初中的作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的初中的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中的作文 篇1
之所以要說說感恩，是因為自己深有感觸。前幾天，在網上看到這樣一則報道：自1996年夏開始，經《福州晚報》牽線搭橋，得以圓了大學夢的逾千名學子，已有近400名完成學業(yè)。但這中間只有不到一成與資助者有過信件往來，表達過感激之情，寫過兩封信的不足十人……
校園之內感恩之情流失現(xiàn)象也相當嚴重：校園里，遇見了小學階段曾教過的學生的時候他們往往不是繞道走就是把頭歪向另外一邊當做沒看見。那些已經畢業(yè)或者走上工作崗位的更是鼻子朝天的占多數(shù)。本校的鄭老師教了31年書了，最近買了輛電瓶車。有一天騎著車子回家，在校門口時。突然聽到有學生在樓上叫：老鄭，騎車翻死！一句話，沒教養(yǎng)。想想我們的學生有這樣的思想，真的讓人感覺很不舒服�！谰永锓蛉嗽诠Τ擅偷臅r候還不忘記自己小學時的老師�。课覀兊膶W生這是怎么了？
著名特級教師斯霞說過：“智育不好是次品，德育不好是危險品，身體不好是廢品，心理不健康是易碎品。”感恩是一種美德，是一種生活態(tài)度，也是做人的起碼修養(yǎng)。而不知道感恩的人絕對是危險品。所以我覺得校風建設，首先得讓我們的學生學會做人，做一個有修養(yǎng)的人。
作為六年二班的班主任我進行了一些嘗試。
感恩是個永恒的話題，但是單純地說教蒼白無力，只有以情動人，將絲絲真情化作春風細雨滋潤心田，才能真正發(fā)揮作用。
在班級中充分利用一些事件進行教育。比如：值周教師表揚了六年二班的地掃的很干凈，那就讓大家都對今天值日的同學說一句感謝的話。感謝他們?yōu)槲覀儼嗉墵幍昧藰s譽、為我們營造了一個干凈的學習環(huán)境；今天誰把墻上掉下來的圖畫粘回去了，全班同學對他說一句感謝的話，感謝他對班集體的關心，感謝他為我們營造了干凈舒適的學習環(huán)境。從小事做起，貼近生活，吸引小孩子。把復雜的理論轉化為他們生活中的良好習慣，通過點滴行為讓孩子們體驗感恩的必要性和快樂感，并養(yǎng)成良好的習慣和知恩圖報、胸懷開闊的道德意識。三八節(jié)、母親節(jié)回家對媽媽說一句感謝的話，用一次行動證明你的感恩之心；教師節(jié)向曾經的老師送去一張自制的賀卡……
利用師生之間的書信進行交流，開學我就收到了這樣的信讓我郁悶了好一陣子。信的大概內容就是她媽媽總會在家里找碴和她爸爸吵架。她很恨她的媽媽太壞恨她爸爸太懦弱，甚至在信的后面還有三個依次變大的“恨”字。那小女孩的`家庭我很清楚，爸媽曾幾度離婚又復婚，家庭情況確實很復雜。經過慎重思考我在她那兩頁多的周記后面，我寫下了一段話。我們應該感謝我們的父母，感謝他們給了我們生命，撫養(yǎng)我們長大成人，讓我能活在這個多姿多采的世界上，讓我能夠擁有屬于自己的空間，擁有屬于自己的好朋友，擁有屬于自己的喜怒哀樂，這一切的一切我們都應該感謝他們，我們必須要知道爸爸媽媽才是真正愛我們的人，也正是他們這種偉大無私的愛使我知道人生的可貴，所以你無論如何都不能也沒有理由恨他們。老師希望你能通過自己的行動讓爸爸和媽媽和好知道什么叫幸福嗎？所謂幸福，就是懷揣一顆感恩的心。，老師希望你們能幸福的生活。
今年，那位女同學在寫一篇勞動體會的時候寫到了媽媽和爸爸的辛苦，大冬天的爸爸媽媽如何的早起又如何在灶臺邊一站就是幾個小時，作文中對長輩的疼愛之請溢與言表。她在文章的最后一段這樣寫到：思念夾著溫馨，回憶帶來快樂！愿我深深的祝福都付與滿天的星星，帶給您……
初中的作文 篇2
鞭炮依舊是那么的響亮，震耳欲聾；煙花依舊是那么的絢爛，眼花繚亂。孩子還是那么盼望著過年，大人們還是那么忙碌，而我走在煙花燦爛的夜空下，卻感覺年味這東西一點點的隨年齡而去。
從前，我們都不富，但過年卻是那么的有味。我們放了寒假就開始盼望著過年，每一天都會翻著日歷，數(shù)著日子。似乎那是個神圣的日子，所有的孩子都能夠開開心心的玩，然后都能夠開開心心的拿紅包，雖然紅包里的錢并不多，但那種感覺卻是無比的好。我時常在想是否越貧窮的地方的年味越濃，是否該逃往哪個小村落去感受那里濃濃氣氛的.春節(jié)。
從前，還沒有此刻那么琳瑯滿目的糖果讓你選取，也沒有那么豐盛的飯菜讓你挑剔，但大家一齊圍在一桌吃得總是那么得有味，也許這飯菜，糖果的味道也會隨著年齡慢慢的消失。此刻，生活好了，要吃什么全年都有，也不用天天撥著手指數(shù)日子等待過年。少了一種期盼，人也會懶惰很多吧。
從前，孩子到了年關，都喜歡聚在一齊玩鞭炮。五毛錢一包，大家玩得不亦樂乎。而此刻，個個大年初一都睡懶覺，還得用手機反復的叫。吃飯的時候還拿著個手機玩qq，往嘴里塞幾口飯就走人了，又不知躲在哪看起了手機小說。也不能說這是手機帶來的害處，但這畢竟影響了此刻人們的生活，老人們還未好好和孩子們說會兒話，孩子的qq就滴滴滴的叫個不停，然后或是電話不斷。老人們總是唉的嘆氣，也許這是時代的進步，必然吧。
從前，沒有電腦，沒有這個那個的網絡游戲，孩子們沒處去，聚在一齊下下象棋，大人們旁邊指導，一片歡聲笑語。而此刻如何，整天泡在電腦前，各種游戲圖標填充著桌面，然后隔著四五百度的鏡片，緊緊盯著屏幕，一刻不離。許多孩子的年大概就是這么過的吧！
從前，大年三十，一家子聚在一齊邊嗑著瓜子邊看著春晚，一大家子和睦融融。此刻，我們的生活中多了許多的選取，大家思想也開放了許多。三十晚有泡網吧的，有k歌的，有街上閑逛的。也許是過去的技術過于落后，只能帶給給大家那十幾寸的黑白春晚，但為什么換了彩色的，換了更大的，卻少了那么多的年味。
初中的作文 篇3
春天像個活潑的小姑娘，她和我玩起了捉迷藏的游戲。我睜著一雙明亮的眼睛四處尋找著它。
找到了！找到了！春天藏在了迎澤公園里。柳樹梳著長長的辮子，看來它挺愛美的，還在辮子上扎了這么多綠蝴蝶結呢！那長長的辮子點著旁邊的湖水，湖水泛起了漂亮的漣漪。
找到了！找到了！春天藏在了汾河兩岸。我找到一大叢的杏花、梨花，站在那些花中央，我仿佛站在一片茫茫大雪中。走過天橋，進入汾河公園，這里野花盛開，小草、小苗都從濕漉漉的泥土里探出頭來，它們終于能呼吸到新鮮的'空氣了！春天還藏在了小朋友的歡笑之中，他們在跑著、跳著放風箏。汾河公園的上空飄滿了風箏。哇！還有的風箏連在了一起，上下飛舞，好像在表演空中雜技。我也拿出了我的叮當貓風箏，放了起來。突然，一陣狂風刮了過來，風箏劇烈地搖擺起來，差點把拿著風箏線的我也吹得飛起來，原來，春天也會發(fā)脾氣。我們可要在清明前后多種一點樹，讓春天變得溫和、溫和、再溫和……
找到了！找到了！春天藏在了校園里。咦？實驗田里怎么這樣臭？哦，原來是學校里的園丁正在這里施肥。實驗田里已經開出紅色、粉紅色、白色的花，吸引著小鳥飛到這里。小鳥自由自在地飛翔著，還唱起了春天的歌——嘰嘰喳喳，讓學校充滿歡樂！
找到了！找到了！春天藏在我住的小區(qū)里。小區(qū)里盛開著漂亮的紫丁香和白丁香，還有迎春花，桃花……它們的香氣撲鼻，香味簡直都能把一只蜜蜂醉倒。花池里灌木叢的葉子也變得翠綠無比，小區(qū)里一片迷人的風景。
四處的春天都被我找了個遍，可我總覺得少了一處春天的風景。原來是家里少了春天，我立刻開始行動。我用糖果盒當花盆，到后院挖了點濕潤的泥土后就開始播種了。我輕輕地捧著小種子和希望，把它們都埋在了每一個花盆里。過了幾天，所有的花盆里都長出了小苗。長得最快的就是扁豆，我發(fā)現(xiàn)它真是一日千里！哈哈！我把春天帶回了家！
春天里美好的風景這么多，好玩的事情也是一個接一個。真期待明年的春天，我還要和她玩游戲！
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