初中生作文

[薦]初中生作文9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的初中生作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中生作文 篇1

　　開頭：生活，是什么味道？有人說，它是酸的，留下了許多先苦后甜的秘密；有人說，它是甜的，留下了許多快樂與輝煌的瞬間；有人說，它是苦的，留下了許多坎坷的足跡；更有人說，它是辣的'，留下了許多難忘的回憶，就像麻辣燙，辣得直流眼淚但又有一種火勁兒……

　　在我們這一代中學(xué)生眼里，生活已被參考資料填滿了，也就是說生活成了白開水，清淡無味，沒有一點口感。難道只是為了同學(xué)們羨慕、老師的微笑嗎？不，學(xué)習(xí)固然重要，但拋開參考資料，你應(yīng)該看到你自己，看到自己的未來。不錯，美好的未來是需要豐富知識去開拓，但我不愿讓學(xué)習(xí)把自己埋沒。學(xué)習(xí)之余應(yīng)該開闊自己的眼界，放開自己的大腦。我會讓美術(shù)給生活涂上色彩，我會讓音樂給生活撒上作料，我會讓文學(xué)給生活添上奇妙。總之，我不愿成為所謂的“高分低能”的學(xué)生，祖國的建設(shè)者需要各種各樣的才能，只是死學(xué)而不會靈活運用的人一定會被激烈的社會競爭所淘汰！

　　在我看來，生活應(yīng)該是甜的，雖然生活中會遇到各種困難，但戰(zhàn)勝困難而迎來的曙光終究是甜的。朋友們，別忘了給生活加點糖哦！

初中生作文 篇2

　　今天早上起來的時候，我就感覺到頭暈暈的，我以為沒什么大不了的，連忙洗漱好了背上書包去上學(xué)。

　　到了學(xué)校，頭暈的感覺還沒有消失。進了教室，我坐在自己的位置上，從書包里面拿出課本，一只手拿著書，另一只手撐著額頭，看起了書來。因為頭痛的原因，早操我沒有去，早餐我也沒有吃，總是趴在書桌傷。小茹看見我沒精打采的，擔(dān)心的說：“筱璇，怎么了?今天見你那么沒有精神，早操也沒有去，早餐也沒有吃�！蔽覔u了搖頭，勉強笑起來對她說：“沒有，只是覺得頭暈，沒有什么大不了的，等一下就會好的。”小茹用手摸了摸我的額頭，又摸了摸自己的`額頭，說：“會不會是發(fā)燒了?要不要跟老師請假啊?”我又搖了搖頭，繼續(xù)趴在桌子上。

　　一節(jié)課過去了，頭暈的癥狀還是沒有消失，我感覺全身慢慢的熱起來，這一節(jié)課我大部分時間都是趴在桌子上度過的。老師察覺到今天的我不對勁，連忙走過我身邊，小聲的對我說：“筱璇，怎么了，是不是不舒服?”我點點頭，老師從辦公室里拿來溫度器，量了量，然后焦急的說：“筱璇，你發(fā)燒了，老師送你去醫(yī)院。”小晟聽見了，連忙和老師一起將我扶起來……

　　在醫(yī)院打了吊針，睡了一下子，舒服了一點。醒來的時候，老師正在看課本。老師見我醒了，連忙拿起桌子上的面包和牛奶，對我說：“筱璇，快來吃點東西，今天你還沒有吃過東西�！边@時，門口傳來陣陣的敲門聲，然后小晟和其他同學(xué)進來了。小晟說：“筱璇，好點了嗎?”我點了點頭，然后小晟遞給我一本筆記本，說：“筱璇，這時今天數(shù)學(xué)課我抄的重點部分，給你看看�！睈鄣臏嘏�充滿我的身體，充滿整個房間，我感受到了人間最溫暖的陽光。

初中生作文 篇3

　　大家都沒有好辦法。這時，泰可說：“隊長，要不我們先和星球的首領(lǐng)取得聯(lián)系，看看他那有沒有什么線索�！薄昂�，就這么辦！”大家都贊同。

　　他們一行人來到了當(dāng)?shù)氐恼�府，請求與星球的首領(lǐng)見面。過了一會，一輛大型飛船把他們帶到了星球的首都——康爾吉利亞市。剛下飛船，綠星球的長老——克克里可可，上前迎接拉貝一行人。“您好，克克里可可長老！”拉貝一邊擁抱長老，一邊親切地說。長老回抱著拉貝，并且激動地說：“您好，親愛的地球宇航戰(zhàn)士們，非常感謝你們能來到我們的綠星球幫助我們。來，我們現(xiàn)在就去見酋長。”

　　大家心情非常焦急地來到了酋長的`住所。只見酋長大約50歲左右，綠色頭發(fā)，臉色蒼白，奄奄一息地躺在床上，身上發(fā)出的綠光一明一暗的，非常微弱。當(dāng)他看到拉貝與隊員們進來，他勉強地坐了起來：“咳，咳，你們好，感謝你們能來幫助我們。”拉貝連忙上前扶住酋長：“酋長，我想請問這到底發(fā)生了什么事情，為什么星球一下子會變成這幅模樣？”

　　“唉，說來話長。我們圖斯星球上最寶貴的就是綠能源，那是我們的生命之源。有了綠能源，我們的身體才能發(fā)出綠光，與太陽光、水和空氣形成光合作用，我們才能創(chuàng)造食物，生存下來。但突然從上個月開始，我們身上的綠光開始減弱，身體也無法進行光合作用。我擔(dān)心是綠能源出了問題，派了幾批人去調(diào)查，但這些人去了就再也沒有回來�，F(xiàn)在情況越來越危急了，但我們又沒辦法再派出士兵去調(diào)查�！�

　　拉貝看著悲傷的酋長，想了想，說：“酋長，就讓我們?nèi)フ{(diào)查吧。請問綠能源在哪？”酋長一聽，非常高興：“綠能源在哈根達(dá)斯山，有4名超級將軍看守。這是給你們的令牌，你們可以憑借令牌進入寶藏庫。綠能源就在寶藏庫中央�？丝死锟煽砷L老，你也和他們一起去吧！”

　　說走就走，拉貝一行人來到了哈根達(dá)斯山。當(dāng)他們攀上山頂，卻發(fā)現(xiàn)寶庫打開著，門口并沒有任何人看守�？死�拉阻止大家繼續(xù)往前走：“這里好像有情況，我先去調(diào)查一下，你們準(zhǔn)備好，隨時聽我的指揮。”說完，她手握冷凍槍，小心翼翼地來到寶庫門口，探出頭來。感覺沒有危險，手一揮，拉貝他們也跟著來到門口。他們慢慢地走進寶藏庫，穿過一條長長的石道，眼前豁然開朗，只見在寶庫的中央有一座巨大的寶石堆，發(fā)出耀眼的綠光。許多只老鼠模樣的生物正在挖寶石。寶石堆已經(jīng)被挖掉了三分之二。

　　克克里可可長老驚呼道：“他們是掠奪者。他們在挖我們的綠能源��！抓住他們！”

初中生作文 篇4

　　自從上了初中，我就一直是齊耳的短發(fā)，微翹的劉海從來不會超過眉毛，有時候頭發(fā)短得會直直地豎起來，抓都抓不住，更是從來沒有奢望去扎起來。短短的毛寸就像烏黑的麥田，剪了又長，長了又剪，手指卷繞發(fā)梢，參差不齊的頭發(fā)會扎得手心一陣酥麻。

　　由于放假前剪得太長，經(jīng)過一個暑假的瘋長，頭發(fā)已經(jīng)有中指那么長，亂亂的蓬在頭頂上，腦門上的劉海也耷拉下來，直直得垂下來。我嫌它們太妨礙視線，便取了小時候扎過的皮筋想要將它們攏起來，本沒有奢望能夠捆住幾綹，卻驚訝的發(fā)現(xiàn)自己可以毫不費力地將一小堆扎起來。這瞬間點燃了我的興趣，不一會兒功夫，我已經(jīng)將自己頭上扎滿了“小刷子”，像外星人頭上頂?shù)奶炀�一般。

　　我搖頭晃腦地樂了一陣，突然覺著自己回到了很小的時候。記得小的時候，媽媽特別喜歡給頭發(fā)不長的我扎滿頭的“小刷子”，我就頂著這樣可愛的發(fā)型出去跟同伴們炫耀誰的辮子最多，總是會特別驕傲特別快樂�？粗�鏡子里的自己，恍如一夢。

　　皮筋扎得太近，發(fā)根開始隱隱的疼痛，我一點點地取下它們，零落的頭發(fā)也散在桌子上，發(fā)絲卷積著瞬間的微痛被夾在皮筋上，宛若皮筋上綻開了刺一般耀眼的劍蘭。我望望鏡子中的自己，頭發(fā)被剛才的皮筋定了型，發(fā)梢圓潤地集成一束。我揉揉頭發(fā)，發(fā)根又被牽得震動，頭皮牽著些酸酸的`痛覺，一如兒時。

　　發(fā)根與發(fā)梢牽動了已經(jīng)有些麻木的神經(jīng)，多年前的那種久違的快樂就從發(fā)絲中升騰出來了。

　　老家的田地

　　前幾天回到老家，將要爬上房頂時，媽媽從身后拉出來一個和我年紀(jì)差不多的高個子少年，紅黑的臉龐帶有幾分羞澀�！斑@是淼，你還記得嗎？你們小時候還一起在田里捉螞蚱呢！你們說說話吧，我先去忙了�！庇谑牵�我們兩個人傻傻的靜默，與熱鬧的小院很不搭調(diào)，相隔時間太久，當(dāng)初拉著手講故事的朋友也找不出可以當(dāng)作對話開頭的句子了。

　　我轉(zhuǎn)頭爬上屋頂，來到我最喜歡的地方。我向四周眺望，村莊被霧蒙蒙的炊煙籠罩著，我的目光掠過晚照的斜陽，還有層層疊疊的樹杈，定格在屋后生機勃勃的玉米地。那些很遠(yuǎn)的記憶終于被我追上了，上次，大概是秋天來的，田里只剩下秸稈，正是螞蚱蟈蟈泛濫的世界，我們拿著瓶子追趕這些跳躍的精靈，直至蚊子出來抗議為止……

　　像一個方框中的大片留白，記憶的空缺被我拿著碎皮一點點的填補，卻終究無法拼成最初的那個圖畫，只留下記憶中淡淡的傷痕，還有微微襲來的眩暈……

　　跳躍的色彩被模糊的印象取代，朦朧中，怎么也抓不住那些曾經(jīng)認(rèn)為永遠(yuǎn)都不會忘記的片段，只見得，在疼痛中，一點點地失去了罷。

初中生作文 篇5

　　感恩回憶，擁有親情 ； 感恩回憶，擁有友情； 感恩回憶，擁有師生情。 -----題記

　　五月將盡，六月將至。在距離中考只剩不到三十天的時間里，我回憶起在初中三年的生活，

　　不禁翩然落淚。 回憶、擁有親情 本來以為上了初中就解放了�？墒钦l知道，原來初中生活比小學(xué)更殘酷。對此我十分擔(dān)憂。 可是，有一件事改變了它。 那是初一下學(xué)期的一個周六【注、這里的小作者原本是在老師身邊補習(xí)功課�！课以�計劃上

　　完課，就回家 繼續(xù)上課的�？墒钱�(dāng)我回到家之后，一向只讓我學(xué)習(xí)的嚴(yán)厲的父母卻說：“出去玩一會吧。”

　　這可真是讓我丈 二的`和尚------摸不著頭腦。但是我卻有一種溫暖的感覺，那感覺真好。 現(xiàn)在回憶起來，我還是感覺到很溫暖。自此以后我有了無比珍貴的東西------親情。 回憶、擁有友情 在初二時我認(rèn)識了他。 他，品學(xué)兼優(yōu)； 他，為人正直； 他，樂于助人。 他，經(jīng)常在學(xué)習(xí)上幫助我，因此我十分感謝他。但是，對于他的幫助我卻不以為然、不知感

　　謝，認(rèn)為他是自 作多情。但是我在他的一番話下，改變了看法。 “記住，幫助你的人不一定是自作多情的。還有，自己怎樣以什么心態(tài)去對待別人，別人就

　　會用怎樣的心態(tài) 去對待你�！� 他的話十分精辟，讓我終身難忘。從此我開始坦誠帶人。心在回憶起來我還是十分珍惜的，

　　以為他讓我擁有 友情。 回憶、擁有師生情 人常說今天老師教給了他什么、今天老師有又怎么向老師告狀。但我卻要說：老師不但會這

　　些，還老師還會 給我能量。 那是初三下學(xué)期中考倒計時進行時，我們迎來了第一次教研模擬考試。我的成績不理想。老

　　師看到我一蹶不 振、精神萎靡的樣子，就把我叫了去。她說：“你最近看起來很不開心呀，這是怎么了？難

　　道是因為教研考試成 績的緣故嗎？”我點了點頭“沒事，別氣餒。只要你善于總結(jié)本次的過失，然后再加以改正，初中生補助感恩作文。

　　就一定會正在下一 次教研考試中進步的。還有，名次并不重要，重要的是你有沒有盡力。只要你盡力了，你就初中生補助感恩作文。初中生補助感恩作文。

　　是最棒的�！� 在經(jīng)過老手的一番話之后，我又充使我充滿了力量。就像高爾基所說：“是她那對世界上最初中生補助感恩作文。

　　無私的愛豐富了 我，是我充滿了力量以應(yīng)對困苦的生活的�！边@雖然是他贊頌外祖母的，但我卻要用它來贊初中生補助感恩作文。

　　頌我的老師。老師感 謝你。 感恩回憶，因為你我有了親情、友情、師生情，感恩你------回憶。 感恩回憶，回憶友情; 感恩回憶，回憶親情; 感恩回憶，回憶師生情。 ------后記

初中生作文 篇6

　　高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯”。我國的大詩人杜甫也曾吟，“讀書破萬卷，下筆如有神�！笔堑�，在我們的生活中，書籍是我們必不可少的精神養(yǎng)分。學(xué)會讀書，對我們來說也是一件非常有意義的事情，這幾天我就讀了一本叫做《小王子》的書。

　　起初，小王子居住在一顆非常小的星球上，他與他心愛的玫瑰花相依為命�？墒怯幸惶�，小王子和玫瑰花鬧別扭，想要離開星球，去別的地方旅行。一路上他遇到了形形色色的人，其中，有愛發(fā)號施令的國王，數(shù)星星的商人，忙碌的燈夫等等。但是都不最后他在地球上遇上的人，也就是“我”——本書的作者。這是因為只有“我”能夠為小王子畫一只羊，是這些人中唯一一個還保留著一些童心的人。

　　“只有用心靈才能看得清事物的本質(zhì)，真正重要的東西是用肉眼無法看到的�！边@是我在讀書時最感到震撼的一句。當(dāng)小王子看到滿園玫瑰時，才知道它那朵玫瑰并不是宇宙獨一無二的，起初他很懊惱，直到后來馴養(yǎng)了小狐貍后，他才明白只有心靈才能看清的'東西，那就是愛和責(zé)任。于是他對滿園玫瑰說，“你們的確一點也不像我那朵玫瑰花，你們沒有被馴養(yǎng)過，也沒有馴養(yǎng)過別人。你們就像我的狐貍過去的樣子，那時，她只是一只和千千萬萬只狐貍一樣的狐貍。但是現(xiàn)在，我已經(jīng)把她當(dāng)成了我的朋友，于是她就成了世界上獨一無二的狐貍。”

　　小王子是幸運的，因為他在孤獨的旅行中，終于明白了人生的真諦。我想這也要歸功于小王子那純凈真誠的心靈，正如他說，“你仰望星空時，你會看到所有星星對你笑。因為我住在其中一顆星上對你笑，那么對你來說，所有的星星好像都在對你笑�！倍嗝挫o謐美好。

　　和《小王子》相遇是一場奇妙的旅行，這本書的一字一句都蕩滌著我的心靈，它使我懂得珍惜一顆童心的可貴。也許我長大以后再翻開這本書，便又是一般滋味。到那時，也許更濃的是對童年的懷念和留戀。

初中生作文 篇7

　　梅花開了，我們幾個愛梅的朋友，相邀去成都賞梅花。

　　成都人愛梅花，歷史上是出名的。宋代，是成都的梅花較興盛的時期，種梅花，賞梅花，詠梅花，畫梅花風(fēng)行一時。大詩人陸游在梅花盛行時期來到成都任職。愛梅花的他，被成都的梅花吸引住了。行走成都的山川，觀賞成都的梅花后，他寫出了《梅花七絕》的美詩：“當(dāng)年走馬錦城西，曾為梅花醉似泥。二十里路香不斷，青羊?qū)m到浣花溪�！�

　　朋友老關(guān)建議，咱們何不沿著大詩人陸游的詩景，感受一下陸游當(dāng)年醉梅花的意韻？宋時的錦城，即今日的.成都市。錦城西，當(dāng)年還是一片荒地。我們幾人，從城西的青羊?qū)m開始，走進了杜甫草堂。如今的青羊?qū)m到杜甫草堂，已是現(xiàn)代化的大都市街道，陸游的詩景，早已難找。我們只好來到浣花溪畔的杜甫草堂。在這里，我們或多或少地感受到了陸游當(dāng)年醉梅花的意韻。

　　有意思的是，剛走進杜甫草堂，天上就飄下毛毛細(xì)雨。盡管天公不作美，但是并不影響我們賞梅的心情。煙雨之中賞梅，更有一番情趣和韻味。在杜甫草堂，朦朧的浣花溪畔，梅花成片成行，梅枝綴玉，有的繽紛怒放，有的艷如粉黛，有的白似雪花，有的綠如碧玉。它們紅的香醇，白的清雅，黃而脫俗，獨傲寒風(fēng)細(xì)雨，一點點、一朵朵，在霜天里笑傲寒冬。一片片、一簇簇，在細(xì)雨中接受洗禮……

　　不停的細(xì)雨，使天空更加迷蒙，絲絲細(xì)雨，飄飄蕩蕩地灑落在梅蕾之上，掛吊在花朵之下，梅花和雨水一樣，晶瑩透視，雨中賞梅，韻趣更濃。浣花溪畔的路徑，被細(xì)雨蕩得寂寥。梅花，就在這寂寞中傲放。雨漸漸停了下來，但是濃濃的雨霧，并沒有散去，籠罩在浣花溪畔梅林的上空，形成了梅林凝霧，雨霧絲絲縷縷地繚繞在溪畔的梅枝間，人身上，人若不走動，十米便看不清人影，此一景觀，隱隱約約，很為壯觀。也許，這就是人們常說的朦朧美。而增色這一美景的，還有時時蕩漾過來的縷縷梅香。梅花的暗香幽幽而來，伴隨暗香的還有偶而傳來的鳥鳴，涓涓的流水聲，宛如一幅被雨水洗過的“花香鳥語”圖。

　　行走在美畫美景和詩意之中，我們都不說話，靜靜地用心靈和梅景交流著彼此的感悟。

初中生作文 篇8

　　喜歡婉約的宋詞，喜歡它如詩如畫的意境。千里碧波，孤舟一葉，白發(fā)漁樵，閑話古今。又或是煙雨霏霏的江南，有輕靈的女子，撐著一把油紙傘，像梔子花一樣芬芳，一樣秀麗。

　　這樣的畫面，縹緲而真實，寧靜而悠遠(yuǎn)。

　　該是那首《臨江仙》，古今多少事，都付笑談中。腦海里那幅悠遠(yuǎn)的水墨畫便揮之不去。是湖，又或是海，有一叢叢的蘆葦，蘆花深處，靜泊孤舟，白發(fā)漁樵為知己的相逢而歡喜，一樽酒，兩個人，煙云深處，一段笑談，幾句閑話。

　　白發(fā)的老人，或許曾叱咤風(fēng)云，或許曾穩(wěn)立朝堂，總是有說不盡的故事。然而他們老了，老了也好，至少可以隱入山林，安安靜靜地做居者，太太平平地度完余生�；蛟S繁華是那么抓人眼球，但那種散淡，是千帆過盡后的從容與不爭，更令人向往。會有很多人向往那樣的日子吧。

　　青石板街，偶見青苔，石欄之下，碧水靜臥。那個女子，撐著老式的油紙傘，娉婷的背影漸漸沒入模糊的雨幕中去。

　　記憶中有個這樣的女子，她才華橫溢，她面容姣好，她令無數(shù)人為之傾倒。她是民國才女。她叫林徽因。

　　也許很多人不知道林徽因是誰，我不禁惋惜了，那樣風(fēng)華絕代的女子，到頭來也是被世人遺忘嗎?

　　林徽因所投身的，是建筑事業(yè)，那是她一生的追求，而更令人注意的，是她的`文字�！拔艺f你是人間的四月天，笑響點亮了四面風(fēng)，輕靈在春的光艷中交舞著變�！彼�是那樣一個輕靈的女子，本就可傾國傾城，但她沒有，她平和地度完了一生。江南，是她出生的地方，而她留給我的記憶，便是如此，永遠(yuǎn)是那個年少的女孩，輕盈得像仙子，不染纖塵，無聲地到人間走了一遭，留給后人無限的遐思。愛江南，江南的溫婉呢喃，似乎是為林徽因而生。

　　心里永遠(yuǎn)有那個畫面，染上青苔的老路，煙雨中的油紙傘，還有不食人間煙火的仙子。

　　我愛幻想，我也愛優(yōu)美的意境。人生未必非要轟轟烈烈，淡然，平和，是我所欲。

　　白發(fā)漁樵，輕靈仙子，那樣的從容，那樣的平淡，我愿流連于這樣的畫面，陶醉，陶醉。

初中生作文 篇9

　　夢想，究竟是甚么？究竟是否是那樣的遙不可及？古往今來，我們可以發(fā)現(xiàn)一個套路凡成大事者，一定踏過夢想的門路。

　　小時候，經(jīng)常聽哥哥說起初中生活的美好，但他還有任務(wù)在身，總不愿跟我講太多。因而，幾近每次，他的最后一句話便是：上了初中，你就知道那兒的'美好了。

　　我不敢妄加猜想，初中似乎是個廣場，誰都可以進，誰都可以出。因而，我決訂婚身登上那知識的廣場，初中的廣場。

　　后來稍長大一些，到了五年級，媽媽平常愉悅的神色恍如忽然陰暗了下來。究竟是五年級了，到處都在談甚么小升初、五升六，本來輔導(dǎo)班上愉快的我忽然被課程難度加倍，作業(yè)量的加倍嚇了一跳。

　　因而，我知道了：初中是長大，你必須拿到知識的一次性車卡，或投錢，才能上車。車門是個檢查官，只有符合成績者，才可以登上車；只有你的成績符合，巴士才能容納你。

　　六年級時，我的課內(nèi)時間竟也被占用了。哪天不是一大堆課外作業(yè)在我的書包里？書包沉重得要命。學(xué)校、班級里布滿緊張氣氛，只有偶然的一件事才能減緩一下下那種敵對氣氛，而且是一下下。直到這時候，我才知曉：夢想的路不是那末好鋪的，它需要你認(rèn)真仔細(xì)地學(xué)習(xí)，認(rèn)真地測試，把最好的夢想的門路鋪在自己的眼前。

　　超出夢想，一騰飛，是的，讓我們一騰飛，一騰飛向初中，飛向夢想的遠(yuǎn)處。

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