初中的作文(通用5篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的初中的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
初中的作文 篇1
什么叫情懷,這個(gè)東西說(shuō)起來(lái)看似很容易理解,每個(gè)人應(yīng)該都有,其實(shí)不然,情懷是一個(gè)很深?yuàn)W,甚至有關(guān)哲學(xué)、心理學(xué)、美學(xué)和生物學(xué),我認(rèn)為最好理解的是哲學(xué)與生物學(xué),哲學(xué)的解釋為:我們先假設(shè)一條時(shí)間軸,代表一個(gè)信徒對(duì)其信仰事物的程度,他現(xiàn)在的程度到了狂熱這個(gè)階段,但對(duì)于到達(dá)忠誠(chéng)這個(gè)最終階段還需要幾十年的時(shí)間,如果現(xiàn)在,他選擇放棄追求這個(gè)信仰,那當(dāng)他再次重拾這個(gè)信仰所處的感觀范圍,就是情懷。顧名思義,情懷即某人在某時(shí)間段內(nèi)熱愛(ài)的'某種事物,但當(dāng)他過(guò)了幾年、十幾年或幾十年后讓他再去接觸時(shí)的感情。每個(gè)人不一定都會(huì)有情懷,但只要一旦有了,就難以放下。
當(dāng)然,這也并不是絕對(duì)的,電影春節(jié)檔,上映了星爺?shù)摹缎孪矂≈酢,?dāng)然比起《喜劇之王》差遠(yuǎn)了,電影網(wǎng)站上評(píng)分也很低,但我去看,觀影的人還真不少,電影中致敬《喜劇之王》的細(xì)節(jié)也有很多,老舅告訴我,他們小的時(shí)候,把周星馳所有的電影都買(mǎi)來(lái)看,看完一遍再看一遍,他說(shuō)當(dāng)時(shí)能把《喜劇之王》中所有的臺(tái)詞都背下來(lái),有了星爺?shù)那閼。我?dāng)然也有情懷這種東西,但又不同于上一代人,他們的情懷是時(shí)隔多年重拾起來(lái)的,我的情懷是一直存在的,所以不知道稱不稱得上是情懷。
20xx年,我七歲,當(dāng)時(shí)的中國(guó),還沒(méi)有與國(guó)外交往那么深厚,文化合作發(fā)展,也是近幾年越發(fā)密切的,當(dāng)時(shí)我老舅剛剛結(jié)婚,在他的新家里,要推薦一部電影給我看,《Ironman》,我最初認(rèn)為這只是個(gè)普通的鎧甲勇士之類,結(jié)果看完以后,我熱血沸騰,便問(wèn)老舅這是什么電影,他告訴我這是一個(gè)叫Marvel漫畫(huà)公司拍攝的,老舅只是想讓我成為Marvel的粉絲,結(jié)果現(xiàn)在看來(lái),已成為死忠粉了。
Marvel電影平均每年出三部,但20xx—20xx年時(shí)隔一年《AvengersⅢ》都沒(méi)上演,只因漫威公司電影十周年,而“十年布局,終極一戰(zhàn)”,所以,當(dāng)?shù)攘艘荒甑奈易诫娪霸旱臅r(shí)候,激動(dòng)地眼淚立馬就要流下來(lái)了。而今年4。26的《AvengersⅣ》,我不知道是不是應(yīng)該帶包紙巾去看。
而為什么會(huì)哭呢?情懷!
初中的作文 篇2
寒冷的冬天過(guò)去了,溫暖的春天又到來(lái)了。春天本應(yīng)是生機(jī)勃勃的,但是卻下了一場(chǎng)令人寒風(fēng)刺骨的冰雹。
這天早上,天陰沉沉的,媽媽看了一下天氣預(yù)報(bào),上面說(shuō)今天有大雪,我不信,有點(diǎn)諷刺地笑著說(shuō):“媽,現(xiàn)在是春天,怎么可能下雪呢?”媽媽回答:“這是天氣預(yù)報(bào)說(shuō)的,我也不知道!蔽衣(tīng)完后“撲哧”笑了一下,然后匆忙上學(xué)去了。上學(xué)路上,寒風(fēng)像利刀一樣刮著我紅紅的臉龐,我頂著大風(fēng)來(lái)到了教室,我發(fā)現(xiàn),教室里也是寒風(fēng)呼呼刮過(guò),同學(xué)們個(gè)個(gè)凍的蜷縮成一團(tuán)。
好不容易熬過(guò)了一天的課程,終于到了晚自習(xí),外面的天空突然變得十分陰暗,耳邊響起了清晰的風(fēng)聲,想必是室外刮大風(fēng)了。忽然有人大叫:“快來(lái)看呀!下雪了!”我從擁擠的人群中擠了進(jìn)去,果然,一朵朵白色的雪花飄落下來(lái),好像一個(gè)個(gè)舞動(dòng)的小精靈,可愛(ài)極了。有的人伸出手去接,有的人干脆直接爬到天窗上看。看著看著,一個(gè)在我旁邊的人叫了一下,他是被一塊冰砸中的.,我們驚喜地說(shuō):“下冰雹了!”
“竟然下冰雹了!”我還記得上次下冰雹是20xx年呢。我把手伸出去,讓冰雹砸到我的手上,涼絲絲的,舒服極了。冰雹越下越大,它們有的砸到欄桿上,有的砸到樹(shù)葉上,有的砸到瓷磚上……這些聲音奏成了一部大自然的交響曲。有個(gè)同學(xué)用塑料袋來(lái)接冰雹,我隨手拿了一個(gè),仔細(xì)地看了看:這個(gè)冰雹圓溜溜的,好像一個(gè)小玻璃球,在手上滑滑的。正當(dāng)我們看得起勁的時(shí)候,我們的家長(zhǎng)來(lái)接我們了,我們只好先告別冰雹。
第二天一大早,我吃完飯就去上學(xué)去了。上學(xué)的路上,我發(fā)現(xiàn)昨天下的冰雹都變成了一層又一層的冰,人們走上去,就會(huì)發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲響,聽(tīng)上去十分有趣。
這場(chǎng)冰雹看上去十分危險(xiǎn),但是實(shí)際上十分有趣,我現(xiàn)在想說(shuō)一句:“冰雹,我喜歡你!”
初中的作文 篇3
人生繽紛多彩,是一首旋律美妙的歌,有快樂(lè)的高調(diào),又有失落的低調(diào),高高低低,多么美妙;是一瓶酸甜苦辣的五味瓶,既有不如意的酸楚痛苦,又有歡暢快樂(lè)的甜蜜,是一個(gè)色彩艷麗的調(diào)色盤(pán),用各種顏色,繪畫(huà)美麗的彩虹;是一瓶香醇的'陳年老酒,細(xì)細(xì)品味,令人回味無(wú)窮.
雖然說(shuō)人生有挫折,但若把這些挫折當(dāng)作一次次的人生考驗(yàn),你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己經(jīng)受考驗(yàn)后,又成長(zhǎng)了.且記得有人說(shuō)過(guò):“沒(méi)有挫折的人生是不完整的人生.“當(dāng)你處于困難的黑暗中時(shí),努力過(guò)后,在拐彎處發(fā)現(xiàn)了“柳暗花明又一村“時(shí),你會(huì)覺(jué)得人生也是美好的.
人生的快樂(lè),是詩(shī)人“滿園春色關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)“的驚喜發(fā)現(xiàn);是陶淵明“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山“的歸隱山中后的閑然自得的寧?kù)o;是辛棄疾“稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片“的豐收在望的喜悅.
快樂(lè)的人生其實(shí)很簡(jiǎn)單.當(dāng)你度過(guò)漫長(zhǎng)的黑夜,迎來(lái)清晨的第一抹黎明,很明媚,很快樂(lè).當(dāng)你遠(yuǎn)離了城市的喧鬧,來(lái)到原始的大自然中,感受花的芬芳,草的清香,還有快樂(lè)的鳥(niǎo)兒叫聲的清悅,感受自然的種種,感受心的寧?kù)o,很快樂(lè).當(dāng)你在寒冷的冬日,閉上眼睛,感受投射下來(lái)的溫暖陽(yáng)光,會(huì)感到心也暖暖的,很快樂(lè).當(dāng)你坐在窗邊,傾聽(tīng)淅瀝的雨聲,用時(shí)間煮雨,傾聽(tīng)雨滲入泥土的聲音,傾聽(tīng)萬(wàn)物吮吸的聲音,感受雨的“隨風(fēng)潛入夜,萬(wàn)物潤(rùn)無(wú)聲”中的聲音,很快樂(lè)。
人生其實(shí)很快樂(lè)!
初中的作文 篇4
人應(yīng)該如何對(duì)待人生,人生的價(jià)值何在?
小時(shí)候,老師告訴我們要奮斗,將來(lái)有所為,才能報(bào)效國(guó)家。而對(duì)于崇拜大英雄的我,總以為那就是我?jiàn)^斗的目標(biāo),整天“舞刀弄棍”,不務(wù)正業(yè),相信有天我也會(huì)成為大英雄。
稍大一點(diǎn),我才知道,原來(lái)當(dāng)大英雄是那樣遙不可及。于是,我學(xué)會(huì)了看書(shū),知道了“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的屈原,“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的`范仲淹,“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的文天祥……他們?yōu)閲?guó)家的利益而嘔心瀝血,他們是國(guó)家的驕傲!爸爸告訴我,這就是英雄。我聽(tīng)了大為振奮,立志從此刻苦學(xué)習(xí),將來(lái)一定會(huì)成為像他們一樣的人。
海倫·凱勒曾說(shuō)過(guò):“假如你的眼睛明天將要失明,那么,今天你要看看什么?”正所謂“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。”現(xiàn)在就要奮斗,一切還不算晚。海倫·凱勒的一生是不平凡的,她給予人們極大的鼓舞,這使那些虛度光陰的人萬(wàn)分悔恨。一個(gè)人能不能取得成就,不在于條件的好壞,而在于沒(méi)有奮斗的精神。平時(shí),平時(shí),有些人總以條件差呀,困難多呀!作為沒(méi)有取得成就的理由。但是和海倫相比,這些困難是多么微不足道,在人生的旅途中,誰(shuí)能像海倫那樣?有誰(shuí)?我可以大膽的說(shuō):“是我!泵鎸(duì)一道道坎坷,我能闖過(guò);面對(duì)一道難題,只要不放棄,絕望就會(huì)變成希望,而就算跌倒我也會(huì)豪邁的笑。
一個(gè)人只要胸懷遠(yuǎn)大的理想和奮斗目標(biāo),就會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的力量,這就不會(huì)被客觀條件所束縛,就能夠發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,創(chuàng)造條件,自己主宰自己的命運(yùn)。
初中的作文 篇5
雨,一向是充滿情意而又懂得細(xì)膩觀察的詩(shī)人歌詠甚多的景。
你看,那密密的雨絲連成一線,細(xì)看像是紡織廠中掛在支架上的一根一根的絲,隨風(fēng)飄蕩,卻不紊亂;粗看就像是一大塊上好的灰色的綢緞在空中蕩漾,飄動(dòng)的姿態(tài)是那么優(yōu)美!
你看,雨向下落著,墜落在地面上,迸濺出的小水珠向四周飛散開(kāi)來(lái),仿佛是一顆顆圓潤(rùn)沒(méi)有一絲瑕疵的水晶,墜落了,碎了,是那么脆弱,那般凄美。整個(gè)過(guò)程如藝術(shù)家精心設(shè)計(jì)的一樣。再看那些飛散開(kāi)的'小水珠,宛如黝黑的大地上突然綻放出的一朵朵絕倫的水晶花,卻又在瞬間消失,瞬間沒(méi)落,比曇花開(kāi)放時(shí)展現(xiàn)的美還要短暫,讓人唏噓不已,除了大自然,還有哪個(gè)藝術(shù)家可以創(chuàng)造出如此驚心動(dòng)魄的美呢!
你看,大樹(shù)張開(kāi)自己的懷抱迎接雨的到來(lái),讓雨滴為自己洗去身上的灰塵,驅(qū)除炎炎烈日留下的炙熱,在雨中盡情地舒展著自己的枝葉,那枝干上有些曲卷的、萎蘼不振的灰黃色葉子也在雨中漸漸地恢復(fù)活力。小草也昂起那微微泛黃的尖尖的腦袋,等待著雨滴帶著愛(ài)的親吻,讓自己可以在雨后看起來(lái)更加容光煥發(fā),花朵們也張開(kāi)笑臉歡迎雨的光臨,因?yàn)樗,雨將?huì)滋潤(rùn)她的母親和她的兄弟……
在雨中,整個(gè)城市都仿佛被籠罩在蒙蒙的煙霧中,蒙上了一層銀灰色的神秘面紗,讓人看起來(lái)亦近亦遠(yuǎn),朦朧不清……
雨還在淅淅瀝瀝地下著,歡快地?fù)舸蛑?/p>
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