【精品】初中作文匯編5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的初中作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
初中作文 篇1
有人說(shuō)，幸福像一顆遙遠(yuǎn)的恒星，是人們觸之不及的；有人說(shuō)，幸福像一陣和煦的春風(fēng)，來(lái)也匆匆，去也匆匆……
千百年來(lái)，人們都懷著對(duì)幸福的憧憬。在我的幻想中，一直認(rèn)為幸福是世界上最美好的東西。它如是一位清雅出塵的仙子：膚如凝脂，臉上飄著幾朵紅暈，清遠(yuǎn)如山的眼睛飽含深情，笑吟吟的臉像小雛菊般玲瓏可愛(ài)。她披上純白的斗篷，行步好比風(fēng)拂柳，嫻靜猶如花照水。在柔美月光的垂憐下，巧笑倩兮、美目盼兮的她純美得像一朵出淤泥而不染的白蓮。挎上玲瓏的小花籃，偷偷地把愛(ài)的種子藏在人們的心底。
精神的幸福主義者德謨克利塔斯曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“幸福是否，乃靈魂之事，幸福不在于眾多的家畜與黃金，而在于神明的靈魂之上�！鳖櫭剂x，埋藏在心底愛(ài)與幸福的種子，需要人們用無(wú)私的貢獻(xiàn)澆灌，才能感受到它的嬌艷芬芳。
在街道上，給乞討的人一枚硬幣，或許，這就是為他的生命點(diǎn)上一盞生命之燈。那時(shí)候，你是否感覺(jué)到千萬(wàn)縷陽(yáng)光在為你無(wú)聲喝彩？在給災(zāi)區(qū)捐款時(shí)，微笑著，毫不吝嗇地捐出自己的`零用錢(qián)。那時(shí)候，你是否聆聽(tīng)到困境中的孩子在說(shuō)著“謝謝”？看見(jiàn)別人受到譏笑，伸出手安慰他，你是否呼吸到充滿香甜的清新空氣？是��！如果我們都那么做的話，那我們的生命便會(huì)開(kāi)花結(jié)果。
幸福并不遙遠(yuǎn)，它觸手可及，其實(shí)真正的幸福并不是家財(cái)萬(wàn)貫，不是一生平安度過(guò)，也不是能夠呼風(fēng)喚雨。幸福是準(zhǔn)備給心中有愛(ài)的人的，在他們的心靈中，一顆幸福種子已經(jīng)悄悄萌芽，他們?yōu)檫@些“芽?jī)骸辈粩喔冻鐾榕c愛(ài)，“幸福之花”終究會(huì)裝滿心靈，使他們得到真正的幸福，因?yàn)樗麄兪菐е鴲?ài)與漫天的幸福奔走的。
努力吧！為別人付出，不求回報(bào)，你一定會(huì)收獲一座“幸福花園”。
初中作文 篇2
十年前。
一個(gè)衣著簡(jiǎn)樸的小孩蹲在田邊。她專注地?cái)[弄著毛茸茸的狗尾草，臟兮兮的小手揮舞到空中，黃瘦的小臉上綻放著無(wú)邪的笑。遠(yuǎn)處，她蒼老的奶奶正辛苦勞作，蕭瑟的秋風(fēng)穿過(guò)廣闊的田野，沙沙作響。
那便是我。童年時(shí)，我在這片土地上成長(zhǎng)。
那時(shí)的生活不算富裕。每逢夏季，匆匆換上的紗門(mén)上總有小小的破洞，為猖狂的蚊子敞開(kāi)大門(mén)。它們侵襲我稚嫩的皮膚，留下一個(gè)個(gè)小包。我無(wú)法忍受那份奇癢，一遍又一遍地抓，最后破了皮，疼得哇哇叫。當(dāng)時(shí)沒(méi)有如今高級(jí)的止癢水，媽媽只能心疼得皺眉，輕輕撫過(guò)傷口，一遍又一遍。漸漸地，傷口結(jié)疤，成為痛苦的回憶，隨著四季輪回，消散，來(lái)年繼續(xù)。
那時(shí)，也沒(méi)有高檔玩具、零食。從小就瘦骨嶙峋的我，讓人看著心憐。時(shí)常跟著奶奶到田里去，只有花草樹(shù)木做我的玩伴。一個(gè)人孤單地對(duì)著野花說(shuō)話，盯著地上的螞蟻搬家。遼闊的田野對(duì)著深邃的天空，其中只有一個(gè)小小的我。
是的，那樣的日子是清苦的，孤單的。可是，也許你并不知道——
夜幕降臨時(shí)，家人把桌子搬到院里，一切都靜下來(lái)。白日里忙碌的人們歸來(lái)，村莊變成了一個(gè)個(gè)熱鬧的所在，充溢著歡笑和溫馨。媽媽閑下來(lái)，摟著我，輕柔地?fù)崦沂直凵系膫�。清涼的感覺(jué)漫過(guò)全身，讓人陶醉。我沉浸在這無(wú)言的疼愛(ài)里，滿足地將疼痛忘卻。桌上擺的是極簡(jiǎn)單的飯菜，一家人靜坐在一起，沒(méi)有高談闊論，只聽(tīng)見(jiàn)一陣陣輕快的笑聲。彼此相望著，眼光晶晶亮。此時(shí)，我可以依在父母略顯疲憊的懷抱里，聽(tīng)那蟲(chóng)兒唧唧地叫，樹(shù)葉兒沙沙地唱。
每每回味，總感覺(jué)一切是那么富有浪漫氣息，有難以言明的`詩(shī)情籠罩。雖然沒(méi)有玩具，我也自得其樂(lè)。大自然是我的玩伴，那些艷麗的花，蔥蘢的樹(shù)，颯颯的風(fēng)，都被我攬入懷抱。我自由地奔跑在廣闊的天地間，追風(fēng)逐影，讓心靈沉醉于天地精華中。故鄉(xiāng)的景，緩緩浸潤(rùn)我的心靈，依傍著土地，我是大自然的孩子，擁有最純粹的快樂(lè)。
當(dāng)然，不只有這些，還有親人淺淺的笑，與那天地相融，與那草木為伍，用芬芳的氣息將我包圍、擁抱、融化。它們都化作月夜里絲絲縷縷的芳香，如月色那般純凈，使我即使在夢(mèng)中也能展開(kāi)如此清晰的畫(huà)面來(lái)：藍(lán)天下，那個(gè)衣著簡(jiǎn)樸的小孩奔走于無(wú)盡的田野里，她揮舞著雙手，笑，跳，喊l(fā)她的身后是父母、奶奶溫情的目光…
點(diǎn)評(píng)
標(biāo)題“苦趣”很顯然地流露出一股苦中作樂(lè)的況味。作者首先展開(kāi)的是清苦、孤單的生活風(fēng)貌：被蚊蟲(chóng)肆意叮咬的傷口隨四季輪回；缺少玩具、零食、玩伴……然而，一句“也許你并不知道”將文風(fēng)陡轉(zhuǎn)，作者揭開(kāi)了村居生活所特有的詩(shī)情畫(huà)意、生機(jī)盎然的一面：家人圍坐一起的和諧，母親溫暖的懷抱，自由暢快的玩耍，親近大自然的沉醉……這份特殊的情趣和愉悅，如一束光芒，溫暖了清苦的時(shí)光，也溫暖了作者的夢(mèng)。
【適用文題】村居生活有感：溫暖的記憶：品味生活……（小引）
初中作文 篇3
友情就像是一縷陽(yáng)光，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在溫暖著我的心靈。因?yàn)橛嘘?yáng)光，潮濕的心情不會(huì)發(fā)霉；因?yàn)橛嘘?yáng)光，僵硬的面容不會(huì)變皺；因?yàn)橛嘘?yáng)光，即使在冰天雪地中行走，也會(huì)感覺(jué)到希望的存在。
記得月考失利的那段時(shí)間，我的心情極陰郁，一切仿佛都失去了光彩，變得灰暗。我開(kāi)始唉聲嘆氣，蜷縮在陰暗的一角，不去看那光鮮亮麗的世界。那世界是屬于別人的，留給我的只是灰白、憂傷與失落。
放學(xué)了，捏著那幾張令我羞愧得無(wú)地自容的薄紙片向家走去，我低下頭，望著腳尖，不情愿地挪動(dòng)步子。夏末的風(fēng)本是溫暖的，吹在我身上卻令我感到寒冷無(wú)比�；疑氖澜纾翢o(wú)生氣。三番兩次地，卷子從冰冷的手中滑落。“唉！”我無(wú)奈地嘆氣，彎腰拾起。
“嘿！”一只手搭在了我背上。我轉(zhuǎn)頭，原來(lái)是遺忘了很久的朋友。她明媚地向我笑著，洋溢著的是快樂(lè)與友善。“嗯�！蔽颐銖�(qiáng)地?cái)D出一個(gè)笑容，下意識(shí)把卷子往袋子里塞。
我們肩并肩向前走著，沉默不語(yǔ)。
突然，她抓住了我的`手，散發(fā)著熱氣的手指與我的手握在一起。十指相扣，我感覺(jué)到了她的溫暖�！叭松飞咸鹂嗪拖矐n，愿與你分擔(dān)所有，難免曾經(jīng)跌倒和等候，要勇敢地抬頭，愿……”她哼起了我倆常唱的《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，清澈的眸子漾著笑意，似乎在向我訴說(shuō)什么，讓我感到陽(yáng)光撒在肩頭般的溫暖。
我倆就這樣走著。她給我的情誼如同一縷陽(yáng)光，不知不覺(jué)中滲入我的心靈。我也打開(kāi)窗戶，讓陽(yáng)光進(jìn)來(lái)。聞著陽(yáng)光的味道，我知道要怎樣向前走了。
“再見(jiàn)哦！”在十字路口，我望著她遠(yuǎn)去的身影，笑了。打開(kāi)手掌，陽(yáng)光給手心臥著的字條鍍上了金色，字條上有她的筆跡：“Please You Brave（請(qǐng)你勇敢）�！�
因?yàn)橛嘘?yáng)光，我能夠微笑地向前走去，把陰影甩在腦后。
初中作文 篇4
星期五中午，我和徐可言一起上網(wǎng)絡(luò)作文課。
我見(jiàn)她手中拿著一本作文本，便順手翻開(kāi)看了看。哇哦，這么一篇長(zhǎng)作文，她中午得打到猴年馬月呀，慢慢打吧!我倆一步一階的的上樓梯，到了三樓，便直奔電腦室。
剛到電腦室，楊老師便遞于我一本周記本，我乍眼一看。嘿，居然又是徐可言的作文。不過(guò)，這篇倒不是很長(zhǎng)呢，一會(huì)兒就打完了吧!我欣喜地想�？烧娈�(dāng)我沉浸在喜悅之中，一陣風(fēng)吹過(guò)，我手中的作文本瞬間給個(gè)如假包換!
我看了看手中的作文本，咦?還是徐可言的`，不過(guò)，外相好像變了。哈!我知道了，這并不是周記本，而是徐可言的作文本。啊!那是作文本呀，我倒，豈不是要錄很長(zhǎng)很長(zhǎng)嗎?這時(shí)間不夠充裕呀，只有十分鐘耶，難不成得帶回家錄，現(xiàn)在看來(lái)也就只能如此了。哎!這徐可言還真是快，周記本還沒(méi)被我捂熱，這就被她給搶走了呀，心塞!
嗚嗚，算了，還是自己好好的錄作文吧!我不開(kāi)心的打開(kāi)電腦，好吧，也就這電腦能讓我開(kāi)心一點(diǎn)，一來(lái)就找了個(gè)有網(wǎng)的好電腦，不用到處亂找電腦嘍!如果我這電腦還沒(méi)網(wǎng)，真的是讓我很苦惱呀，這次換本沒(méi)有得到任何利處，反倒換了個(gè)長(zhǎng)篇大論呀，哎!
換本無(wú)利!
初中作文 篇5
天亮了，金燦燦的太陽(yáng)照耀著城市，湛藍(lán)的天空下漂浮著一絲新鮮的空氣，聞起來(lái)似乎是一杯帶著一點(diǎn)酸甜又苦辣的飲料。我在太陽(yáng)的指引下，走上初中的第二階梯，去品嘗那杯甜中帶著酸苦的飲料，我滿懷這信心，相信自己一定能戰(zhàn)勝一切困難，取得成功的果實(shí)，但我知道這一路上一定會(huì)很艱難，可我并不怕。
假期過(guò)后，我們又回到學(xué)習(xí)中，這時(shí)我們的身份不同了，已成了初二的學(xué)生。在一個(gè)叛逆的時(shí)光里尋找一個(gè)超越平凡的成績(jī)。我們停留在初中生活的中心，從來(lái)也不曾放棄，我們夢(mèng)想著創(chuàng)造著奇跡，書(shū)寫(xiě)自己，改變一切，讓一切都成定局，走進(jìn)初二的我們，沿著密密麻麻的腳印望去，一片迷茫，去毅然決定尋找自己的落腳點(diǎn)，在別人的嘆息聲和嘲笑聲中，決心走出不一樣的自我，無(wú)論在什么時(shí)刻。經(jīng)過(guò)了一次又一次的打擊，一次又一次的教訓(xùn)，我警戒著自己決不能放松。每天，我會(huì)在陽(yáng)光的伴隨下學(xué)習(xí)，品味著書(shū)中的知識(shí)。經(jīng)過(guò)了一個(gè)月的奮斗后，迎來(lái)了第一次月考，這時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)太重要了，似乎是我唯一站起來(lái)的機(jī)會(huì)。在考場(chǎng)上，我用著我的“上榜寶劍”寫(xiě)著我一個(gè)月辛苦留下的.汗水。
也許是我太急了，心中那顆心急著成功，渴望進(jìn)步，可是，我怕這一切會(huì)離我越來(lái)越遙遠(yuǎn)，最后我戰(zhàn)敗了。我害怕極了，我心中一亮，失敗又怎樣，不是還有機(jī)會(huì)嗎，可是不能每次都找這樣的借口，這一次我必須重新站起來(lái)，必須完成任務(wù)。
就這樣在自己的壓迫下，我每天都完成一點(diǎn)小任務(wù)，一點(diǎn)一滴的積累著。我知道第一次月考就像清醒針，給我們打了一針，讓我們清醒過(guò)來(lái)，看清自己的位置，不再懶惰，放松自己的警惕。
那杯甘甜中帶著一絲酸苦的飲料，需要我慢慢的去品味。在那過(guò)程中，也許會(huì)很吃力，會(huì)讓你想放棄，但你只要相信烏云外總會(huì)有陽(yáng)光，總會(huì)有彩虹，你一定可以達(dá)到自己的夢(mèng)。
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