初中作文精品[9篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的初中作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
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初中作文 篇1
人們都說母愛是世界上最偉大的愛，其實(shí)也不盡然。還有一種同樣偉大的愛，那就是老師賦予學(xué)生無窮的愛，這種愛毫不遜色于母愛。例如：在山搖地動(dòng)時(shí)，什邡市師古鎮(zhèn)民中心小學(xué)一年級(jí)級(jí)的學(xué)生都被嚇傻了，語文老師袁文婷抱起孩子就往外沖，放下，然后再次沖進(jìn)教室。一次、兩次、三次突然，樓房完全垮塌了，袁老師去了，她倒下時(shí)，懷里還抱著學(xué)生。
教室外留下的，是被她就出來的13名學(xué)生這些事情表現(xiàn)了教師們就是失去生命也要讓這些年幼的孩子活下去的決心與愛心。從中，我們可以深深體會(huì)到教師們這種為了學(xué)生可以獻(xiàn)出自己生命的精神。師愛就想那泉水，我們就像那嫩綠的小幼苗，在老師愛的滋潤下，我們茁壯成長著。是老師讓我們有能力闖出一片屬于自己的藍(lán)天，老師的愛是無法用數(shù)字橫量的。這些老師，平時(shí)也許非常普通，但國難當(dāng)頭，他們都成了英雄——無論是逝去的，還是健在的。5月12日，人性之光在廢墟上閃爍，穿越災(zāi)難的.夜空，讓我們淚雨滂沱。
師愛時(shí)時(shí)都在我們身邊，例如我們班的王**，學(xué)習(xí)和衛(wèi)生都不好，他還借錢去網(wǎng)吧，他的家長已被老師請(qǐng)了數(shù)回，可他卻充耳不聞，視而不見。而是天天把他叫到辦公室，來開導(dǎo)他，讓他知道學(xué)習(xí)是快樂的。
最后，經(jīng)過老師的幫助，他慢慢的變好了，他還當(dāng)著我們大家的面深情地對(duì)老師說了一句：“謝謝您，我的老師，是您讓我改邪歸正，我會(huì)永遠(yuǎn)記住您，我的老師�！�
從今天開始，從現(xiàn)在開始，就讓我們用自己的力量來回報(bào)老師賦予我們的愛吧！
初中作文 篇2
信賴，使我們做人必須的品質(zhì)，如果沒有了它，世界就會(huì)變得枯燥無味，人人都提防著別人，這世界就亂了。
有一次經(jīng)歷，我印象很深，是最近發(fā)生的一件事，給我很大的觸動(dòng)，讓我明白了信賴那種非凡的力量，可以超越一切界限。這件事源于一個(gè)巧合，但卻引發(fā)了我的思維再一次變革。
那一天，我們學(xué)校放學(xué)了，我隨著隊(duì)伍走出了校門，朝著對(duì)面的家走去。正走在小路上，忽然，一只棕白相間的.小貓?zhí)顺鰜恚冶凰鼑樍艘惶�，它也被我嚇了一跳，竟后腿一蹬躲進(jìn)了別人家車子底下，我抑制不住好奇的眼睛，便俯下身子去看那只貓，那只貓眼鏡瞪得像銅鈴，尾巴高高地豎起，對(duì)著我叫了一聲：喵！我知道它在對(duì)我說，彼岸也學(xué)著它的樣子回應(yīng)它一聲：喵喵！它貌似聽懂了我說的話，尾巴慢慢垂了下去，眼睛瞇了起來，喵！它又叫一聲，我也又回應(yīng)一聲：喵！他便把身子往我這移了移，看得出來它似信非信，我們便如此反復(fù)，說是我們?cè)谟秘堈Z聊天也不為過。
我要走了，便起身，朝家中走去，耳畔卻仍隱約聽到從車底下傳出的一聲喵！
這件事對(duì)我的感觸真的很深，讓我明白了信賴這個(gè)詞的含義，信賴，不僅可以存在于人之間，就算是動(dòng)物，仍能夠互相之間信賴。
有了信賴，世間就會(huì)充滿美好！
初中作文 篇3
每個(gè)人都有外婆，但我有一個(gè)與眾不同的外婆。
當(dāng)我出生時(shí)外婆已在我家了，爸爸、媽媽因?yàn)槊τ诠ぷ�，所以從小我就和外婆有更多的相處時(shí)間。去菜場買菜時(shí)抱著我，因此菜場里賣菜的叔叔阿姨們大多都認(rèn)識(shí)我；去超市購物時(shí)背著我，收銀處的阿姨也全知道我；市區(qū)里的公園就更別提了，守門的保安叔叔每次遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就已和我們打招呼了。我就是這樣在外婆的精心呵護(hù)下茁壯成長。
外婆是成都人，所以學(xué)說成都話也成了我和外婆間的一大樂趣，外婆教我講成都話，我教外婆說普通話，等爸爸媽媽下班回家后，常常因?yàn)槲业膸拙鋷胀ㄔ捒谝舻某啥荚挘讶胰硕级旱霉笮�。外婆很慈祥，但也很�?yán)厲。每當(dāng)我有亂吃零食、不遵守作息時(shí)間、飯前不洗手等現(xiàn)象發(fā)生時(shí)，外婆威嚴(yán)的目光肯定會(huì)注視著我，嚇得我連大氣都不敢喘，只好趕緊改正錯(cuò)誤。在我的學(xué)習(xí)道路上，爸爸媽媽給了我很多幫助。媽媽是個(gè)會(huì)計(jì)，對(duì)數(shù)字很敏感，我數(shù)學(xué)作業(yè)遇到瓶頸，她總能幫助我解答。爸爸很關(guān)心我在學(xué)校的生活，他常常告訴我要怎樣合理安排時(shí)間，要是我作業(yè)完成得好，爸爸會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我玩一小會(huì)兒電腦，但他有時(shí)候有點(diǎn)兇，告訴我要獨(dú)立完成作業(yè)。外婆對(duì)我學(xué)習(xí)上的督促不比爸爸媽媽少，放學(xué)回家馬上做家庭作業(yè)是我的'習(xí)慣，每當(dāng)這時(shí)候，外婆一定會(huì)戴上老花眼鏡坐在邊上，認(rèn)真仔細(xì)地檢查我的每一份作業(yè)，我特別怕外婆給我聽寫，因?yàn)橥馄诺摹按ㄆ赵挕睂?shí)在不敢恭維，害得我常常聽寫錯(cuò)誤。
外婆熱心好客、樂于助人，學(xué)校的每次運(yùn)動(dòng)會(huì)、班里的每次小隊(duì)活動(dòng)，都能看到外婆健朗的身影，幫同學(xué)們拿衣服、打傘、遞水，忙的不亦樂乎。每到夏季，外婆怕有蚊子咬我們，堅(jiān)持每天等我們放學(xué)后去教室打蟲和搞衛(wèi)生。
隨著我的身體慢慢長高，體重也在漸漸增加，一次旅游中發(fā)生的經(jīng)歷讓我終于明白：外婆老了，已背不動(dòng)我了，我要早日學(xué)會(huì)獨(dú)立。那是前年的暑假，外婆、媽媽和我一起去北京旅游，天安門、長城、故宮和王府井，首都的美景數(shù)不勝數(shù)，讓人流連忘返。在故宮游玩時(shí)我實(shí)在走不動(dòng)了，外婆見狀立刻將我背在身上，趴在外婆背上的我突然發(fā)現(xiàn)外婆滿頭銀絲的額頭淌滿汗水，背似乎更彎了，腳步聲聽上去也更重了，在我的努力掙扎下外婆終于把我放了下來，媽媽想來替換著背我，但被我果斷地拒絕了，我拿出紙巾幫已氣喘噓噓的外婆擦去滿臉的汗水，然后挽著外婆和媽媽的手，邁著歡快的腳步繼續(xù)我們的快樂之旅。
《“四獨(dú)娃”兒童成長手冊(cè)》已伴隨我有二年多時(shí)間了，“獨(dú)立”、“獨(dú)特”、“獨(dú)創(chuàng)”、“獨(dú)秀”的“四獨(dú)”校訓(xùn)也已銘記在心，雖然對(duì)“立人”的思想和內(nèi)涵還不是很理解，但我已明白了凡事要從小處做起的道理。自己的事情自己做，我學(xué)會(huì)了穿衣服、刷牙、洗臉和洗澡，每次出門根本不需要外婆或爸爸媽媽背我了，甚至有時(shí)還會(huì)幫外婆晾曬衣服、幫媽媽洗洗碗。爭做“四獨(dú)娃”，讓外婆和爸爸媽媽少操一些心，就是現(xiàn)在我能盡的最大孝心。
我有一個(gè)疼愛我的外婆，還有處處為我樹立獨(dú)立榜樣的爸爸和媽媽，我愛外婆，我愛我家。
初中作文 篇4
我出生在一個(gè)普普通通的家庭，和每個(gè)人一樣有著爸爸和媽媽。如果別人問我再給你一次投胎的機(jī)會(huì)，你還未出生在這個(gè)家庭嗎？我會(huì)毫不猶豫的回答你――會(huì)，因?yàn)樽詮陌l(fā)生了那件事，使我感到溫暖和幸福。
那件事情的起因還要在我都幼稚園時(shí)說起，那時(shí)我還只是一個(gè)調(diào)皮愛玩的小屁孩。
美好的周末來臨，我家為慶祝我考了一個(gè)好成績而包水餃。我寫完了周末作業(yè)就從我的房間從樓梯走下來，看到媽媽在準(zhǔn)備包水餃。我開心的又蹦又跳的來到媽媽的身邊，媽媽見我說：“作業(yè)寫完了沒有？”我開心的點(diǎn)了幾下頭：“嗯！”我坐在一個(gè)椅子上說道：“媽媽什么時(shí)候好！”“等一下，我等一下做好再給你這個(gè)調(diào)皮鬼吃好不好！”媽媽說。“好吧”我說。
我有些不耐煩的坐在椅子上，起先我是在椅子上發(fā)呆，想著：等一下是要出去找朋友玩，還是窩在家里看電視，還是……然后就漸漸沒有耐心了。先將身子往前搖，再向后躺。這樣子持續(xù)了很久。我想要不要去幫媽媽忙？說不定她還會(huì)夸我，還給我買那個(gè)新出的玩具呢！我小心翼翼來到媽媽身邊，“媽媽，這是什么呀？”我問道�！芭叮∵@是面粉�！眿寢尰卮�。我深深的吸了一口氣，向面前的面粉吹去，想對(duì)媽媽說你看雪花飛舞！可沒想到面粉和我一樣調(diào)皮，跑到了我的眼睛里，我哇哇大哭，媽媽連忙跑過來，問我發(fā)生了什么，我說：“面粉飛到了我的眼睛里……”媽媽馬上把我送到了醫(yī)院，爸爸也隨后趕來。我十分清晰的記得在我被醫(yī)生弄去面粉時(shí)，隱隱約約聽到：“都是我的錯(cuò)，要不是我沒看好他，他會(huì)這樣嗎？！……會(huì)不會(huì)以后就瞎了！”隨后就是一陣哭聲�；丶业穆飞�，我還是很調(diào)皮的.說：“看我火眼金睛！”那時(shí)的我，誰不知媽媽是那么的關(guān)心我，但是我慢慢的懂得了為何那時(shí)媽媽不罵我，為何那件事過后對(duì)我如此的關(guān)心，甚至連一舉一動(dòng)都要注意。
媽媽和爸爸對(duì)我的關(guān)懷和照顧，使我深深地感到家庭的溫暖和親情的可貴！
初中作文 篇5
你幸福嗎？你覺得你的幸福是什么呢？
這個(gè)看似簡單的問題，對(duì)于21世紀(jì)的人們來說，卻很值得深思。也許有的人自己都很迷�！白约旱降仔也恍腋Ｄ�？幸福又是什么？”
沒有人知道。同樣的，我也給不出這個(gè)問題的標(biāo)準(zhǔn)答案。我只能說：“幸福是沒有定義的，每個(gè)人都擁有自己獨(dú)特的幸福準(zhǔn)則。至于到底幸福不幸福，那只有自己知道�！�
幸福分為許多種。真正的幸福和假裝的.幸福；平凡的幸福和富裕的幸福；表面的幸福和內(nèi)心的幸福。然而，只有抓得住的幸福才是幸福。
有的人，原本很平凡。他最開始擁有的只是清貧和坎坷。于是，他便非常羨慕那些家境富裕、生活無憂的人。他以為，得到了財(cái)富，擁有了功利就可以擁有幸福。所以他為之努力，為之奮斗。在努力的過程中，他忽略了一切，摒棄了所有，不曾留意路上的任何風(fēng)景。到最后，他成功了，如愿以償?shù)牡玫搅俗畛跸胍囊磺小Ｈ欢�，他發(fā)現(xiàn)自己并不幸福。忙碌使他沒有了自己的生活，勞累使他失去了健康的身體。這種人便是不懂得何為幸福的人，他抓不住，注定了不幸福的一生。
還有一些人，開始是相同的狀況。平凡且清貧。然而不同的是，他們不會(huì)盲目的把別人的幸福當(dāng)做幸福的標(biāo)準(zhǔn)去追逐。他們會(huì)思考什么才是自己的幸福，然后為之打拼。可能，他們會(huì)一生清貧，但他們也會(huì)一生幸福，因?yàn)樗麄冞^得很舒心。這些人，會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福，抓住幸福，所以，他們?cè)摰玫叫腋！?/p>
金錢功利換不來幸福，平平淡淡也并非不會(huì)幸福。每個(gè)人的幸福都是不一樣的，世間萬物都有自己獨(dú)特的幸福。
毛毛蟲的幸福是吃飽長大，化羽成蝶；鳥兒的幸福是自由自在，遨翔天際；花兒的幸福是艷麗開放，綻放光彩；小草的幸福是郁郁蔥蔥，茁壯成長。
它們都是幸福的，因?yàn)樗鼈冎雷约合胍裁矗谒鼈兌虝旱纳�，它們抓住了幸福�?/p>
草木尚且如此，我們自然也可以做到。想清夢(mèng)什么是自己的幸福，然后抓住自己那份獨(dú)特的幸福。給自己一個(gè)幸福的人生。
初中作文 篇6
“媽媽…你怎么了，你快吃飯吧！”這是一個(gè)孩子撕心裂肺的哭聲，其中還夾雜著一些無助、害怕的絕望。
記不清那是多就樂，只記得當(dāng)時(shí)應(yīng)該很小吧，也不記得是因?yàn)槭裁词掳职謰寢尦臣芰恕?/p>
媽媽躺在炕上已經(jīng)兩天沒吃沒喝了，而爸爸蹲在門外一根接一根的抽著煙，臉色蒼白的嚇人。
我端著一碗飯小心翼翼的'走到爸爸面前說：“爸爸你吃點(diǎn)吧！”爸爸一句話也沒說，我放下碗準(zhǔn)備走了,爸爸說：“我不吃了，給你媽媽送去吧�！蔽矣侄酥氲搅藡寢尶贿呑屗燥�，而媽媽卻一句話也沒說。
正在這時(shí)爸爸進(jìn)來了，爸爸起先客客氣氣滿懷歉意的和媽媽說，可誰知他們?cè)秸f越兇，我嚇得躲在角落里哭泣起來，也不知他們吵了多長時(shí)間，只知道我的淚都快哭光了。
不知為什么，媽媽哭著跑出去了，我一邊跑著喊著，一邊跑出去找媽媽。我跑了好久找到了我的大媽，哭著向她訴說了事情的來龍去脈，大媽聽完趕快拉著我出去找，我們找了很久，終于在××家的麥子旁找到了媽媽。我哭著說:“媽，你回去吧！我求求你了，媽媽你不要我了嗎？”看著我哭得這么兇，媽媽終于同意回去了。
從那時(shí)起到現(xiàn)在，爸爸媽媽雖然也吵過無數(shù)次架，但始終都沒有這一次給我印象這么深……
初中作文 篇7
對(duì)于你的同齡人來說你很別樣。
那年，我5歲，你8歲。8歲正是熱衷動(dòng)畫片的年齡，與你同是八歲的孩子，巴不得整天泡在動(dòng)畫片里。而你卻愛上了剪紙和制作，每天抱著一本畫冊(cè)剪呀剪的，把一本本畫冊(cè)剪得“千瘡百孔”。即使被罵，乖了幾天后你又“重操舊業(yè)”干起了你的老本行——剪紙。那一年，我總是跟在你后面，看你剪紙，然后把你剪下來的精美作品“洗劫一空”。雖然每次你的成果都會(huì)被我盡數(shù)帶走，但你仍然從不放棄，樂此不疲的“虐待”著一本本可憐的畫冊(cè)。那時(shí)我小小的心里認(rèn)為那是世界上最美的.作品，我開始崇拜你，夢(mèng)想有一天和你一樣，剪出世上最美的剪輯。那時(shí)我的心里，覺得有著這樣特殊愛好的你，很別樣。
那年，我八歲，你11歲。11歲正是花季，你的同齡人都在唱著流行歌曲，你卻對(duì)動(dòng)畫歌曲情有獨(dú)鐘，結(jié)果被貫上了“不入流”的罪名。可你從不因此“罪名”灰心喪氣，仍然和我一起戴著耳機(jī)，唱著“白龍馬蹄朝西……”全然不顧別人異樣的目光。那一年，我陶醉在你夜鶯一般婉轉(zhuǎn)的歌喉里，認(rèn)為那是天籟之音，你的歌聲中透露著溫柔，宛如溫暖的陽光般灑在我含苞待放的心靈上，給我勇氣，促我成長。也許在別人眼里你確實(shí)很孩子氣，但我覺得，那樣孩子氣的你，很別樣。
那年，我11歲，你14歲。14歲，正是初中時(shí)期，豆蔻年華，與你一樣大的哥哥姐姐都在追“星”，而你則是和弟弟妹妹們一起看動(dòng)畫片，這個(gè)在你的其他同齡人眼中已逐漸過氣的東西，在你眼里卻變成了世界上最精彩的珍奇。你永遠(yuǎn)保持著一顆童心，可處在花季的我卻不明白你的心理，我漸漸開始懷疑，為什么我崇拜的你，越長越小了？當(dāng)我品味起我的同齡人正在欣賞的東西，我終于讀懂了你的心，流行樂曲固然美，但他們卻忘掉了人世間至善至美的純潔心靈。和你相處的一天天過去，在我的心里，漸漸地生出這樣一個(gè)問題，你是不是一本難懂的書，那樣有趣卻那樣讓人難懂�？墒俏矣X得，這樣深邃有趣又難懂的你，很別樣。
你終于還是離開了，是為了你心中堅(jiān)持的夢(mèng)想而離開的，就算我不知道何時(shí)才能再見到你，但是你別樣的故事仍然在我心底，和你一起，成為我珍藏的回憶。
初中作文 篇8
破繭成蝶，讓毛毛蟲們懂得了努力就會(huì)有收獲；大鵬展翅，讓雛鷹們懂得了磨練就會(huì)有希望；光明與陰影，讓我們懂得了光明的道路上總會(huì)有陰影，但光明總是要照亮所有的陰影。
記得小學(xué)五年級(jí)，我無意中從家里帶了自己用麥秸稈編的小籃子來到學(xué)校。老師看見了，居然把它當(dāng)做手工藝課上的范品，并展示在文藝墻上。于是，我就成了班上的“人物”，突然間，我感到我的前途一片光明。
但接著班上就有流言，說我的籃子是大人幫我編的，說是我爺爺幫我做的，也不知道是誰污蔑我，我的心情難過到極點(diǎn)。老師看見了，就找我到辦公室談心。
她帶我到了辦公室，她指著窗臺(tái)上的一株向陽綻放，開得艷美的君子蘭，她說：“你看到了什么？”我說：“我看到了太陽照在花上，很美麗。”她笑了笑，說：“你只看到了它的'表面，看，在那花的下面，是不是有一塊很大的陰影？”我仔細(xì)看了看：“嗯！”她又繼續(xù)娓娓到：“你看，開得這么艷美的花也有陰影，可是，隨著太陽高度的抬升，這株君子蘭，它的陰影會(huì)越來越小，直至消失�！�
我似乎懂得了些什么。
接著，她又向我說：“這株君子蘭開得這么亭亭玉立，還有一個(gè)重要的原因，你知道嗎？”我搖搖頭，她摸了摸我的頭，說：“鳥糞，這株君子蘭土壤里的黑點(diǎn)，就是鳥糞，它很臟，很臭，還難看。君子蘭不但不嫌棄，它反而把這些臭臭的東西化為自己的養(yǎng)分，把這些鳥糞變成自己的養(yǎng)料，把它當(dāng)成了自己成長的動(dòng)力，生長得如此旺盛，你說，君子蘭是不是很棒？”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，瞬間，我便懂得了老師說的一切。
是呀，別人的污蔑算什么，用行動(dòng)說話，把流言蜚語都化作前行的動(dòng)力。第二天，我親手在班上又編了一個(gè)籃子，眼見為實(shí)，從此我又成了班上的最亮星。
人生路上，誰沒有三難兩苦，磨練了，實(shí)踐了，便懂得了；勇敢過，努力過，便懂得過。
花兒嬌艷欲滴，它懂得養(yǎng)料可貴。
花兒綻放百態(tài)，它懂得陽光可貴。
花兒里小小的我，懂得拋開陰影與蜚語，用實(shí)力說話。
初中作文 篇9
一勤天下無難事�！}記
一分耕耘，一分收獲。上天會(huì)按每個(gè)人的付出，從而給予他一定的結(jié)果。只要辛勤付出，就會(huì)得到應(yīng)有的回報(bào)。
什么是“勤”？蘇秦的“錐刺骨”是勤；孫敬的“頭懸梁”是勤；車胤的“螢?zāi)乙棺x”是勤；孫康的“映雪夜讀”是勤；范仲淹的“劃粥學(xué)習(xí)”是勤；匡衡的`“鑿壁偷光”是勤；祖逖和劉琨的“聞雞起舞”依舊是勤。追后，他們都終成大業(yè)，千古留名。
綜合上例，可以看出“勤”是成功的資本，也應(yīng)了“業(yè)精于勤”這句話。
北宋的司馬光是一個(gè)杰出的史學(xué)家，政治家，文學(xué)家�？伤r(shí)候并非如此，他小時(shí)候記憶力十分的不好，老師在課上要求背誦的，別的小朋友背會(huì)就去玩了，而他卻要成倍成倍地去背誦，所以他比其他同學(xué)更努力一些。長大后，他為了多學(xué)一些知識(shí)，于是常�？磿缴钜梗抉R光于是制造了“警枕”最終著成了歷史大作《資治通鑒》得以成為一代名人。
由此觀之，要想成功，必須付出一定的勤勞�！扒谀苎a(bǔ)拙”充分的體現(xiàn)在司馬光的身上。
孔子晚年十分喜歡閱讀《易經(jīng)》古代的書是由竹子中間穿上羊皮而成，由于孔子翻閱的次數(shù)過多，從而使得羊皮被磨破，這就是“韋編三絕”的由來�？鬃油砟甓歼@么勤奮好讀，作為中學(xué)生的我們又為什么不能呢？
可見，勤奮就能夠造就人才。
“種瓜得瓜，種豆得豆”每個(gè)人付出多少辛勤便能獲得多少收獲。
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