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初中的作文

時(shí)間:2023-10-26 07:45:04 初中作文 我要投稿

初中的作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的初中的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初中的作文

初中的作文 篇1

  有人說(shuō),老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進(jìn)的方向;有人說(shuō),老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹(shù)苗;有人說(shuō),老師是茂盛的葉子,用他那強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵兒。

  老師,我崇敬您,我也說(shuō)不自己為何有這種崇敬之情,看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我卻不能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水,只知道這是您對(duì)社會(huì)教育事業(yè)的'無(wú)私的奉獻(xiàn)。聽(tīng)著您在講臺(tái)上所講的每一個(gè)字,那是一種什么樣的聲音?那是一種天外之音,蘊(yùn)含著世間動(dòng)聽(tīng)的音調(diào),聽(tīng)起來(lái)讓我們感觸深刻,因?yàn)槟欠N聲音不是普通的聲音,而是一種知識(shí)的信號(hào)聲,一聽(tīng)到這種聲音,就知道有許多的知識(shí)要從遠(yuǎn)方飛馳而來(lái),走進(jìn)你智慧大腦的驛站。您把我們從一個(gè)個(gè)充滿著天真的孩子變成一個(gè)個(gè)有理想,有作為的小學(xué)生時(shí),您為我們付出了多少,我們?cè)谙硎苤约旱某晒,享受自己的快?lè)時(shí),卻不能忘掉老師。

  老師,你教我們要勇于與困難做斗爭(zhēng),不要被困難壓倒。

  我還記得你常說(shuō)的那句話,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人隨隨便便成功!笔前,成功與困難是相對(duì)存在的,如果沒(méi)有了困難,成功將不復(fù)存在。

  老師,您是茂盛的葉子,您用您強(qiáng)有力的身軀呵護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵兒。您從不認(rèn)為您很委屈,你總是默默的奉獻(xiàn)你的一身,為了你的學(xué)生,為了你的使命,您甘愿做綠葉也不愿做紅花,您想用自己的能力擦亮這世間的曙光,讓生生學(xué)子們的夢(mèng)飛得更高,飛得更遠(yuǎn)。

  老師,您用您的一生教我們懂得為何要有追求,為何要有理想,為何要超越自己。

  老師,您把最美的笑容留給這精彩的世界,您是我們心中最美的神話。

初中的作文 篇2

  我有一間屬于自己的小天地,因?yàn)閯倓倢W(xué)過(guò)13課《早》,上面提到了三味書(shū)屋,我也把我的小天地命名為“三味書(shū)屋”。

  我的“三味書(shū)屋”朝西北方向,藍(lán)藍(lán)的房門開(kāi)在東南面,與它稱兄道弟的窗戶就在旁邊。早晨,窗戶張開(kāi)它那張大嘴巴,讓我呼吸新鮮空氣;夜晚,它輕輕地合攏嘴巴,蒙蔽了屋外的嘈雜,讓我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  我喜愛(ài)的卡通人物是正義使者機(jī)器貓:哆啦A夢(mèng),所以當(dāng)你走進(jìn)我的“三味書(shū)屋”,看見(jiàn)富有卡通味的墻壁上貼滿了哆啦A夢(mèng)的畫(huà)像,就不要大驚小怪了。

  正東面是和藹可親的爸爸辛辛苦苦給我做的書(shū)架,他希望我能像魯迅先生那樣喜愛(ài)讀書(shū),變成知識(shí)淵博的人。我不辜負(fù)爸爸對(duì)我的期望,買了好多書(shū)擺在上面,每天都有這些好朋友陪伴著我一刻鐘或半小時(shí)。每當(dāng)這時(shí),房間里就迷漫著濃濃的書(shū)香。

  西邊墻上掛著兩幅地圖:一張世界地圖,與一張中國(guó)地圖。這是媽媽專程為我買的,她希望現(xiàn)在的.我能關(guān)心國(guó)家大事,長(zhǎng)大后的我能作為中華民族的棟梁。

  南面是一張課桌,桌上擺列著各式各樣的學(xué)習(xí)用品:文房四寶——筆墨紙硯,是我用來(lái)練字的;一盞臺(tái)燈,是我晚上看書(shū)、寫作業(yè)時(shí)的好伙伴;一個(gè)精致的小盒子,躺著一些小玩具,是我學(xué)習(xí)疲倦時(shí)放松的魔法師……

  北邊是人最不可缺少的東西——床。我的床不但睡上去很舒服,而且還很漂亮。枕頭上鑲著幾朵花,幾只蝴蝶等。被子上的卡通畫(huà)就更有趣了:活潑淘氣的加菲貓、可愛(ài)溫順的凱帝貓、驕傲自大的唐老鴨……因?yàn)樵绯靠偸撬^(guò)頭,所以床頭又多了一位好朋友——鬧鐘。我很感謝它,它幫助我改掉了那睡懶覺(jué)的壞習(xí)慣。

  魯迅讀書(shū)的三味書(shū)屋,是把書(shū)比作五谷、蔬菜、點(diǎn)心的。而我的“三味書(shū)屋”是哪三種味呢?聽(tīng)了我的介紹,你一定知道了它有卡通味,還有一味是什么呢?告訴你們吧,是——幸福的味道,因?yàn)槟苡羞@樣一個(gè)屬于自己的溫馨的天地,我感到十分幸福。

  怎么樣,你喜歡我的“三味書(shū)屋”嗎?

初中的作文 篇3

  我對(duì)天空是一無(wú)所知,小時(shí)候更是如此。但它已經(jīng)成為我的一種渴望、夢(mèng)想。天空也讓我常常陷入幻想之中。

  天空是變化的

  晴朗的日子里,我對(duì)著蔚藍(lán)色的天空浮想聯(lián)翩,那一朵巨大的云彩,就像一匹白馬,我想如果我能騎在它的上面跑來(lái)跑去,帶上我的小伙伴,那該是一件多么神奇的事!正想著,一大朵烏云飄了過(guò)來(lái),像一個(gè)大妖怪,張開(kāi)血盆大口,噴出一陣陣又臭又黑的霧氣,霧氣包圍起了我。霧氣慢慢地變成了厚厚的烏云。啊,我的白云被烏云給激敗了,也變成了黑咕溜啾的烏云了。

  我望了望天空那個(gè)烏云大妖怪,他不停地張開(kāi)大口,把一朵朵白潔的云變?yōu)楹退粯拥臑鹾跒鹾?粗粗昃拖铝似饋?lái)。我立即跑回了家。等雨停后,發(fā)現(xiàn)烏云都不見(jiàn)了,白云又回來(lái)了。這時(shí),我才明白,烏云原來(lái)是個(gè)大功臣,他同化了白云,和他一同下起了雨,滋潤(rùn)廣袤無(wú)垠的大地。

  天空是奇妙的

  我坐在草地上,看著天上的云。云可真不一般,這一片像一只小白免在摘大蘿卜,它的兩只手抱著兩片蘿卜葉;那里像一群駿馬兒在奔跑,風(fēng)一吹,它好像長(zhǎng)出了一雙翅膀,慢慢的它一會(huì)兒向上,一會(huì)兒向下,什么也不管,什么也不怕。我就好像騎上了它,突然,它變成了一只熱情的`UFO。UFO借著風(fēng)力,徐徐向前飛去,和駿馬兒比試。這風(fēng)把云兒趕在了一起,組成了一只驕傲的神舟飛船。神舟飛船的周圍煙霧環(huán)繞,它沖破云層,升入太空,扶搖直上九天將月攬。

  天空是讓人渴望的

  夜晚的天空,繁星閃爍。放眼望去,每一顆星星卻都很小,也并不明亮。但是,我能讀懂星星的心情。我發(fā)現(xiàn)這些星星組成了一個(gè)個(gè)圖案,如:勺子、獅子、豎琴、三角形……我還發(fā)現(xiàn)了另外一些有趣的現(xiàn)象:北斗七星圍著一顆北極星轉(zhuǎn)動(dòng),想把北極星這顆丸子給勺起來(lái),可是卻沒(méi)有辦法。獅子座想騰空而飛,你看,它的前爪已經(jīng)抬了起來(lái)……我望著天空,想起了一個(gè)故事:“以前的人類住在一個(gè)深谷里,在這個(gè)深谷的人類,后來(lái)攀奔上了一座座山,走到了世界每一個(gè)地方去了……可現(xiàn)在人類的腳步,已經(jīng)踏上了天空!

  啊!天空,你的變化多端,你的奇妙神異,你的無(wú)數(shù)的未知……誘我向往,激我幻想,引我探索,邀我飛翔。

初中的作文 篇4

  重拾美好

  那天,我牽著一個(gè)小姑娘的手走在街上,她說(shuō):“母親節(jié)的時(shí)候,我畫(huà)了一幅畫(huà)送給我媽媽,媽媽說(shuō)我很愛(ài)她,我也感到很幸福!毙」媚锿O铝四_步,認(rèn)真的看著我。我心里猛地一震,沒(méi)想到,“愛(ài)”與“幸!痹谝粋(gè)孩子眼里竟是如此簡(jiǎn)單。千百年來(lái),人們用了多少形容詞,什么“海誓山盟”,什么“長(zhǎng)相廝守”都黯然失色了。我重新思考了“愛(ài)”和“幸福”的涵義。

  曾經(jīng),看電影里小說(shuō)里,主人公用傷痕累累換來(lái)了幸福的故事,心里很疑惑:幸福,一定要用生死離別這樣的大災(zāi)大難來(lái)?yè)Q取嗎?幸福,一定要雕刻得很華麗才有意義嗎?

  以前,我認(rèn)為答案是肯定的,但聽(tīng)了這個(gè)孩子的話,我心里覺(jué)得缺了一塊。缺什么?缺愛(ài)嗎?不,是缺少感知幸福的能力。我應(yīng)該重拾這些美好。

  如今,人的一生尋尋覓覓,遍體鱗傷只為追求心中那遙不可及的美好,最后命懸一線時(shí),以為自己找到了真愛(ài),卻忽然發(fā)覺(jué)了自己忽略了觸手可及的幸福。他伸手想要拾起,卻為時(shí)已晚。

  重拾美好,不要等到為時(shí)已晚。

  從現(xiàn)在開(kāi)始,牽著母親的手出門逛逛街吧。你可以把學(xué)校的趣事講給她聽(tīng),你可以把煩惱向她傾訴,她會(huì)為你出謀劃策。

  從現(xiàn)在起,坐下來(lái)陪父親聊聊天吧。你可以把看到的新聞和她分享,你可以說(shuō)說(shuō)你最近有哪些體會(huì),對(duì)事物又有了什么新的看法。

  從現(xiàn)在起,和朋友手挽手散散心吧。接受她衷心的贊美,真誠(chéng)的祝福,然后開(kāi)懷大笑。閑看流云,仰望藍(lán)天,云展開(kāi)了笑顏。

  這些平凡而微不足道的事情凝聚著愛(ài),身在其中的'你感到很幸福。原來(lái)幸福很簡(jiǎn)單,就是同關(guān)愛(ài)你的人在一起談?wù)勑,散散步。沒(méi)有極大的考驗(yàn),只是有時(shí)拌拌嘴,然后相視一笑,就風(fēng)輕云淡了。

  一個(gè)孩子說(shuō):“愛(ài)就是當(dāng)你掉了一顆大門牙,都依然可以坦然微笑。因?yàn)槟阒滥銈兊呐笥巡粫?huì)因你的不完整,就停止愛(ài)你!边@就是幸福,愿你我重拾美好。

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