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初中生活作文

時間:2023-10-08 12:47:24 初中作文 我要投稿

初中生活作文5篇(精品)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的初中生活作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初中生活作文5篇(精品)

初中生活作文 篇1

  流星讓天下有了剎時的完善,彩虹讓天下有了短暫美,咱們也可以讓生存充溢美的不是嗎? 我不是作家,只是1名通俗的門生,大概寫不出使人贊美的詩句,但記載生存與學(xué)習(xí)上的苦與樂是我的風(fēng)俗,因而我具有1本屬于自己的書。我又不是畫家,只是1名通俗的門生,大概我畫不出使人贊美的畫,但我可以把我的生存及學(xué)習(xí)中的苦樂畫成畫,因而我具有1本屬于自己的畫冊。細心想一想你將會發(fā)現(xiàn)生存自身即是書、...

  流星讓天下有了剎時的完善,彩虹讓天下有了短暫美,咱們也可以讓生存充溢美的不是嗎?

  我不是作家,只是1名通俗的門生,大概寫不出使人贊美的詩句,但記載生存與學(xué)習(xí)上的苦與樂是我的風(fēng)俗,因而我具有1本屬于自己的書。

  我又不是畫家,只是1名通俗的門生,大概我畫不出使人贊美的畫,但我可以把我的生存及學(xué)習(xí)中的苦樂畫成畫,因而我具有1本屬于自己的畫冊。

  細心想一想你將會發(fā)現(xiàn)生存自身即是書、即是畫,咱們是閱書觀畫的讀者,在書中找到屬于你的樂趣,在畫中找到生存的美,而這一刻你會感覺到自己成了書中的主角,畫中的人物了,更有可能咱們同是讀者又是畫中的主角,因而你和我都具有了屬于自己的書和畫以及生存的美。

  每個日子都是內(nèi)容差別的1本書、一幅畫,只是看咱們怎么樣去讀它,去旁觀它,也許是咱們的腳步太倉猝了,常遺忘了要去讀它賞識它,老是隨便的閱讀過去就算了,就像一篇日志同樣,你若細細得去咀嚼它,你就會覺得不單純是一篇日志,其其實它里面儲藏的不只是作者一天的.心境,如許的生存才不是一味剽竊的昨天,你在瀏覽1本書,不但僅是要讀懂它的內(nèi)容、符號,更首要的是要讀懂它的內(nèi)在,觀畫也不只是看它那五彩濱紛的顏色,那末簡單細細想來畫中原有畫。

  不想一味剽竊的昨天的同伙請跟我來吧,拿起筆來,學(xué)著記載生存及人生的閱歷,學(xué)著從這份少有的甘甜與苦澀中找出錦繡來。

  不想一味剽竊的昨天的同伙請跟我來吧,拿起畫筆、水彩來,把生存中的那份甘甜與苦澀畫下來,編織成自己的畫冊,用來粉飾平平的生存。

  余暇的時刻,也可以到原野或郊野去逛逛,去找下大自然的美。煩惱的去吹吹海風(fēng),享受一下帶著咸咸的海風(fēng),從而你會對生存充溢自信,也常沉醉在大自然中,不要只是看面前的美景,把目光放遠點,腳步放慢點,不要太倉猝了,你就會感覺到原來生存處處都是錦繡的。

  我只晚上小人物,1名在通俗無非的門生而已,只期望自己的進腳步別放得太倉猝了,能漸漸的專心去享受生存的美,可以或許靜下心來把生存寫成書、畫成畫,然后1本、1幅漸漸的去看,細細的去咀嚼,并把興奮錦繡的霎時,和那打動的心境留住1字、1句,寫成生存的書,畫成生存中的畫。

  因而我可以笑著說生存處處錦繡。

初中生活作文 篇2

  我的課余生活豐富多彩:鋼琴、聲樂、舞蹈......都給我的生活帶來了無限的樂趣。不過,我最喜歡的還是讀書。

  我喜歡讀童話。喜歡童話里一個個精彩的故事,它給我的想象插上了翅膀,讓我和故事中善良美麗的白雪公主、灰姑娘交上了朋友;我喜歡讀動物百科,它讓我認識、了解了許多溫順可愛的小動物;我還喜歡讀歷史故事,《千金一笑》、《臥薪嘗膽》......每一個故事都給我們講述了一段精彩的歷史。

  為了讀書,我可鬧過不少笑話哩!有一次,我練完鋼琴已經(jīng)快九點了,媽媽讓我抓緊時間洗澡睡覺。我見時間還不算太晚就捧起書津津有味地看起來。不一會兒,媽媽又來催促我趕快洗澡。我趁媽媽不注意,悄悄地把書帶進了衛(wèi)生間,坐在澡盆里繼續(xù)讀著。我被書中的故事深深吸引著,完全忘記了時間。直到媽媽過來敲門,我才想起自己還坐在澡盆里呢!媽媽望著渾身是水的我,覺得又好氣又好笑,說我簡直成了一條小書蟲!

  哎!書蟲就書蟲吧,我愿意做一條快樂的小書蟲! 我的課余生活—看課外書

  俗話說:青菜蘿卜,各有所愛。有人喜歡球類活動,有人喜歡婀娜多資的舞蹈,有的喜歡開發(fā)智力的小制作,有的喜歡陶冶性情的集郵,還有的喜歡……至于我,我卻要對看課外書情有獨鐘。

  我以“小書蟲”自居,這可不是吹的!對我來說,看書是生活中一種不可缺少的樂趣。

  四歲時,我就已經(jīng)認識很多字,這可一點都不假。我四歲識字,這和閱讀課外書有著不可分離的關(guān)系。那時候,媽媽拿著一本書,我依偎在媽媽溫暖的懷里,聽著她用甜甜的嗓音娓娓動聽地講著……后來,就變成我那著書念給媽媽聽了。媽媽還特意帶我去麗水買了一大堆書,我開心得手舞足蹈!

  現(xiàn)在,我天天看課外書,也從課外書中懂得了美麗與丑陋,知道了善良和邪惡……記得有一回,我在家里看書,被里面的故事情節(jié)吸引住了,直至連媽媽叫我吃飯也沒聽見。媽媽無可奈何,只好先打飯。這時,我看見主人公要跳崖了,我身臨其境,大叫一聲:“不要,你還有救,不能這樣放棄生命,應(yīng)該努力活下去,一切都還有希望的!”這時候,媽媽破門而入,驚訝地問道:“怎么了?誰要自殺?”我回到了現(xiàn)實世界,不好意思地說:“嘿嘿,太投入了!”媽媽笑瞇瞇的。

  書可以凈化人的心靈,所以:愛書吧,它是知識的源泉!

  每個孩子的課余生活都是豐富多彩的。我的`課余生活愛好也很廣泛,唱歌、打羽毛球、滑滑板。。。。。。但我最喜歡的還是看書了。

  我在宇宙知識百科全書中,了解到了宇宙是由一次威力巨大的爆炸產(chǎn)生的。宇宙曾經(jīng)歷過一段從密到稀、從熱到冷的不斷膨脹的過程,也就是大爆炸的過程,又經(jīng)過200多億年的演變,才形成現(xiàn)在的宇宙。那麼宇宙有多大呢?宇宙是一個半徑為163億光年的空間。如果把宇宙空間比做一個足球場,那么銀河系的大小就如同球場中心的小米粒。所以說宇宙是無邊無際的。

  我在中華上下五千年中的秦王滅六國稱帝中,了解到在不到十年的時間里,秦將六國一一消滅,結(jié)束了諸侯割據(jù)的局面。秦王嬴政,建立了一個統(tǒng)一的多民族封建國家秦王朝。因此秦始皇成為了中國歷史上的第一位皇帝。

  我在動物世界百科全書中了解到了,動物之間的生物鏈。比如說刺猬怕青蛙,因為青蛙的尿液能使刺猬皮和刺分離脫落。青蛙怕蛇,因為蛇可以立刻把青蛙變成自己的一頓美餐。蛇它還怕刺猬,因為刺猬的刺膨脹起來,就足夠讓蛇喪命。

  在書的海洋里,我學(xué)到了很多課堂上沒有的知識,在書中我也得到了很多快樂。同學(xué)們讓我們一起讀書吧!

初中生活作文 篇3

  初中生活就像顏料中的三原色,表面上看似單調(diào)乏味,可是一經(jīng)調(diào)和,色彩就明艷起來,變得豐富多彩。

  紅+黃=橙

  橙色是充滿生氣、活力的顏色。上了初中,我認識了許多愛好運動的朋友。我們都喜歡籃球、乒乓球。于是,學(xué)校的籃球場上、乒乓球臺旁就時;钴S著我們的身影?,我們正在籃球場上打得熱火朝天,仿佛人人都是科比、詹姆斯、格里芬。轉(zhuǎn)身突破隔人飛投的小前鋒,用他靈巧迅捷的步子摘下兩分。對方的得分后衛(wèi)也不甘示弱,用他苦練的科比投籃技巧,遠投一個三分,立刻成為場上焦點。大中鋒也別有風(fēng)采,在隊友投籃不中時搶到籃板球,補投命中,成為隊友的堅強后盾。就這樣,我們一打就是一兩個小時,活力和激情沖淡了學(xué)習(xí)的壓力和負擔,讓我們在繁忙的初中生活中忙里偷閑、身心愉快。初中生活是橙色,充滿朝氣、陽光。

  黃+藍=綠

  綠色給人以平靜、淡定的感覺。淡定正是應(yīng)對初中高強度學(xué)習(xí)的最好辦法。在初中課堂上,我多見這種基調(diào)。數(shù)學(xué)課上,我們投入了復(fù)雜的代數(shù)戰(zhàn)斗。大家都為了求出“x”,冥思苦想不斷演草。班里只有筆的沙沙聲,這可是小學(xué)課堂少見的。有的同學(xué)腦中的智慧被“榨干”了,還是沒攻下“x”占領(lǐng)的高地,雖有些懊惱但很快平靜心情另想招數(shù);有的.同學(xué)搬出了“移項”的迫擊炮,連連開炮,眼看勝利在望了,卻并不欣喜若狂。大家似乎都很淡定。

  生物課上,我們進入了微觀世界。大家在實驗室里,認真地做著裝片,就連平時粗心大意、笨手笨腳的大胖,現(xiàn)在也極認真地拿著鑷子,小心地取著洋蔥的內(nèi)表皮細胞。而我為了看清血液中的紅細胞,忍痛用牙咬破了嘴唇,把血冷靜地涂在載玻片上,然后對光觀察,整個過程沒有一點兒大呼小叫,跟平時馳騁球場的活潑迥然不同。我想這就是初中課堂的魅力,一種冷靜、嚴肅的魅力。初中生活也是綠色,給人深沉冷靜之感。

  紅+藍=紫

  紫色讓人一看就有一種溫馨的感覺。初中生活讓我感到溫暖。體育課后,大家都渴得要命,不巧桶里沒水了,這時有人自告奮勇去小學(xué)部一樓搬水。要知道,初一年級在四樓,一桶水有十五公斤呢!我的心一下子就涌起一股暖流,班級就像家一樣溫暖。班里同學(xué)生病住院了,全班每個同學(xué)都制作一份禮物給他,有得做祝?,有的疊幸運星,還有的寫信……雖然不是給我的,但我依然感受到大家那顆溫暖的心。和這樣的同學(xué)在一起,真的很幸福。

  初中生活是三原色。那精彩的三原色調(diào)出了無數(shù)新顏色,畫出了無數(shù)美麗的畫。只要我們用心調(diào)和,就一定能繪出多姿多彩的初中生活畫卷。

初中生活作文 篇4

  又是一季夏花盛開,陣陣雷聲轟鳴,新芽出土。那三年前播下的種子是早已綻出火紅的花蕾,在雨水之中吐露出對新世界的渴望,仰望著蒼穹,仰望著未來。

  只是三年,轉(zhuǎn)眼而逝,踏出校園的第一步,就說明我們已經(jīng)不再幼稚,有了自己的思考和判斷,才可以迎接那撲面而來的挑戰(zhàn)與緊張感。可我仍想再一次回到那時的幼稚,盡管幼稚,卻有著最好的年華和無慮的藍天,那時不被生活所遮蓋的純真笑容才是洋溢在學(xué)校的全部,是每個人心底最深處的愿望吧。初中是那個初中,三年改變不了她的什么,卻改變新一代的我們。

  我和同學(xué)們收獲著光明大道上的每一絲風(fēng)景,祈愿能與你們一起灑下汗水,共嘗苦淚,感受同一份喜悅,不知我是否食言了……還想一起在陽光下奔跑,在雨水中歡笑。你們是否還記得我們曾經(jīng)立下的“汗馬功勞”嗎?那是我們每一個人的榮譽,驕傲來自每一個人。而在那課堂上,還是積極踴躍的我們,腦海中仿佛溢出了朗朗的讀書聲,還是有著那真實的芳香。后來啊,那是書的海洋和考試的陰翳,仰頭已不見那嬌奢的烈陽,低頭也只是白茫茫。三年的勇敢前進,你是否依然不忘初心繼續(xù)前進,或是走上了新的道路,朝著太陽升起的地方前進。這是一道岔路,愿我們?nèi)詴嘁姡谀锹返慕K點。

  曾坐在二中的.操場上,抬頭即可見悠遠的藍天混著白云在流蕩,那只是回憶。只是三年嗎?或許只是匆匆而過的三年,我們卻能從中截取出片段,充斥著期盼的——那些片段。三年如流水,沖走了我們的稚嫩,沖不走的就是永恒,留在心中等待回憶。那么這三年,絕不僅僅只是三年,得見良師,得見摯友,就是青春年華最大的幸事!

  這個夏,我們是不甘寂寞,帶上初中回憶,勇敢的出發(fā)了,面對又一個三年,眼中閃爍的是無畏與不屈,那么這也不僅僅只是三年,而是生命之花上一條鮮艷的紋路。

初中生活作文 篇5

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我就已經(jīng)上初中了。

  還記得,剛來這所學(xué)校的時候,我有太多的不滿與抱怨,以及對暑假的種種留戀。當我看到一個個陌生的面孔時,又感到一絲悲涼與寂寞。

  起初,我在這里活得很壓抑,很郁悶,很不快樂。我沉浸于暑假的玩耍中,我萬萬沒想到初中生活竟如此的截然不同。于是,我每天都很悲觀、消極。

  直至我與同學(xué)混熟之后才變得活潑,開朗,一向冷酷無情的我也開始珍惜這段友誼,這些來之不易的朋友。于是,我也便沒有從前那么憎恨、厭惡這所學(xué)校了。

  如今,我已經(jīng)上初三了,再回頭看看,這一路千辛萬苦,我還是挺過來了。這一路上,開心地,難過地,都遇到過。也早已習(xí)慣了這三點一線的生活了;早已習(xí)慣了這嚴格夸張的紀律了;早已習(xí)慣這難以下咽的飯菜了,也早已習(xí)慣這群嘮嘮叨叨的老師了……

  最令我難以忘懷的是,在我的生日那天,收到了許多珍貴的禮物,我有條有理地把它們珍藏起來,我銘記在心,禮物再貴重也比不上朋友之間的'友誼。

  在這三年里。我結(jié)識了許多新朋友,雖然不時也會鬧些矛盾,但很快便會恢復(fù)往日的友誼。像那刻苦努力的小矮子;像那上課睡覺的胖子;像那唱歌走音的型男;像那發(fā)如鳥巢的灌籃高手,等等等等……都是令我難以忘記的朋友。

  還有,還有,還有那身強體壯、教子有方的班主任;那具智慧與靦腆于一身的副班主任;還有那憨厚可愛的物理老師……尤其是他,很令我難忘。他,雖然海拔不高,但濃縮就是精華。他對人友善,風(fēng)趣幽默。別看他這樣,他可是個全能王喲,在家里,他總是幫著妻子做家務(wù)、煮飯、洗衣服,可以說是個全職丈夫!

  我,難忘我的同學(xué)和老師!

  我,難忘我的班級!

  我,難忘我的學(xué)校!

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