初中的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的初中的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中的作文 篇1
我們班的老師，真可謂八仙股�！饔猩裢�！如果你不信，看我細細道來。
第一式——深情大師
我們班主任，上課風(fēng)格獨樹一幟，其代表性風(fēng)格，必是深情！她上課時語言里總是那么情深深，仿佛再多說幾句眼淚就掉下來了。不過我們也曾確實被她的課感動得一塌涂地，眼淚啊，鼻涕啊，全都嘩啦啦嘩啦啦地止不住的往下掉，特別是她聯(lián)系自己的生活實際，再加上她那副天生的深情嗓子，百變臉龐，更是將這一特點點綴得淋漓盡致，酣暢淋漓。不過，這也由此讓我們平添了幾分對她的尊敬，這也讓她成為我們班公認的中國好老師！
第二式——幽默大師
我們班的數(shù)學(xué)老師，實在是為數(shù)甚少的同學(xué)們最喜愛的老師。不僅是因為他嚴密的邏輯思維能力，超強的解題能力，其實還有一個小小的優(yōu)勢，讓我們對他的喜愛油然而生，那就是他的幽默。同學(xué)們很享受上他的課，因為他獨一無二的風(fēng)趣，他有一個口頭禪——“角”，這個字的意思就是厲害，雖然意思是一樣的，但他總能換一種方式表達，把課堂氣氛絢爛得很有活力。我們在學(xué)幾何時，他總會說“我們的眼睛自帶放大、聚焦功能！”看似是一句搞笑幽默的話語，卻在暗暗地告訴我們一個做幾何的.方法，真是幽默智慧兩不誤啊。很多同學(xué)私下還會將張老師的話廣為流傳，當(dāng)然，我也不例外……其實，還有一個秘密，張老師是一個全能型人才，他所知道的，力所能及的地方，總是涉及多個領(lǐng)域，這些秘密被我們知道后，我們更加愛張老師了，突然覺得，能在這個班真是幸運。
第三式——實力大師
我們班的英語老師實力非凡，憑借自己堅實的基礎(chǔ)，超強的能力，一步步踏上了年級主任的位置。他現(xiàn)任教于我們班，實在是我們班的榮幸。他上課融入多種元素，用自己純正的英語發(fā)音，精湛的英語技巧，將我們帶進一個繪聲繪色的英語王國，讓我們真真切切地體會了英語的魅力，所以我們班整體英語水平都很不錯。盡管我現(xiàn)在還沒有掌握學(xué)好英語的方法，但是我現(xiàn)在已經(jīng)很努力的跟著老師的腳步一起前進，希望有朝一日，我也能成為他教出的一名英語猛將。
我們班的老師各具各特點，各有神通，因為有了他們，我們的班級才會蒸蒸日上，越來越好！
初中的作文 篇2
清晨好清爽，我躺在床上，忽然，覺得身體冰涼冰涼的。我打開窗子一看，天一片烏黑，平時應(yīng)該天亮了，我想一定是要下雨了。一陣風(fēng)吹過，風(fēng)滋潤著我的心田，有種冰涼的感覺，那種感覺真是好極了！
隱約聽見從對面山坡上傳過來的雨聲，慢慢地，雨的響聲越來越大了，沙啦啦，沙啦啦……雨不停地從天空中灑向大地上，猶如無數(shù)柔軟的手指，滿天都是，一顆顆無色透明的雨滴，就這樣飄灑而來了。雨來了，把大地都灑盡了，我家鄉(xiāng)雞的羽毛被雨清洗了，仿佛更吸引人，路旁花草樹木被灰塵染上的黃土都給重新清洗了一翻，雨給大地的`一切洗了一次舒服清涼的澡。
一會兒，雨越下越小，我走出了大門，站在外面，聞到一股清新的空氣，還有雨沖洗樹木花草的香氣，聞了能讓人心情愉快。一陣風(fēng)吹過，夾雜著桂花的香味，好清爽！什么煩惱都被雨帶走了，雨落在樹葉上，把葉子清洗一翻，樹葉變得更加綠了，眼睛看了更顯眼。
雨不知什么時候停了，可是樹葉上的雨滴還往下落。落入水中，發(fā)出悅耳的琴聲、滴嗒滴嗒、滴嗒滴嗒……水隨著路流淌，嘩啦啦、嘩啦啦……小鳥在樹枝上高興的叫著，應(yīng)該是歡叫著雨后的歡快。
雨給山林帶來了意想不到的禮物——美！
我愛家鄉(xiāng)的雨！
初中的作文 篇3
牽著純真的衣襟，跌跌撞撞地告別了稚氣，我乘著純白得沒有一絲雜質(zhì)的翅膀飛呀飛。突然，我從浩瀚的藍天跌落下來，陷入了一個陌生的環(huán)境中。
這里，沒有親愛的父母，也沒有熟悉的朋友。這里，是陌生的。從今天開始。我，是初中生了。我人生的轉(zhuǎn)折點。
初踏進這片天地，我很高興，但也茫然。從今天開始，你就是我的母校了，我們將渡過三年的風(fēng)和雨。
初一。那時我還懵懵懂懂，我在你的懷抱中漫步，對未來的一起茫然不已。我坐在你的草坪上，望著漫天的星星，聽著下晚自習(xí)時同學(xué)們的喧鬧聲，陷入了一種沉思中……我已財務(wù)一名初中生了，不再是稚氣未脫的小學(xué)生了。但，我要好好想一想，我來這里做什么？有為了什么？又在尋找著什么……就這樣，你靜靜地聽著我的訴說，微風(fēng)輕撫我的臉龐，就好像是你在我的耳畔呢喃，仿佛在告訴我應(yīng)該怎么做，用你那溫柔的手為我指引方向。冥冥之中，我似乎找到了答案——奮斗
初二。我已脫去稚氣，不再茫然。專心致志地學(xué)習(xí)，開始取得了一些成績。似乎驕傲的藤蔓開始侵蝕我的身體，隨之而來的一層薄薄的霧漂浮在我眼前。老師在講臺滔滔不絕，而我的`思慮卻在窗外飄蕩著。就這樣，一天，兩天……日子一天天過去，我居然對那下滑的成績抱著無所謂的態(tài)度，體育鍛煉也怕苦怕累。渾渾噩噩。臨近期末，我才暫時學(xué)習(xí)了一下，哪知萬事蹉跎，這只是臨時抱佛腳罷了。直到那張成績單乍現(xiàn)，史無前例的低分讓我心如刀割，
我原以為我可以堅強，抱著笑臉。但當(dāng)我想到這些日子自己的所作所為，那樣的分數(shù)是我應(yīng)得的啊，眼淚像掉了線的珍珠。
我跑到校園中的林中小道，坐在那兒，陷入了沉思。這是為什么？為什么？可是我是不甘的啊。你就這樣靜靜地陪伴著我，靜靜地。一陣花的清香圍繞在我的身旁，花的清香撫慰著我的心，撥開心中的陰霾。心變得晴朗起來。我沒有理想，就沒有堅定的方向，而沒有方向，就沒有生活。這就是我的失敗之處。我必須如蜜蜂一樣，采過許多花，才能釀出蜜來。
而青年應(yīng)當(dāng)有朝氣，敢作為�。。�
初三。守得云開見月明。這次挫折非但沒有把我****，反而為我注入了新的活力。這是我在你——親愛的母校的懷抱的最后一年，也是最關(guān)鍵的一年。我明白我的使命，也有我的目標，不管壓力有多大，也要活出自己的色彩。做最漂亮的自己！在烈日下，在操場下的我揮灑著青春的汗水，毒辣的陽光侵噬著我的臉龐，心在燃燒，曬得發(fā)燙的跑道把我的腳底也變得滾燙起來，汗水順著臉龐流下來，滴落在滾燙的跑道。你依舊在那里，默默的鼓勵著我。哪知你的身體也被曬得滾燙。在燈光下，教室里試卷飛揚，黑色的鋼筆與白紙碰撞，發(fā)出沙沙的聲音。大腦高速地運轉(zhuǎn)著，我們在焦急地備戰(zhàn)中考。你依舊在我最難熬的時候挺著我。難忘和你在一起拼搏的日子。
難忘和你在一起的日子，和你一起奮斗的日子，和你一起歡笑與哭泣的日子——我的母校
初中的作文 篇4
Not too long ago, I just celebrated my eleven-year-old birthday.
I had a great time on that day. I received lots of gifts. All of them were my favorite, such as, lovely school bag, Grimm's Fairy Tales, fluffy teddy bear and delicious snacks. But my father gave me special present.
It was a book named Stray Birds.
I never heard of it. And it seemed not as interesting as my Grimm's Fairy Tales. My father told me that I would like it soon. It was such a special gift. I think I will love this special book.
不久前，我剛剛慶祝了我的十一歲生日。那一天我過得很開心。我收到了很多禮物。它們都是我最喜歡的，有，可愛的書包，格林童話，毛茸茸的泰迪熊和美味的小吃。不過我爸爸卻給了我一份特別的禮物。一本名叫飛鳥集的書。我從來沒有聽說過這本書。而且看起來沒喲我的格林童話有趣。不過我爸爸跟我說我很快就會喜歡上的'。這真是一份特別的禮物。我覺得我會喜歡的。
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