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初中生作文實(shí)用(8篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的初中生作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中生作文 篇1
理想像黑暗路上的指明燈,讓我們有了努力的目標(biāo);理想像貝殼里的珍珠,讓我們?yōu)橹畩^斗。理想像美麗的花朵,讓我們的人生炫麗多彩。每個(gè)人都有理想,這些理想激勵(lì)著我們奮發(fā)向上。每個(gè)人的理想都是與眾不同的,我也有自己的理想,是我和媽媽在看一則新聞時(shí)突發(fā)靈感出現(xiàn)的想法。雖然這個(gè)理想來的很突然,但自從它在我的心里扎根之后,就時(shí)時(shí)激勵(lì)我。
我的理想是當(dāng)一名慈善家,給困難的人民幫助,給災(zāi)區(qū)受災(zāi)的人民捐東西,關(guān)心災(zāi)區(qū)的人們。我生活在美麗的威海,氣候宜人,風(fēng)調(diào)雨順,但在新聞上,我經(jīng)?吹绞澜绺鞯赜懈鞣N各樣的災(zāi)區(qū),既有像地震、水災(zāi)這樣的自然災(zāi)害,也有像戰(zhàn)爭這樣的人為災(zāi)害,但無論哪一種災(zāi)害,最終受苦受難的還是普通百姓。記得前幾天,我和媽媽在看新聞時(shí),就看到尼泊爾地震災(zāi)區(qū)的人們生活困難,缺衣少藥。很多國家的很多人都伸出援助之手。中國救援隊(duì)第一時(shí)間趕到現(xiàn)場,不少慈善家也在第一時(shí)間趕往現(xiàn)場,送衣物、參加救援。每次看到電視上這樣的場面,我都熱淚盈眶,因?yàn)檎侨伺c人之間的這份溫暖,讓世界變得更有愛。
在我國的西北地區(qū)還有很多生活很困難的家庭,聽媽媽說,他們一家人一年的收入只有幾千塊錢,我看過新聞報(bào)道上,那些和我一樣大的孩子們在如此艱難的情況下,還依然在破舊的教室里學(xué)習(xí),冬天的時(shí)候,他們的教室四處漏風(fēng),他們穿著單薄的衣服,臉上凍的青一塊紫一塊,手上都凍裂了,那一塊塊傷口讓我很心疼。雖然我現(xiàn)在的能力很有限,但每次爸爸媽媽單位組織捐款捐物活動(dòng)的時(shí)候,我都會(huì)從壓歲錢里拿出一部分,交給爸爸媽媽,讓他們替我郵走,我也會(huì)把自己最心愛的書拿出來,捐給他們。我知道我的個(gè)人能力是有限的,但我依然相信只要我們每一個(gè)人都付出自己的努力,他們的生活一定會(huì)得到極大的`改善。
我知道要想實(shí)現(xiàn)我的這個(gè)理想,首先要有一顆有愛的心,要從小學(xué)會(huì)感恩,只有這樣,我才能不分貴賤公平的對待每一個(gè)人,也才能讓自己的理想真正的實(shí)現(xiàn)。其次,我要好好學(xué)習(xí),讓自己變得更優(yōu)秀,這樣,我才可能有能力幫助那些需要幫助的人。
每個(gè)人的理想都是不一樣的,每個(gè)人都會(huì)為了自己的理想去拼搏、去奮斗,理想讓人奮發(fā)向上,讓人有了拼搏的希望。每當(dāng)我想起我的理想,我就會(huì)有了積極的力量,我很期待有一天,我能夠幫助更多的人,我要為我的理想而戰(zhàn)。
初中生作文 篇2
“我的憂傷因?yàn)槟愕恼找,升起一圈淡淡的光輪”舒婷用?xì)膩的筆法,用她最觸動(dòng)人心底與最真實(shí)的情感,感動(dòng)了無數(shù)讀者,在即將止步于自己熱愛的工作時(shí),那種當(dāng)沒有更好詩歌獻(xiàn)給讀者寧愿停止歌唱時(shí),沒有人會(huì)為她的隱退感到可惜,沒有人因?yàn)樗齽?chuàng)作的“枯萎”而感到同情,她是成功的,并不是他人眼里“江郎才盡”,一個(gè)真正成功者在于失敗的距離就是對于人生,對于自己所從事工作的一份信仰的執(zhí)著。成功的人是生活的智者。熊熊的火焚燒了一輩子苦心研究的成果,在別人眼里白令葛的一生是如此可悲,然而當(dāng)真正知道因?yàn)樽约旱弥芯康幕际菍W(xué)生偽造出來的,教授本著一個(gè)學(xué)者的良知堅(jiān)定不能讓錯(cuò)誤的研究成果流傳后世的唯一信念,讓他在《匹茲堡石志》的火焰中,是如此的光輝崇高。
成功者因?yàn)閮?nèi)心的堅(jiān)定信仰,在他人嘲笑與悲嘆同情的時(shí)候也堅(jiān)定著那份本自內(nèi)心的責(zé)任與道德,即使在他生命枯竭殆盡的那一刻,也是雄壯矗立在巔峰的巨人。山謙卑地靜立在兩旁,緘默地忍受著時(shí)間的風(fēng)沙輾轉(zhuǎn)的痛苦,外在的滄桑讓人產(chǎn)生為之震撼的觸動(dòng),內(nèi)在的堅(jiān)忍,即便在風(fēng)暴無數(shù)次降臨,磨平了棱角,讓更多的人為之崇敬,慨嘆。因?yàn)樾拍钤诤帽雀軛U的人生中,一個(gè)恰有力的支點(diǎn),讓人成為一個(gè)強(qiáng)有力的'人。薩烏丁的感嘆,坦言手中的銀牌是他運(yùn)動(dòng)生涯中“最沉重的一枚獎(jiǎng)牌”,在經(jīng)歷了五次奧運(yùn)會(huì)的競技磨礪,一個(gè)34歲“高齡”的跳水“沙皇”用其自身堅(jiān)定的以及真切熱愛的信念,他的堅(jiān)持,他的光芒掩埋了所有的名利,銀牌的光芒比金牌的顯現(xiàn)的更加奪目,讓人不禁感嘆他的堅(jiān)定,此刻的他對于對手和朋友的界限已經(jīng)模糊不清了,他用他最真實(shí)的力量,感化了我們。
在那個(gè)“歲月不饒人”的運(yùn)動(dòng)生涯中,用自己的一跳銘刻了又一張絢爛的篇章,一個(gè)真正的自我,超越了自我的最大極限。成功與失敗的距離,只是毫末之差,之間本沒有橫著多寬廣的河流,僅僅一步之遠(yuǎn),在散落一切浮華后,真實(shí)面對自我,認(rèn)清自我的真正價(jià)值,“一蓑煙雨任平生”的超然,也讓人無限敬佩!成功與失敗的距離,僅僅一步之遙,智慧的一步!
初中生作文 篇3
暑假,漫長又寂寞……沒有了好友的陪伴,只能在微信上聊聊天,說說笑,見面的時(shí)間寥寥無幾……甚至有的時(shí)候,因?yàn)閷W(xué)習(xí)過忙,在微信上也只能寒暄幾句,便匆匆告別。
初次活動(dòng)的組織者是夢桐。她告訴我們:友誼就像一盆小花,它也需要滋潤,也需要陽光!雖說它能天長地久,如果沒人去呵護(hù)它,時(shí)間久了,它也會(huì)失去光澤,最終枯萎。
我們準(zhǔn)備在繁忙中擠出時(shí)間,聚一聚,玩一玩。于是,大家都在“百忙之中”抽出空來,有舍棄玩電腦的時(shí)間,有的舍棄刷微博的時(shí)間,大家都留一點(diǎn)時(shí)間給友誼。那一次聚會(huì)讓大家知道:相聚的滋味比玩手機(jī),玩電腦的要好得多。手拉著手,在大街上一家店一家店地逛,錢不夠了,我們就一起湊足錢,買一個(gè)玩偶,一個(gè)屬于我們的“友誼玩偶”。
每一次相聚,大家都會(huì)一起自拍,用照片來定格這一個(gè)個(gè)美好的瞬間。
雖然有時(shí)相聚的時(shí)間只有短短半個(gè)小時(shí)的`時(shí)間,但大家在一起的時(shí)間是快樂無比的。有一次,我們大家僅僅去電影院看了一部《梔子花開》,一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間,大家一起討論劇情,一起哈哈大笑,一起傳遞著吃爆米花,樂趣非凡!
有時(shí)候,留一點(diǎn)時(shí)間給友誼,是必須的。
初中生作文 篇4
敬愛的黃老師:
您好!
在教師節(jié)到來之際,我祝老師您節(jié)日快樂!也請您代我向全體教師問聲好:教師您辛苦了,節(jié)日快樂!
黃老師,您最近工作很忙,一個(gè)人頂班,一天來您又要管班,又要批改作業(yè),還要備課,真是把您累壞了。您說過:覃老師是您的好搭檔,可是,覃老師現(xiàn)在不教我們班了,您也失去了一位好搭檔,但是,石老師來,他教我們兩個(gè)班的數(shù)學(xué),他也忙得不可開交。我覺得石老師教學(xué)方法也是很好的,他講課也特別地仔細(xì),我們很快就適應(yīng)了他的教學(xué)方法,我相信您也會(huì)和石老師成為好搭檔的,過去我們班的學(xué)習(xí)成績不好,不過我相信,在您和石老師的教導(dǎo)下一定會(huì)變得更優(yōu)秀的。
這學(xué)期開學(xué)時(shí),我來報(bào)名,您對我說:“覃老師離開了我們班,到一年級上課了!蔽衣牭贸,您的聲音非常沮喪,其實(shí)我的心里也非常難過,覃老師畢竟教我們?nèi)炅搜剑覀內(nèi)嗤瑢W(xué)都對覃老師產(chǎn)生了深厚的感情,雖然三年時(shí)間是短暫的,但是,三年以來,覃老師對我們的關(guān)照卻銘刻在我們的心里,永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷的。我記得覃老師的聲音是那么好,那么的甜美,可是,因?yàn)樗齺斫涛覀冞@一個(gè)班,甜美的'聲音沒有了,我看得出,覃老師那疲憊的樣子,我心里難過得很。我知道,我們班在年級中不是最優(yōu)秀的,同學(xué)們紀(jì)律不好,學(xué)習(xí)成績也不突出,每一位班干部管班都是那么辛苦,每一位教師都要日夜地操勞……
今天,我們看到你那么辛苦,我們自己組織了一小批同學(xué)在藍(lán)婉月的帶領(lǐng)下,向藍(lán)校長提出一個(gè)請求,這一個(gè)請求就是,讓覃老師回來上我們班的數(shù)學(xué)課。藍(lán)校長說:我最近工作太忙,過幾天再想一下。這一句話給了我們一絲希望,但是我想,覃老師未必會(huì)回來呀。有一次,我們縣高路隊(duì)排隊(duì)回家,到縣高門口時(shí)遇到了覃老師,她滿面春風(fēng),我想:應(yīng)該是對她現(xiàn)在所帶的班級感到很滿意吧。
黃老師,您辛苦了,您對我們的關(guān)懷、教育之恩情,我無法用語言來表達(dá)。在此,只能說聲:謝謝了。如果,您、石老師、覃老師能合為一體的話,我想這股力量是多么的強(qiáng)大啊。
最后祝您身體健康,萬事如意!
您的學(xué)生:藍(lán)浣瑜
初中生作文 篇5
“我不要,這是我的玩具!币粋(gè)小男孩生氣的對他的媽媽說道。每當(dāng)看到這種景象,我的腦海中就會(huì)蹦出我七歲那年發(fā)生的事情。
那天的天氣格外的晴朗,我正在和小伙伴們一起玩沙子,在我旁邊是我的寵物狗——豆豆。豆豆有著一雙大眼睛,全身都烏黑的毛,它并不是什么名犬,而是一只普普通通的家犬。可它又是那么招惹小伙伴們的喜愛。
“讓我摸一下你的狗行嗎?就一下,一下就好了。”小伙伴用乞求的語氣對我說,我就像一位驕傲的公主,自私地說了一聲:“不要!”“就摸一下....”小伙伴還沒有說完就被另一個(gè)小伙伴給打住了!扒,有一只狗就了不起了!真實(shí)的!走,不要和她玩了。”她們便把她們的玩具搬到了賈爺爺?shù)幕▓@里玩。
“自己就自己玩,豆豆,我們走!”豆豆好像沒有要走的'意思。“豆豆你怎么啦?”我撫摸著它背上的毛,豆豆沒有理我,眼睛一直注視著小伙伴遠(yuǎn)去的身影!霸瓉,原來你也不想和我玩了,對吧!”豆豆好像聽出了我的傷心,立刻在我身邊撒嬌起來。那時(shí),我就覺得豆豆真好。
我和豆豆走在回家的路上,正好看見楠楠姐,眼球立刻濕潤起來,跑到姐姐的懷里小聲抽泣起來!霸趺戳?誰欺負(fù)我的小妹了?恩?”姐姐問我,“沒有人欺負(fù)我”“那你怎么哭了?”姐姐疑惑的問我,“那是因?yàn)椋驗(yàn)樗齻儾缓臀彝?”我生氣的說,“不和你玩?為什么啊?”“那是因?yàn)?.....”我便把事情的來龍去脈一一告訴了姐姐,姐姐突然笑了起來。
“有什么好笑的?”我不解的看著姐姐“小妹啊,這件事的責(zé)任都怨你,你讓豆豆和她們玩不就行了嗎?”“我不要!”“唉,小妹啊。做什么事青要懂得分享,分享也一種快樂啊!”“那為什么我沒有感覺到。”我小聲的說道。“那是因?yàn)槟銢]有去和小伙伴分享!薄白屛液托』锇閭兎窒?”“恩,是的!薄翱墒,可是”“我知道你在猶豫什么,加油!我相信你!薄邦~......好吧!
我和豆豆立即跑到賈爺爺?shù)幕▓@里,便看到她們在捉蝴蝶。當(dāng)她們看到我后,高心的樣子一下子消失了!.....對不起,剛才是我的不對,我應(yīng)該讓你們和豆豆玩。我應(yīng)該和你們分享我的東西”“其實(shí)我剛才的態(tài)度也不對拉!薄澳......我們還是朋友吧!蔽倚÷暤恼f道“恩,當(dāng)然是啦。我們是永遠(yuǎn)的好朋友!”一句的道歉,又讓我們變成了好朋友。
在我們玩耍中,我從余光中發(fā)現(xiàn)姐姐在對我們微笑。是啊,做人要懂得分享,因?yàn)榉窒硪彩且环N快樂。
初中生作文 篇6
據(jù)有幸飛入太空的宇航員介紹,他們在太空中遙望地球時(shí),首先映入眼簾的是一顆晶瑩的球體,四周裹著一層水藍(lán)色的紗衣,珍惜能源開創(chuàng)綠色生活 話題900字。地球,這位人類的“母親”,向人類無私地奉獻(xiàn)出自己的一切,她是多么美麗而慈祥!可是,這位 “母親”正逐漸走向衰老:由于人們大量地、無節(jié)制地開采,使地球的能源出現(xiàn)了危機(jī),如今,石油儲(chǔ)量只能供我們再用五十年……
假如地球的資源用完了,人類將何去何從?利用太陽能是最環(huán)保的選擇。太陽能取之不盡、用之不竭,研究開發(fā)利用太陽能成了科學(xué)家的首要任務(wù)。
我找來一個(gè)平時(shí)裝果醬、零食的密封玻璃罐,又上淘寶網(wǎng)與賣家溝通、交流,好不容易買來了1.2V的充電電池、太陽能板、發(fā)電板、感光零件等組件,開始了我的科學(xué)實(shí)踐。
我拿出太陽能板,找出用漆裹著的那一條導(dǎo)線,小心翼翼地用手捻,把導(dǎo)線與感光裝置連接在一起。拉開電池盒,把充電電池摁進(jìn)去。又找到紅、黃兩條導(dǎo)線,按示意圖分別與兩極導(dǎo)線焊在一起,然后裝了一個(gè)光感應(yīng)開關(guān)(它可以控制LED燈只在暗處發(fā)光)。
就在我認(rèn)為大功告成的時(shí)候,意想不到的事情發(fā)生了——太陽能板與罐子口的尺寸不配!我絞盡腦汁想出了一個(gè)好辦法——剪出了一個(gè)圓紙板當(dāng)?shù)鬃,再剪出一條長方形的.紙板圍成圓柱夾在罐子與太陽能板的中間,最后用白紙圍出一個(gè)紙筒,罩在LED燈上,這樣燈發(fā)出的光是朦朦朧朧的,更有神秘色彩!
陽光罐子做好了,我抱在手上,喜在心頭,我覺得我自己好像一個(gè)發(fā)明家(雖然不是我自己創(chuàng)意的),能利用這小小的太陽能板讓燈發(fā)亮,小學(xué)生作文《珍惜能源開創(chuàng)綠色生活 話題900字》。這小小的陽光罐子真像一座小房子,陽光精靈就藏在里邊。白天它就儲(chǔ)存能量,到了夜晚便綻放光芒。在黑暗的環(huán)境里,它不斷變幻著,閃爍著七彩的光,讓人感到無限的溫馨。當(dāng)我把陽光罐子帶到班上展示時(shí),同學(xué)們都好奇地圍著它,愛不釋手,嘖嘖稱奇。
此時(shí),我的心里充滿了欣慰,節(jié)約能源已經(jīng)不僅僅是口號了,我已經(jīng)付出了行動(dòng)!
我還有很多的想法。不僅是陽光罐,太陽能還可以被利用來做很多事。比如利用太陽能給手機(jī)充電,可以保證野外的通訊順暢;開發(fā)太陽能熱水壺,讓人們隨時(shí)隨地可以喝到放心水;發(fā)明太陽能風(fēng)雪衣,給極地探險(xiǎn)家?guī)頊嘏?/p>
啊,無數(shù)的夢想等待我去實(shí)現(xiàn)!地球——人類的母親需要我們?nèi)ズ亲o(hù)!我盼望自己早點(diǎn)長大,去探索科學(xué),去開發(fā)和利用綠色能源,讓地球這個(gè)家園永遠(yuǎn)美麗,永遠(yuǎn)溫馨。
初中生作文 篇7
“融四歲,能讓梨;香九齡,能溫習(xí);孝于親,悌于長”,假期爸爸引導(dǎo)我讀了《三字經(jīng)》,盡管好多內(nèi)容我不懂或一知半解,但有些語言深深打動(dòng)了我。
孝敬長輩,自古就是中華民族的光榮傳統(tǒng)。然而我們感謝過父母嗎?大家得眼里父母之愛,天經(jīng)地義,沒有什么需要感謝的。
其實(shí),親愛的同學(xué)們,我們錯(cuò)了。
兩年前,我得了一場大病,父母背著我東奔西跑,到處求醫(yī),從他們焦急的神態(tài)中,從他們悉心的呵護(hù)中,我深深地體會(huì)到父母對我發(fā)自內(nèi)心的愛。一天,爸爸用自行車馱我去醫(yī)院,我坐車后發(fā)現(xiàn)爸爸騎得很慢.幾個(gè)月了,爸爸是太累了,我的病讓他身心疲憊。我無意中發(fā)現(xiàn)了爸爸頭上的一些白發(fā)。啊,爸爸變了,變老了。
變化的事爸爸的頭發(fā),爸爸的后背,永遠(yuǎn)不變的.是他大山般的父愛。
睡夢中我看到爸爸慈祥的面容、凍得通紅的雙手,我感動(dòng)得流淚了!鞍职,爸爸……”我在心里一遍遍地念叨,“你真是我的好爸爸!”。
我能為他們做些什么?我常常這樣問自己,F(xiàn)在在家里我搶著洗碗揀菜,讓他們能多休息一會(huì)兒;我經(jīng)常哼哼小曲,讓家庭充滿歡聲笑語……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時(shí)光,讓他們開心,讓他們驕傲,
讓我們一起對父母說一聲:“謝謝你們,爸爸媽媽,我愛您們!”
初中生作文 篇8
初中生活是一段令人難忘的美好時(shí)光。在這段時(shí)光中最讓人快樂和動(dòng)容的就是友情了。
它就是我的第一個(gè)關(guān)鍵詞:友情。
一瓶黃色罐裝的菠蘿啤,是我們放學(xué)后的常用飲料。買少了,幾個(gè)人一起喝,買多了,幾個(gè)人碰杯喝。最好的時(shí)光就是等到夕陽正要落山時(shí),昏暗的天色中照來一絲余暉,把那一群人的身影拉長,只見他們開心的聊著天,化學(xué)課上的實(shí)驗(yàn)、體育課上的養(yǎng)生跑、班級里的'各種趣事最后只見他們同時(shí)搖了搖自己手中的飲料,同時(shí)開蓋,橙色的液體像那噴泉一樣地流出,和著他們的歡笑聲。
所謂很好的友情,就是互相關(guān)心對方。就像我們之中有個(gè)人被叫進(jìn)了辦公室談話,剩下的人就會(huì)開始議論:誒,他為什么會(huì)被叫進(jìn)辦公室?是不是要抽背解詞啊?等他出來了,馬上會(huì)有人問他:你去辦公室干嘛。
和他們一起努力,拼搏,那也是讓人懷念的時(shí)光。
第二個(gè)關(guān)鍵詞就是拼搏。
你打算去哪個(gè)高中。坑駧r吧,你呢?那我就跟著你去吧。好啊好啊。但是我分好像比你高哎!于是每天一起的努力,也是美好的。
秋天,風(fēng)依然那么蕭瑟。每天坐在一起,寫著令人煩躁的作業(yè)。這個(gè)要怎么寫?就把這個(gè)我覺得這樣更簡單誒你確定?這不少了什么嘛?有時(shí)候就會(huì)因?yàn)橐坏李}花了很長很長的時(shí)間。秋風(fēng)吹的猛了些,不管不顧的吹在我們身上,努力拼搏的我們,無論逆風(fēng)還是順風(fēng),永遠(yuǎn)都不會(huì)停止前進(jìn)的腳步!
哪一天時(shí)間倒流,記憶碎片重拼,回到了這個(gè)如此美好如此令人懷念的初中生活,成為現(xiàn)在。友情和拼搏,就是我這美好的初中生活關(guān)鍵詞。
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