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初中生活作文

時間:2023-10-14 11:29:04 初中作文 我要投稿

初中生活作文[精選8篇]

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的初中生活作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初中生活作文[精選8篇]

初中生活作文 篇1

  遙望天邊的云霞,我對生活的理解猶如遼闊的海洋,在我心中翻滾,也使我對生活的理解多了一份沉穩(wěn),少了一份煩躁。

  生活,猶如一塊最苦的黑巧克力。多的是苦,少的.是甜。然而,生活,真的像語文課本上說的一樣,那么有趣嗎?不。

  生活帶給我的甜,一向是當在頒獎時,我不是第一,而是第二或第三。我的甜,永遠不可能是那種令人興奮的,像蜜一樣甜的甜,只是一點點,永遠不可能讓人一聽就兩眼發(fā)亮的甜。為此,我曾經(jīng)為了那些擁有蜜一樣甜的人感到羨慕與嫉妒。

  生活帶給我的苦,一直都是苦膽似的苦,令人感到討厭與恐懼。而有一些人,他們就不是了,他們的苦,是令我羨慕的,是只有一點點苦澀而已。有的人的生活甚至沒有苦,只有甜。

  生活,哦,我曾想過,生活,為什么而活?難道,就像一只無頭蒼蠅似的,從幼兒時期,長,長,長,長到老年時期,又匆匆奔向天堂嗎?在這段時間中,你受到的苦比感受到的甜還要多得多。

  因為我的生活實在無法讓我有一種滿足和甜蜜感,所以,笑對人生吧。當你受到苦時,不沮喪,不哭泣,一定要笑著面對著充滿苦味的人生;當你受到你擁有的一點點甜時,笑吧,不過,事后,一定要用你健全的四肢與裝滿智慧的大腦,去努力創(chuàng)造你想要的,蜜一樣甜的生活吧!

初中生活作文 篇2

  “樂活”是西方傳來的新興生活型態(tài),它的含義很廣,從健康、環(huán)境、社會問題、個人發(fā)展到生活態(tài)度都包含在內(nèi),樂活主要的價值觀就是快樂、節(jié)約、用心的.去經(jīng)營生活。

  以往,一般人都認為,如果要制造環(huán)保產(chǎn)品,便會增加成本,降低商品的競爭力,但是現(xiàn)在環(huán)保商品卻成為一股時尚潮流,許多人選購商品,也優(yōu)先考慮能再利用的環(huán)保商品為主,樂活的生活態(tài)度已經(jīng)成為一種風潮。

  原本,我們家也是標準的“現(xiàn)代人”,忙碌、疲憊與我們畫上等號,每天外食都吃膩了。直到一天,媽媽拿著幾株有機蔬菜苗,興奮的跑過來告訴我,她決定要把我們家變成“樂活家族”,剛開始,我還不太了解樂活的意義,跟著做之后,感覺很好,家庭廚余變少了,每天吃得健康清淡,爸爸的血壓也降了很多,在繁忙的城市,還有屬于自己的一小片天空,冰冷的水泥盒子里多了一絲綠意,生活充滿了無限的生機。

  生活,是一種實現(xiàn),也是一種學問,我們可以渾渾噩噩,沒有目標的過子,可以快快樂樂,怡然自得的度日子,你要選擇哪種呢?行色匆匆的你,是否也能放慢腳步,在沖出門時,抬頭看看天空,埋入工作前,為盆裁澆澆水,樂活過生活吧!

初中生活作文 篇3

  剛剛送走天真燦爛的童年,又迎來金色燦爛的少年,而今的我又步入繽紛多彩的青春之季,以前任性幼稚的我已變得深沉了許多。我很懷念那無憂無慮的童年,但更追求迷茫似夢的末來。我熱愛春天的花朵,也喜歡秋天的露珠,也喜歡早晨那鮮紅似火的朝陽,也喜歡傍晚那絢麗的夕陽。我喜歡大自然的.山山水水、花花草草。

  我喜歡獨自一個人在荒草萋萋的田野中散步的那份悠閑,也喜歡黑夜讀書對燈成三人的那份歡悅,也喜歡沉浸在茶香,與朋友秉燭夜談。閑時,我喜歡站在鏡前打量一番,那是自己與心的交通。

  我喜歡音樂,因為它總是給別人以美的感受,同時也能陶冶人的情操。在音樂的世界里,沒有半點喧囂,它給你帶來的是心靈的解脫和思想的凈化。那靈動的音符,仿佛一個個活潑調(diào)皮的小精靈在跳優(yōu)美的舞蹈。

  生活是一塊五彩斑斕的小調(diào)色板,就看你賦于它什么色彩。生活又是一面鏡子,你對它笑它也會給你微笑。但生活并不是一帆風順的,當我們墜入無底深淵,被黑暗重重包圍時,應該相信自己會掙脫出來重現(xiàn)光明;當我們在茫茫的大海上迷失方向時,應該鼓起信念的風帆去尋找出口;當我們被失敗困擾時,應該在心中默默筑起一道抵抗暴風雨的高墻;當我們被生活欺騙時,不要悲傷,不要心急,相信吧,快樂的日子將要來臨。

  經(jīng)歷了風雨不一定能見到彩虹,但不經(jīng)歷風雨一定見不到彩虹。其實成功并不重要,重要的是奮斗的過程,重要的是曾經(jīng)擁有。要知道有時失敗也是一種成功。

  感悟生活,感悟生活中的一花一木,一鳥一石,我被深深地觸動。人們常說:“寶劍鋒從磨勵出,梅花香自苦寒來!蔽覍L雨兼程,堅定地走向明天,奔向明天美好生活。

  同學們,讓我們一起去感悟生活,挑戰(zhàn)挫折,奔向美好未來。

  篇六:感悟生活 我從家的生活中感受到了幸福。我將以此文來告訴人們,幸福時常在我們身旁。

  家是棲身之所,是停泊的港灣,是依靠。我愛我的家。我家不富裕,爸爸對我要求嚴格,而媽媽對我慈祥,我更喜歡弟弟口中那幼稚的甜甜的叫聲,每每他叫姐姐的時候,我的心里比吃了蜜還要甜。

  雖然爸爸對我嚴格要求,但是媽媽對我松緊適宜,弟弟對我也很好。我愛他們,他們也愛我,這就使我的家庭里到處充滿了愛。

  幸福是微小的,是人們很難發(fā)現(xiàn)的。它有時躲到爸爸那嚴厲的批評指責里面,要細細的體會;有時它藏在媽媽那嘮嘮叨叨的語言中,需要靜下心來慢慢回味。有時它更是“詭密”隱藏在弟弟的“為什么”當中。如果不細細反想,它可能就永遠銷聲匿跡。但更多的時候,它是偉大的。它有時出現(xiàn)在爸爸那沉重的語言中,讓我獲益不淺;有時它出現(xiàn)在媽媽那意味深長的口氣中,讓我回味無窮;有時出現(xiàn)在我和弟弟的玩耍和嬉笑中,讓人樂益無窮。

  人常說“家和萬事興”,我想我的家庭應該符合這句話“家和”使我的家庭充滿了歡樂,沒有爭吵,這使我的家庭變得和睦。

  我們每一個人都有家,因此我們每一個人都是幸福的。我們需要去發(fā)現(xiàn),去體會,去珍惜那細微的幸福生活。因為有家才有幸福,有幸福,才有歡樂。

  忽然,我發(fā)現(xiàn),世界到處充滿了幸福,而我們正生活在其中。

初中生活作文 篇4

  今天就開學了,我一想到我第一次離開 我父母自己獨自生活5天就非常激動,我在就厭倦了在父母翅膀下無憂無慮生活的日子了。平時總想找點事干但又沒大事。 隨著去中學的專用車的高速行駛,我的思想也在軌道上飛速行駛這,我在想初中生活會是怎樣的呢?這是很期待呀!車呀車呀快點到吧。 終于到了,我已經(jīng)不顧我媽對我的嘮叨在好奇 心的催使下我在這充滿神秘的環(huán)境 四處亂穿。我也沒聽見我媽對我的嘮叨,只知道在我書包里有很多好吃的。我也不管就仍在了媽媽剛鋪好的鋪上。在媽媽的看護下到了我的新教室,里面有很多我未來的同學,他們和我一樣都高興的合不攏嘴。有認識的不認識的,我也和他們一起不管認不認識在一起說話,問一些個人信息等無聊 的話題。 一會新的老師來了介紹 了自己,然后說今天不上課讓我們互相認識認識。一上午我都非常開心 ,但中午到了去吃飯 我看到那人山人海的隊伍,我垂頭喪氣的離開了,還是去商店把,但一會我又回來了,那商店的人排隊都排到門外了。習慣 就好了,我在這樣安慰自己。天很熱去洗洗手把。那水龍頭那的人更多還大部分是比我大的。我看排到下午不知能不能排起了。在這饑渴難耐的.情況下我無奈 的回到教室睡覺。我當時差點哭了,想到家里那衣來伸手飯來張口的幸福 生活在想一想這的生活真是哭笑不得呀!我開始笑自己太天真 的認為自己一人的生

  活是這么好過的。 由于第一次自己生活不習慣,我的錢在星期三就用完了,在這時我想起了媽媽給我那的好東西,我?guī)缀跏呛鴾I吃的。 在這樣的情況下我艱難的過了5天或回到了家,我在要到家時我激動的要哭但忍住了,我快跑到了家里,我媽正在做飯我立刻眼淚留了下來,忍已經(jīng)沒有意義了,“媽,我回來了”媽媽回過頭看了看我,幫我把眼淚擦了。沒等我說媽媽就說習慣就好了。我已經(jīng)哭的說不出來話了。還是家好呀。 雖然初中生活很苦,但正所謂“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為篇四:我的初中生活作文600字 今年,我上了中學,F(xiàn)在我已經(jīng)是初中生了,真是另人高興!這一周,初中學習開始漸漸轉(zhuǎn)入正軌。通過這一周的學習,再把小學的悠閑 和中學的繁忙相比較,我終于明白了中學的特別之處:學科科目增加了;理解 知識更難了;學科作業(yè)也隨之增加這一周的中學生活讓我感覺到了困難。

初中生活作文 篇5

  “叮呤呤……”,隨著一陣清脆悅耳的鈴聲,我睜開朦朧的睡眼,希望的晨曦射進窗戶―――新的一天又開始了!早上的洗漱穿戴一如既往,但洗臉刷牙的水用得少了,只為節(jié)約水資源;背上書包,我和爸爸走下樓,鉆進小汽車里送我上學,我們家的小汽車不再是加油的汽車,而是環(huán)保的加氣汽車,可以減少碳排量。

  跨入校門,歡聲笑語依舊,空調(diào)等大功率用電設備已閑置多時,取而代之的是高科技的太陽能取暖設備,就連電燈用的電也是用的風能電力。

  放學了,校門外很是喧鬧。以前的零食小攤已不復存在,因為同學們?yōu)榱吮Wo環(huán)境已不吃零食了,因為零食在制作過程中會有大量的碳排出。

  回到家,我迅速地做完作業(yè),和其他同學一樣為了不熬夜,少開電燈節(jié)約用電。

  鬧鐘也是用帶發(fā)條的那種代替電池的那種,因為制造過程中產(chǎn)生很多碳,廢舊的電池也對地球土壤成份具有很大的破壞作用。

  吃晚飯時燉肉用的酒精爐燒的是用麥秸等原料制作的生物酒精,電視機也集中到一起看,有時會因為頻道的`喜好產(chǎn)生分歧,但為了節(jié)約用電,還是通過民主的舉手表決方式,少數(shù)服從多數(shù)來決定。

  地球媽媽,我們這些祖國的花朵都愛護著您,唯一的希望就是讓您斑駁的面龐重新光彩照人,不再有吞噬人類的海嘯地震,空氣能夠清新起來,天空能夠湛藍起來,大地能夠綠化起來,形成人與自然的和諧統(tǒng)一。

初中生活作文 篇6

  初中日記1

  8月25日 星期日 晴

  進入衡中第二天,早就有所耳聞的的軍訓便開始了。

  開始還覺得穿上帥氣的軍裝,還將擁有軍人挺拔的身姿,那多威風呀,可沒過多久,我那一身的臭汗和又麻又酸的胳膊和腿,還有教官嚴厲的要

  求, 我厭倦了!煩躁了!我不想干下去了。一直矯生慣養(yǎng)的我,哪兒受過這種苦呀!嗚嗚……我想媽媽。

  不過,看同學們都在堅持,我想我也能,堅持就是勝利。

  終于,下午我覺得適應過來了,軍訓雖累,但也有休息的時間,大家在一起有說有笑,還一起唱歌,有苦也有樂。

  初中日記2

  8月26日 星期一 晴

  今天是軍訓的第二天。

  我們班的.正步走的不是很好,234班的同學嘲笑我們,于是,我們不約而同地努力,我們相信只要團結(jié)沒有做不好的事,我們終于走齊了。

  團結(jié)就是力量,團結(jié)協(xié)作的衡中精神,合作進取的校風,短短的幾天,就展現(xiàn)得那么生動。

  初中日記3

  8月27日 星期二 晴

  今天早晨的跑操,給我特別深刻的感受,因為它告訴了我兩個字——競爭。

  軍訓了兩天的我們已是疲憊不堪,全身上下沒有不疼的地方,跑操開始了,體委的口號很嘹亮,但同學們響應得卻有氣無力,可在這個時候?qū)γ?/p>

  來了一個班,口號特別響亮,我們再累也是不服輸?shù),大家不約而同的都精神了起來,蓋過了那個班的聲音。

  這就是無形中的競爭吧,“頑強拼搏,強力爭先”的衡中精神。我將在這樣一個競爭的環(huán)境中生活三年,我將成為適應新世紀的一代。

初中生活作文 篇7

  燈光漂白的墻壁,粉塵霜染了兩鬢,三尺講臺上,你燃燒了青春!你不在挺拔腰身,卻把一個個夢想放飛!老師啊,你用真情為我們唱響了快樂之歌。

  剛邁進初中的大門,新奇而膽怯,這是你飄入我的眼中;你穿著淺色碎花裙外加披肩,下穿淺色牛仔褲,顯得那么清秀;長發(fā)飄逸,眼里含著愛意,"咦!好漂亮!"竟有幾個女孩子發(fā)出驚嘆! "是嗎,你們也很漂亮!和你們同學一起,一定會有漂亮的心情!""好動聽的聲音,好標準的普通話,""我堅定我們的生活會時刻洋溢著快樂,大家能做到嗎?"

  "能!"幼嫩的聲音發(fā)出了哲言,我們的臉上頓時如陽光燦爛一般。你的快樂頓時感染了全班,因為我看到了盛開的花朵,映紅了同學們的笑臉,大家在笑聲中克服了膽怯,藏匿了羞澀。我驚異于你的博學,更驚異于你能準確地認出我們,說出我們的.缺點優(yōu)點 .

  我明白了,美麗的內(nèi)核是快樂!美麗定格在我們的記憶里。 怎能忘,一次閱讀課中,你給我們欣賞《瘋娘 》 ,快如疾風,緩如流水,興奮時雙臉頰飛,沉郁時眼含悲傷。最后,你終于沒控制自己,淚流滿面,下面學生也泣成一片。你說,誰不為真情而哭,為這樣的媽媽落淚呢?這樣的淚水是心靈凈化和提升,是心靈深處的歡樂! 我懂得了:有一種歡樂叫落淚,你的淚水詮釋了真正的快樂。 兩年的時光雖然漫長,但我們鞍已配好,征鳴已響,莫彷徨,休遲疑,獵獵軍旗場。人生路,志為上,苦拼博,笑看四方!"我知道這是贈言,也是你對我的期望!因你而快樂! 我感覺到:快樂是拼搏!因你而快樂,我會像你一樣一路歡歌! 快樂的時光總是短暫的,不,快樂的時光是永遠的!快樂因你而常在,我的生活因你而精彩,因為你在我的心中種下了快樂的種子,它會扎根,萌芽,淀綠,芬芳,結(jié)果 .

  【評語】本文內(nèi)容具體,詳略得當,體現(xiàn)生活因你而精彩,富有真情實感,語言豐富流暢,但抒情性語言過多。(指導老師:刁麗珍 ) )生活因你而精彩作文800字我的世界因你而亮麗作文生活因你而多彩。

初中生活作文 篇8

  高大的棕櫚樹,碧草連天,榕樹舒展著它繁茂的枝葉,桃花紛飛在夢的季節(jié)里……這是我們詩意的校園。靈動的生命之花在這里綻放,青春的節(jié)拍一刻不停地敲響,我邁著腳步怕驚擾校園的美麗,輕輕地走著,不禁回想著、思念著……

  是清純的心感受到初中生活的旋律:帶著向往,帶著欣喜,我們對著太陽揚起笑臉,手挽著手來到操揚上、草坪間,有一種緣份將我們親密地相處在一起。走進新校園面對著新生活,我們歌唱,我們憧憬。初一教室里的我們用清純的心感受初中生活的旋律;用火一樣的熱情,燃燒在如花的歲月

  以疑惑的心解讀初中生活的魅力:帶著不解,帶著尋覓,我們邁入初二;、花開;春去、春來。我們在教室窗口凝望抽芽的新葉,聽著老師總也講不完的'課,時而昏昏欲睡,時而哄堂大笑。我們總想穿時尚的衣服,我們總想剪老師看不順眼的流行發(fā)式,自由自在,似乎什么都不怕,什么都不在乎,走自己的路。我們學會沉思,常會倚在窗前,呆呆地望著藍天上飄過的云彩;會坐在窗臺上唱著似懂非懂的流行歌曲。在這空曠的校園里,飄蕩著我們歌聲,在這如花的歲月里,帶著迷茫的美,散發(fā)著生活的魅力。

  用進取的心拼搏在成長的大地上:帶著興奮,帶著凝重,我們思考生命的價值,成長的意義。在第一片黃葉飄落的季節(jié)里,我們迎來了第三個年華,滿山火紅的楓葉正是我們勃勃的生命力。心中有一個夢想,我們在追尋,無論結(jié)果如何,都依然美麗。天黑、天明,放學、上學,日子一天天流過,生命的價值將逐漸呈現(xiàn)。

  青春滋味,有酸有甜,我們帶著一顆清純、稚嫩的心揚起風帆,駛向湛藍的大海。青青草地有我們留下的一片歡聲笑語;小小的樹苗是我們?nèi)鱿碌南M;飛揚的錦旗是我們掛著淚水的笑渦。我們等待,等待下一個緋紅的黎明;我們堅信,堅信我們會笑到最后。

  花在笑,雨在唱,我們一步一個腳印奔跑在成長的路上。

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