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初中優(yōu)秀作文

時間:2023-10-05 09:01:13 初中作文 我要投稿

【實用】實用的初中優(yōu)秀作文3篇

  在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的初中優(yōu)秀作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】實用的初中優(yōu)秀作文3篇

初中優(yōu)秀作文 篇1

  靜謐的夜晚,深藍的天空干干凈凈的,沒有一絲微云,顯得有些意興珊闌。

  抬頭仰望,只有一彎銀色的月亮懸在空中,似乎風一吹就要墜下來了,驀然地,她仿佛睜開了一雙惺忪的睡眼,向我微微一笑。

  每年的八月十五,是我最開心的一天,我固執(zhí)的認為是月亮姐姐的生日,因為這樣才顯得格外有意義。雖然這僅僅是我個人的突發(fā)奇想,沒有任何人與我說過,也沒聽說過,但我內(nèi)心的的確確就是這么想的。

  這一天,不知怎么了月亮姐姐悶悶不樂的,自己坐在屋里。過了一會兒,吳剛看見了月亮姐姐。一臉愁苦的表情,他心想:月亮今天究竟發(fā)生了什么事,呀,今天不是月亮的生日嗎?他應該開心呀,這是怎了……。吳剛看到這一幕,心里很不是個滋味,他就去找了玉皇大帝,把事情的經(jīng)過說了一遍,玉皇大帝決定召集大臣,給月亮辦一個完美的三十歲生日,同時也給她來一個驚喜。太空里特別熱鬧,月亮姐姐不知怎么了,一臉迷茫,一問,才知道這是大家為了給我過生日,慢慢地她的臉上的笑容漸漸有了,變得特別可愛,月亮姐姐笑瞇瞇地迎接每一位遠道而來的客人。

  月亮姐姐親手做了一個十分大的蛋糕,又在蛋糕上插了幾十支蠟燭;鸸庹樟亮苏麄宇宙。外星人送給了月亮許多禮物,有美麗的外衣,有自己星球的'特產(chǎn),許多許多,樂的月亮姐姐笑開了顏,客人們又圍繞著月亮唱歌跳舞,又蹦又跳。然后,星球娃娃圍著月亮姐姐跳起了優(yōu)癥狀的舞蹈,唱起了動聽的歌。

  月亮姐姐的生日過得是多么的美好,我們也要每天都要過得快快樂樂的,去認真地體驗生活的快樂。

初中優(yōu)秀作文 篇2

  自從離開小學。我總有一種舍不得的感覺。舍不得你們。我曾經(jīng)的同學。離開了你們。好像魚兒沒有了水。生命的旋律不再唱起。

  那是第一天。擁擠的第一天。我懷著激動的心情來到陌生的實驗中學,想在擁擠的人群中看到自己所在的班級。人們像蜂一樣嘰嘰喳喳的說著自己的.班級。我擠不進去。只好一個班級一個班級的尋找。終于。我找到了自己的班級二十九班。里面已經(jīng)有了不少報到的人,我對講臺上的老師說著自己的名字,老師嚴厲地說:”請說普通話!拔矣梦易钋逦穆曇粽f出了我自己的名字,老師讓我選座位,我和分到一班的同學坐在了一起,前面是兩個不熟悉的男同學,后面是以前同一所小學的同學,與后面的同學越說越能說到一起,終于激動的心情漸漸冷靜了下來,慢慢的發(fā)覺我忽略了其他的同學,”老師來了!“一個不知道叫什么的名字的同學叫了起來,班里頓時安靜了下來,班主任還是照舊,還是語文老師。說明了這個班級,是從五湖四海來到這的同學,大家要和睦相處,我們很快融入了一體。

  第一次上體育課,我們來了個嚴厲的體育老師,我們沒把老師放在眼里,繼續(xù)散發(fā)著小學那幼稚的氣息,不斷地說話,聽到一點搞笑的聲音和一個滑稽的動作,都不由自主的哈哈大笑,但那個老師能放過我們嗎!老師讓我們受體罰,累的不能形容。真是這樣我們還是有些同學惡性不改,不知道他現(xiàn)在是一名初中生,不再是小學生,不能再像以前那么散漫,沒有紀律,正是在初中第一次上電腦課,第一次接受那么多的科目,讓我開始有點措手不及。

  我現(xiàn)在只想對在初中生活的我說:”加油!“

初中優(yōu)秀作文 篇3

  每個人都有一個童年,而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼,數(shù)都數(shù)不完。如今,我的手上正握著那一顆最閃亮的貝殼,那也正是我最難忘的童年趣事。

  4歲那年的一天早晨,我在家里匆匆吃了一片面包,喝了一杯牛奶,就坐車上幼兒園去了。

  在路上,我覺得肚子還是很餓,于是自言自語:“唉!剛才不應該只吃那么一丁點,現(xiàn)在好了,肚子還在餓,這一上午可怎么過呀!”正當我垂頭喪氣地往幼兒園門口走時,突然眼前一亮,我看見幼兒園門口擺放著一張桌子,桌子上放著一個牌子,上面是四個醒目的紅色大字:門前四包。我想:“門前四包”不就是門前有四個包子嗎?正好可以拿來填飽肚子。我又想:媽媽說了,外面的東西不干凈,最好別吃。我不如把里面的.餡給吃了,把外面的皮兒給扔了。

  說干就干,我立刻蹲下來,圍著桌子開始尋找那“四個包子”?墒,任憑我睜大眼睛卻怎么也找不到。正在納悶時,黃老師來了,問我在干什么?我回答說:“找包子呢!”黃老師感到莫名其妙:“找什么包子?”我很委屈地說:“這不是寫著門前四包嗎?怎么就找不到包子?”話還沒說完,黃老師就哈哈大笑起來,笑得前仰后合,笑夠了才把“門前四包”的意思告訴了我。我雖然還是不大明白“門前四包”的意思,但看見老師笑得那么起勁,于是也跟著笑了起來。

  直到現(xiàn)在,我才明白“門前四包”是城市管理的一種手段。它是指各單位要管好自己門前的環(huán)境衛(wèi)生,是包衛(wèi)生、包秩序、包設施、包綠化,根本不是什么“四個包子”。如今,再把我兒時的這件趣事拿出來說給大家聽,有誰聽了不會放聲大笑呢?

  回憶起童年往事,真使我開心。我會把這顆最美麗的貝殼永遠保存下去。

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