初中作文7篇(通用)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的初中作文7篇,希望能夠幫助到大家。
初中作文 篇1
變化,生活中什么都在變,城市在變,鄉(xiāng)村在變,人更在變……
在我過(guò)生日前夕,爸爸開(kāi)車把我太奶奶從老家接來(lái)了,我放學(xué)回到家,迫不及待的推開(kāi)門,想看看我久別重逢的太奶奶,可是推開(kāi)門的瞬間我驚呆了,站在我面前的是一位風(fēng)燭殘年的老人,滿臉皺紋,口中的牙齒已所剩無(wú)幾了,走路時(shí)搖搖擺擺比蝸牛還慢,個(gè)頭也比原來(lái)矮了許多。從前的太奶奶又浮現(xiàn)在我的腦海里,我的.太奶奶很愛(ài)干凈,干活干凈利落,走路很快有時(shí)我也趕不上她,我和她低聲說(shuō)話她都能聽(tīng)的很清楚,所以我在她眼皮下不敢說(shuō)什么壞話干任何壞事。那時(shí)候媽媽總是笑著說(shuō),我是小警察,太奶奶是老警察!板罚旖刑棠贪!”媽媽在一邊提醒我。“哦!太……太奶奶!”我跑過(guò)去抱住了我日思夜想的太奶奶,淚水模糊了我的雙眼,眼淚悄悄的流了下來(lái),我生怕被人發(fā)現(xiàn),心里想不要流下來(lái),可我還是忍不住了抱住我的太奶奶失聲痛哭起來(lái),太奶奶我依然愛(ài)著你,不管你有多老。
接下來(lái)的幾天里太奶奶的“笑話”一個(gè)接著一個(gè),有一次我看見(jiàn)太奶奶在客廳里不知道干什么,于是我跑過(guò)去問(wèn):“太奶奶你在干嗎?”太奶奶回答“我干媽?”把我逗的牙齒都快笑掉了。太奶奶也笑了,她明白她是聽(tīng)錯(cuò)了。還有一次,我問(wèn)太奶奶:“太奶奶今年村里的莊戶(指莊稼)高不高!”太奶奶說(shuō):“窗戶高不高?不高,可沒(méi)有你家的這大窗戶高!看你家這窗戶多敞亮啊!”說(shuō)著還用她你那雙長(zhǎng)滿繭子的手比劃著我家客廳的大窗戶。我和爸爸媽媽相視著笑了……太奶奶變得像小孩子一樣可愛(ài)。
太奶奶的變化可真大!以前那耳不聾眼不花的太奶奶不見(jiàn)了,站在我面前的是一位風(fēng)燭殘年的老人,歲月真無(wú)情,它帶走了人的青春年華,留下的是歲月的累累傷痕,我的眼淚又一次流下來(lái),太奶奶我愛(ài)你,不管你有多老,祝您晚年幸福!
初中作文 篇2
學(xué)校的法制課真好。
法制課讓我知道了“天網(wǎng)恢恢,疏而不漏”的規(guī)律。法律,就像一只大網(wǎng),抓住那些貪贓枉法、害人害己、危害社會(huì)的罪人,法律也像一個(gè)警鐘,時(shí)刻警醒著我們不要走向罪惡的獨(dú)木舟,要我們做一個(gè)堂堂正正的人。
法制課讓我了解了犯罪必然受到應(yīng)有的懲罰。現(xiàn)在,許多罪惡的手已經(jīng)伸向了青少年,一系列數(shù)字讓我們感到觸目驚心,是誰(shuí)?是誰(shuí)?使一些花季少年變成殺人犯,變成強(qiáng)盜,變成社會(huì)的罪人?是懵懂無(wú)知,是貪慕虛榮,是心理不健康……禍害別人,終究是禍害的自己啊!
法制課讓我懂得了觸犯法律就會(huì)自毀前程。有一次我從新聞里看到一個(gè)人因?yàn)樨湺颈蛔,判?年。出來(lái)以后,他本來(lái)是想要改過(guò)自新的,可是他原來(lái)的一些朋友繼續(xù)找他做這一行,當(dāng)時(shí)他因?yàn)闆](méi)有錢意志不堅(jiān)定,便又開(kāi)始重操舊業(yè),而且還染上了毒癮,把自己的家產(chǎn)、房子全部都賣了,老婆和孩子差點(diǎn)也被他賣了,幸虧母女躲到婆婆家里去,才免遭他的毒手。后來(lái),他也因?yàn)榍穫喽懒恕?/p>
我在電視上還看到,一個(gè)青年罪犯的懺悔:“我……我對(duì)不起我的'父母,如果不把迪廳,流行音樂(lè)當(dāng)做放松和消遣的主要手段,如果能牢記老師,父母的教導(dǎo),以學(xué)習(xí)為重……也許今天,我由一名學(xué)生淪為罪犯的下場(chǎng)就不會(huì)發(fā)生。我現(xiàn)在多么想陪父親下棋,陪母親聊天……”。
十幾歲的年紀(jì),人生才剛剛起步,還有許許多多的光陰,還可以做許多有意義的事呢!但他們走上了這條不歸路,他們的人生已經(jīng)蒙羞,他們將怎樣面對(duì)自己的未來(lái)啊!
“法”,一個(gè)神圣的字,它抑制邪惡,護(hù)衛(wèi)美好;沒(méi)有“法”,一種美好會(huì)變成邪惡,一朵含苞欲放的花容易過(guò)早地凋謝……。
同學(xué)們,從現(xiàn)在起,讓我們學(xué)法、懂法,踏上與法同行的道路吧!
簡(jiǎn)評(píng):
小作者開(kāi)篇即以“學(xué)校的法制課真好”作為總起,引出下文,開(kāi)門見(jiàn)山,直接點(diǎn)題。接著分別以總分的結(jié)構(gòu)形式展開(kāi)議論與陳述,最后總結(jié)性地?cái)⑹龇傻淖饔茫⑾蛲瑢W(xué)們發(fā)出號(hào)召。全文結(jié)構(gòu)緊湊而合理,字里行間讓人感受到小作者對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的觀察與思考,對(duì)犯法之人的感慨與痛惜,可見(jiàn)法律已深深地扎根在作者幼小的心靈。
初中作文 篇3
一天小靈通乘飛機(jī)去“無(wú)名國(guó)”旅游。一上飛機(jī),小靈通就向空姐打聽(tīng):“我們?nèi)サ牡胤綖槭裁唇小疅o(wú)名國(guó)’呢?”空姐笑著說(shuō):“說(shuō)來(lái)有趣,這個(gè)國(guó)家的人全都叫一個(gè)名字——無(wú)名氏,所以這個(gè)國(guó)家就叫‘無(wú)名國(guó)了’!
咚各位旅客您好,無(wú)名國(guó)已經(jīng)到了。請(qǐng)拿好您的貴重物品,以免忘在飛機(jī)上。”小靈通疑惑地問(wèn)空姐:怎么,這么快就到了?空姐依然保持微笑地說(shuō):“呵呵,這個(gè)國(guó)家很奇怪,必須做飛機(jī)才能到。并且無(wú)名國(guó)的位置移動(dòng)不定,有時(shí)五六個(gè)小時(shí)才能到,有時(shí)一分鐘就到了!毙§`通撓了撓頭似懂非懂的答道:“哦看你對(duì)無(wú)名國(guó)大不熟悉就送你一張地圖吧!”謝謝了!“
小靈通一下飛機(jī),就看到無(wú)名國(guó)的景色美不勝收。小草青翠欲滴,樹(shù)木像巨人守護(hù)者無(wú)名國(guó),花朵五顏六色,爭(zhēng)奇斗艷_“刷“只見(jiàn)一輛黑色的奔馳停在小靈通面前。車門打開(kāi)了,一位穿著西服的人走了出來(lái)說(shuō);“您好小靈通小朋友,歡迎來(lái)到我們國(guó)家做客。國(guó)王派我來(lái)帶你到處逛逛,熟悉熟悉環(huán)境!毙§`通很有禮貌地說(shuō)“叔叔您好,謝謝你們這么熱情!”不客氣這時(shí)一個(gè)可愛(ài)的'小男孩從車?yán)镒吡顺鰜?lái),我叫無(wú)名氏,這位是我爸爸,他怕你跟大人玩得不開(kāi)心特地叫我陪你。說(shuō)完就拉著小靈通去無(wú)名大商場(chǎng)。
他們?cè)谏虉?chǎng)逛著逛著,突然走散了,小靈通急忙大叫:”無(wú)名氏,無(wú)名氏你在哪里?唰十幾個(gè)人回頭問(wèn)小靈通:“你干什么啊/”弄得小靈通十分尷尬。過(guò)了好久,小靈通才找到無(wú)名氏。這時(shí)他連肚子都餓了,便去買吃的,小靈通對(duì)店主說(shuō)::”老板,卷餅怎么賣呀?“我不叫老板我叫無(wú)名氏,你懂不懂規(guī)矩!”小靈通都忘了,這是在無(wú)名國(guó)了。連忙又問(wèn)了一遍:“無(wú)名氏,卷餅多少錢、”“十五元。無(wú)名氏剛說(shuō)完,小靈通就拿出三十元叫無(wú)名氏來(lái)兩張餅。這時(shí)。,一位江洋大盜偷了一個(gè)無(wú)名氏的錢包,江洋大盜只留了名說(shuō)他叫無(wú)名氏,這叫警察怎么找呀!那個(gè)被盜的人,只能自認(rèn)倒霉。
小靈通看見(jiàn)這種情況,就去找國(guó)王,叫他下旨叫每個(gè)人都有一個(gè)名字。國(guó)王同意了,小靈通就回國(guó)去了。等小靈通再來(lái)時(shí),整個(gè)國(guó)家都變了樣。
初中作文 篇4
清晨,天空沒(méi)有一絲陽(yáng)光,也沒(méi)有一片云彩。剛出門,幾片薄薄的雪花打在臉上,涼颼颼的。給人一種清醒的感覺(jué)。地上覆蓋著一層薄薄的雪。過(guò)了一會(huì),雪越下越大,我的眼前出現(xiàn)了一片潔白。
走在薄薄的雪上還會(huì)發(fā)出吱吱的聲音,我走了一段鴨子步,雪上映出了美麗的圖案。雪地里的大街幾乎聽(tīng)不到一點(diǎn)聲音。顯得安靜靜謐,沒(méi)有了城市里的喧鬧聲,只有清脆的鳥(niǎo)叫聲。我想,這就是人類生活的理想狀態(tài)吧。整個(gè)城市潔白無(wú)瑕,雪越下越大,仿佛成千上萬(wàn)的空降兵紛紛落下。我行走在大雪中,雪花落在我的衣服上,雪花浸濕了我的.衣裳。天地間白茫茫的一片,仿佛大地是一張毫無(wú)瑕疵的宣紙。幾片雪花從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來(lái),四周像拉起了一片帳篷。天地間變得銀裝素裹。我不禁想起了一首詩(shī),忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。
雪蓋滿了馬路,屋頂壓斷了樹(shù)枝。淹沒(méi)了種種物體的表面,漫天飛舞的雪花使天地間融成了一體。幾股寒風(fēng)鋪面而來(lái),幾棵大樹(shù)在風(fēng)中飛舞,仿佛婀娜多姿的少女在空中翩翩起舞。不知怎么的對(duì)雪的笑與淚轉(zhuǎn)化成對(duì)雪的哭與樂(lè)。曾經(jīng)幼稚的想像自己是雪的主宰,雪只想慢慢的飄落,然后融入雪中,被陽(yáng)光融化。雖然雪的一身短暫,但它卻把自己最美好的一面獻(xiàn)給了大自然,雪不是最華麗的,卻是最樸實(shí)無(wú)華的,白色不是最絢爛的顏色,卻是最純潔的顏色。梅需遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。我被大自然的這份美景所感動(dòng),更被雪擁有短暫的一生卻積極樂(lè)觀的態(tài)度所感動(dòng)。一個(gè)人的價(jià)值不在于生命的長(zhǎng)短,而在于生命的深度。雪花的性格一向是謙虛的,不喜歡張揚(yáng)。雪在我們我們吃飯時(shí)悄無(wú)聲息的停了,太陽(yáng)從云中露出了頭角。
雪花是無(wú)私的更是純潔的,我被這大自然的美景所吸引,更被雪花的品質(zhì)所打動(dòng)。
初中作文 篇5
上帝給了我一顆跳動(dòng)的心臟,卻忘了給我飛翔的翅膀,我便成了書(shū)海中的一條小魚(yú)兒!}記
表姐說(shuō),如果可以,求佛把她變成一只飛鳥(niǎo),飛出黑板白墻的牢籠。
飛鳥(niǎo)?曾幾何時(shí),那也是我的愿望啊。然而現(xiàn)在,我卻傻傻地?fù)u著頭,說(shuō),做一條遨游在書(shū)海里的小魚(yú)兒也很幸福!
表姐詭秘地嘆息著,說(shuō),你變了。
只有我自己知道,是書(shū)改變了我。我不想再直沖晴空,飛往藍(lán)天;我只愿遨游乎書(shū)海,同樣是一片蔚藍(lán),卻也可以看到不一樣的。
曾幾何時(shí),我總以為自己是個(gè)沒(méi)有追求的人。冷漠是我唯一的表情,孤獨(dú)是我今生的宿命,時(shí)常設(shè)想自己是一條被冰凍在北冰洋里的魚(yú)。然而,和煦的奇跡般地照射在我身上,給了我一股神奇的力量,讓我游離了寒冷與孤獨(dú)。我發(fā)現(xiàn),原來(lái)書(shū)可以給我另一個(gè)精彩的。
幽幽燈光,淡淡清茶,書(shū)香彌漫在我的心間,那是一種非凡的體驗(yàn)。于唐詩(shī)宋詞的海洋里,我體會(huì)著“日月之行,若出其中;星河燦爛,若出其里”的豪情壯志;領(lǐng)悟著“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪邁胸襟;盼望著“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的閑情逸志;品味著“剪不斷理還亂”的離愁別緒……讀中外名著,于字里行間,感嘆著林妹妹悲戚葬花的多愁善感;驚嘆保爾·柯察金對(duì)的不屈不撓;佩服郝思嘉對(duì)家人深沉的責(zé)任感……一切的一切,改變了我與校園生活,拉近了我和這個(gè)社會(huì)的距離。
不喜歡死。真的'不喜歡。表姐,那樣自己會(huì)很累。真怕有一天腦袋的發(fā)條斷了、飛了,就會(huì)變神經(jīng)病。也許那就是許多人想要變成飛鳥(niǎo)的原因吧。那樣子太難受,太難熬。
表姐,我其實(shí)還想告訴你,如果有下輩子還有下下輩子的話,我仍愿做一條遨游書(shū)海的小魚(yú)兒,不再想要做飛鳥(niǎo)。飛鳥(niǎo)雖自由,卻不了解魚(yú)兒的與幸福。書(shū)帶給我太多太多,我知足了。
面朝書(shū)!◆~(yú)兒的世界,永遠(yuǎn)春暖花開(kāi)。表姐,就算膜拜于佛前祈求五百年,我還會(huì)虔誠(chéng)地為自己許下同樣一個(gè)不變的誓言!
初中作文 篇6
很久以前,有一個(gè)小男孩每天都喜歡來(lái)到一棵蘋(píng)果樹(shù)旁玩耍。他爬到樹(shù)頂,吃蘋(píng)果,在樹(shù)蔭里打盹……他愛(ài)這棵樹(shù),樹(shù)也愛(ài)和他一起玩。隨著時(shí)間的流逝,小男孩長(zhǎng)大了,他不再到樹(shù)旁玩耍了。
過(guò)了很久,男孩回到樹(shù)旁,看起來(lái)很悲傷。“來(lái)和我玩吧!”樹(shù)說(shuō)!拔也辉偈切『⒘,我不會(huì)再到樹(shù)下玩耍了。”男孩答到,“我想要玩具,我需要錢來(lái)買。很遺憾,我沒(méi)有錢。。。。。。但是你可以采摘我的所有蘋(píng)果拿去賣。這樣你就有錢了!蹦泻⒑芘d奮。他摘掉樹(shù)上所有的蘋(píng)果,然后高興地離開(kāi)了。自那以后男孩又是許多年沒(méi)有回來(lái),樹(shù)很傷心。
終于,男孩又回來(lái)了,樹(shù)非常興奮!皝(lái)和我玩吧!睒(shù)說(shuō)!拔覜](méi)有時(shí)間玩。我得為我的家庭工作。我們需要一個(gè)房子來(lái)遮風(fēng)擋雨,你能幫我嗎?”“很遺憾,我沒(méi)有房子。但是,你可以砍下我的樹(shù)枝來(lái)建房!币虼,男孩砍下所有的樹(shù)枝,高高興興地離開(kāi)了。看到他高興,樹(shù)也很高興。但是,又是許久,男孩沒(méi)出現(xiàn)過(guò),樹(shù)有孤獨(dú),傷心起來(lái)。突然,在一個(gè)夏日,男孩回到樹(shù)旁,樹(shù)很高興!皝(lái)和我玩吧!”樹(shù)說(shuō)“我很傷心,我開(kāi)始老了。我想去航海放松自己。你能不能給我一條船?”“用我的樹(shù)干去造一條船,你就能航海了,你會(huì)高興的。”于是,男孩砍倒樹(shù)干去造船。他航海去了,很長(zhǎng)一段時(shí)間未露面。許多年后男孩終于回來(lái)了!昂苓z憾,我的孩子,我再也沒(méi)有任何東西可以給你了。沒(méi)有蘋(píng)果,沒(méi)有樹(shù)枝,沒(méi)有樹(shù)干……“我真的想把一切都給你,可我唯一剩下的東西只有快要死去的樹(shù)墩了。”樹(shù)含著眼淚說(shuō)!艾F(xiàn)在,我不需要什么東西,只需要一個(gè)地方來(lái)休息。經(jīng)過(guò)了這些年我太累了!蹦泻⒋鸬!疤昧!老樹(shù)墩就是倚著休息的最好地方。過(guò)來(lái),和我一起坐下休息吧。”男孩坐下了,樹(shù)很高興,含淚而笑。。。。。。
這是一個(gè)發(fā)生在每個(gè)人身上的`故事。那棵樹(shù)就像我們的父母,你也許覺(jué)得那個(gè)男孩很殘忍,但我們何嘗不是這樣呢?
小時(shí)候,我們總喜歡纏著他們。。。。。。長(zhǎng)大后,卻漸行漸遠(yuǎn),只有在我們需要父母,或是遇到困難的時(shí)候,才會(huì)想到他們,那個(gè)為我們遮風(fēng)擋雨的人。盡管如此,父母卻總是有求必應(yīng),為了我們的幸福,無(wú)私地奉獻(xiàn)自己的一切。
“百善孝為先”,同學(xué)們,今天,就讓我們一起心懷感恩,去關(guān)心那個(gè)生我養(yǎng)我的父母,報(bào)答那個(gè)精心呵護(hù)我培育我的父母吧!最后,祝天下所有的父親母親永遠(yuǎn)幸福安康!
初中作文 篇7
愛(ài)不僅僅只有人類才懂得,愛(ài)存在于人類,也存在于世間萬(wàn)物之間。愛(ài)到極致才精彩,不僅僅是人類的愛(ài),世間萬(wàn)物對(duì)子女的愛(ài)都是愛(ài)到極致才精彩!
“好久沒(méi)吃過(guò)鱔魚(yú)了,媽媽,你可以去買一引動(dòng)鱔魚(yú)嗎?”我乞求著媽媽,“如果我去買,那你干什么呢?”媽媽問(wèn)我!拔遥,我可以炒菜,你負(fù)責(zé)買,我負(fù)責(zé)炒,爸爸負(fù)責(zé)吃好了!蔽译S口應(yīng)道,“噢,媽媽,記得一定要買活的!
被雨淋濕的媽媽拎著鱔魚(yú)回來(lái)了,我有點(diǎn)心疼的感覺(jué),主動(dòng)承擔(dān)起接下來(lái)的工作。
我把鱔魚(yú)放進(jìn)盆里,看著它們害怕的樣子,我不由的笑了起來(lái)。我仔細(xì)觀察它們,發(fā)現(xiàn)它們其實(shí)很可愛(ài),并對(duì)它們產(chǎn)生了憐憫之心,不舍得把它們吃了。
媽媽因?yàn)榱芰擞,有點(diǎn)感冒,爸爸不停的責(zé)怪我,并叫我我把鱔魚(yú)炒了給媽媽補(bǔ)補(bǔ),我極不情愿的答應(yīng)了。
我手忙腳亂地把油鍋燒熱,“嗞”的一聲放進(jìn)了鱔魚(yú)?巯洛伾w的一剎那,鍋里所有的鱔魚(yú)都昂起頭來(lái)乞求我,如蛇般扭動(dòng)著。天。∥液脷埲。不一會(huì)兒,鍋內(nèi)沒(méi)了動(dòng)靜,我揭開(kāi)油鍋,看見(jiàn)所有的鱔魚(yú)都躺在一起,把身子蜷成一圈,只有一條鱔魚(yú)在同伴們的保護(hù)下,在極力弓著腰,像是怕?tīng)C著它那花白的圓肚皮。我小心地把它挑起。可憐的魚(yú),頭和尾部因?yàn)橹沃粺媒购冢挥心菆A肚皮沒(méi)有被燒到,發(fā)出刺眼的`白光……仿佛有什么秘密。
我好奇地用刀小心將它剖開(kāi)。剎那間,我驚呆了:在這鱔魚(yú)的腹中,有一個(gè)團(tuán)小小的卵,鱔魚(yú)媽媽用弓著的姿態(tài),為腹中的小生命撐起一條生命的弧線。我突然想起媽媽爸爸對(duì)我無(wú)私的關(guān)懷,想起媽媽冒雨去給我買鱔魚(yú)而感冒,想起爸爸不論路有多遠(yuǎn),都來(lái)接送我,我發(fā)覺(jué),我是一個(gè)不孝的女兒。
鱔魚(yú)為保腹中生命而犧牲自己的愛(ài)是偉大的,美麗的,精彩的。愛(ài)到極致才精彩。
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