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初中優(yōu)秀作文

時間:2023-10-18 12:12:01 初中作文 我要投稿

(熱門)初中優(yōu)秀作文5篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的初中優(yōu)秀作文5篇,希望對大家有所幫助。

(熱門)初中優(yōu)秀作文5篇

初中優(yōu)秀作文 篇1

  著名表演藝術(shù)家陳道明突發(fā)高燒不退被迫取消話劇演出,然而他理解觀眾失落的心情,堅持登臺鞠躬致歉;同時,觀眾理解、體諒陳道明的難處,有序退場且毫無怨言。

  這便是理解的力量。相互的理解避免了一場“900名觀眾大鬧人藝”的麻煩。并且,相互的理解,拉近了人與人的距離,增加了藝術(shù)家與觀眾的感情,造就了一種感人的和諧。

  在我看來,理解源于良好的溝通,源于人們彼此真誠的交流。

  是的,有時候解釋、致歉不一定有用,但不“解釋”一定沒用。萬隆會議上,面對臺下亞非各國的唏噓,選擇打開天窗說亮話:“我們中國代表團(tuán)是來求和平的,而不是來吵架的!鼻笸娈愖寔喎歉鲊私狻⑦M(jìn)而理解了我們的社會制度以及尋求和平發(fā)展的真誠。

  良好的.溝通讓理解變得容易。理解之于生活,之于社會,都是十分重要的。理解也并非遙不可及,只要你去和他人真誠交流。

  良好的溝通離不開真誠。正如男孩總喜歡善解人意的女孩,學(xué)生總喜歡理解自己的老師,員工總喜歡寬容大度的上司,因而,才會有家庭的和睦,班級、單位、社會的和諧。每一個人都渴望被理解。我們在要求被理解的同時,首先應(yīng)該擁有一顆理解他人的平和、真誠之心才對。

  現(xiàn)今,我們常常見到“構(gòu)建和諧社會”之類的宣傳標(biāo)語。和諧包括許多方面,但最基本最重要的一方面莫過于人與人之間的和諧。如果人與人之間多一份真誠,多一份理解,這個社會就一定和諧。而相互理解的前提不就是有良好的良好的溝通嗎?

  陳道明、北京人藝能從觀眾角度考慮,而不只是出一個“因主演生病取消演出,請觀眾見諒”的冷冰冰的告示了事,這才避免了自己經(jīng)濟(jì)上的損失,更獲得了德藝雙馨聲譽(yù)上的加分!良好的溝通讓觀眾理解,讓觀眾甚至選擇不退票來支持人藝和藝術(shù)家。由此可見,理解多么重要。

  我們太需要相互理解了。理解他人,讓他人理解自己,多一份真誠的良好的溝通,收獲一份信任與感動,這樣,社會上就會理解之花盛開,和諧之風(fēng)拂面。

初中優(yōu)秀作文 篇2

  我們生活在春天里,想要尋找春天非常簡單,隨時可見,可聽,可嗅,可以觸摸。

  看到春天,棵棵小草努力的汲取營養(yǎng),費(fèi)力的破土而出,將自己綠的一面展現(xiàn)得淋漓盡致。朵朵鮮花吸收著陽光儲存著活力含苞欲放。只有杏花在不引人注目的情況下,悄然綻放,散發(fā)著誘人的芳香。白楊樹發(fā)芽了,長出了綠色的葉子。松樹發(fā)芽了,長出青嫩的松針。連翹花一朵又一朵,一個個的黃色的花,特別喜人。

  聽到春天。你聽這是昆蟲的大合奏,里面有蛐蛐和蚱蜢的聲音,是由許多不知名的小蟲子組成的。可愛的麻雀嘰嘰喳喳的歌聲,勤勞的蜜蜂嗡嗡的采蜜聲,歸來的燕子的.展翅聲,冬眠的青蛙呱呱的叫著,這些都是春天的象征。

  嗅到春天,這是蚯蚓翻過的土地的濃厚味。這是草木發(fā)芽的新鮮味,這是樹的眼淚-樹膠的誘人味。草混合著土地的氣息是香甜的,而松樹發(fā)芽的氣息是苦澀的,油菜花的氣息是刺鼻的,這一個個不同的味道,都在傾述這一件事,那就是春天的到來。

  觸摸春天,摸著松針,有點(diǎn)刺手,那些小芽小小嫩嫩的,摸一下小花,花苞柔順,花朵粉嫩。撥開草地,捉一只小蟲感受著它在我們手心中的活力,摸一下蘭花,花沒開,可我卻能感覺到它想要怒放的力量,這到處都有春天的氣息。

  春天就在我們校園里,春天就在我們身邊。

初中優(yōu)秀作文 篇3

  皮影戲是中國一門古老的傳統(tǒng)藝術(shù)。隨著時代變遷,這門藝術(shù)日漸淡出人們視線。然而,在我的家鄉(xiāng)—巫山縣騾坪鎮(zhèn),殘存著當(dāng)?shù)刈詈笠恢鹘y(tǒng)皮影戲班子,堅持給村民的文藝生活增添古色古香的味道。說起皮影戲,我可是情有獨(dú)鐘。

  記得那一次是仲夏的一個晚上,我們正在吃飯,爺爺說:“大壩里來了個皮影劇團(tuán),吃完飯我?guī)闳デ魄。”皮影對我來說是一個新鮮物,不知啥樣。我扒了幾口飯便要去。路上我又蹦又跳,不一會兒,我和爺爺來到大壩里,只聽見鑼聲、鼓聲、喝彩聲吵作一團(tuán)。演皮影戲的場地被里三層外三層的觀眾包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),好不容易才擠了進(jìn)去,只見那兒擺著一個一米來高的木架子?蚣苌峡囍粔K半透明的驢皮,驢皮上武松把老虎摁在地上揮動著鐵錘大的拳頭向老虎頭上猛擊,大老虎咆哮起來,不住的扒著地下的什么東西。老虎一用勁翻身一撲、一掀、一剪三般都抓不著武松,勁兒先瀉了一半。武松隨手拿起身邊的哨棒,一陣亂打,老虎倒下了。鑼聲、鼓聲、喝彩聲更響了。接著又表演了《哪吒鬧!贰ⅰ段饔斡 》、《葫蘆娃》……精彩絕倫。

  半夜節(jié)目結(jié)束了,我意猶未盡。我走到架子后面發(fā)現(xiàn)了許多帶木棒的圖片,爺爺見我好奇便給我講:“這是用牛皮做的,在上面做了彩繪,非常精致。這皮影共有十一個關(guān)節(jié)是仿照人得關(guān)節(jié)制作而成的。這讓我越來越喜歡皮影了。

  皮影戲是我國文化的.瑰寶,它歷經(jīng)多少年才流傳至今。雖然現(xiàn)在有了電視、電腦等高科技給我們的視覺享受,但皮影始終有它獨(dú)特的魅力和深層的文化內(nèi)涵。

  我愛我家鄉(xiāng)的皮影戲!

初中優(yōu)秀作文 篇4

  在我的記憶里,我在十一二歲的時候就被父母帶到了杭州這個大都市,那年,我見到了都市的繁華。我目睹到了都市的風(fēng)采,但是,殘留在腦海里的記憶,在多年的風(fēng)雨的洗瀝下卻未曾被抹去。

  我依稀記得,那年我們臨走前,爺爺依依不舍的濃濃深情一直在我的記憶里從未模糊。爺爺大包小包都裝的滿滿的,里面都是些日用品和一些食物,他怕我在路上餓了,他準(zhǔn)備了大半包食物;怕我凍著了,他又準(zhǔn)備了被單。我從未想到過,在我印象里那個粗壯高大的魯夫的心會這么細(xì),做事情那么周全。

  爺爺一輩子都是面朝土地背朝天度過的,他用汗水灌溉了一粒粒糧食,用真心感染了我,用善心教育了我。爺爺是個農(nóng)民,他的一輩子過的是那樣清貧。但是,他卻沒有將清貧施加在我身上。他對我的愛是一點(diǎn)一滴真真實(shí)實(shí)匯聚的信河。

  在外漂泊這么多年,每當(dāng)我在生活、學(xué)習(xí)上遇到困難或挫折,爺爺那潺潺教誨就會縈繞耳旁。那是我前進(jìn)的動力,是我憤發(fā)不息的'源泉。

  如今,我才感悟到:我無論在哪,在做什么,心,總是與爺爺牽連在一起。

  這把枷鎖,我掙脫不了。

  又是一年之際的到來,可我卻因為種種原因沒回到爺爺?shù)纳砼浴2恢浪哪樕鲜遣皇怯痔砹嗽S多新的皺紋;頭發(fā)是不是有白了許多;那結(jié)實(shí)的身子骨,是否還硬朗如初……

  帶著一連串的疑惑,我撥通了那個最熟悉的號碼。

  “喂?!”電話那邊接通了。

  “爺爺,爺爺,是我!”聽到爺爺那蒼老慈祥的聲音,我再也壓抑不住心中的激動,興奮的叫嚷到。

  “哎哎,聽到了,你們今年回來么?”爺爺帶著近似企盼的聲音問道。

  “嗯……”此時,我的內(nèi)心好糾結(jié),每年打電話,爺爺?shù)牡谝粋問題都是這個,我不知道該怎么去面對這個問題,脫口而出的不回去,一定會讓爺爺很難過,一年就這么一次的相聚都不能滿足他老人家,實(shí)在是于心不忍,只好推辭道“這個我也不太清楚,看情況吧!

  “哦……”也許爺爺猜到了我的心思吧。

  我趕緊岔開話題:“爺爺,你的身子骨有沒有比以前硬朗?”

  “嗯!好多了!哎,你在那邊成績怎么樣?”

  “嗯……還好吧!

  “哦,你要努力啊。哦,對了,現(xiàn)在天冷了,你要記得多穿點(diǎn)衣服,別凍著了!”

  聽著如此暖心的話語,我的心中一陣暖流,雖然相隔那么遠(yuǎn),但是千山萬水都阻隔不了爺孫倆的思念,爺爺對我的愛,讓我感覺到生活是如此幸福!

  “嗯,你也是!

  “我沒事,身體硬朗著呢!”爺爺爽朗的笑道,“長途電話費(fèi)貴,沒別的事就掛了吧!記得回來前給我打個電話!睜敔斶是那么節(jié)儉,那么多年依然沒變。

  “嗯,知道了,那你多注意自己的身體!”

  剛掛電話,我恨不得身上立即生出翅膀,飛到爺爺身旁,看望他一下,哪怕就一眼,一眼就足夠了,也不必這么日日夜夜的思念。

  對于每一個漂泊在外的游子來說,“家”,是在是一個敏感的詞匯。誰不想有個家?有個完整的家。可是,每一個人身上都肩負(fù)著不同的重任,每個人為了這一份責(zé)任在外拼搏、奮斗。

  此刻,我的內(nèi)心有很多感悟,那些覺悟是無法用言語來表達(dá)的。

  我們漂泊在外其實(shí)就像是搭坐在一個熱氣球上,隨著熱氣球四處漂泊、飛翔。我們閱歷了大江南北,走訪各地,我們看到了無數(shù)的新鮮事物?墒,在我們身后總有一雙眼睛充滿期盼的望著你,等你回來。飛的再高,走得再遠(yuǎn),那雙眼睛都一直跟隨著你。

  落紅凋謝,它用最美的舞姿投入大地的懷抱;蒼雁南飛,夕陽拉長了它們辛勞的背影;風(fēng)箏在空中肆意搖曳,可那根牽著它的線,它卻永遠(yuǎn)掙脫不掉。

初中優(yōu)秀作文 篇5

  最近我的作文呀,是忽高忽低,跌的非常慘,好多三星、四星、五星,卻偏偏達(dá)不到夢寐以求的六星,只能“悲哀”地在三星于五星之間徘徊。為此我非常郁悶,老師和爸爸媽媽也很為我著急,在任老師的要求下,我開始讀作文選上的優(yōu)秀作文。

  一開始,我覺得作文選有什么好讀的,平時的課外書多么有趣啊!但當(dāng)我認(rèn)真讀這本《全國優(yōu)秀作文選》時,這才感覺到我當(dāng)時的想法多么愚蠢。作文選是集中許多作文的精華,也許它不像許多課外書那樣有趣,吸引人,但也別有一番風(fēng)味。

  作文選有許多方面吸引我,上面內(nèi)容豐富多彩:有寫人的、記事的、有寫景的、有兒童詩……上面還有許多精彩的好段:有真實(shí)的心里活動;有美麗的景色;有深動形象的外貌描寫······種種發(fā)現(xiàn)都讓我知道我原來的猜測是錯誤的。

  當(dāng)我讀完作文選,我又開始郁悶,明明作文選里面都是一些平時經(jīng)常發(fā)生的事,根本沒什么標(biāo)新立異的`事,為什么我寫的沒有作文選上的好呢?哎,原因還是沒有別人生動,玖好比一瓶果汁和一碗白開水。有一篇養(yǎng)金魚的作文就是典型的例子,我也養(yǎng)過金魚,經(jīng)過和他寫得一樣,而我的作文是“無名鼠輩”,而人家的作文卻成了“大紅明星”。不生動和生動的作文待遇就是不一樣!

  整本作文選看完了,心里不免有些哀嘆:一本《全國優(yōu)秀作文選》中要有那些是我的,那該多好!真想把其中的一篇的作者名字改成我的······但我知道光想是沒有用的,如果作文真正通過層層選拔,登上去,那才叫成功。

  我將從作文選中汲取營養(yǎng),取長補(bǔ)短,讓我的文章變得更好。

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