初中的作文
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的初中的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
初中的作文 篇1
在我的眼里看來，最美麗的風景就是在春姑娘到來的候。
“呼呼呼”春風打破了冬天的寧靜，看，原來是春姑娘來了，她帶著生命和希望，步履輕盈地來了。她是這個“狂歡節(jié)”的創(chuàng)使者，為大自然帶來了無盡的歡樂。春是生命的種子，她一揮手，花兒們笑了，草兒們活了，鳥兒們在春姑娘的召喚下回來了，而且嘴里還哼著為春喝彩的曲子呢，咦，你聽，這是什么聲音，“嘩嘩嘩,喲，原來是小河弟弟在為春姑娘的到來而歡呼呢。忽然，天空中下起了牛毛似的雨，哦，春姑娘正在用自己的魔法“貴如油”的春雨灑下來，給大自然洗一個澡，讓它們變得干凈又漂亮。春姑娘的腳步輕盈了，節(jié)奏也舒緩起來了。土地經過春雨的.沖洗變得發(fā)出芬芳的氣息，使人心曠神怡，在春姑娘的到來中，無數的生命復活了，是她潤綠了小草，潤綠了楊柳，潤開了報春花，告訴我們春天來了。小草鉆出了地面，新奇地望著；楊柳擺動腰枝，隨風舞動著，站在遠處看，多么美麗的風景呀。“春江水暖鴨先知”解凍了的小河弟弟成了小鴨子們嬉戲的樂園，小溪在流淌著，魚兒們歡快地游著。孩子們在田野里放風箏，盡情玩耍，一陣春風吹來，漫山遍野[注: 山上和田野里到處都是。形容很多。]的花兒在春風中搖曳著。花叢中，蝴蝶正飛舞著，蜜蜂正工作著。多么美麗的風景呀，簡直像一幅巨大的抽象畫，
春姑娘，如果讓我來評的話，我定會評你為-——最美麗的風景。
初中的作文 篇2
最留不住的是時間，它像一把記憶的鑰匙，一次一次地開啟我傷心的回憶。這個清明節(jié)和妻子一起回我的老家，情感異常紛亂，就是為念想著陰陽兩隔的親人，就是幻想夢繞魂牽般的時空可否穿越，仿佛只為讓昔日的親情和溫暖彼此靠近，好似近距離的感恩、盡孝、為的就是不該遺忘的人、刻骨銘心的事以及越來越淡然的記憶、就是不至于讓一切都變得越來越陌生、未來的祈禱可以延續(xù)。
一路上，天空飄著游動的云彩，暖暖的春意驅趕著久久不愿離去的寒冬，滿眼的綠黃如大片田野上油彩而染得，那萬物復蘇、草長鶯飛，的確無法讓我留念春之美、景之青、意之畫。我知道，歲月在流逝，只有讓一片虔誠，也長眠于這片土地。彎腰鞠躬，燒香叩頭，雙眼朦朧、心軟如水、久久沉默。
二十四個節(jié)氣，既是節(jié)氣又是節(jié)日的只有清明。年年清明都在祭，站在麥田，追憶自己過往在這里生活的片段，依稀閃現曾經兒時的歲月、望著已久破落的老屋，思念之情縈繞心間。鞭炮聲不絕，輕煙四起，貢果和香燭已構成死者的節(jié)日，難道這就是自然賦與人們的不調和嗎？霧狀的`燭煙散落到了哪里，你聽：“在街上、在橋下、在田野中；在清晨、在夜晚、在風中…”村外的景象似乎多年未變，故土難忘，鄉(xiāng)音難改，其實一切都在心中。和妻子討論著麥田里的小路。“希望是本無所謂有，無所謂無的，這正如地上的路。其實，地上本沒有路，走的人多了，也便成了路�！迸叮÷肥窍Ｍ�。路難道不是生命？
人的生命有始有終，親人離世不可避免。雖無法再見面，以敘今生之緣，然那些共同生活的“碟片”，那些難以抹滅、無法割舍的思念都是生者對逝者情感的見證。生命的路是前進的，日子總是要過，什么都不能阻止生活的繼續(xù)，生死的輪回。意識到這一點，思念不曾遠離。
初中的作文 篇3
我從上小學到初中在升到高中，在這十多年的學習生活中，令我最愉快最難忘的就是初中生活，那兒有有我朗朗的讀書聲，有我悅耳的歌聲，還有和同學們打鬧的歡快笑聲。初中無憂無慮自由自在，沒有任何雜念，和同學們暢聊未來，共同學習，許下美好愿望。
我的學習成績在班里都是前五名以內，老師說我有希望，常常和成績好的女生一塊玩一塊學習，我們踢毽子我們跳繩。踢毽子踢得最好的就是王艷美，她不禁踢毽子好人長得也美，高高的個子，瘦瘦的身材，圓圓的臉蛋，兩個小酒窩，特別愛笑，一條大辮子甩來甩去，一直到腰窩。她的學習成績也是班里數一數二的，很可惜她上到初三沒畢業(yè)就不上了。聽說她沒有娘家里只有爸爸和奶奶，她比我們年齡大，家里不讓她上學給她說了對象，到年底就結婚，我看見她走時非常失落傷心，我們也依依不舍。
還有一個同學李敏，她非�；顫姡駛�男生敢說敢干，愛說愛笑，成績非常好，她也是沒有了媽媽，但是她特別幸運她爸爸非常疼她，再苦再累也供她上學。
她雖然沒有媽媽疼但她有個好爸爸疼，她一點也不悲傷反而非�？鞓�。初中畢業(yè)后我和她一塊考入縣城高中，我們住在一塊，無話不談，從沒有吵過也沒有紅過臉。她現在已經結婚上班了。
我們班里有個男生是個非常好的老好人，他愛幫助我們，不管男生女生他都幫助，也愛和我們女生玩，踢毽子跳繩他也會，臉上常常笑呵呵，像個彌勒佛。
他也考入縣城高中，常常幫助我們，畢業(yè)后出門打工去了，聽說現在很有錢。
這三個同學是我上初中時最特別的人，我們的友誼是那種純潔的，沒有任何雜念，像兄弟姐妹一樣親。
難忘的還有老師，教我們歌曲的老師教我們老歌時，我們都唱著也笑著，歌中唱的是北風那個吹雪花那個飄，我們唱成北風拿個錘雪花拿個飄。
教我們物理的老師好給我們講些大道理，講歷史講政治講故事，我們都非常好聽他講這些，他也好損人，有個男生問題沒回答對，其實人家成績非常好，在班里是學習委員，他用歇后語損他，那男生當時臉上就通紅，我們都有點氣老師說話難聽。
老師教書育人，我們都要尊敬，但老師是人不是神他們也有缺點，說錯的話我們也要包容，他是為我們好，我們要記住老師的好。
初中是我學習生活中最快樂的，小學時我膽子小常常受那些小男生欺負，給我起外號叫我，我不敢吭聲，但我非常愛學習，成績很好老師很喜歡我。
高中時長大了害羞不愛說話，即使下課也常常一個人在班里學習。由于家里生活困難，我自己租房做飯吃，燒煤球做飯，爐子經常滅火，來不及做飯經常吃剩飯，有時不吃飯就上學，在學校里餓的`頭暈，一點力氣都沒有，高二下學期時就有病了，胃痛拉肚子還心慌，去醫(yī)院查病有幾樣病，就請假拿了藥回家吊水治病了，在家一呆就是一年，我一直在家自學，快到高考時同學找人通知我，考的也不錯，但是家里窮沒去上。
回想這十多年的學海生涯，有歡樂也有悲傷，但我還是向往學校的生活，我常常夢見自己上學遲到了，考試考的不好。現在走上社會，成家立業(yè)了，沒有同學朋友在身邊，感到非常寂寞失落。親愛的同學朋友們你們好嗎？我非常想念你們！愿你們都身體健康全家幸福過得比我好！
初中的作文 篇4
她，高尚，嬌艷，也能毫不夸張地封她為花中王后！
她，面對所有困難，都會天真地露出她的幾根刺，來“嚇”退攻擊她的人或動物，可再怎么兇狠，她永遠也掩蓋不了她的美麗，高貴，嬌艷的事實，輕輕走到她的身邊，輕輕把她捧下手中，不禁被她的美所深深吸引，使人陶醉于其中，她的花瓣美得簡直無法用語言來形容：花瓣的顏色從深到淺。但每一層都深得獨一無二，淺得無法比擬。最底下的一層，深如鮮血，像是萬千墨客與詩人為他所染上的。最上頭的一層，淺得好似桃花，但淺淺的粉紅色中，還摻雜著一絲黑，還混合著一點點白，多一絲過于艷麗，少一分過于淺淡，可真是舉世無雙�。『喼焙孟褚晃簧畈豢蓽y的公主，一點兒，一點兒，一點兒地綻放出她的`美。
我慢慢走近她，輕輕摸了一下花瓣，整只手都酥麻了，花瓣光滑地，好似進過千年泉水沖打地巖石，多么柔順，多么光滑��！我把手放在花瓣上輕輕摩動，這感覺是多么美妙啊！輕輕地打開最上頭還未開放的花瓣，想看看花蕊，可剛剛打開，沒來得及看清花蕊，就一下子被花蕊所散發(fā)出的清香迷得昏到再地；她的香，好像一個無形的大力士一樣，把我按倒在地，動彈不得，這種香，這里面摻雜著泥土的芳香，聞起來甜甜的，又好似加入了桂花的淡淡幽香，讓我倍感情切。我貪婪地吮吸著花中飄出的淡淡清香，好不容易集中精神，想去看看到底是什么樣的花蕊才能散發(fā)出這樣的清香才能放出如此的清香，可剛一看到天使般的花蕊，我再一次被她陶醉：菊花一般，嬌嫩的花蕊好奇地伸著腦袋，一陣風吹過，東瞧瞧，西看看，對這個新世界充滿的憧憬，黃色的花蕊中央，包裹著一個小小的圓莖，圓莖上方有著無數的小紅點，真是“萬黃從中一點紅”�。�
她，是情人們愛情的象征，開的紅紅咧咧，謝地優(yōu)雅大方，她的幾根小刺，永遠也掩蓋不了她的美，她的高雅，她的嬌貴……
夜深了，人靜了，挺立在土壤里的玫瑰，更美了！
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