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[熱]初中生活作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的初中生活作文5篇,歡迎大家分享。
初中生活作文 篇1
盼來盼去,終于盼到了渴望已久的暑假生活,暑假真的到了卻不知道該該些什么。 原本計劃和朋友們一起去逛商場,不了卻因?yàn)槿ベI牙膏不小心在半路上撞上了膝蓋。第二天,我姑姑和小倩姐來到了我家,說要把我接到他們家去住幾天。我可是早就想去了,卻因?yàn)橥壬系木壒嗜ゲ涣肆,我很不高興只能把這機(jī)會讓跟了妹妹。幾天后,妹妹回來了,在我面前炫耀說,姑姑帶他們?nèi)チ撕Q箴^,而且那天晚上還為她開了歡迎會。這下可把我后悔死了,心里一直在想:如果那天我沒有那么著急的話,去的'不就是我了嗎?
而且我和小倩十分有共同語言,如果我去了,該有多開心!可是,沒辦法,誰讓我是個急性子呢。 幾天后,我的腿好了,然后我就去了我姑姑家。姑姑說,晚上讓我和小倩姐一起去超市買些零食,接著便跟了我二百元錢,我們到了超市買了兩瓶橙汁還有一些我愛吃的零食,還給我姑姑買了一件馬甲;貋砗,姑姑說:“豆豆真好,總算是姑姑沒有白疼你。"
過了幾天,快要開學(xué)了,我和姑姑告別后回到了家,媽媽說:“在你姑姑家玩的開心嗎?你去了姑姑家之后,你小姨打過兩次電話,說要把你接到她家住幾天,可是你不在家!
我笑著說:“明年去也行。≡僬f了我也快開學(xué)了,讓我踹口氣,這幾天好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備,好去上學(xué)! 這就是我豐富多彩的暑假生活,怎么,羨慕吧!
初中生活作文 篇2
最近這幾天一直在看一部關(guān)于升學(xué)的電視,這讓我不由的想起了我的初中生活。你看,距離那時已經(jīng)過去一年的時間了,同學(xué)們都早已習(xí)慣了高中的生活,但對于初中我想還是值得我們?nèi)セ貞浀陌伞?/p>
7月13日的同學(xué)聚會我因?yàn)橛惺抡脹]去,至今還很惋惜,聽著她們打電話邀請我時,我高興,我興奮,有種說不出來的感覺。雖然和初中的好友不在同一個學(xué)校,但偶爾的聯(lián)系讓我又開心,又后悔自己怎么沒機(jī)會和阿門讀在一個學(xué)校,呵呵!
初中三年,讓我明白了很多,也讓我交到了好多的朋友,這份珍貴的友誼我想我會一直記住。
回憶那三年發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,真的有太多的事值得我去說。初一,我們因?yàn)榫壏止餐哌M(jìn)了我們的班級--初一(5)班,有了50幾個同學(xué)組成的大家庭,我們從相遇到相知,彼此之間的友誼可以說多了好多的`升華。記得第一年的雪是讓我們更加記憶猶新的,我們?nèi)嘣诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,竟然瘋狂的在操場上玩了一節(jié)課的打雪仗,我想那時的我們是那么的開心,那么的快活。一眨眼我們的初一結(jié)束了,面臨的是初中最關(guān)鍵的一年--初二,雖然換了個班主任,我不知道那時的我們是怎么想的,對于她,我不知道怎么說了,也許是因?yàn)樗胝f的是雖然初二發(fā)生了很多的事,但還是想謝謝她陪伴我們走過了最艱辛的一年,她的班主任當(dāng)?shù)牟⒉皇呛艹錾,但對于我們這群不懂事的孩子來說,她對我們可以說操碎了心,想說句謝謝給她。三年就剩下最苦的一年了,我們就要參加我們的人生中第一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)--中考,雖然換了一個我們學(xué)科比較差的一門作為我們班的班主任,但在這一年里,我學(xué)的并不是很好,所以我的中考成績并不怎樣,現(xiàn)在的我有時想起那個時候,會不禁的反問自己,當(dāng)初為什么會學(xué)的如此糟?真正的原因到現(xiàn)在為止我還沒有一個準(zhǔn)確的回答,也許是……初三的那年冬天下了好幾場雪,這又不由自主的想起了我們剛進(jìn)入這個學(xué)校的第一年,轉(zhuǎn)眼還有半年我們就要畢業(yè)了,想到這個我們有了不舍得,但我們還是為我們在一起的三年時間畫上了一個漂亮的句號。距離中考在一天天的臨近,但我們的歡樂好象并不因?yàn)橹锌嫉木壒识鴾p少,也許大家都在為最后的離別添加一點(diǎn)回憶的色彩吧。
20xx年6月14號終于來到了,我們?nèi)嗑鸵獮檫@次中考做最后的方向了,每個人看起來都好緊張,連班主任看起來也是。就這樣我們考完了,心中有種說不出來的興奮……
初中的三年就這樣告一段落了,給人的感想真的好多好多,同時也讓我感受到離別的悲歡。
現(xiàn)在的我想說三年的初中我過的很充足,很快樂,因?yàn)橛心銈儯?/p>
初中生活作文 篇3
沒有彩旗也沒有喜樂,九月的秋風(fēng)乍起,我就被踢進(jìn)了初中的校園。開始了我激情四溢的初中生活。
清晨戰(zhàn)斗號角
當(dāng)日神吹響勝利的號角,與夜神作最后交戰(zhàn)時,我卻被夢神徹底地打敗了!耳邊如鳴聲不斷的戰(zhàn)鼓般的鬧鐘聲絲毫無法激起我一絲晨起的意念,我依舊緊擁著柔軟的'被子,酣然入眠。
“兔崽子!早餐都涼了,還不起來!造反了不成?”一陣寒意直鉆進(jìn)溫暖的被窩,透過頸脖,直沖心窩!蓬頭亂發(fā),一張墨黑般的臉,森白的牙齒,怒目圓睜,一件大衣松松地披在身上,整個人愣是大了一圈!“哇!大王饒命!”5:50分,兵兵梆梆的起床聲,母親大人的叮嚀聲,預(yù)示著新一天的戰(zhàn)斗號角又吹響了!
課堂命運(yùn)交響曲
窗外,綠瑩瑩的樹葉,似睜似閉的,是瞌睡人的眼。課室內(nèi),黑板上的字,在眼前浮動著;老師抑揚(yáng)頓挫的聲音與同學(xué)們此起彼落回答聲,竟湊成了無比悅耳的《搖籃曲》,搖啊!晃。 。
“態(tài)度決定命運(yùn)!我們只有嚴(yán)格約束自己,鼓勵自己,才能在初中的舞臺上站穩(wěn)腳跟。才能把握自己的未來!”如雷貫耳。≈鼻玫梦叶の宋酥表!命運(yùn)!斗爭。∪嗳嘌劬,好!努力奮斗!
落霞自習(xí)晚唱
日光燈熱烈地照射著整個教室,亮堂亮堂的光似乎不滿足,似要與月亮爭輝,誓要將夜晚變成白天。
課室里人聲鼎沸,有的在嬉笑爭取晚修課前最后的娛樂,有的翻著課外書,那是枯燥的課本吧!而我的競爭對手,卻似乎甘于枯燥,拿著課本、筆記,認(rèn)真地寫著什么,似乎每寫一筆就離愿望更近一步。那么虔誠,那么專注,自成一個世界。
如果我想向他邁近一步,除了努力,更努力,我還能做什么呢?
這就是我的初中生活,有激情、有奮斗、有犧牲、有無奈,需要我們用理想目標(biāo)和堅(jiān)定的意志撐起的世界。
初中生活作文 篇4
帶著激動的心情,踩著沒有音樂的鈴點(diǎn),我匆匆地邁進(jìn)了這個陌生的班級體;厥字g,那初次見面時的純真的笑臉仿佛就在昨天。面帶笑容,我們一路走過這三年,唱著那屬于我們的青春的歌。
團(tuán)結(jié),我們的歌
是否還記得初二時的運(yùn)動會?那是咱們九零五班第參加的運(yùn)動會。所有的運(yùn)動員都用自己的努力換來班級的榮譽(yù),而我所能看到的不僅是運(yùn)動員們在賽場上颯爽的風(fēng)姿,更有咱們九零五班那扯破喉嚨的吶喊聲!多了些激動,多了些期盼,更多了些鼓勵!“加油!九零五!加油!”。當(dāng)裁判員吹響他口中的哨子時;當(dāng)裁判員揮下他高舉的手時,我所能看到的是咱們拔河運(yùn)動員臉上那猙獰的表情;我所能聽到的.是觀看比賽的同學(xué)們的吶喊聲;我所能感受到的是全班同學(xué)全力以赴和堅(jiān)持不懈的動力!我們一路走來,我們一路歌唱,歌唱著屬于我們的歌——團(tuán)結(jié)!
歡笑,我們的歌
沒有燈光的裝飾,沒有音樂的伴奏,沒有華麗的舞臺,我們照樣舞動,我們照樣歌唱,我們照樣享受,我們照樣歡笑。猶記得班里第大型的活動——元旦文藝匯演。剛剛踏進(jìn)校門的我們,在班里辦了一個頗為幼稚的元旦匯演,班里的同學(xué)各自都拿出了自己的看家本領(lǐng),來展示自己的才藝。唱歌、跳舞、魔術(shù)等等,更有那最令人激動的游戲。我們不是音樂家,但卻能換來同學(xué)們的微笑;我們不是舞蹈家,但卻能換來同學(xué)們的掌聲;我們不是魔術(shù)師,但卻能換來同學(xué)們欽佩的目光。我們只是學(xué)生,只因?yàn)槲覀冇辛憔帕阄宓倪@些同學(xué),才讓我們的生活充滿了歡聲笑語,充滿了激情感慨,充滿了團(tuán)結(jié)奮斗。我們一路走來,我們一路歌唱,歌唱著屬于我們的歌——?dú)g笑!
十五歲,我們今年十五歲!我們相伴相隨、不離不棄地團(tuán)結(jié)了三年!在這個有成長、有感悟、有快樂、有悲傷的花季,我們團(tuán)結(jié)著、奮斗著、并且珍惜著!
恰同學(xué)少年,在我們這個年齡,在我們這個歲月,在我們這個階段。我們一路走來,風(fēng)光無限!
十五歲,用內(nèi)心最響亮的聲音來歌唱我們一路走過的歲月;十五歲,用臉上最美麗的微笑來面對即將分別的同學(xué)們;十五歲,用我們最真實(shí)的感情去對待我們的同學(xué)。永遠(yuǎn)的九零五!唯一的九零五!
一路走來,歲月如歌!
初中生活作文 篇5
初中生活不僅僅僅有樂,也存在著苦。下頭由我來講述我的初中生活中所發(fā)生的事情吧。
初中生活把我?guī)нM(jìn)了一個嶄新的天地,見到了新的同學(xué)。在這個新天地里,我又能夠體驗(yàn)到學(xué)習(xí)中的樂趣。
一次語文考試,教師就給了我們一節(jié)課時間考試,結(jié)果我兩首故事沒寫完,我的強(qiáng)項(xiàng)語文竟然考得出乎意料。應(yīng)對我的考試成績,我不知所措,我靜靜地想:為什么我的寫字速度那么慢為什么別人能寫完為什么我就不能比那些人速度快一點(diǎn)難道我不如他們嗎這不可能!語文可是我的強(qiáng)項(xiàng),我必須要超過他們的。我必須能行的,相信自我!于是,我從試卷認(rèn)真地分析,找出了自我所出現(xiàn)的錯誤。在以后的考試中,我必須要取得了優(yōu)異的成績。
在我值日的時候,我雖然每一天都會很辛苦,整天與灰塵打交道?墒俏覅s是十分的樂意。因?yàn)檫@使我體會到勞動的滋味,感悟到了勞動的'不易。
還有一次,在我筆“窮盡”的時候,我不明白該這樣上課做筆記。被我的同桌明白了,她二話沒說,立刻從她的文具盒中拿出了一支她還沒有用過的筆借給了我。我當(dāng)時十分的感動,正當(dāng)我不知所措的時候,她毫不猶豫地幫了我。雖然那只是一支普普通通的筆,可是它代表著同學(xué)之間的友誼、和睦、互幫互助。
在初中生活中,即使是一件平凡的小事,也有它自我所代表的含義。這些事情,記錄著我們多姿多彩,充滿歡樂的初中生活,使我們的初中生活更豐富,更精彩,還使我們深深地體會到了學(xué)習(xí)的樂趣之所在。
這就是我的初中生活中的一些小事,這些事情中酸甜苦辣盡在,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹呢?它們分配在初中的生活里,讓我們記住了它們給我們所留下的記憶,那會是一頁完美的回憶!
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