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初中生活的作文【優(yōu)】
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的初中生活的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
初中生活的作文 篇1
每個(gè)人的初中生活都不同,但是我愛我的初中生活,愛那酸甜苦辣五味俱全的初中生活,它終將成為我一生美好的記憶。
輕輕的我走了,正如我輕輕的來。三年的時(shí)光已悄悄過去,回首逝去的日子里,數(shù)不清校園里留下多少歡樂,酸的、苦的、甜的、辣的,五味俱全。
窗外,知了還在知了知了地叫著,老師的粉筆還在黑板吱吱地寫著,背不完的古詩句,看不完的物理公式,做不完的數(shù)學(xué)題,一切的一切平常地進(jìn)行著,而我們卻在離開學(xué)校的時(shí)間中,忙碌著、奔走著,下課再也看不到男生打籃球的灑脫身影,再也看不到女生的嬉戲打鬧,再也看不到同學(xué)們下課的高談闊論……,這一切都是因?yàn)槲覀兂跞耍覀円锌剂,這一切都如瞬間,在我的腦海里深記銘刻,揮之不去。
記得初一時(shí),我們還是什么都不懂的小孩子,認(rèn)為初三好遙遠(yuǎn),遠(yuǎn)的遙不可及。而現(xiàn)在卻感到怎么這么快!不知不覺都初三了。媽媽說我都初三了,還是那么貪玩!我喜歡日本動漫,可在初三,中考的倒計(jì)時(shí)中,我必須把它無情地收起!收進(jìn)我的儲藏箱;我還愛在夢幻般的科幻書中漫游,去感受那奧妙無比的科幻世界;還愛看楊紅櫻阿姨的馬小跳,在馬小跳長不大的'世界里感受那我思念的童真,可這一切我都將他們收藏起來,拿起我的紅藍(lán)綠課本,念著Good Morning ABCD,背起“前無古人,后無來者。念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下!”算起1234567,繼續(xù)著我剩余的充滿著緊張氣氛而又燦爛無比的初中生活。
我思念以前的小學(xué)和初中生活,沒有做不完的習(xí)題,上不完的課程和老師、家長的不停叮囑,再叮囑,要抓緊時(shí)間,要學(xué)好知識,為國家社會,也為了自己的將來和美好的生活……
回首初一初二,幸福、快樂,無憂無慮,但現(xiàn)在,我們大了,承擔(dān)的膽子重了,肩上的責(zé)任大了,雖然我無比懷念那時(shí)的生活,但畢竟我們我們在成長著,我們不能老停留在原地,不用長大,我想通過我們現(xiàn)在的努力,不久的將來,我們才可以為我們以后的生活增添五顏六色的色彩,享用五花八門的假日,遨游神秘?zé)o比的科幻世界,再繼續(xù)和馬小跳、火影、蠟筆小新、阿帥玩!
每個(gè)人的初中生活都不同,但是我愛我的初中生活,愛那酸甜苦辣五味俱全的初中生活,它終將成為我一生美好的記憶
初中生活的作文 篇2
我是一個(gè)命途多舛的人,上帝賜給了我作為人所應(yīng)有的痛苦和磨難。不僅手患重病久只不愈,而且對我所認(rèn)識的這個(gè)充滿虛偽和冷漠的世界格格不入。
我有美好的大學(xué)夢想,面對的卻是誤人子弟的老師,曾記得,逃三節(jié)課(去買藥)無人問津;我對心愛的人致死不瘐的愛,面對的卻是她冷冷的態(tài)度,曾記得,我頂著雨等她但我失望了,給她寫信也沒有回應(yīng);我有一顆赤膽熱情的心面對的是虛情假意的朋友;曾記得,我說我不想活啦,他們叫我去殺公敵,沒人真心關(guān)心我;我有對病人的無限同情面對的卻是惟利是圖的醫(yī)生,曾記得,明知道我的病情還叫我去化驗(yàn)確認(rèn)一下;我有媽媽對我倍加呵護(hù),面對的確是對我莫不關(guān)心的爸爸,曾記得,爸爸多次在乎電話費(fèi)叫我把電話掛了,讓我有苦難訴。
我是強(qiáng)忍著心里上的巨痛和手上的劇癢堅(jiān)強(qiáng)的活下去,還是憤怒這個(gè)虛偽與冷漠的世界,放棄一切悄無聲息的離開?這個(gè)問題時(shí)時(shí)在我的腦海里浮現(xiàn),卻苦于不能做出最后的決定,直到。。。。。。
再想想當(dāng)我手劇癢難受時(shí),人生失意之際有誰真心關(guān)心過我呢?老師?心愛的人?朋友?醫(yī)生?親人?只有他——外婆。裹著風(fēng)雨陪我四處求醫(yī)的人是她;給我解開心結(jié),給予我鼓勵(lì)的是她。雖然她做的功約等于零,但我還是永遠(yuǎn)忘不了。。。。。。忘不了她那疲憊不堪的眼神,忘不了她那不厭其煩的開導(dǎo)我時(shí)慈祥的'面孔。
我是在悲觀中死去,還是懷著一顆報(bào)恩的心好好活著?在外婆的影響.開導(dǎo)和鼓勵(lì)下我選擇了后者。
為了實(shí)現(xiàn)自己偉大的夢想我要活下去,因?yàn)槲也荒茏屪约旱膲粝氤蔀榕萦啊?/p>
為了追求自己完美的愛情我要活下去,因?yàn)槲也荒茏屛业膼鄹吨T東流。
為了體現(xiàn)自己的人生價(jià)值,我要活下去,因?yàn)槲也荒芄钾?fù)上帝賜予我的餓勤勞的雙手和比一般人大的老殼。
為了報(bào)父母的養(yǎng)育大恩和外婆給了我的那忘不了的恩情,我要活下去,因?yàn)槊恳粋(gè)人都有一顆報(bào)恩的心,而我又不是例外。
初中生活的作文 篇3
宿舍生活,豐富多彩。累,但快樂。
宿舍的早晨是緊張的。早上剛剛六點(diǎn)整,床頭呼喚來叫我的聲音,“今天不是要晨跑么,快點(diǎn),快點(diǎn)。我還想在床上美滋滋的睡,可是,意念戰(zhàn)勝了睡意,我從床上迅速穿上了衣服褲子。洗刷完后,我到了操場,操場早以人氣鼎沸,一個(gè)個(gè)跑得熱血沸騰,我也開始小步慢跑。
三圈終于跑好了,累啊。我趴在地上,心不停地一跳一跳。還沒歇息完,早上的歌曲放了起來,宿舍的`睡蟲都伸伸懶腰,很不情愿的起了床。
宿舍的中午是激情的。人生需要激情,沒有激情的人生不算完美的人生。第四節(jié)下課歌聲你放,我們教室就蠢蠢欲動。老師一說下課,我們班的男女生不顧生命危險(xiǎn)往食堂飛速跑速,把老師看見了肯定想我們好像沒吃過飯一樣。飯吃好了,有的同學(xué)去教室馬上學(xué)習(xí),有的同學(xué)去操場逛兩圈,有的同學(xué)去做下體育運(yùn)動。
宿舍的晚上是勞累的。晚上,月黑風(fēng)高,我們還在教室內(nèi)不停的學(xué)習(xí)。筆在紙上不停的刷,手心的汗不停的出,大腦的腦細(xì)胞不停的在運(yùn)動。隨著歌聲我們下課了,終于可以休息了。8。50可以回宿舍睡個(gè)覺了,我們都筋疲力竭的回到宿舍。
宿舍生活,豐富多彩。緊張,激情,勞累,但我快樂。
初中生活的作文 篇4
六年的光陰,轉(zhuǎn)瞬即逝。如今,我們又將懷著惶惶不安與無盡的向往,走向人生中新的起點(diǎn)。
初中的新生活,對我來說,是一個(gè)未知數(shù),既懷著向往,也同樣的不安。聽姐姐說,初中的生活是緊湊而單調(diào)的,一天到晚,除了試卷還是試卷,而且還要整天繃緊心弦,把握好學(xué)習(xí)態(tài)度,不然,就是別人把你擠下去了。但是,我想象中的初中生活應(yīng)該是五彩繽紛的',在新的地方,會認(rèn)識許多新同學(xué),也許不全都是好朋友,但只要有一兩個(gè)同學(xué)同甘共苦的知己便足夠了。我們可以相互說著小秘密,在悠閑的午后坐在圖書館里看書,我們還可以一起參加學(xué)校里組織的活動……如果真的能交到這么好的朋友,再艱苦的初中生活也許都不難過了吧!
初中的新生活,也許會是不太美好的會有數(shù)不清的考試,數(shù)不清的試卷,而且我的數(shù)學(xué)相對其他的科目,簡直是弱爆了!我不由得又想到:偌大的教室里,同學(xué)們都在奮筆疾書,而我一個(gè)人卻坐在角落里啃筆頭,監(jiān)考老師“嗒嗒嗒”的腳步聲,仿佛每一下都踩在了我的心坎上。其實(shí),這還可能不是最難熬的,最最痛苦的就是排成績!聽姐姐說,初中的座位表是照著每個(gè)同學(xué)的成績來排的,我又不禁想到,我坐在教室的角落里,宛如與世隔絕一般……哎,還是祈求往好的方向發(fā)展吧!
當(dāng)然啦,初中生活里也會有美好的一面。聽老師回憶她的初中生活,打開手電筒開“臥”談會啦!熄燈后趴在床上吃零食啦……聽著就讓人非常向往。嗯,我也希望有這些美好的初中生活事件啊。在熄了燈以后,“唰——”一寢室小姑娘齊刷刷地打開了手電筒,“嘿,我跟你說啊,我今天早上聽見了好大一個(gè)八卦啊……”“。空娴募俚摹薄芭丁烧鏇]想到呀……”由于太興奮而忍不住的笑聲,像是要把窗戶給震了,也引來了看門的老婆婆,使勁敲著門:“我說你們這群小丫頭片子啊,半夜三更還嘻嘻哈哈的……”我把頭埋在被窩里,忍著笑,像一只只快活的小松鼠。哈,那樣多好哇!
我希望能擁有一個(gè)開心快樂,沒有煩惱的初中生活!
初中生活的作文 篇5
高大的棕櫚樹,碧草連天,榕樹舒展著它繁茂的枝葉,桃花紛飛在夢的季節(jié)里……這是我們詩意的校園。靈動的生命之花在這里綻放,青春的節(jié)拍一刻不停地敲響,我邁著腳步怕驚擾校園的美麗,輕輕地走著,不禁回想著、思念著……
是清純的心感受到初中生活的旋律:帶著向往,帶著欣喜,我們對著太陽揚(yáng)起笑臉,手挽著手來到操揚(yáng)上、草坪間,有一種緣份將我們親密地相處在一起。走進(jìn)新校園面對著新生活,我們歌唱,我們憧憬。初一教室里的我們用清純的心感受初中生活的旋律;用火一樣的熱情,燃燒在如花的歲月
以疑惑的心解讀初中生活的魅力:帶著不解,帶著尋覓,我們邁入初二;、花開;春去、春來。我們在教室窗口凝望抽芽的新葉,聽著老師總也講不完的課,時(shí)而昏昏欲睡,時(shí)而哄堂大笑。我們總想穿時(shí)尚的衣服,我們總想剪老師看不順眼的流行發(fā)式,自由自在,似乎什么都不怕,什么都不在乎,走自己的路。我們學(xué)會沉思,常會倚在窗前,呆呆地望著藍(lán)天上飄過的云彩;會坐在窗臺上唱著似懂非懂的流行歌曲。在這空曠的校園里,飄蕩著我們歌聲,在這如花的`歲月里,帶著迷茫的美,散發(fā)著生活的魅力。
用進(jìn)取的心拼搏在成長的大地上:帶著興奮,帶著凝重,我們思考生命的價(jià)值,成長的意義。在第一片黃葉飄落的季節(jié)里,我們迎來了第三個(gè)年華,滿山火紅的楓葉正是我們勃勃的生命力。心中有一個(gè)夢想,我們在追尋,無論結(jié)果如何,都依然美麗。天黑、天明,放學(xué)、上學(xué),日子一天天流過,生命的價(jià)值將逐漸呈現(xiàn)。
青春滋味,有酸有甜,我們帶著一顆清純、稚嫩的心揚(yáng)起風(fēng)帆,駛向湛藍(lán)的大海。青青草地有我們留下的一片歡聲笑語;小小的樹苗是我們?nèi)鱿碌南M;飛揚(yáng)的錦旗是我們掛著淚水的笑渦。我們等待,等待下一個(gè)緋紅的黎明;我們堅(jiān)信,堅(jiān)信我們會笑到最后。
花在笑,雨在唱,我們一步一個(gè)腳印奔跑在成長的路上。
初中生活的作文 篇6
對我們而言,都有獨(dú)特的初中生活色彩!
它像一幅畫,時(shí)刻都在彰顯著迷人的色彩。這些色彩是我們調(diào)配的
我的初中,有著我特殊的色彩!
陽光的金黃。
正處在青春年少的我們,有著像太陽一樣溫暖人心的魔力,像太陽一樣散發(fā)著耀眼的金黃色的光芒。在學(xué)校這個(gè)大家庭里,能在三千多人中被分在同一個(gè)班里是多么有緣的事啊!在我這個(gè)班里有著許多各式各樣的同學(xué),在他們的身上都能聞到陽光的氣息。要說我們班啊,不知是活潑還是紀(jì)律渙散?偸窃谡Z文課上搞七搞八,令語文老師哭笑不得。這不,才上課不久,某某就在課上搗蛋了。語文老師一說什么他總是要插幾句,最后老師龍顏大怒,他被罰站了。但還是有很多不知死活的想在太歲頭上動土。我想這是我們這個(gè)年齡表達(dá)喜歡的一種方式吧!這樣的我們有著陽光的氣息,身旁盡是圍繞金黃色的光芒。
云朵的雪白。
在初中校園里,有一朵純潔的白云叫友情。在它身上的任何一個(gè)地方?jīng)]有一點(diǎn)雜質(zhì),它是如此的神圣與純潔,它是我們最珍貴的寶石。記得剛進(jìn)入校園時(shí),那張羞澀的臉和想交朋友欲望,是如此的刻骨銘心。但那已經(jīng)是過去式,現(xiàn)在的我已經(jīng)有了很多朋友。當(dāng)我快樂時(shí)有人與我分享,當(dāng)我傷心時(shí)有人與我分擔(dān),這種友情是如此的簡單。在前幾天,我與我的好朋友吵架了,就因?yàn)橐稽c(diǎn)小事。我知道這多是我的錯(cuò),是我的脾氣太暴躁了。
我們都互相不理對方,持續(xù)冷戰(zhàn)。我的心里很不舒服,我也知道是我的錯(cuò),是我的性格太過暴躁,才使原本的小事發(fā)展成如今的大事,我也陷入深深的自責(zé)中。幾次想和她道歉,但都礙于面子說不出口,我為自己的懦弱而感到氣憤,但我卻什么也不能做。就在第二天,我再來學(xué)校的路上碰到她,我們都不說話靜靜地走著,就像我們只是陌生人,從沒有見過面。我用眼角偷偷地瞄她,她一臉疲倦,似乎是因?yàn)樽蛱斓氖露鴽]睡好,從未有過的沒有的黑眼圈,也悄悄爬上她的眼角,我的心里一陣莫名的難受。但我的那句“對不起”始終沒有說出口。
我們就像這樣走著,走向友情的盡頭嗎?不,不行,我不允許這樣的事發(fā)生。我轉(zhuǎn)向她,沖上前抓住她的`手,她被我的舉動嚇了一跳,顯出一臉驚訝與不解,我不顧她的想法,便開始狂奔。到了一轉(zhuǎn)角,我放開她的手她,對著她說出了我憋在心的話:“對不起,都是我的錯(cuò),是我的脾氣太過暴躁,但我請求你的原諒,我不想失去你這個(gè)好朋友,對不起!"接著我就聽到一陣笑聲,我一驚,抬頭一看,她竟然在笑。她看到陪我的不解。一笑,便說:"我早就原諒你了,我們可是朋友啊,你的性格我還不知道嗎,我笑只是因?yàn)槟氵@瘋狂的的舉動!你不知道剛才有很多人看著我們呢!’我聽完假裝生氣的樣子說:’還不是你!’說完,我們都笑了。友情就是這樣有時(shí)的打打鬧鬧,卻不會影響我們的感情,反而是我們更加珍惜這份友情。
夜幕下的暗黑。
并不是所有的色彩都是暖色調(diào)。在我的心情不好時(shí),我的色彩就會變成暗黑色。那時(shí)的我會靜靜的躲在黑暗的角落里,默默享受這份少有的安謐。也許你覺得黑色令你感得不安和惶恐,但我要對你說在黑色面前,一切都會顯得很清晰,讓你能明白一切的一切。所以,當(dāng)我被罵時(shí),在生活與學(xué)習(xí)遇到了困難,我都會在黑暗中為自己療傷。
初中生活色彩是我最珍貴的回憶。
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