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初中作文

時(shí)間:2023-10-11 10:12:37 初中作文 我要投稿

實(shí)用的初中作文(必備7篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的初中作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的初中作文(必備7篇)

初中作文 篇1

  記得我讀過一篇文章,是寫一個(gè)跟我一樣在讀四年級(jí)的小姑娘寫的。當(dāng)我讀完這篇文章后,有一股說不出來的,很想哭的感覺,她說:一天晚上,我撿到一只小鳥,它受傷了,我?guī)退褌诎饋,它?duì)我很友好,經(jīng)常陪我玩耍,但是有一天,我回到家后,卻發(fā)現(xiàn)它不在了,我的心里像是丟掉了一份愛。

  沒錯(cuò),的確是丟掉了一份愛,假如是你和這只小鳥嬉戲玩耍了這么段時(shí)間,你和它已經(jīng)有了感情,有了牽掛,就像花和泥土,一旦花離開泥土,它就會(huì)枯萎,它們都將痛苦萬分。人與鳥和花與土,又何嘗不是這個(gè)道理呢?

  我后來,捧起那本書,翻開又看到那位同學(xué)寫的`一篇作文:雖然小鳥不在了,它再也不能回來了,但是,每當(dāng)我看見空中的鳥兒飛過時(shí),我總想著那就是那只小鳥或是它的后代。

  讀完了這篇文章,我也有一個(gè)心愿,那就是那只小鳥,能夠再回到那位同學(xué)的身邊。我相信那只小鳥,現(xiàn)在說不定,正在一個(gè)地方,窗戶前,桌子上,呆呆地望著,想著,期盼著,希望回到小姑娘的身邊!最近每晚在我睡覺前,總是要好好的再讀一讀這兩篇文章,把這兩篇文章深深地印在我的心底。那時(shí),我總會(huì)在想,現(xiàn)在那只小鳥兒回到小姑娘身邊了嗎?如果回來了,她們一定都會(huì)十分高興呀!我真希望這天趕緊到來,因?yàn)槲覐哪翘扉_始,明白了什么才是真正的愛!偉大的愛!

初中作文 篇2

  我輕挑起眉尖,卻在瞬間被你漫過了低垂的眼簾,占據(jù)我整個(gè)瞳仁——你是那大朵盛開的墜入塵世的太陽!

  在一顆年輕浮動(dòng)的心面前,繁茂而熱烈,高雅而純潔,一朵海棠將她燦爛的笑靨盡情渲染鋪陳開來,絲絲縷縷,卷卷舒舒,層層疊疊。大紅大紅的花瓣,是燃燒火把的胭脂雪,是血液沸騰的火燒云,絢麗得好像是綻放在王爾德的夜鶯最后一聲啼鳴之中。在陽光下,明亮而刺眼,輕紗曼舞,舞動(dòng)的是心中對(duì)太陽最深的執(zhí)著與渴望,對(duì)光與熱的向往,一如那穿上紅舞鞋的舞女,在荊棘叢中跳盡她生命的最后一刻,染紅了荊棘上的玫瑰。纖細(xì)柔弱的身子支撐起一個(gè)宏大而壯麗的生命排場(chǎng),獨(dú)守一方貧瘠的土地,陽光跌落花盞的聲音,想成一滴滴美酒,醉倒了我,醉倒了遠(yuǎn)遠(yuǎn)的風(fēng)。

  沒有人敢蔑視你的美麗,甚至是無法讓目光從你身上不經(jīng)意地劃過。但又有幾人能從那些初見天日的花瓣里讀出你的故事呢,這一切只有你自己最清楚。

  曾幾何時(shí),你并不如今天這樣美麗。你矮小丑陋,孱弱的身子在這陌生干枯的零星泥土間顫抖,蒼白如清晨的霧霾,黎明的翅膀。但你一心謹(jǐn)記著大地母親的教導(dǎo),要用陽光的筆直和顏色來塑造和挺拔自己。風(fēng)雨緊握你的手,要拔出成長中隱藏的痛。你卻臨風(fēng)而笑,攜雨而舞,在貧瘠的土地里,采一杯熱乎乎的陽光贈(zèng)送溫暖的心靈;霜露呼嘯你的雙臂,要?jiǎng)澠颇銏?jiān)強(qiáng)的外殼。你卻披露而臥,枕霜而眠,在午夜的寂靜里,把塵封的夢(mèng)想翻曬成絲絲縷縷的月華。你把內(nèi)心的堅(jiān)韌擂成起起伏伏的.戰(zhàn)鼓,羽化成你身體中涌動(dòng)的血液。你珍藏起生命中的每一次陣痛,將它們?nèi)坭T成成長的喜悅,澆灌出瑰麗的夢(mèng)想。

  在遠(yuǎn)離喧囂的寧靜里,你將寂寞打磨成凝重的誓言,用奮斗編織出太陽的夢(mèng)想!破繭成蝶——終在那個(gè)夢(mèng)囈纏繞的清晨你悄然吐蕊。一季的積蓄,你將深沉的喜悅浸染出火一般的明麗鮮艷——奢華的極致,激情的升華——壯麗生命的倔強(qiáng)倔強(qiáng)篇章!

  低調(diào)的呈現(xiàn),呈現(xiàn)出一個(gè)比長空更遼闊的胸懷;勇敢的挑戰(zhàn),挑戰(zhàn)出一腔比火山更熱烈的英勇!

  生命需要敬畏,也需要被敬畏。海棠在風(fēng)霜肆虐的境遇中,依然執(zhí)著地書寫生命的厚重與崇高,依然無怨無悔的綻放生命的絢爛與精彩!追隨太陽的傾城一舞,舞出了世人的驚嘆與贊美!

  一朵海棠,就是一尊雕塑!

初中作文 篇3

  人人都渴望著飛翔,渴望像鳥兒一樣在碧藍(lán)的天空中翱翔。令人陶醉,令人神往,令人癡迷;孟,為自己插上翅膀,讓你帶我去美麗的天堂,讓你帶我飛向浩瀚的宇宙。

  為自己插上翅膀,偶爾發(fā)現(xiàn),自己身上其實(shí)一直有那么一對(duì)翅膀,一片一片不能飛翔的羽毛,永遠(yuǎn)守護(hù)住自己。原來,每一個(gè)人生來就是長著翅膀的天使。只是,總把羽毛一片一片地,默默地為別人插,然后,忘記了自己,忘記了背上同樣插上的翅膀。

  在今后的人生道路上,還有多少漫長的路要走!為自己插上翅膀,飛過河流,飛越大山,飛遍全國,在自己的童年時(shí)代留下一個(gè)美好的記憶。

  童年,仿佛是人生懵懂的開始,也正是翅膀出現(xiàn)的時(shí)候,它就是父母。父母自從你出生以來就一直在你的左右。跌倒時(shí),是他們跑上前扶起我;哭泣時(shí),是他們?cè)谝慌园参课;生病時(shí),是他們急匆匆地背起我奔向醫(yī)院……

  少年,仿佛是人生從懵懂走向成熟的過程,也正是翅膀漸漸脫離的時(shí)候,它就是自理。漸漸成長就要學(xué)會(huì)自理,不再需要翅膀的保護(hù)了。而是應(yīng)該如同自由的小鳥一般到處尋覓,為今后的生活做著準(zhǔn)備,打下良好的基石……

  青年,仿佛是人生已在成熟的'地點(diǎn)沖刺的時(shí)候,正是翅膀消失的時(shí)候,它就是獨(dú)立。已經(jīng)完全融入社會(huì)了的時(shí)候。也許,會(huì)在離父母很遙遠(yuǎn)的地方了;也許,已經(jīng)闖出自己的一片天空;也許,已成為了祖國的未來……

  為自己插上一對(duì)翅膀,讓自己看清全世界;為自己插上翅膀,讓我可以飛往更高的藍(lán)天;為自己插上翅膀,讓我能去一個(gè)仙境般的美麗天堂。

初中作文 篇4

  當(dāng)眼瞳中不再有絲毫陽光映入,我才從愣怔中猛地清醒,像是忽然的意識(shí)到,夜已至。

  把漸漸落下的夜幕收入我的眼眸,站在窗邊的我才垂眸望向眼前的玻璃,隱隱約約透露出來的影像中,我模糊的看見自己的眼眸中,除了一片死寂的黑,再也看不見任何一絲璀璨。

  就像是眼前的城市,喧鬧而死寂。

  窗外,燈紅酒綠,聲音如織,一如往常的喧鬧異常,我看見道路旁花花綠綠的霓虹燈,配合著嘈雜的聲音,把周遭渲染的一片迷離,天空卻是一片寂靜,只有些微看不見的星光,沉著而冷靜。

  我突然有些倦怠。

  “磨剪刀咯,磨剪刀咯……”蒼老而沙啞的聲音像是沖破了所有的喧囂,就這樣突兀的毫無預(yù)兆的進(jìn)入我的耳朵。

  我眼前的世界突然模糊了。

  當(dāng)東方天際只露出魚肚白的時(shí)候,巷子就已經(jīng)開始沸騰了。各種的吆喝聲一波蓋過一波,卻蓋不過那個(gè)幾余年來從不間斷的聲音。

  “磨剪刀咯,磨剪刀咯……”老人弓著背,穿著很是精神,他的嗓音沙啞,感覺歷經(jīng)滄桑,地道的鄉(xiāng)音很是動(dòng)聽,這般低沉的聲音聽了就如同烙印在了心上一樣,讓人忘不了,也不想忘。

  每天我便都能聽見那聲熟悉的吆喝將還在睡夢(mèng)中的我驚醒,窗外看時(shí),那個(gè)老人便已經(jīng)在和周圍的人聊天,爽朗而不拘小節(jié)。我想我一定沒有發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)時(shí)悄然上揚(yáng)的嘴角和綻開在嘴邊的微笑。

  老人的聲音也隨著太陽落山而藏在日暮中。

  日落時(shí)分,斜暉鋪墊而成的'小道盡頭,那個(gè)磨剪刀的老人駝著背,收拾完他的工具,然后緩慢的走在余暉下。他的背后拉著一條長長的彎曲的影子,落日給他鍍上一層淡淡的金色。而我竟第一次發(fā)現(xiàn),原來他的背影也是寂寥的,莫名的有一種冷清。

  是不是飽經(jīng)滄桑的他也預(yù)見到了這個(gè)世界現(xiàn)在的樣子?

  “滴——”刺耳的喇叭聲將我從回憶中拉回,眼前也陡然變得清晰,我隱隱有些失望,又看看了眼前依舊喧鬧不堪的城市,一陣唏噓。

  似乎有什么隨著時(shí)間的流逝消失了,我有些痛心。是因?yàn)樾[代替里平靜?還是曾經(jīng)熟悉的聲音現(xiàn)在已是不知去向?

  我知道都不是。

  是因?yàn)檫@個(gè)世界已經(jīng)煥然一新,包括人心。

  “磨剪刀咯,磨剪刀咯……”隱約中我似乎又聽見了那蒼老而沙啞的聲音,沖破了斑斑駁駁的時(shí)光,像是要喚醒什么。

  而我已經(jīng)了然。

初中作文 篇5

  腳步聲近。她停留在房門,沉默良久,她終于說,早點(diǎn)睡。

  我能想象到她是如何完成這一系列行動(dòng)的。也許她又失眠了。下床走出房間,涼意和黑夜從四面八方涌過來。而我的房間,緊閉的門板下,漏出一灘燈光。她站在門前,猶豫著該怎么措辭。她能怎么辦呢?時(shí)間不早了,她的女兒該去睡了?伤衷趺慈绦拇叽倌,課業(yè)加重,女兒不得已犧牲睡眠,這是孩子自己的選擇,她無權(quán)干涉。窗外溢進(jìn)來的風(fēng)拂動(dòng)著她額前亂發(fā),涼意在她裸露的皮膚上無休無歇地吹刮著,她默然垂首而立,最后只剩下一句“早點(diǎn)睡”被留下來,簡短的聲音被風(fēng)拉扯得零零落落。

  我一邊應(yīng)答著,一邊關(guān)了臺(tái)燈,我在回味她的話。這話已經(jīng)被風(fēng)卷走,我無法去細(xì)品其中有何深意,但它仍然頑強(qiáng)地穿過沉重的'門,穿過冰冷的空氣,以光的速度奔襲而來,叩擊著我的耳膜。不知從何時(shí)起,我房間的燈光在深夜一格一格地延長出去,桌上是漫漫的長卷與書頁,供給這燈光不知疲乏地燃燒到深夜。而我,泡在這書山題海之中,從游刃有余到力不從心。月亮向天際墜去,而我亦四肢僵硬,神思恍惚,昏昏然住這夜色深處,沉下去,沉下去。也不知從何日起,母親開始催我早睡。每當(dāng)我即將落進(jìn)無控制的昏睡狀態(tài),我離深淵底部只有咫尺之遙的時(shí)候,我都能聽到她說,早點(diǎn)睡。

  你能想象嗎?我竟然為這么一句毫無新意又樸實(shí)無華的話打動(dòng)了。它是一襲溫柔的被衾,輕輕擁覆過來,我次次回味著它的溫暖,竟然有種想抱住頭,緩緩蹲下來的沖動(dòng)。它明明那么遠(yuǎn),她明明那么遠(yuǎn),我們之間隔著一道冷漠的門扉。而那一彎沉默的夜色,更像是隔著二十余年的光陰,隔著一個(gè)風(fēng)云變幻、日新月異的時(shí)代。它走來了,她走來了;它抱住我,她說,早點(diǎn)睡。我回味著她的話,想著她糾結(jié)的眉宇,悲憫的目光,她溫和的笑顏。她溫和的背后,藏著一個(gè)母親壓抑著的洶涌的感情的笑顏,眼前:她端來了一碗水果,她盛好了飯菜,她裝好了熱水,她不動(dòng)聲色地收好了我的書桌……

  她從夜色深處走到我門前,風(fēng)吹動(dòng)她的頭發(fā),她凌亂的碎發(fā)瑟縮著,猶豫著,想觸碰又縮回手。她只輕輕地說,早點(diǎn)睡。

  我反反復(fù)復(fù)地回味她的一切。夜色從我沉重的眼皮上流過,此刻我卻不覺得冷了,我知道,世界不只我一人。

  我伸出手,重新拉亮了燈。

初中作文 篇6

  “上有天堂,下有蘇杭!

  “蘇杭”中最有名的就是蘇州園林和杭州西湖了,不久前,我就去了西湖,品味“孤山寺北賈亭西”間的風(fēng)景了。

  去時(shí)正值炎夏,雖沒有《錢塘湖春行》里初春的生機(jī)盎然,但映入眼簾的荷花也使我感覺到了夏日里的一份清涼。

  我們先慢慢往前走,人很多,天氣很熱,但湖的綠樹成蔭為游客們帶來了一份清涼,我們的熱情絲毫沒有減少。

  到了坐船的地方,我們匆匆地上了船,我挑了一個(gè)旁邊的位置,看著湖面上的風(fēng)景,靜靜地聽船上的導(dǎo)游講解。我們首先看到了《白娘子傳奇》里的“斷橋”,它原來不是斷橋,是杭州在冬天下雪之后,雪融化之前會(huì)變成黑灰色,從遠(yuǎn)處望去就成了“斷橋”。船漸行漸遠(yuǎn),我們看到了三潭映月,相傳是蘇東坡在杭州西湖時(shí)所創(chuàng)設(shè),并且這三座石塔是塔腹中空,球面體上排列著五個(gè)距離相等的圓洞,若在月明之夜,洞口糊上薄紙,塔中點(diǎn)燃燈光,洞形印入湖面,呈現(xiàn)許多月亮,真月假月十分難分辨。雖然我沒有親眼見到這一景象,但也十分佩服這樣的設(shè)計(jì)。

  亂花漸欲迷人眼,下了船,我們走上了一座橋,鳥瞰西湖的美景。湖邊的花朵的確為西湖增添了幾分色彩,原來在山水之中也不只有藍(lán)色和綠色,加上了彩色花朵的點(diǎn)綴也真是別一番韻味呀!看著船下脈脈的流水,還不時(shí)地從船尾冒出一圈圈起伏的波紋,隨后就散開了,不見了,只留下一條條水痕,在陽光的照耀下波光粼粼。

  下了橋,看厭了湖中的水,便凝視遠(yuǎn)方。天氣很好,但因薄薄的白霧看上去有點(diǎn)兒陰,薄霧浮在湖面上,靜靜地彌漫在遠(yuǎn)山近嶺和這西湖之間。

  接著,天空突然下起了雨,雨大,但只下了十幾分鐘,雨后的'空氣泛著甜潤的味道,波色瀲艷的湖面。夕陽終于趕在暮色蔓延之前掙脫出云層,在湖面上灑下一片斑駁。湖畔的垂柳掩映著在夕陽下浮光躍金的湖面。如煙般的綠色與夕陽的金色相互交織,如夢(mèng)如幻。

  雖然“最愛湖東行不足”,但圍著西湖走了一圈,我們也必須要回去了,后來,我也常常會(huì)翻看杭州地圖,看著西湖,仿佛自己又身處在這個(gè)只待了兩天的城市之中,也依稀記得西湖的美景。在一個(gè)大城市中,它的寧靜、美好,我永遠(yuǎn)都忘不掉。

初中作文 篇7

  讓文明與我同行文明,人類幾千年歷史的沉淀;文明,世界文化與意識(shí)的精髓。在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的星球,也許“文明”便是人類對(duì)這個(gè)世界最大的貢獻(xiàn)。文明是人類進(jìn)步的動(dòng)力,文明是社會(huì)和諧的源泉。隨著中國在國際社會(huì)中的責(zé)任越來越重要,構(gòu)建和諧社會(huì)的責(zé)任責(zé)無旁貸地落到了每個(gè)中國人的肩上。作為具有5000年文明史的“禮儀之邦的一份子,我們有責(zé)任以文明與禮儀向世界展示中華民族的古老文明與嶄新面貌。

  “我相信,文明就在我們身邊,離我們很近很近,近得觸手可及??我相信,我們每個(gè)人邁出一小步,就會(huì)使社會(huì)邁出一大步” 濮存昕在央視奧運(yùn)公益廣告中的這段話向我們?cè)忈屃藰?gòu)建和諧社會(huì)的真諦,那就是——讓文明與我同行!讓我們每個(gè)人象傳遞奧運(yùn)火炬一樣來傳遞文明,發(fā)現(xiàn)文明,來釋放自己文明地?zé)崆。讓文明與我同行,你會(huì)發(fā)現(xiàn),文明是一種人類與生俱來的渴望。

  這種渴望寄托于人類對(duì)世外桃源的向往之中,流露于人們對(duì)烏托邦主義的憧憬之中,存在于大眾對(duì)和諧社會(huì)的期盼之中??文明存在于我們每個(gè)人的心中,總會(huì)在生活的不經(jīng)意間流露出來。只要我們用心去生活、去發(fā)現(xiàn),終會(huì)釋放那潛藏在心底的對(duì)文明的渴望。讓文明與我同行,你會(huì)發(fā)現(xiàn),文明很多時(shí)候只不過是舉手之勞。有時(shí)候,文明只是排隊(duì)上公交車時(shí)多一點(diǎn)耐心地等待;有時(shí)候,文明只是將手中的.易拉罐丟進(jìn)垃圾桶的那幾米的距離;有時(shí)候,文明只是在圖書館低聲交談時(shí)的那一份體諒??

  在我們的不經(jīng)意間,文明閃現(xiàn)于這車水馬龍的街頭,活躍于熙熙攘攘的人群,流露于波瀾不驚的生活。文明并不是刻意去完成一件可歌可泣的壯舉,它只不過是你在生活的點(diǎn)滴中以舉手之勞釋放你心中文明的熱情。讓文明與我同行,你會(huì)發(fā)現(xiàn),文明竟然是如此地不可或缺。沒有了文明,也許這世界還停留在千萬年前“人類”的茹毛飲血;沒有了文明,也許現(xiàn)實(shí)生活中的一切皆會(huì)失去存在的意義;

  沒有了文明,也許“和諧社會(huì)”只能成為一場(chǎng)空談??文明是人類區(qū)別于動(dòng)物的標(biāo)志,文明是人類社會(huì)的基石,文明是做人的真諦。我們不僅要注重社會(huì)公共文明,還應(yīng)當(dāng)注重自身的文明修養(yǎng)。因此,我們要從提高自身道德修養(yǎng),從自身做起,從而推進(jìn)社會(huì)公共文明。讓文明與我同行,你會(huì)發(fā)現(xiàn),文明之火可以照亮整個(gè)世界。文明可以驅(qū)散社會(huì)每個(gè)角落的丑陋,文明能夠照亮每個(gè)人心底的黑暗,文明可以消融阻擋社會(huì)前進(jìn)的冰川??讓我們眾志成城,以文明之劍驅(qū)散丑陋,從此一切丑陋無處藏身;讓我們打開心窗,以文明之光照亮黑暗,從此歡樂人生觸手可及;

  讓我們釋放熱情,以文明為這世界帶來和諧的陽光,從此和諧社會(huì)終會(huì)實(shí)現(xiàn)!

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