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初中生作文精品10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的初中生作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中生作文 篇1
我叫趙凌楚，男，15歲，現(xiàn)在中南大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)初105班就讀，任班級(jí)歷史課代表。初中三年來，我學(xué)習(xí)認(rèn)真，生活儉樸，熱愛集體，樂于助人，尊敬師長(zhǎng)，與同學(xué)相處融洽，富有責(zé)任感，正義感，我品德優(yōu)良，健康向上，積極參加集體活動(dòng)，努力為班級(jí)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
三年來我不僅在年級(jí)考試成績(jī)始終名列前茅，并且在許多競(jìng)賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)。我曾獲得：20xx年全國(guó)初中數(shù)學(xué)聯(lián)賽國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)(獎(jiǎng)狀未發(fā))，20xx年長(zhǎng)沙子校系統(tǒng)英語(yǔ)聽力競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，20xx年長(zhǎng)沙子校系統(tǒng)語(yǔ)文競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，20xx年長(zhǎng)沙子校系統(tǒng)數(shù)學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)，20xx年長(zhǎng)沙子校系統(tǒng)數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、理化競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、語(yǔ)文競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，20xx年“同升湖”杯長(zhǎng)沙市中小學(xué)生創(chuàng)新作文大賽初賽三等獎(jiǎng)。20xx年長(zhǎng)沙市子校系統(tǒng)生物競(jìng)賽獲三等獎(jiǎng)，20xx年獲湖南省第三屆數(shù)學(xué)奧林匹克與創(chuàng)新作文大賽數(shù)學(xué)一等獎(jiǎng)，作文二等獎(jiǎng)。
由于初中三年的優(yōu)異表現(xiàn)，我在20xx年、20xx年被評(píng)為“三好學(xué)生”，并獲得過兩次甲等獎(jiǎng)學(xué)金。
我從小熱愛音樂，目前已通過薩克斯業(yè)余三級(jí)，音樂不僅陶冶了我的情操，還培養(yǎng)了我對(duì)藝術(shù)的鑒賞能力，是我的良師益友。
我熱愛體育，連續(xù)三年參加校運(yùn)會(huì)3000米長(zhǎng)跑并取得優(yōu)秀成績(jī)。
我堅(jiān)信我的努力絕不會(huì)白費(fèi)。我將把握當(dāng)前，憧憬未來，爭(zhēng)取在一個(gè)月后的中考中能用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)我的'父母、我的老師和我的母校。
初中生作文 篇2
夢(mèng)想猶如靈魂，一個(gè)人如果有了夢(mèng)想，就如同冰冷的機(jī)器獲得了生命。 ——題記
當(dāng)你坐在一棵大樹下乘涼的時(shí)候，你是否想過，你頭頂上的這片綠蔭從何而來?它是那小小 的幼苗用了多大的努力，才從堅(jiān)硬的巖石中破殼而出，又是經(jīng)歷了多少的風(fēng)吹雨打，才長(zhǎng)成如今這般的參天大樹?對(duì)于一顆小小的種子而言，破殼就是它的夢(mèng)想，它可以為了這個(gè)夢(mèng)想創(chuàng)造奇跡。那我們呢?我們是否也可以為了自己的夢(mèng)想，擊敗一切不可能?
在我讀小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，每次放學(xué)回家，我都會(huì)經(jīng)過一個(gè)舞蹈教室，里面?zhèn)鱽淼哪钦R的節(jié)拍和優(yōu)美的音樂聲吸引了我。漸漸地，我開始注意起了這間舞蹈教室，每天晚回家半個(gè)小時(shí)就是為了在窗臺(tái)上多看幾眼。就因這為數(shù)不多的幾眼，我愛上了舞蹈，從此一個(gè)夢(mèng)想在我幼小的心靈中生根發(fā)芽。每天我都會(huì)趴在那間教室的'窗戶上朝里面張望，這樣的日子沒過幾天，我就被發(fā)現(xiàn)了。我很害怕，但出乎意料的是：我非但沒有被趕走，反而有了加入他們的機(jī)會(huì)。從此，我懷著激動(dòng)的心情開始了舞蹈練習(xí)。
我如愿地加入了他們，可是這想象中的舞蹈練習(xí)卻并不是那么的如意。我討厭壓腿，每次壓腿我都會(huì)感到劇烈的疼痛，有時(shí)甚至連站都站不起來。正因如此，我就更要反復(fù)地練習(xí)，直到我感受不到疼痛。與壓腿一樣困難的還 有那復(fù)雜的舞蹈動(dòng)作。我的四肢的協(xié)調(diào)能力很不好，每個(gè)動(dòng)作我都要通過上百次甚至上千次的練習(xí)才能完成，久而久之，我開始感到了厭煩。別人看電視的時(shí)候，我在練舞；別人玩耍的時(shí)候，我在練舞；別人看書的時(shí)候，我還 是在練舞。這枯燥的練習(xí)令我疲倦不已，每當(dāng)我沮喪地想打退堂鼓時(shí)，我的腦海中便會(huì)浮現(xiàn)有一天我站在舞臺(tái)上為大家跳舞的樣子，正是這些畫面激勵(lì)了我，讓我面對(duì)一切的艱難險(xiǎn)阻，繼續(xù)為自己的夢(mèng)想努力。
夢(mèng)想并不只是嘴上說說，更要用自己的實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。在這過程中，也許你會(huì)遭遇一些不幸，也許你會(huì)摔得頭破血流，但這些比起夢(mèng)想而言，都不算什么。我曾經(jīng)看過一本書，書中寫道“我既不喜歡生活在過去，也不喜歡生活在未來，我只喜歡現(xiàn)在，如果，你能永遠(yuǎn)停留在現(xiàn)在，那你將會(huì)知道自己是多么幸福，你會(huì)發(fā)現(xiàn)沙漠中有生命，天空中有星星，生活是一個(gè)節(jié)目，也是一場(chǎng)盛大的慶典！”是啊，我們都應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在，努力追尋自己的夢(mèng)想。
追逐夢(mèng)想，需要我們的不斷奮斗，去拼搏才會(huì)成功。就像花兒，只有在你的精心照料下才會(huì)綻放出動(dòng)人的姿態(tài)。一個(gè)人可以失敗，可以遭受挫折，可以忍受孤獨(dú)和不幸，但不可以失去夢(mèng)想。每個(gè)人都有夢(mèng)想，或大或小，我們?cè)敢鉃閷?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想付出全力，即使不能實(shí)現(xiàn)，但我們不后悔。要記住：心若在，夢(mèng)就在！
初中生作文 篇3
很清楚地記得兩年前，剛剛踏進(jìn)中學(xué)的大門，那時(shí)是我們看著初三學(xué)子為升學(xué)而奮斗，那時(shí)候，初三對(duì)我來說，是一個(gè)多么遙遠(yuǎn)而虛幻的詞語(yǔ)。如今時(shí)光帶走了過去，穿越了歷史，現(xiàn)在在那里埋頭苦干的人卻成了我。
一年又一年的春華秋實(shí)，一年又一年的聚散離合，它們鮮活而真實(shí)地在身邊上演�，F(xiàn)在，初一的懵懂，初二的激奮都已成為過去式，這歷史的舞臺(tái)，輪到我們上演。田家炳中考第一的頭銜讓我們驕傲又充滿惶恐，這樣輝煌的成績(jī)等待著我們續(xù)寫，未來的重任壓在肩頭。前輩們的努力換來我們的驕傲，而我們，也要用我們的奮斗換來以后學(xué)子們的自豪。這些話聽來斗志昂揚(yáng)，積極向上，但它充其量只是美麗的誓言，一切的一切都建立在這個(gè)事實(shí)上——人在初三。
人在初三，游思妄想要杜絕，無限煩悶要省卻，所有心中快樂的原因皆來源于解決了一道難題，背會(huì)了一首新詩(shī)，掌握了一個(gè)語(yǔ)法，熟記了一道公式。人在初三，不僅僅是我們?cè)诔跞�，我們的老師，我們的父母也在初三，他們每一天的鼓�?lì)和批評(píng)，欣慰和失望都取決于生為初三學(xué)子的我們；人在初三，我們的每一天從清晨朗朗書聲中開始，又從披星戴月的作業(yè)中結(jié)束；夾雜著出其不意的'測(cè)驗(yàn)，暗自與心中的對(duì)手較勁。如此反復(fù)交替，著實(shí)是勞累繁雜的。會(huì)有同學(xué)叫苦吧，也會(huì)有人覺得悵然，可是，這不就是初三么？我們想過千遍萬遍的初三，中考前的那一片征程。絢爛的未來是需要付出一些的，但只要從中我們學(xué)會(huì)了承擔(dān)的能力，學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍奮發(fā)地生活，學(xué)會(huì)將壓力化為動(dòng)力，學(xué)會(huì)了初三學(xué)子應(yīng)該學(xué)會(huì)的一切，只有這樣，我們才會(huì)慢慢具備一顆面對(duì)挫折的勇敢的心，只有這樣征程上的阻礙反倒有了存在的意義，畢竟人生的精彩也在于奮斗。
我曾經(jīng)想過初三會(huì)是怎樣的一種生活。是作業(yè)和考卷堆砌出來的世界？是叮嚀和鼓勵(lì)醞釀出來的氣氛？是競(jìng)爭(zhēng)？是拼搏？如今人在初三，反倒有些迷茫�；蛟S都是，又或許都不是。初三是一個(gè)熔爐，整個(gè)初中三年的辛勤和努力，歡悅與悲傷全部都在這里面交融匯聚然后等待升華。但是剔出雜質(zhì)，洗盡鉛華的過程是艱辛又漫長(zhǎng)的，但只要沖破最后一層關(guān)卡——中考，先前的一切就都有了價(jià)值。
漸漸開始懂得，初三就是初三。耕耘和播種，明媚和憂傷，積極和頹廢，甚至是身邊一直陪伴的老師同學(xué)，都只是初中的最后一年的內(nèi)容了。這一年的時(shí)間短暫而漫長(zhǎng)，我們可以做的很多又很少，把握好吧，把握好初三，把握好九年義務(wù)教育的最后一年，總不會(huì)錯(cuò)的。只有這樣，當(dāng)我們站在終點(diǎn)線上的那一天，回頭看我們行進(jìn)過的路程，才不會(huì)感到遺憾。待到收獲的時(shí)候，待到山花真正爛漫的時(shí)候，但愿在叢中笑的人是每一位畢業(yè)生。
【篇四：初中生活】
今天就開學(xué)了，我一想到我第一次離開我父母自己獨(dú)自生活5天就非常激動(dòng)，我在就厭倦了在父母翅膀下無憂無慮生活的日子了。平時(shí)總想找點(diǎn)事干但又沒大事。
隨著去中學(xué)的專用車的高速行駛，我的思想也在軌道上飛速行駛這，我在想初中生活會(huì)是怎樣的呢？這是很期待呀！車呀車呀快點(diǎn)到吧。
終于到了，我已經(jīng)不顧我媽對(duì)我的嘮叨在好奇心的催使下我在這充滿神秘的環(huán)境四處亂穿。我也沒聽見我媽對(duì)我的嘮叨，只知道在我書包里有很多好吃的。我也不管就仍在了媽媽剛鋪好的鋪上。在媽媽的看護(hù)下到了我的新教室，里面有很多我未來的同學(xué)，他們和我一樣都高興的合不攏嘴。有認(rèn)識(shí)的不認(rèn)識(shí)的，我也和他們一起不管認(rèn)不認(rèn)識(shí)在一起說話，問一些個(gè)人信息等無聊的話題。
一會(huì)新的老師來了介紹了自己，然后說今天不上課讓我們互相認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)。一上午我都非常開心，但中午到了去吃飯我看到那人山人海的隊(duì)伍，我垂頭喪氣的離開了，還是去商店把，但一會(huì)我又回來了，那商店的人排隊(duì)都排到門外了。習(xí)慣就好了，我在這樣安慰自己。天很熱去洗洗手把。那水龍頭那的人更多還大部分是比我大的。我看排到下午不知能不能排起了。在這饑渴難耐的情況下我無奈的回到教室睡覺。我當(dāng)時(shí)差點(diǎn)哭了，想到家里那衣來伸手飯來張口的幸福生活在想一想這的生活真是哭笑不得呀！我開始笑自己太天真的認(rèn)為自己一人的'生活是這么好過的。
由于第一次自己生活不習(xí)慣，我的錢在星期三就用完了，在這時(shí)我想起了媽媽給我那的好東西，我?guī)缀跏呛鴾I吃的。
在這樣的情況下我艱難的過了5天或回到了家，我在要到家時(shí)我激動(dòng)的要哭但忍住了，我快跑到了家里，我媽正在做飯我立刻眼淚留了下來，忍已經(jīng)沒有意義了，“媽，我回來了”媽媽回過頭看了看我，幫我把眼淚擦了。沒等我說媽媽就說習(xí)慣就好了。我已經(jīng)哭的說不出來話了。還是家好呀。
雖然初中生活很苦，但正所謂“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為……
初中生作文 篇4
我看到的輝煌只不過是曾經(jīng)，看著自己的社一點(diǎn)點(diǎn)敗落，卻感到無能為力！我真的很心疼，畢竟它是我的，屬于我的，是我創(chuàng)辦起來的！如同看著自己的孩子一點(diǎn)點(diǎn)敗落，卻又無能為力的心情。
我知道是我不夠好，我曾想過把社讓出來，或許有一天它會(huì)在比我更有能力的人手里變得輝煌！那時(shí)候我可不可以微笑呢？！這不就如同那些艱苦年代里，為了讓孩子不跟自己受苦而送給別人的行為嗎？我是很討厭的，盡管從另一個(gè)角度看是為了他好，但是這往往會(huì)另人后悔的。我知道這樣做我一定會(huì)后悔的，一定，我相信！我不會(huì)做讓自己后悔的事。
是沒有輝煌，或許已經(jīng)讓人遺忘。也許他們都覺得我的社沒希望了，但我一直不會(huì)放棄努力的！這是一個(gè)很重大的決定，因?yàn)樯町吘共皇窍矂‰娪�，不是所有努力過的人都會(huì)有好結(jié)果。至少不要讓自己后悔。而為了這個(gè)決定我不怕付出我的時(shí)間與精力！
青春如同一場(chǎng)盛大的`賭局，我們是賭場(chǎng)上把時(shí)間當(dāng)籌碼的賭徒！可能有一天我們會(huì)站在輝煌的端點(diǎn)，也可能會(huì)敗落一地。但這種豪賭一場(chǎng)的感覺！把時(shí)間輸了都不會(huì)后悔。青春就是這樣一個(gè)奢侈的年代，那些明媚的時(shí)間我們都輸?shù)闷�。所以從不害怕�?/p>
這不僅是為了證明我的能力，更是為了證明我的青春里沒有屈服。我不怕輸！賭局還沒開始，結(jié)局誰(shuí)都不能知道！只要這一秒不絕望，下一秒就還有希望。
努力~為自己加油！聽見了嗎？看見了嗎？我真的在努力。不知道也沒所謂了吧，我知道我自己一直在注視著我的努力……希望夢(mèng)想=現(xiàn)實(shí)！
初中生作文 篇5
時(shí)光轉(zhuǎn)逝，從初一眨眼間就到了初三，從懵懂的小孩長(zhǎng)成了小姑娘，我長(zhǎng)大了，我真的長(zhǎng)大了么？我的初中生活有太多的'回憶了。
一次小小的旅行
哎，暑假太無聊了，整天在家里實(shí)在是沒意思，喊著同學(xué)出去玩算了。"喂，土豆土豆，我是地瓜，聽到呼叫請(qǐng)回答啊" "對(duì)不起，你播打的電話正在通話中，請(qǐng)捎后在播。（一段短暫的沉默）呵呵，土豆在此，有何請(qǐng)教呢？" 。"—— 0 ——哎，天理何在啊，這么自戀搞怪的孫冰這搞笑的"毛病"什么時(shí)候才能改啊，都多大的人了，呵呵"哎，土豆咱們明天去旅游把？''"你可別嚇我，我心臟不好啊，旅游，明知我窮沒錢還旅游''"放心，我們騎自行車去，環(huán)保又省錢哦。=++=~呵呵''
第二天，騎自行車的路上。"最沒的不是下雨天，而是與你躲過雨的屋檐，拉拉拉。''"忘詞了把你，還下雨天哩，今的太陽(yáng)會(huì)把你曬焦的 啊''"那可不一定哦，要不我們打一賭把''"好啊，誰(shuí)怕誰(shuí)''說罷，晴天霹靂，慘了，看來只好認(rèn)輸了啊。
回家后，全身虛脫，哎，看來鍛煉還是要常有的。
初中生作文 篇6
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我們的班主任姓“熊”，他在介紹自己的時(shí)候說：“我和國(guó)寶姓氏一樣，好記吧？”熊老師上課用方言，說的十分搞笑�！白⒁狻崩蠋煱阉f成了“聚義”，把“數(shù)學(xué)”說成了“嗖學(xué)”。而且老師說話的時(shí)候陰陽(yáng)頓挫太夸張了，說一句話，要揚(yáng)起來好幾聲。弄的我們想笑又不敢笑，只得抿著嘴偷笑。
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我們的副班主任是新來的，姓“張”，他只負(fù)責(zé)管理班級(jí)的一切雜務(wù)，不上課。這個(gè)老師高高瘦瘦的，看起來弱不禁風(fēng)，但是，他管的'可嚴(yán)啦。老師每天早上站在門口，最后一個(gè)到班的就要受老師的一番嚴(yán)厲“轟炸”。因?yàn)樗陂T口，所以我們一到班上就必須讀書，沒有出去的機(jī)會(huì)了。因此，我們叫他“張管”。
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我們的語(yǔ)文老師姓“彭”。記得第一節(jié)課，老師說：“生活中到處都是語(yǔ)文�！比缓笈e了“酷”、“偶像”（嘔吐的對(duì)象）、“蛋白質(zhì)”（笨蛋白癡加弱智）等例子。我還記得老師問我們：“語(yǔ)文是什么�！庇幸晃煌瑢W(xué)說：“語(yǔ)文就是做不完的作業(yè)，寫不完的作文，學(xué)不完的知識(shí)�！睆睦蠋熡檬持负椭兄笂A著粉筆的動(dòng)作中，我斷定，老師平時(shí)肯定吸煙，唉，又是一個(gè)“煙蟲”。
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我們的英語(yǔ)老師姓“桑”名“茂春”，好友呂悅在聽到這個(gè)名字時(shí)說：“什么？偶巴喪？”我故做休克狀，幸好呂悅不和我在一個(gè)班，要不，她這么說，肯定會(huì)被“張管”整的很慘。桑老師說英語(yǔ)的時(shí)候洋腔怪調(diào)的，還要我們也這樣，算了，我可不想這么讀。老師說：“我們學(xué)的是洋文，就得洋腔怪調(diào)的�！毕雭硪灿械览怼�
�。粒拢茫乃奈焕蠋�，天天布置許多作業(yè)，再加上父母布置的作業(yè)，英語(yǔ)班的作業(yè)，我覺得眼前一黑——暈了。
初中生作文 篇7
媽媽為我制定的暑假計(jì)劃陪伴了我整個(gè)暑假生活。今天是暑假的最后一天，也將是我暑假生活中最輕松的一天。我依照媽媽制定的假期計(jì)劃，一天天的生活學(xué)習(xí)。雖然每天都很忙碌，但是卻覺得很充實(shí)，或許是因?yàn)橛惺斋@的原因，所以我對(duì)于這個(gè)暑假的生活并沒有過多的抱怨。這個(gè)暑假，除了學(xué)習(xí)還有一項(xiàng)項(xiàng)體育項(xiàng)目陪伴著我。每天必須會(huì)做的便是跑步和打羽毛球了。
生命在于運(yùn)動(dòng)，每天早晨，伴隨著鳥兒美妙的歌聲，我和媽媽早早的就起床了，洗漱完畢，我們?nèi)ンw育場(chǎng)打羽毛球、跑步……這些項(xiàng)目現(xiàn)在都成了我的.強(qiáng)項(xiàng)。你看，現(xiàn)在我的身體多棒啊!運(yùn)動(dòng)結(jié)束，吃完早飯，我就開始學(xué)習(xí)，語(yǔ)文作業(yè)、英語(yǔ)作業(yè)、數(shù)學(xué)練習(xí)。這些課內(nèi)作業(yè)做完后，我就閱讀一下書籍，因?yàn)闀侨祟愖詈玫臓I(yíng)養(yǎng)品，然后我把書里的好詞好句抄下來，時(shí)間一長(zhǎng)，這些句子、詞語(yǔ)，我就可以運(yùn)用到自己的文章里去了。在這種合理安排下，我不僅沒有討厭學(xué)習(xí)，反而在收獲中嘗到學(xué)習(xí)的樂趣。
“勞逸搭配、干活不累�！边@是媽媽在干活的時(shí)候常說的一句話。玩能玩傻、學(xué)也能學(xué)傻。所以，我把這句話改成了：“勞逸搭配、學(xué)習(xí)不累�！泵慨�(dāng)我在學(xué)習(xí)完以后，我就適量在放松一下，比如說：找小伙伴玩玩或者看會(huì)兒電視。所以，在暑假的每一天里，我都過得很充實(shí)、很快樂，一點(diǎn)都不感覺到累。
大自然是一本怎么也看不完的書，需要我們細(xì)細(xì)品讀；大自然又像是一副美麗無比的畫卷，需要我們好好去欣賞。在暑假里，爸爸媽媽還為我安排了兩次旅游，一次去爸爸的老家吉林，一次去媽媽的老家遂平。在旅游過程中，我感嘆祖國(guó)的風(fēng)光秀麗，又感受到了濃濃親情。
這個(gè)暑假我不僅過得充實(shí)、快樂，還收獲了許多知識(shí)。為初一的學(xué)習(xí)生活畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)，對(duì)即將到來的初二生活充滿了無限的期待。
你這個(gè)暑假過得怎樣呢？也來說給大家聽吧!
初中生作文 篇8
今天，是中秋節(jié)，讓我來告訴大家一點(diǎn)小知識(shí)吧！
中秋節(jié)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，為每年農(nóng)歷八月十五。八月為秋季的第二個(gè)月，古時(shí)稱為仲秋，因處于秋季之中和八月之中，故民間稱為中秋，又稱秋夕、八月節(jié)、八月半、月夕、月節(jié)，又因?yàn)檫@一天月亮滿圓，象征團(tuán)圓，又稱為團(tuán)圓節(jié)。
我們賞月對(duì)詩(shī)，必然少不了猜謎咯�！拔襾碚f題，你們猜謎。”姐姐興致勃勃地說。我們一齊同意�！耙恍南蛏�，打一字”，“這我知道，有上有心，就是忐了�！蔽疫B忙應(yīng)答。“野火燒不盡，打一字，”這可難倒我了，姐姐沖我看，豎起大拇指，拇指又往下立。哎，誰(shuí)叫我技不如人呢？這題白白讓人了，媽媽說：“燒的'是草，還存著一些，那是薦�！苯憬阈α诵Γf：“媽你好厲害，接下來是，猜成語(yǔ)�！苯憬銓Ｌ粑也欢�，一旁的我喃喃自語(yǔ)。爸爸對(duì)這平時(shí)還不怎么研究，還是媽媽搶答了：“舉重比賽嘛，當(dāng)然要——斤斤計(jì)較了�！�
最后，祝大家中秋快樂。
初中生作文 篇9
我能想到最浪漫的事，就是和你一起慢慢變老，聽著《最浪漫的事》，我想起了今天早晨餐桌上爺爺說的話，那是我聽過的最浪漫的話。
爺爺奶奶都是七十多歲的老人，兩個(gè)人相互扶持，走過了生命的大部分時(shí)光，雖然有時(shí)候有吵有鬧，但是雙方都已經(jīng)融入了對(duì)方的生命中，所以雖然是爭(zhēng)吵，但是說忘也就忘了，兩人從來不記仇，他們的爭(zhēng)吵不像陌生人之間的吵架，由吵架變成了仇恨，也不像情侶之間的吵架，由吵架導(dǎo)致分手，他們的吵架是生活的一部分，好像有的事情必須通過爭(zhēng)吵才能說給對(duì)方聽。
今天早晨，我和爺爺奶奶在餐桌上吃飯的時(shí)候，我看著童顏鶴發(fā)的二老，突發(fā)奇想的問道：“爺爺，你當(dāng)時(shí)看上了奶奶哪一點(diǎn)呢？你喜歡奶奶哪一點(diǎn)呢？當(dāng)時(shí)為什么就娶了奶奶呢？”
奶奶小小的身軀坐在餐桌前，正在專心的吃飯，聽到我問這個(gè)問題，她馬上變得不好意思起來，朝我愛昵的呵斥道：“你個(gè)死丫頭??”我以為爺爺也只是敷衍了事，不會(huì)回答我的問題，沒想到爺爺這時(shí)候興致正好。
爺爺本來也正在吃飯，嘴里邊還在嚼著飯，聽到我的問題，他慎重的放下了碗筷，然后加快嚼飯的速度，看到爺爺這個(gè)動(dòng)作，我馬上知道爺爺肯定要進(jìn)行長(zhǎng)篇大論了。于是，我也慎重的放下手里的碗筷，端端正正的坐好，專心的看著爺爺，盯著爺爺?shù)淖齑�，生怕漏掉了一個(gè)字。我知道，接下來的回答肯定非同尋常。
爺爺終于吃完了嘴里的飯，他專注的看著奶奶，然后緩緩的說：“你奶奶哪里都好，她什么都好，我喜歡他的一切。爺爺說這話的時(shí)候不是漫不經(jīng)心，也不少男孩說甜言蜜語(yǔ)給女孩聽得那種語(yǔ)氣，而是意味深長(zhǎng)，說經(jīng)歷了那么多的風(fēng)風(fēng)雨雨，彼此生活了那么多年之后說出來的話，包括他的'眼神，都是那么意味深長(zhǎng)。
這時(shí)候，奶奶的臉上浮現(xiàn)出了一絲難得的紅潤(rùn)，好像少女臉上的紅暈。奶奶什么也沒有說，她知道爺爺在看她，所以也沒有抬頭迎上爺爺?shù)难凵�，她假裝吃飯，我知道奶奶此時(shí)的心理肯定說幸福的，風(fēng)風(fēng)雨雨一起走過了那么多年，能被自己的男人稱贊什么都好，這不是每一個(gè)女人都能得到的贊譽(yù)。
原來，最浪漫的話不是我愛你，也不少我想你，更不是我等你。最浪漫的話，說在老年的時(shí)候，伴侶說：“你什么都好，我喜歡你的一切。”
初中生作文 篇10
今天，老師讓我們看了一個(gè)《鵬程萬里》的故事。那只鵬讓我對(duì)自己有了一些目標(biāo)。
動(dòng)畫片描述的是從前，有一條魚，它天天在水里游。有一天，魚在水里游，偶爾看了一下天空，看見了一只鳥在天空中翱翔，它想：如果我也像那只鳥一樣飛在空中那該多好。于是，它把自己變成了一只大鵬，它一次又一次的練習(xí)，過了好長(zhǎng)時(shí)間，只能飛上樹梢。樹上的麻雀姑娘見了，對(duì)鵬說：你為什么這么辛苦，不如像我一樣整天坐在巢里，那多自在！可鵬不聽麻雀姑娘的消極勸告，自己還是練啊練啊，果然變成了一只見多識(shí)廣的大鵬。
我發(fā)現(xiàn)了鵬身上有很多優(yōu)點(diǎn)，首先我發(fā)現(xiàn)了鵬有堅(jiān)持不懈的優(yōu)點(diǎn)；其次我發(fā)現(xiàn)了鵬有強(qiáng)烈的求知欲，你看，為自己能在空中飛翔，它把自己變成了一只鵬。最后，我還發(fā)現(xiàn)了鵬不聽別人的消極勸告。麻雀姑娘拼命說，也說不服它，你說對(duì)嗎？
大鵬讓我學(xué)習(xí)，有幾次我作業(yè)不會(huì)做一下子就不做了，去做另外的事，大鵬卻是先做好這事，再做那事，我就缺少它這種優(yōu)點(diǎn)。
以后，我一定要先做好這事，再完成那事，遲早都要做的，還不如早點(diǎn)做好，做一只飛向知識(shí)的天空的大鵬。
暑假里，我被一本叫《海底兩萬里》的書深深地吸引了。這本書是法國(guó)著名小說家、預(yù)言家凡爾納的豪情杰作。凡爾納1828年出生于法國(guó)南特，被稱為科幻小說之父，代表作品有《海底兩萬里》、《八十天環(huán)游地球》、《地底旅行》等。
這是一本神奇的科幻小說：接二連三的海難事件震驚了全世界，阿龍納斯教授和助手康塞爾、魚叉王尼德﹒蘭參加了追捕海怪的行動(dòng)，結(jié)果意外地爬到了海怪的身上，發(fā)現(xiàn)所謂的海怪其實(shí)是潛水艇。他們別無選擇，只好跟著鸚鵡螺號(hào)潛艇的船長(zhǎng)尼摩一起周游各大洋，開始了一段段驚心動(dòng)魄的海底之旅：遇上土著人、南極冒險(xiǎn)、血戰(zhàn)章魚、海底復(fù)仇。
看完這本書后，我的心久久不能平靜。阿龍納斯，一位熱愛海洋、知識(shí)淵博的教授，到鸚鵡螺號(hào)上后，他把那些奇特又罕見的動(dòng)物、植物全部記錄到筆記本中，回到陸地上后公諸于世，真令人敬佩�。】蒂悹�，教授身邊忠誠(chéng)的仆人，他們共同經(jīng)歷了幾十萬公里的海底航行，飽覽了很多壯麗的景觀，他們共患難，同艱辛，成了真正的朋友。魚叉王尼德﹒蘭是一名勇敢、優(yōu)秀的叉鯨手，百發(fā)百中，在危機(jī)時(shí)刻拯救了教授和康賽爾。尼摩船長(zhǎng)是一位海洋的隱者，勇敢而智慧，帶領(lǐng)水手們成功從南極脫險(xiǎn)，勇斗鯊魚，血戰(zhàn)章魚，無人能敵，但一直隱居大海，很少露面。
《海底兩萬里》不僅讓我認(rèn)識(shí)了這些勇敢、執(zhí)著、真誠(chéng)、陰郁的人，也讓我游覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋，欣賞到奇幻美妙的海底世界�！逗５變扇f里》富含地理、生物等知識(shí)，既是一本引人入勝的科幻小說，又是一本富含海洋知識(shí)的百科全書。同學(xué)們，開來看吧！
想大鵬鳥展翅高飛，一下就飛出九萬里，真是好厲害。而燕雀卻很不解，它認(rèn)為飛過樹梢就已經(jīng)算是最好的了，沒必要飛那么高。它的問題證實(shí)了一句話，燕雀焉知鴻鵠之志。我們也要像大鵬鳥學(xué)習(xí)，做一位有志之者，并且腳踏實(shí)地的去做，總有一天會(huì)踏上成功之路。
大鵬鳥為什么會(huì)那么厲害，我想一個(gè)是因?yàn)樗焐捏w質(zhì)，另一個(gè)就是堅(jiān)持自己的信念，決不放棄。中國(guó)有句古話說得好，只要功夫下的深，鐵杵磨成繡花針。很多成功人士都是經(jīng)了風(fēng)雨，見了世面，吃了很多苦才見彩虹的。
就比如鼎鼎大名的.電影明星成龍吧，成龍十分敬業(yè)，所以他演的電影都深受觀眾的喜愛，在國(guó)際上也比較出名。但它究竟是怎么個(gè)敬業(yè)法呢？在電影的背后也是大家所看不到的，成龍演電影時(shí)非常真實(shí)，有一些高難度動(dòng)作他也會(huì)親自試一試，當(dāng)然也多次受傷。他為什么要這么做呢？就是為了觀眾看時(shí)更有真實(shí)感，這樣拍出來的電影效果會(huì)更好。這就是成龍對(duì)待工作的認(rèn)真態(tài)度。
在海洋中，有這樣一種水母。它們能夠長(zhǎng)期地生活在海底，并且從海底的弱者變成佼佼者。知道是什么讓它們變得這么厲害嗎？是危險(xiǎn)的環(huán)境時(shí)刻緊逼著它們。當(dāng)鯊魚拿它們當(dāng)點(diǎn)心塞牙縫要追時(shí)，它們不得不拿出比鯊魚快100倍的速度逃跑，弱者就得天天過著心驚膽戰(zhàn)的生活。卻正是這讓它們改變了自己，改變了自己的一生。如果再有龐然大物想捉住它們，卻是很難很難的了。在追捕的過程中，免不了受傷，然而水母的愈合能力變得很強(qiáng)，剛被咬到的傷口馬上就會(huì)好，絲毫不影響它們逃生。
這就是水母能長(zhǎng)期地生活在海底的主要原因。
一個(gè)人要把目光放長(zhǎng)遠(yuǎn)，這樣所學(xué)的知識(shí)會(huì)更加的豐富，視野更加開闊。朝著自己的目標(biāo)向上爬，總有一天你會(huì)像太陽(yáng)一樣冉冉升起。
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