初中生作文

時(shí)間：2023-10-05 08:50:34 初中作文我要投稿

初中生作文4篇(經(jīng)典)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的初中生作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中生作文4篇(經(jīng)典)

初中生作文篇1

　　今天是冬至。

　　今年的冬至注定是個(gè)暖冬！

　　晚秋早已停止了腳步，殘葉仍然在北風(fēng)中起舞，似乎在用那絲絲入微的殘紅，為這個(gè)冬天添掛一絲暖意。雪花更是片片紛紛，偶爾飄飛道也是絮絮暖暖，朵朵入情。就連愈來(lái)愈重的霧霾，也會(huì)在它丑陋的嘴臉后面，阻擋著冷空氣的流動(dòng)，把一份暖意留住。

　　今年的冬至，大街屋頂上少了片片銀白，少有的幾天晴空道也是藍(lán)的像湖，白的像雪，五顏六色的紅塵舞動(dòng)著人間難得的溫情。

　　寒風(fēng)刺骨，對(duì)今年來(lái)說(shuō)，已經(jīng)不是東北的特點(diǎn)了。時(shí)髦的裘皮出現(xiàn)在大街上會(huì)引來(lái)異樣的目光，似乎她是來(lái)自西伯利亞的北極熊。以往在嚴(yán)冬時(shí)節(jié)的代表裝束棉帽圍脖今年卻很少見(jiàn)，取而代之的是遍地的阻擋霧霾的防塵口罩。頭簾和眉梢的冰霜不見(jiàn)了，晃動(dòng)的人群中投出的竟然是面對(duì)霧霾的惶恐的眼神。是呀，人們對(duì)嚴(yán)冬，早已有了心理準(zhǔn)備，可對(duì)愈來(lái)愈重的霧霾卻心有余悸，恐懼不安。不過(guò)盡管如此，冬至降至，此時(shí)此刻的絲絲暖意，也還是留給人們一點(diǎn)點(diǎn)安慰。畢竟，人是需要溫暖的。

　　數(shù)九寒冬，盡是冬天要到了極致。冷暖對(duì)抗，似乎要用冷凝固無(wú)情的冰霜，用暖融化冰冷的無(wú)情。

　　進(jìn)至冬天原本順理成章，可這冬卻也來(lái)得異樣。晚秋的'尾巴上，竟然有蟲(chóng)草依然，在用生命絕唱；入冬的河流，竟也沒(méi)有冰凍，岸邊會(huì)有暖動(dòng)的心房；雪花飄飛的漫天，依然有花兒綻放；蔓藤纏繞著牽手，會(huì)有生死相依的信念和夢(mèng)想。

　　自然的本色里，冬變成了暖，有駁于常理，但也有理可言。人本自然，與蟲(chóng)草無(wú)樣。冬冷人冷，冬暖人也然。何況人暖源于自然，但也超越自然。冬再冷，也凍不過(guò)人心暖，心暖化冰；雪再寒，也抵不住心自燃，心火融雪。人一旦有了一顆火熱的心，冷就會(huì)和暖一樣駐進(jìn)心間。

　　今年是冬至注定是個(gè)暖冬！

　　也許正是人與人的心，同駐進(jìn)了暖。那暖也許是一份真情，也許是一份愛(ài)戀，也許是一份相依，也許是一份期盼，也許是一份寬容，也許是一份潔簡(jiǎn)，也許是一份等待，也許是一份遇見(jiàn)，也許是一份理解，也許是一份祝愿。

　　正是這暖，讓這個(gè)冬天，不在有冰冷，不在有風(fēng)寒，不在有孤獨(dú)，不在有陰暗。正是這暖，讓這個(gè)冬天，溫情楚楚，那暖融進(jìn)心里正孕育著明媚的春天！

初中生作文篇2

　　自從去年那場(chǎng)艱辛萬(wàn)分的重點(diǎn)班考試后，緊接著，我開(kāi)始進(jìn)入這個(gè)人生重要的里程碑──初中生活。

　　剛開(kāi)始，踏入這個(gè)人生地不熟的地方，我必須每天騎車(chē)上學(xué)，不管暴雨急驟，不管狂風(fēng)吹襲。到了教室，跟還未熟識(shí)的各地同學(xué)生活在一起，大家就如高傲的老鷹一般，有著各自的想法，不喜歡與人親近、交談，甚至完全沒(méi)有互動(dòng)！突然見(jiàn)到這個(gè)景象，跟腦海里小學(xué)時(shí)與同學(xué)玩得不亦樂(lè)乎的記憶，形成十分強(qiáng)烈的對(duì)比。更使我震驚的是，這種生疏的情況竟僵持了一個(gè)禮拜之久！

　　雖然如此，可是人畢竟是群居的動(dòng)物，漸漸地，班上有了歡笑，發(fā)現(xiàn)原來(lái)同學(xué)個(gè)個(gè)那么的可愛(ài)、活潑，跟上禮拜有了一百八十度的轉(zhuǎn)變！我再次感受到如同小學(xué)時(shí)同學(xué)們相互的關(guān)愛(ài)，就這樣，一顆冷漠的心，再度灌進(jìn)了一道暖流，使我又重新恢復(fù)了對(duì)這個(gè)班級(jí)的期望。

　　另一方面，我驚覺(jué)成績(jī)上得不到理想的回報(bào)，原本十分自傲的我，受到極大的挫折。為突破這個(gè)瓶頸，我必須在時(shí)間上做自我規(guī)劃，整理出一套獨(dú)特的讀書(shū)方法，使自己對(duì)課業(yè)上的研究更有效率，以突破現(xiàn)狀，更上一層樓。

　　于是，被激怒的我，配合了計(jì)劃的實(shí)施，一個(gè)月內(nèi)，成績(jī)急起直追，瞬間名列前茅，這不僅使我欣喜若狂，連帶家人也分享了我的`喜悅，這是從沒(méi)有過(guò)的感覺(jué)，原來(lái)全力的付出、辛苦的耕耘，就能有如此令人滿(mǎn)意的收成！

　　進(jìn)入初中以后，我必須自個(gè)兒騎車(chē)上學(xué)，不能繼續(xù)依賴(lài)父母；進(jìn)入初中以后，我知道人外有人，天外有天。外面的世界愈廣闊愈表示自己能翱翔的空間無(wú)可限量，所以我必須百尺竿頭更進(jìn)一步，激發(fā)出深藏的潛能，面對(duì)人生更多的考驗(yàn)！

初中生作文篇3

　　春天到了，春姑娘把大地裝飾的五彩繽紛，給大地母親織了一件漂亮的外衣。大地母親欣然睜開(kāi)了眼睛，萬(wàn)分驚喜地望著春姑娘那孝順的女兒。在這美好的季節(jié)里，人們大聲呼喊“春天來(lái)了，快到公園踏春去呀！”

　　我也隨著媽媽到龍山公園踏春：春天在哪兒呢？一路上，我睜大了眼睛，驚奇地四處張望。

　　啊！春天在柳樹(shù)上，柳樹(shù)的枝葉被微風(fēng)和細(xì)雨在天空中打下的染料給染綠了，一個(gè)個(gè)綠芽苞悄悄地爬滿(mǎn)了柳樹(shù)的枝條。春風(fēng)把柳樹(shù)的枝葉吹開(kāi)，輕輕地一搖一擺，它像是一位理發(fā)師，在用一把巨大的梳子和剪刀為這位小姑娘整理秀發(fā)。我看的入神，情不自禁地背起了唐代的詩(shī)人賀知章的兩句詩(shī)：“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�

　　呵，春天還在花壇里。花壇里有許許多多的迎春花，棕色的枝干上有許許多多的黃色的小芽苞，有的還是小小的花骨朵，像是一個(gè)個(gè)怕羞的小姑娘，有的是已經(jīng)開(kāi)了，向人們展示自己的身姿，還有蜜蜂和蝴蝶在中間上下翻飛。人們都爭(zhēng)著觀(guān)賞這一番有趣的景象。

　　呀！春天還在許多小精靈上。燕子從南方飛來(lái)，在人們頭頂上唧唧地叫著。有的.燕子在空中翩翩起舞，像是在向人們表演它精妙的飛行技術(shù)，有的飛倦了，落在電線(xiàn)上，像一些音符。小朋友都追著燕子奔跑，叫著，“燕子來(lái)了，快來(lái)看呀！”龍山河里的小魚(yú)兒也高興地探出水面，贏(yíng)的了人們的一片掌聲。

　　春天是多么充滿(mǎn)生機(jī)�。∷自�(huà)說(shuō)：“一年之季在于春，一日之計(jì)在于晨�！蔽覀兩倌陜和瘧�(yīng)該在這樣的季節(jié)里抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)多做貢獻(xiàn)。

初中生作文篇4

　　“校園多美好呀，處處有芳草……”每當(dāng)著優(yōu)美的旋律在我的耳畔響起，我都會(huì)不由自主的想起我的母校。

　　我的母校叫做“城關(guān)小學(xué)”它有著100多年的歷史，母校的環(huán)境十分良好，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去門(mén)口幾個(gè)金光燦燦的大字“甘肅省武山縣城關(guān)小學(xué)”從電子門(mén)里進(jìn)去便是辦公樓，里面全都是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的辦公室和一些會(huì)議室……而兩旁全部都是茂盛的小花和許多棵參天大樹(shù)，緊挨著的是一棟嶄新的教學(xué)樓，四周則是美麗的花壇，正中央是一座孔子雕像，環(huán)境特別優(yōu)美，往前走便是教學(xué)樓，時(shí)不時(shí)傳來(lái)陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲，主席臺(tái)下豎立著旗桿，上面飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗，后面則是一片茂盛的竹林，踏入校園則好像進(jìn)入了花的世界，對(duì)面那一幢紅色的'教學(xué)樓則是一、二年級(jí)小朋友的教學(xué)樓。后面就是學(xué)校的大操場(chǎng)了，下課后，同學(xué)們?cè)谶@兒比賽、玩耍、嬉戲是多么的開(kāi)心呀！

　　感謝母校，在這里我放飛了理想！感謝母校，在這里我認(rèn)識(shí)了許多的小伙伴，感謝母校，在這里我學(xué)會(huì)了許多的做人的道理！

　　感謝母校的一花、一草、一木、是你們創(chuàng)造了這美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們能夠在舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，是你們把母校變的如同仙境一般美麗，謝謝你們！

　　母校，再見(jiàn)了，今天我們以你為榮，明天。您就以我們而驕傲！母校，我永遠(yuǎn)忘不了您的恩情，我的母校再見(jiàn)了！在六月28日我們就要分別了，所有的同學(xué)也將分道揚(yáng)鞭，也許在許多年以后，我們都有了成就，也許會(huì)有許多的同學(xué)都以忘記了自己的母校，而我，而我們72名六（3）班同學(xué)是永遠(yuǎn)都忘不了我們的母校！

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