，漸漸在天的藍(lán)，云的白之后，我們又認(rèn)識(shí)了夜的黑，總是有種莫名其妙的感傷，是在感嘆時(shí)光在忙碌中匆匆流走了嗎？
在不知何因的迷惘中蹉跎了一些時(shí)間，曾經(jīng)看過(guò)的一句詞“少年不識(shí)愁滋味……”是這樣嗎？還是不識(shí)少年愁滋味……
當(dāng)，有一天，青春不再，我們會(huì)因忙碌而錯(cuò)過(guò)的那些片段而后悔嗎？
路的無(wú)窮遠(yuǎn)處，燈還沒(méi)有點(diǎn)亮，面對(duì)前方神秘的未知，我們只能自己去尋找火種，自己，自己，上路去尋找答案。
花瓣一樣的日子，飄落后便無(wú)法重來(lái)。
惟愿這些珍貴的日子，回憶依舊芬芳……
初中的作文 篇2
外公今年七十六歲，他父母在他小時(shí)候就去世了，他沒(méi)念過(guò)書，一輩子面朝黃土背朝天。外公憑著自己的吃苦耐勞養(yǎng)大了四個(gè)兒女，其中的艱辛自是一言難盡，但外公整天樂(lè)呵呵像個(gè)老神仙，仍舊侍弄著他的幾畝地不愿意退休，閑暇時(shí)騎“電驢”去老人協(xié)會(huì)搓麻將，隔三差五去山上打點(diǎn)野味就點(diǎn)小酒。有一次我好奇地問(wèn)外公，您覺(jué)得自己這輩子過(guò)得幸福嗎？您有夢(mèng)想嗎？外公笑了笑：我這輩子過(guò)得很知足，我的夢(mèng)想就是每天這樣過(guò)，我也盼望日子會(huì)越來(lái)越好。就這么簡(jiǎn)單？外公看我一臉疑惑，說(shuō)，以前日子苦，吃不飽穿不暖，我從來(lái)也沒(méi)想到這輩子還 能住上洋房，老了有“退休工資”，生病了能報(bào)銷，年輕人有地方賺錢。照這樣下去，日子有奔頭著呢。我仔細(xì)想想外公的話，他的話雖然簡(jiǎn)單樸實(shí)，卻一下子說(shuō)出了村子里這些年的'主要變化。
首先，家家戶戶新建了樓房，每家都安裝了抽水馬桶，化糞池由集體出資建成；通往田地的道路都是水泥路；村里的垃圾定點(diǎn)堆放、有專人清理；網(wǎng)線也全面覆蓋；對(duì)了，每個(gè)村還 有農(nóng)村淘寶呢！這些看著是小事，但沒(méi)有在農(nóng)村呆過(guò)的人是體會(huì)不到好處的。以前和媽媽回去的時(shí)候覺(jué)得洗澡、上廁所、上網(wǎng)都很不方便，現(xiàn)在感覺(jué)與住在杭州沒(méi)什么區(qū)別。
其次，醫(yī)療、養(yǎng)老有保障。農(nóng)村養(yǎng)兒防老由來(lái)已久，因?yàn)橐郧吧〔荒軋?bào)銷，老了也只能依靠子女。但是現(xiàn)在，農(nóng)民每年只需要交幾百元就能享受養(yǎng)老醫(yī)療保險(xiǎn)，生病能報(bào)銷大部分醫(yī)藥費(fèi)，老人每個(gè)月還 有“退休工資”。這在以前是想也不敢想的事。
再次，就業(yè)方便，教育也越來(lái)越好。鄰近的工業(yè)園區(qū)有許多企業(yè)，村民們包括舅舅、姨媽他們都在那里上班掙工資，農(nóng)忙的時(shí)候還 能照顧地里的活；連七十歲的外婆在家里也能接到手工活掙外快呢。另外，學(xué)校進(jìn)行撤并后，硬件設(shè)施更好了，師資力量的綜合水平也得到了提高。我小表哥今年上五年級(jí)，英語(yǔ)口語(yǔ)一點(diǎn)也沒(méi)有方言的口音，計(jì)算機(jī)也用得很溜呢。
農(nóng)村這些喜人的變化還 有很多。像外公這樣的普通百姓也許并不真正了解什么是中國(guó)夢(mèng)，但他們經(jīng)由這些變化而對(duì)國(guó)家、對(duì)未來(lái)充滿信心。他們也有自己的夢(mèng)想，他們的夢(mèng)想其實(shí)就是中國(guó)夢(mèng)的一部分。作為一名小學(xué)生，我也有許許多多的夢(mèng)想。為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，目前我要先學(xué)好各種知識(shí)，發(fā)憤圖強(qiáng)，一步一個(gè)腳印地向著光明的前方努力拼博。無(wú)論是外公的夢(mèng)想還 是我的夢(mèng)想，如果每個(gè)人的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)，那我們的“大中國(guó)夢(mèng)”也終能實(shí)現(xiàn)。
初中的作文 篇3
其水，無(wú)色無(wú)味，入口甘甜，乃生命之源，萬(wàn)物之母。一擔(dān)水，滋養(yǎng)世間萬(wàn)物。
我的故鄉(xiāng)泰興市水鄉(xiāng)，位于長(zhǎng)江中下游地區(qū)。水，在這里，永遠(yuǎn)不用愁。在我記憶中，只需輕輕擰開水龍頭，嘩嘩嘩的水聲便不絕于耳，在我看來(lái)，那是取之不盡、用之不竭的。
在學(xué)校衛(wèi)生間中，沖水器安在墻上，是一個(gè)按鈕。為了所謂的樂(lè)，便抬起腳學(xué)著電影中的武功俠們抬腿一腳，聽(tīng)見(jiàn)水聲響起，便頭也不回地走了。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)，如果用力過(guò)猛，按鈕便會(huì)卡在卡槽中，導(dǎo)致無(wú)法立即停下多余的水。
這本書一個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的問(wèn)題，用手把它拉出來(lái)水便可以停了�？�，誰(shuí)愿意用手去碰無(wú)數(shù)只腳踩過(guò)的東西呢？一致表示：這只是浪費(fèi)了一擔(dān)水而已，又怎么樣呢？
媽媽眼中卻露出了深深地?fù)?dān)憂。她做了一個(gè)決定：利用暑假帶我去拜訪陜西的阿姨。
我一口答應(yīng)了。那兒有山有水，自然不會(huì)缺泉水，我也想品嘗未加工過(guò)的`泉水。
到了阿姨家，看到她家的農(nóng)家小院中有兩三個(gè)大缸，上面還用木頭大板蓋住了。
我好奇地問(wèn)：阿姨，這是干什么的呀？阿姨怔了一下：哦，這個(gè)？你們不知道也正常，這是存水的呀。
存水？這兒不是山區(qū)嗎？不應(yīng)該泉水很多嗎？
阿姨接著說(shuō)：這些都是下雨時(shí)存的，用來(lái)洗衣服澆菜的。那喝水的水怎么辦？到三公里外的一處泉水處接水。這兒打井口都不冒水，要不井過(guò)一段時(shí)間就枯竭了。說(shuō)著便指了指角落上的一口井，果真，一點(diǎn)水都沒(méi)有了，灰色的磚塊，水泥在陽(yáng)光暴曬下裂開了絲絲縫隙。
我自告奮勇：姨，明天接泉水叫上我一起！成！
第二天，雞才叫第二聲，姨就把我叫起來(lái)，我揉了揉松醒的眼睛，只得爬起來(lái)。
提著水桶，好不容易走了三公里，看到泉水前已拍了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的龍，便驚到了。
站在陰涼處還好，可到了大中午在太陽(yáng)下暴曬便挺不住了。我想退，可是沒(méi)水��！
等到我們時(shí)，我本想是嘩嘩流水，卻沒(méi)想到竟是細(xì)如筷子的潺潺細(xì)水，一會(huì)兒還會(huì)間斷。
哎，沒(méi)辦法，這兒水少。阿姨搖了搖頭。今天還好，要是這兒水像往常一樣斷了，還要再跑五公里哩！
震驚。
這兒水呢？都被我們浪費(fèi)了�；丶�，肩上背著一擔(dān)水，這便是一天的用水，實(shí)在可恥。我明白了媽媽的用意。
回到學(xué)校，用紙擦干了每個(gè)按鈕，和同學(xué)們解釋了水的重要，一起在學(xué)校呼吁愛(ài)水、節(jié)水、護(hù)水。只為一擔(dān)水，只為他人。
一擔(dān)水，養(yǎng)潤(rùn)你我他。