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[通用]初中生作文
無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的初中生作文7篇,歡迎大家分享。
初中生作文 篇1
過去,我一直以為,這個世界已經(jīng)沒有愛這個字眼了存在了,就算有也輪不到我身上。因為愛是很大的,比方說要舍己救人之類的,而這些,永遠也輪不到我身上。
現(xiàn)在,我開始發(fā)現(xiàn),這個世界是個充滿了愛的世界。無論何時何地,都充滿著愛的氣息。因為愛是很小的,比方說對人以一個微笑之類的,我的身邊,處處是愛。
我記得一條新聞,說缺指兒童小慧敏到位于海榮新村的一家幼兒園辦理了入學手續(xù)。
小慧敏走進幼兒園是件令人可喜的事,我們應(yīng)該為她高興。但是小慧敏的求學遭遇卻又讓人反思,幾家幼兒園以小慧敏缺少手指為由拒收,特別是那位園長“連瞧都不瞧小孩子一眼,就說‘你到別的幼兒園去吧,我怕其他孩子被嚇到了’”。多么冷漠,連起碼的同情心都沒。我想,如果沒有媒體的呼吁,沒有社會各界的關(guān)心和幫助,恐怕小慧敏現(xiàn)在還在幼兒園外哭泣。
從這個事件中,折射出現(xiàn)實生活中一些人的.心態(tài):事不關(guān)己,高高掛起。正是這種心態(tài),才使壞人有機可乘,才給社會增添了一些不和諧的雜音。
構(gòu)筑在愛之上的和諧才是真正的和諧,缺少愛的和諧將是最大的不和諧。
打開新聞,看慣了漠視不管他人、任由他人活在痛苦之中。老人家摔倒在地,無人敢管;老人求助,最后反訛詐好人……這樣的新聞充斥眼球,連我都麻木了。我又能怎樣,也只能偶爾寫些文字罵他一罵。但是在我心中,我依然相信,黑暗壓不住光明,光明總會在。這不,兩則新聞都說明了好人還是很多,我們不應(yīng)每天罵罵咧咧,不應(yīng)該當自己被人欺騙就罵世界沒好人,當自己以社會沒有好人為理由而不去幫助別人。只要我們認真觀察,就會發(fā)現(xiàn),公交車上,好多人還是樂于給老人、孕婦、殘疾人提供座位的。只要我們認真對待生活,就會發(fā)現(xiàn),當自己迷失方向的時候且沒有路費的時候,總會有好心人給你指引回家的路。
愛,是在生活中很常見的字眼。是愛,讓自然界變得和諧,讓世界變得美好!
因為有愛,心靈才變得寧靜和安詳。
因為有愛,才會敬畏所有生命,珍愛自然。
因為有愛,社會才會更和諧,更溫暖!
初中生作文 篇2
三年如流水般匆匆過去,我無法相信美好的初中三年就這么結(jié)束了。驀然回首,太多的人和物已經(jīng)在我的腦海中留下不可抹去的印記,F(xiàn)在作為一個初中畢業(yè)生,整體的回望初中三年感觸是非常深的,因為三年留給我的回憶太多了。給我感觸最深的應(yīng)該是八年級和九年級了,八年級處于低谷期,九年級屬于中考沖刺期。
八年級的時候,因為一些事情讓我極度的消極,我陷入深深的自卑當中,成績也從七年級的全班第三降到了第16名。在我最最無助的時候,老師給我指導(dǎo)和鼓勵,同學們給我打氣和幫助。即使我的成績一落千丈,各科老師都沒有放棄我,我無法忘記班主任廖老師每次與我的談話,每次給我的鼓勵都化作我前行的動力。三年來,老師總是相信我,鼓勵我,讓我重拾信心。各科老師總告訴我你可以做到的,你的實力拿5A是完全沒問題。我一直都很擔憂我的成績,每次聽到老師這么說,我都十分的焦慮,因為我害怕辜負老師的信任,讓老師失望。但是哪怕我真的辜負了老師的`信任,也沒有任何一科的老師因此而放棄我,到中考前依然如此。
查成績知道自己是5A時,激動的同時,更多的是欣慰與感動。我能取得這般優(yōu)秀的成績,絕不是我一個人孤軍奮戰(zhàn)的成果,而是各科老師的辛勤付出,家人與同學的陪伴,才讓我最終走向成功。
在碧桂園的三年里,我學到了很多東西,但這其中不單單只是書本上的知識,很多都是對未來學習生活有益的方法與經(jīng)驗。碧桂園的作業(yè)并不多,所以這就要求我們的作業(yè)是要必須高質(zhì)量的完成。一遍又一遍提升自己作業(yè)的質(zhì)量,讓我逐漸的培養(yǎng)出鉆研精神與堅韌的品質(zhì)。各科老師在每堂課的前段時間,讓我們自己看書去發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,極大地提高了我自學的能力。這在我以后的學習生活中是十分受用的。
我從來沒有去刻意的效仿別人的學習方法,因為學習方法是因人而異的。我覺得學習并不只有刷題這一種方法。很多能考出高分的學生并不是靠刷題來提分的,我之前也想用刷題的這種方法,但是后面我發(fā)現(xiàn),效果并不好,而且我沒有太多的耐心去反反復(fù)復(fù)做我已經(jīng)掌握的題。后面我換了一種思路去學習,跳出了只有刷題才能提高成績的定性思維,我成是像父母說的那樣,先預(yù)習再學習,最后復(fù)習。確實,有了適用于自己的方法再去學習,不僅效率會大大提高,而且學習起來也會輕松很多。
但是無論如何學習上都是會有壓力的,我屬于那種特別容易緊張的人,一緊張就會想多。明明是一見小小的事,卻在自己不斷給自己施加壓力下,變成了一個不得不做好的大事。我一般是用繪畫來減輕自己的焦慮,這種用興趣愛好來轉(zhuǎn)移注意力的方法,對排解壓力是非常有用的。一方面是排解壓力,一方面是興趣愛好,隨著學業(yè)壓力的增加,我對畫畫的興趣只增不減。繪畫比賽參加了很多,獎也拿了不少,很多人都說我在繪畫方面有天賦,但我清楚比我優(yōu)秀百倍的人有很多,所以我不會因為一點點小的成績就得意忘形,我會帶著這種興趣繼續(xù)努力前行。
至于未來的目標,我想繼續(xù)追隨我的夢想。我知道繪畫道路很難走,畢竟與競爭的人太多了。但我從來不是一個會放棄的人,我這種爭強好勝的心反而讓我更加優(yōu)秀。
初中畢業(yè)絕不會是真正的結(jié)束,而是一個新的起點。初中之后有高中,高中之后有大學,大學之后還有我想象不到的生活,人生這條長久的路似乎很難找到休息的地方,但是即便如此,我也會帶著期盼繼續(xù)走向遠方。不管我在哪里,我都會永遠牢記我是碧桂園的學生!我會拋開一切雜念,迎接新的挑戰(zhàn),用堅毅、理性作為自己奮發(fā)向上的動力,用優(yōu)異成績回報母校和老師的期盼!最后祝母校越來越輝煌!祝老師們健康幸福工作順心!祝學弟學妹們開心快樂學業(yè)有成!
初中生作文 篇3
小時候在農(nóng)村長大,總盼著過節(jié)。或許是因為那時候生活水平比較低,只有過節(jié)時家里才會改善一下生活;或許是一到過節(jié)就放假,總會搞一些娛樂活動,自己可以痛痛快快地玩一場;或許兩者兼而有之?傊,過節(jié)忙的是大人。但大人們忙歸忙,每到過節(jié)也都有一種心情的放松。當然,最高興的還是我們這些無憂無慮孩子。
長大了就反而不喜歡過節(jié)了,也許是自己懶,也許是過節(jié)忙碌真的很累,也許是自己在外面怕煎熬思鄉(xiāng)之苦!雖然恰逢農(nóng)閑,但總感覺每年都是忙忙碌碌的。現(xiàn)在,惟獨喜歡中秋,給人一種特別的欣喜,一種心境的安歇,一種特別的想往。后來想起來,似乎是心緒不同使然。
我喜歡中秋的意境。那既是收獲的積蓄,又是收獲的開端。說她是積蓄,是由于夏收才過不多時候。說她是開端,是因為秋天邁著她碩果累累的腳步迎面而來,融著人內(nèi)心即將收獲的欣喜。我想惟有經(jīng)歷過鄉(xiāng)村生活體驗的人,才會有這種情感、心境和內(nèi)心深切的感受。
我喜歡中秋的意境。圓圓的月光之下,圓圓的月餅,蘋果熟了,鴨梨、葡萄等水果也都上了市。月光下,人們品嘗著節(jié)日的'美食,談?wù)撌斋@的話題。一邊賞月,一邊思念身處異鄉(xiāng)的親人。實所謂:“每逢佳節(jié)備思親”。
我喜歡中秋的意境,因為從餐桌上我看到了祖國經(jīng)濟的發(fā)展,人民生活的水平變遷。
如今,農(nóng)家餐桌上,除家禽肉類,傳統(tǒng)的蔬菜等食品外,越來越多的餐桌上,出現(xiàn)了越來越多的肉類、蔬菜、海鮮等。
我喜歡中秋的意境。她每年都能給我?guī)硇碌母惺,新的體驗,新的收獲。我喜歡在這種意境中感受親朋好友的關(guān)愛,品味生活的哲理,體會這座城市日新月異的變化。
初中生作文 篇4
人生有時候,是這樣的迷茫。也許這種感覺的該是這個年齡該有的。可是,面對人生,卻有種說不出的感覺。真的覺得人心險惡,社會上什么人都有。蓮花之所以被稱為君子,是因為有“出淤泥而不染,濯清蓮而不妖”之美名。可是,在現(xiàn)實之中,有這樣的人嗎?
人都是自私的,這是無可厚非的事實。可是,難道世界上沒有真正的朋友。難道這爾輿我詐的生活是你我想要的嗎?在初中的生活中也許我現(xiàn)在可以和你做很好很好的朋友,但我不知道未來我們會不會出賣對方。
學校承載著男孩,女孩的夢想,在這里我們有夢想。我們曾想過憧憬的`未來。在這里,有我們美好的初戀,不管怎樣,我們在這里是開心的。在這里,我們交到很多朋友,豐富我們的生活。也許,當時我們真的是一群天真的孩子。
最近才明白,我們和以前完全不同了。也許是我們認識了許多新朋友,也許是我們都長大了幾歲。我迷茫了很久,不知道什么樣的生活才是自己想要的。難道就是上學,放學。在學校里,看看小說,上課聽聽。難道這就是生活么?小學啊,當時的天空是多么藍,大地是多么綠,生活是多么快樂,無憂無慮?墒俏椰F(xiàn)在進入初中了,那是人生活的另一個世界,也是一個人生的折點。我已經(jīng)走過了一半了,我清楚初中那是關(guān)鍵的時期?墒沁M入初中我失去了最寶貴的自由,猶如鳥兒失去了翅膀,無法在蔚藍的天空中翱翔。進入初中,事情也多了起來,朋友為了雞毛蒜皮的小事而鬧絕交。發(fā)現(xiàn)其實不是每個人都是那么善良,沒有了小學時的坦城。
我也有過小學時的輝煌,我在小學時盡情享受著成功的喜悅。進入初中,我不禁進入了人生的低谷。我無奈無語……
忘記不了進入初中時候?第一次進校門的感覺?這個在面前的校園還在我沒有來過之前,就出現(xiàn)的印象,在這里我認識很多好朋友,他們讓我快樂的度過人生的低谷。是他們,讓我背負太多太多的壓力。當太陽還在天邊,鬧鐘就把我從睡夢中吵醒。進入初中,上課時間提前了,迎著晨曦的第一屢清風,來到學校。當開始幾天,還真的習慣不了。可是,后來在鬧鐘的幫助下,漸漸養(yǎng)成了這個習慣……走進初中,別說我們還小,因為我們該長大了,爸爸手中的學費第一次交到我手里,這次由我們自己交,原來發(fā)現(xiàn)自己真的長大了。走進初中,別說自己太弱,因為我們是雙承載了堅強母親的期望。走進初中,別說自己沒有夢想,因為這是每個人人生的折點,我們要好好把握。
喜歡上學的感覺,雖然有時會感到無聊或疲憊,但是,不得不承認,離開學校,我們哪還能交到這么多好友。害怕初中畢業(yè),怕自己不能再無憂無慮的玩耍嬉鬧;害怕初中畢業(yè)后,有那么多的不舍……
初中生作文 篇5
其實每當我回憶起往事都會覺得自已無比地幸運。出生在一個充滿愛的大家庭里,有一對開明,開朗的父母,老天爺似乎也待我不簿,讓我在正確的時間可以做有意義的事,讓我恰好趕上無比難得的機會……
父母呢對我實行散養(yǎng)“政策;不管做什么事都很尊重我的意見,讓我自己做主。所以,從小到大我自己做出過無數(shù)的選擇,為自己做出過無數(shù)的決定。其中便有兩個決定讓我感到受益匪淺。
其一是自己決定上四個課外興趣班奧數(shù)、鋼琴、舞蹈,聲樂。這個決定是在小學做的。當時對什么都好奇什么都想嘗試。于是便根據(jù)自己的'意愿報了這四個課外班。因為是自己自愿報的所以學起來也很開心,沒有任何壓力。而事實證/明這個決定十分正確。俗活說:技多不壓身雖然這些興趣現(xiàn)在并沒有全部持續(xù)下去,但有一定的基礎(chǔ)總歸是好的,也便于以后重新拾起這些興趣。
其二便是來鄭州上學這個決定。這個想法是在我小學五六年級時受朋友影響向父母提出的。父母本身也有這個想法再加上我的同意很快就將這件事定下來了。我萬能的父母也是如我所愿將我送到了鄭州。鄭州比老家的教育真的是好了不止一星半點。這個決定也被我的大家庭稱為做得最正確的決定。
以后大大小小的決定當然更要靠自己了,根據(jù)以往經(jīng)驗來看,做決定時不要受過多他人的影響,以自己的實際情況為主,看且既然是自己做出的決定,就要努力讓它成為最好的決定。
初中生作文 篇6
每個人都有自己的理想,有人想當發(fā)明家,有人想當老師,有人想當舞者,還有人想宇航員。我當然也有自己的理想,我的理想是很普通的,也有人的理想可能跟我的一樣,我的理想是當一名作家。
認識我的人可能知道了我的理想都會說“不可能”,我當初也是那么認為的。當我的腦海里突然蹦出這個想法時,我自己也嚇了一跳,“我怎么可能會當作家呢?”我默默的問著自己。不是我不自信,而是我的寫作水平真的是不咋的,我怎么可能當個作家呢?當我看完一本書時,我會在想“如果我也寫一本書就好了”“這個情節(jié)也可以這樣改一下,這樣結(jié)局可能會好一點”“下次我也寫一本這種類型的書就好了,正好可以這樣,這樣再……”我會想很多,久而久之我的作家夢就這樣冒出來了。
我很愛看書,我看的書的范圍很廣,從恐怖的到玄幻的到歷史的再到著名的。當我看一本書時,是很入迷的,誰叫我,我都沒聽見,可能在上課前我看著書,打上課鈴了,我依依不舍的放下我的書。但自己的心思卻還在上面,當老師講課時,我要很費勁才將想偷偷看書的這種念頭壓下去,專心聽老師講課。
記得有一次,當一天早上我起床時,我清清楚楚的記得我昨晚做夢的`情節(jié)。“這可是一個好素材!”我夢見了一個不尋常的故事,我當時就想著將它寫下來。可是我要上學了,不得不先忘記這個決定,這一天我興奮了一天。一放學我立馬奔回家,打開了電腦,將自己做的夢的內(nèi)容打上去。我做的夢只有前面的部分,但這對我來說已經(jīng)可以了,我在腦子里幻想著這個故事的一切。
現(xiàn)在我依然有空時在這個故事上繼續(xù)寫著下一段,雖然我寫的可能不怎么好,但這畢竟是我的第一次。以后我會慢慢的改,為了提高自己的寫作水平我上了一個作文班,為了以后的基礎(chǔ),能寫出更優(yōu)美的作文。
雖然我的理想很多人都不看好,但是我自己卻不會放棄,我相信自己的努力是有成果的,我要用理想的火花點亮我人生的道路。
初中生作文 篇7
夢是神奇的,是斑斕的,是甜蜜的。人們在追逐它的過程中痛并快樂著,完成千古絕唱《史記》是司馬遷的夢;臥薪嘗膽,能夠復(fù)興國家是越王勾踐的夢;考上理想的學府,回報父母與老師,是我們成長的夢。
他愿如菊般淡然,歸隱于山林之中。高潔的他,怎能于濁溪同流。有一天,他在夢中看見自己向往已久的桃花源,樹影疊疊,花香陣陣,但夢醒之后,只剩于草廬。于是,他揮筆而就,寫下了不朽的《桃花源記》,可夢中就是夢!幾千年后,當我們看見傲立山野一人,手持一束白菊,悠悠的望著南山,身影漸稀漸遠。陶淵明實現(xiàn)了文人的歸隱。
他帶著統(tǒng)一全國的夢想,奮然起兵,在諸侯中占有一席之地。站在竭石上向遠處眺望,真是滿眼風光,仿佛天地都被納入懷中。最后,他成功了,用自己獨有的.方式在史書上留下了濃重的一筆。為成就統(tǒng)一霸業(yè),實現(xiàn)夢想,曹操一生拼搏……
而我還在天真,爛漫的兒時,我就常常偎依在媽媽的懷抱里,聽她講述一個個美妙的故事,我曾為《賣火柴的小女孩》黯然神傷,為《美人魚》而落淚如珠,為《丑小鴨》而憤懣不已,從那時起,我的心中便萌發(fā)了一個念頭,如果我也能寫出這么神奇的故事該多好,這是我的夢。
后來,隨著年齡的增長,《青春之歌》《海底兩萬里》成為我的伴侶,便手不釋卷,并為我的作家夢奮斗著。
現(xiàn)在我更加醉心于寫作,相信有一天,我會實現(xiàn)我的作家夢。在追逐夢的過程中慢慢成長,思想越發(fā)成熟,這就是追夢,這就是成長。只有在成長中堅持付出,夢才會成真,只有在現(xiàn)實中做一個追夢的人,才不會將一生錯過。
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