初中生的作文集錦[5篇]
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的初中生的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中生的作文 篇1
一天,我駕馭著宇宙飛船在外太空探險(xiǎn),來到一個(gè)未知的星球上,那里一片荒涼,到處是滿天飛舞的黃沙,河里的水臟兮兮的,河面上還不時(shí)漂浮著已經(jīng)被毒死的魚蝦,山上樹林稀少,水土流失。這里的外星人告訴我:“以前,這里的天空是一碧如洗,到處是綠葉成蔭的參天大樹,河水清清澈見底,水草、游魚清晰可見。附近草坪青翠欲滴,各種可愛的小動(dòng)物歡快地跑來跑去,隨處可見,可現(xiàn)在,由于我們?yōu)榱俗约旱睦,大量開采一些寶貴的資源,破壞了這里的生態(tài)平衡,昔日,巍峨山脈,又因過度開采沙石,破壞了植物,導(dǎo)致山體裸露、滑坡。
昔日,濃綠的草原,因這里的人過度地放養(yǎng)生物,美麗的大草原也已漸漸衰敗。。。。。!边@讓我想起我的家園―地球媽媽,為了不讓這樣的悲劇重演,我要建造我心中的綠色家園。讓美麗重現(xiàn),我們要從現(xiàn)在做起,從我做起,從一點(diǎn)一滴做起,我們要開始創(chuàng)造一種低碳生活環(huán)境,多種植綠色植物,讓人類停止濫砍濫伐樹木,把垃圾回收再利用,重新創(chuàng)造新的價(jià)值。垃圾少丟一點(diǎn),讓環(huán)境優(yōu)美一些;廢氣少排一點(diǎn),讓空氣清新一些;污水少放一點(diǎn),讓魚兒多游一會(huì);樹木少砍一棵,讓鳥兒多歡快一會(huì);動(dòng)物少獵一點(diǎn),讓草園更加蔥郁寬廣,讓羊兒肥又壯。。。。。。
我希望,不久的將來,展現(xiàn)在我眼前的是碧空如洗的`天空中飄著朵朵白云,美麗的風(fēng)箏隨風(fēng)游弋,不時(shí)還傳來我和小伙伴歡樂的笑聲;我隨時(shí)躺在家門口公園里的草地上,看著鳥兒在天空中自由自在地飛翔;干凈整潔的馬路兩邊綠樹成蔭,兩邊栽滿了紅花綠草;河水又恢復(fù)了以往的清澈,美麗可愛的魚兒在你追我趕,快樂無比;紫金山早已被郁郁蔥蔥的樹林保護(hù)著,那里生活著各種各樣的無憂無慮的小動(dòng)物;玄武湖的水也更清了,夏日里我和小伙伴們一起暢游嬉戲。我們整日生活在一個(gè)山青水秀的美麗家園里,那該有多少幸福啊!
為了我們的美麗的家園,為了我們的身心健康。為了我們美好明天,我們要意識(shí)到保護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境的重要性,讓我們一起保護(hù)環(huán)境,珍愛我們共同的家園吧!
初中生的作文 篇2
“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉。”這是一首贊美母愛的詩歌。今天,我贊美的也是母愛。母親對(duì)我的愛如天上的星星那樣多,那樣明亮,那樣晶瑩。其中,有一顆星星像璀璨的珍珠一樣明亮、寶貴。它就是查出我近視的那件事。
記得上個(gè)星期五,我在家里看電視。正看得津津有味,突然聽到媽媽問我:
“你是不是眼睛近視了?怎么看電視時(shí)總是皺著眉頭向前趴?”
“不是,我是隨著電視里人物的表情、神態(tài)的變化才皺眉頭的.!蔽覟樽约恨q護(hù)道。
可媽媽卻嚴(yán)肅地說:“皺都皺得那么巧?我怎么沒有看見電視中的人物皺眉頭啊?看不見就是看不見,隱瞞什么?”
最后,媽媽一定要爸爸帶我去看眼,我只好依了媽媽。
第二天,爸爸果真帶我去看眼睛了。我們剛走到礦務(wù)局總醫(yī)院的對(duì)面,媽媽就打來電話,問:“測(cè)的視力是多少?”
“還沒測(cè)呢!”我邊說邊想:瞧媽媽比我還著急呢!
不一會(huì)兒,就輪到我測(cè)視力了。我心驚膽戰(zhàn)地坐過去看視力表。結(jié)果左眼0.2,右眼0.5+1。這時(shí),媽媽又打來電話了,問:
“視力是多少?”
“很差,左眼0.2,右眼0.3,醫(yī)生說不好治!蔽倚那槌林氐卣f。
“啊?這么嚴(yán)重?”媽媽焦急的話語像針一樣深深地刺痛了我的心。我想:媽媽工作這么忙,還抽時(shí)間打打電話,對(duì)我這么關(guān)心。而我呢,視力竟然這么差,怎能不讓媽媽失望?
當(dāng)我垂頭喪氣地回到家的時(shí)候,媽媽見我不高興的樣子,忙問:“寶貝兒,怎么了?臉色這樣難看!
“我的視力很差!
媽媽急忙安慰我說:“我相信你只要今后好好保護(hù)眼睛,就會(huì)恢復(fù)正常。去吧,多吃些飯。我剛才去咨詢了專家,他們說多吃紅蘿卜、肝臟、粗糧,有利于你補(bǔ)充營養(yǎng)。我已經(jīng)準(zhǔn)備好了這些菜肴,希望你吃得快樂!”
我聽了,頓時(shí)提起了精神,連忙跑到餐桌前,看到這么豐盛的菜肴,想到媽媽的關(guān)心,我的眼睛濕潤了。
我開始吃飯,卻遲到媽媽給金視康打電話,又給眼吧打電話。接著,又給靳卉、高振洋、樊致華(他們都近視了,在眼吧治過)打電話。他們說“還可以”。于是,媽媽決定帶我去眼吧治療。望著媽媽忙碌的身影,淚水模糊了我的雙眼。
“寶貝!倍蟼鱽韹寢尩穆曇簦澳阍诩蚁瘸燥,治眼需要兩千多元錢,我這就去取錢!
“那咱家還買不買家具了?”
“以后再說,治眼要緊!闭f完,媽媽頭也不回地走了。
望著媽媽遠(yuǎn)去的背影漸漸高大,我落淚了┅┅
初中生的作文 篇3
初中生活就像一盒豐富多彩的調(diào)味料,輕輕地撒下各種的味道,酸甜苦辣舔到我心。
只有邁進(jìn)中學(xué),你才有所了解到這里的生活并不是你想象中的那么簡(jiǎn)單了。
初中生活學(xué)習(xí)科門不僅越來越多,而且作業(yè)也會(huì)隨著變化。人生就是這樣,不說不知道,一說嚇一跳,步入中學(xué)時(shí)代,我的學(xué)習(xí)日益繁重,作業(yè)常常要做到夜闌人靜。你會(huì)故有所之,中學(xué)可不像小學(xué)那么輕松,從作業(yè)可知,還要比他們付出的一半還有另一半。從學(xué)校一歸家,第一想起的就是作業(yè),你便迫不得已地坐到書桌前,開始奮筆疾書。但時(shí)間總會(huì)引來母親的一句開飯聲,無意間喚起了你,辛勤的你又只好埋頭停下筆尖?傻搅撕髞,你再次坐下,面對(duì)著那堆積如山的作業(yè),也許有那重大的任務(wù)壓在你的身上。寂靜的深夜,你還在拼搏,還在奮斗,還在努力拼趕著作業(yè),順著“嘩嘩”的筆尖聲,那種拖著酸痛的眼睛,手臂的辛酸,脖子的疼痛,這就是酸。直到收官的那一陣,躺下床,你會(huì)有所觸覺到你睡了頭昏腦漲的一夜。還有一種學(xué)習(xí)很努力的你,成績卻一無所取,一團(tuán)糟。每一次的考試,都沒有理想的.成就,那種恨自的委屈而心動(dòng)就像一杯檸檬水般的酸澀。
甜,是情感上的儲(chǔ)蓄——友情。
它是患難中的傾囊相助,是痛苦時(shí)抹去淚水的一縷春風(fēng)。在學(xué)習(xí)中遇到難題時(shí),有了同學(xué)間的耐心指教。友誼之間互幫互助,你收獲滿滿,能得到一種成功的喜悅。取得成績時(shí),不管是進(jìn)步還是落后,我們一起分享,一起指教,一次失誤的跌倒,要勇敢站起,一次理想要繼續(xù)虛心,爭(zhēng)取做到最好。當(dāng)自己傷心時(shí),得到友情的一句安慰,一句問候,一句鼓勵(lì),心里不也有一種甜t甜的滋味嗎?
苦,是在課上不能掌握與理解的新知識(shí),不能克服作業(yè)上那一道道百思不得其解的難題。
在考試時(shí)喪失的信心,不能撐起那片寬廣的天空,承受著一種壓力的苦。不能完成堆積如山的作業(yè)時(shí),是一種自己心靈上的苦。有人說,有多苦,就有多甜。是的,我們吃苦是為了回報(bào)的更多。
有了苦,還會(huì)有辣。它是一種燙痛人的心。
辣在家里,是自己不理想的成績時(shí)給前輩挨揍挨罵,是那雙殘酷的眼神,洪亮到罵聲,火辣的動(dòng)作刺痛自心。辣還在學(xué)校,是我們犯錯(cuò)時(shí)班主任那嚴(yán)厲的教訓(xùn),使我們茁壯成長。
初中生活的酸甜苦辣,種種口味嘗到心,也讓我感受到了學(xué)習(xí)的滋味。
初中生的作文 篇4
有人說:小學(xué)太幼稚,高中太繁忙,中學(xué)才是美好。然而,正在為未來作艱苦奮斗的我們,被那緊張的學(xué)習(xí)壓的又怎能瀟灑起來呢?
11月6日 星期一 陰
床頭那煩人的鬧鐘又叫了起來:“懶蟲起床,懶蟲起床……”把我從睡夢(mèng)中驚醒。我知道,起床的時(shí)間到了。我努力地睜開睡意惺忪的雙眼,“起來嗎?”“還睡一會(huì)兒吧!”。大腦中有兩個(gè)小人在起與睡的問題上爭(zhēng)論著。最終我給自己找了一個(gè)使自己心安理得的睡下去的理由:“昨夜苦讀太久,今朝小睡五分鐘。”就這樣,時(shí)間在我的借口中又溜走了幾分鐘。我真的要起床了。我那溫暖的被窩啊!為了讀書,我只有暫時(shí)和你說再見了。一切準(zhǔn)備完畢,匆匆趕往學(xué)校,已經(jīng)遲到了。于是,教室內(nèi)書聲朗朗,教室外冷風(fēng)直吹,教室門口站著一個(gè)遲到的我。
11月7日 星期二 陰
剛睜開眼睛,一看見鬧鐘已是5:30分,“不好了,今天又要遲到了”我像觸了電,從暖和的被窩里一蹦而起,弄得一床棉被傻呆呆地躺在地上望著我。我也顧不了它了,立馬穿衣,還要刷牙、洗臉、梳頭、吃飯。算了,一切簡(jiǎn)裝上陣吧,刷牙、梳頭、吃飯全免,臉不能不要,糊亂地洗一下。拔腿沖出大門,一邊往學(xué)校跑一邊大腦在想,不久的將來,中國現(xiàn)代名人史上要添上個(gè)吳樂。
她曾為了學(xué)習(xí)而“廢寢忘食”啊!到時(shí),我將成為全世界矚目的焦點(diǎn)吧。正當(dāng)我在做著自己的“春秋大夢(mèng)”時(shí),我抬手一看時(shí)間,離上課還有五分鐘,還做夢(mèng)嗎?留著以后慢慢陶醉吧,F(xiàn)在當(dāng)務(wù)之急,向教室作最后的沖刺。
11月8日 星期三 陰
昨晚“頭懸梁,錐刺骨”了,今朝睡過了頭。我慌慌張張地穿起衣服,時(shí)間就毫不客氣地過去了好幾分鐘。我飛一般地出了家門,剛跑幾步,我覺不對(duì)勁,低頭一看,原來慌亂之中,鞋穿反了。我趕緊扔下書包,書包由于這段時(shí)間不“減肥”,還沒來得及畫一條完美的曲線,就重重地摔在地上,弄得地面塵煙四起。手忙腳亂地系好“飛舞”的蝴蝶結(jié),便做一脫僵的野馬在路上狂奔。今天決不可以遲到了,否則,一個(gè)大姑娘家的,在眾目睽睽之下站著,多丟人。
11月9日 星期四 陰
清脆的早讀鈴聲,招集了四散的學(xué)生齊向教室“攻擊”——一擁而入。擁擠中,擠破了我的手指放入口中,因?yàn)榉恃煌饬髀!老師在第一時(shí)間準(zhǔn)時(shí)的站在了教室的門口。于是教室內(nèi)一場(chǎng)別開生面的“交響樂”便開始了:有說笑、有嚷的、有吵鬧的、有打罵的,夾雜著零零碎碎的讀書聲,一進(jìn)此起彼伏,好不熱鬧。而教室門口站著一個(gè)忠實(shí)的.聽眾(老師)無語。
11月10日 星期五 陰
盼望著,盼望著,下課的時(shí)間近了,下課的鈴聲就要響了。五臟六腑早就在合奏一曲“高山流水”了,期待中的下課鈴聲一響,我便拉起同桌,以最快的速度“飛”到快餐店里,(那速度簡(jiǎn)直可以和劉翔相媲美)當(dāng)別人為我們的神速而感嘆時(shí),我也才猛然發(fā)覺自己怕長跑潛能是如此之大。心里便也樂滋滋的,飯也吃的更香。吃飽喝足之后,坐在教室里,內(nèi)心在想:雙休日如何痛快更好!
11月11日、12日 星期六 星期日 晴
終于到了屬于自己的日子了。心情倍好,陽光也不錯(cuò)。呼吸著屋外新鮮的空氣,謀劃著這兩日如何過,興奮的激情還沒有升到沸點(diǎn),一個(gè)晴天驚雷,把我的夢(mèng)全都打碎了!皹窐,看書去!崩习值拿钊缟降!疤彀!還要不要我過日子了。 蔽艺媸墙刑焯觳粦(yīng),呼地地不靈。唉!只落的我兩淚漣漣。傻呆呆地我坐在書桌前,望著那可惡的書本。我真不知如何是好?粗萃庑∨笥褌?cè)阪覒颍犞巴庑▲B兒在鳴叫,我的心都碎了,想想還是看書吧,因?yàn)椤案锩形赐瓿,吳樂還需努力”。
小學(xué)太幼稚,高中太繁忙,初中才是最美好。正在為未來作艱苦奮斗的我們又怎么能體會(huì)的到呢?
初中生的作文 篇5
自然之音,大音希聲,仔細(xì)聽聽,自然的聲音,多美妙。
你,從遠(yuǎn)古走來,提攜著純凈潔白的小裙,翩躚著舞步,美美地走來。你,從詩人的筆下走來,“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”,你從人們心中走來,輕唱著動(dòng)人的小曲兒,讓人們陶醉在那幽幽的自然之聲中。
你,仿佛來到了冬天。在那小河邊,你停住了腳步,看那水流湍急,沖破枷鎖般努力地掙扎著。而那堅(jiān)硬的冰面似鐵甲士兵,絲毫不退讓。河水沖打著冰面,發(fā)出“唰唰”的聲響,又似“黃河之水天上來”的滔滔聲,響徹天地。在水和冰的奮力拼搏中,我聽到了你的聲音。
你,仿佛又來到了春天。望那滿山遍野,綠色“嘩啦”地從這頭蔓延到那頭。樹活潑起來了,用它那碩大的手掌來奏起歡歌;小草也伸了個(gè)懶腰,伸展著身體,來伴奏生命的歌謠;小花也不消停,張著那燦爛的臉頰,高調(diào)地歡笑著。農(nóng)民伯伯拄著出頭仿佛看見了今年的希望,笑盈盈地開始了今年的匆忙。在生機(jī)盎然中,我聽到了你的聲音。
你,仿佛又來到了夏天。佳木濃密,綠草成茵。在,滿眼綠意中,你有增添了新的美妙。小鳥可忙壞了,從大地奔到藍(lán)天,唧唧喳喳地訴說著心中的喜悅。蜜蜂更是個(gè)大忙人,成群成片地嗡嗡嗡地鬧騰著,仿佛要把長花的地方都鬧個(gè)雞犬不寧。太陽也在說著話,想把這一年的溫暖啊,都絮絮叨叨地給予大地。于嚶嚶和諧中,我聽到了你的聲音。
你,仿佛又來到了秋天。秋雨瀝瀝,秋風(fēng)習(xí)習(xí)。這時(shí)候的'你仿佛又多了幾分多愁善感。雨滴知趣地輕輕地低落,奏響了深沉的樂章,風(fēng)兒也收斂許多,似有若無地拂過樹木,發(fā)出沙沙的摩擦聲。樹葉不經(jīng)意地打了個(gè)轉(zhuǎn)兒,靜悄悄地凋落在地,于心中孕育著明年的希望。
在蕭瑟靜謐中,我似乎聽到了你的聲音:人行明鏡中,鳥度屏風(fēng)里。這是只有用靈魂傾聽自然之音的人才能真正體會(huì)的,不是嗎?
【初中生的作文】相關(guān)文章:
初中生作文05-16
初中生掃雪作文06-27
初中生英語作文05-10
初中生的周末作文05-06
共舞的初中生作文05-02
初中生優(yōu)秀作文04-28
初中生軍訓(xùn)作文05-16
初中生敘事作文05-13
初中生活作文05-19
初中生寫景作文05-19