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初中優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-10-27 11:34:59 初中作文 我要投稿

(優(yōu))初中優(yōu)秀作文5篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的初中優(yōu)秀作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

(優(yōu))初中優(yōu)秀作文5篇

初中優(yōu)秀作文 篇1

  一:一拍即合

  初中的學(xué)習(xí)生涯結(jié)束了,我還來不及為自己感到高興,另一個(gè)難題又?jǐn)[在了我的面前。這么多本用過的書,該怎么處理呢?望著那一本本曾經(jīng)給我?guī)韼椭膮⒖紩,我不禁皺起了眉頭。再看看身旁的如如和小玲,也是一副一籌莫展的樣子。我們背著沉重的書包,步履跳珊地向校外走去。突然,我們?nèi)齻(gè)的腳步同時(shí)停住了,六只眼睛都集中在學(xué)校的書店上。“我們可以把這些書賣掉呀!”小玲先叫了起來。“對(duì)呀,對(duì)呀,折價(jià)賣給其他初中生,總比賣到廢品站好!比缛缫才d奮地說!澳阏f呢”她們兩個(gè)同時(shí)把頭轉(zhuǎn)向我。我自然是求之不得,便響應(yīng)道:“是,這樣才叫‘物盡其用’嘛!”這下子,我們?nèi)齻(gè)一拍即合。說干就干,第二天,我們一行人來到了此行的第一站—普雄中學(xué)。

  二、初戰(zhàn)告捷

  普雄中學(xué)的大隊(duì)輔導(dǎo)員客氣地給我們指了一個(gè)設(shè)攤點(diǎn),我們幾個(gè)覺得地理位置不錯(cuò),就快馬加鞭地忙乎開了。

  我和如如負(fù)責(zé)擺書,要把各學(xué)科的參考書分門別類地放開。小玲也沒閑著,馬不停蹄地在校園里張貼宣傳海報(bào)和做宣傳廣播。各項(xiàng)工作都如事先安排好的那樣有條不紊地進(jìn)行著。

  到了午間休息時(shí)間,我們也進(jìn)人了正題。普雄中學(xué)的學(xué)生們?nèi)齼蓛傻刈叩轿覀兊臅鴶偳埃堄信d致地看了起來。我們?nèi)齻(gè)一聲不響地坐在原地,誰也不敢上前去推銷我們的書。眼看著那些來買書的同學(xué)翻了幾頁就走開了,我們也只有干著急的份兒。“同學(xué),你是幾年級(jí)的呀?我來向你推薦幾本書吧。”一個(gè)熟悉的`聲音傳來,我循聲望去,只見小玲正笑容可掬地招呼著同學(xué)呢,如如也趕緊站起身來幫肋小玲。兩分鐘后.負(fù)責(zé)收錢記聯(lián)的我迎來了第一位客人。我學(xué)著商店收銀員的樣子對(duì)那位同學(xué)說:“謝謝光顧!蹦┝诉不忘加一句:“介紹你的同學(xué)來!”

  就這樣,我們的工作都走上了正軌,書攤前門庭若市。一天下來,我們賣出了50多本書。初戰(zhàn)告捷,我們的喜悅之情滋于言表。

  三、軒然大波

  接下來的一天,我們來到了白玉中學(xué)。據(jù)說,白玉中學(xué)的學(xué)生都很熱愛學(xué)習(xí)。我們?nèi)塑S躍欲試,準(zhǔn)備大展拳腳,再創(chuàng)新高。

初中優(yōu)秀作文 篇2

  大家好,今天是星期三。又到了‘一周一度’的‘棒棒糖’廣播時(shí)間。話不多說,我們趕緊進(jìn)入正題。 今天的主角是初一(2)班的賈里同學(xué)。他的精神很值得我們學(xué)習(xí)。現(xiàn)在讓我們來聽聽他的故事吧!

  故事發(fā)生在寒假的前一個(gè)星期,地點(diǎn)在教室。查老師正在班里給每人大一套寒假課外讀物。查老師在發(fā)書之前為難地說:“這其中有一套書是破損的。我還真不知道該發(fā)給誰。”一時(shí)間,班內(nèi)沸沸揚(yáng)揚(yáng),像一鍋水沸騰了似得,班上的.人就像一只只餃子,一會(huì)兒挨著這兒小聲說話,一會(huì)愛著那兒竊竊私語。他們有的建議摸彩,誰他到紅領(lǐng)巾了,誰拿那套書;有的建議每人補(bǔ)貼五分錢給受損失的人,單價(jià)起來好像也就二,三塊錢吧;有的善于運(yùn)算的男生,正計(jì)算著什么概率;還有的女生干脆叫起來:上帝保佑。

  這時(shí),賈里聽煩了,心想:這點(diǎn)小事,不就是書有點(diǎn)破損嘛。用得著那么大驚小怪的嗎?用張紙包一下不就行了。算了,算了,聽著就覺得煩。還是讓他們分給我吧。說著就站起來說:“分給我吧!

  大家想想,雖然這只是一件小事,甚至可以說是一句話,還可以說只是一道閃念。但是,這是一種值得讓我們學(xué)習(xí)的精神。希望大家向他學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)謙讓!

  今天的廣播就到這里。我們下次再見。

初中優(yōu)秀作文 篇3

  喂,快點(diǎn)我起床了,你沒忘,今天要去看外公的嗎?”媽媽那定時(shí)鬧鐘打破了我的美夢(mèng)。對(duì),今天我得去北侖掃墓,再晚就要來不及了。我以風(fēng)馳電掣般的速度洗漱完畢后,跳上了老媽的車。

  每年的.清明節(jié),總會(huì)伴隨著蒙蒙細(xì)雨,人們的心情也會(huì)在這煙雨中沉寂,今年也不例外,坐在車上,讓我不禁想起了杜甫的那首詩:清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂……。

  咱們來到北侖的墓地,很快就來到了外公的墓前,外婆就迅速地把事先準(zhǔn)備好的一些供品放在桌上:清明果、糕點(diǎn)、水果、酒……我和爸爸在墳?zāi)股霞恿诵┠嗤粒瑡寢屧侔氧r花插在上面。點(diǎn)上香火,咱們就一一給外公叩頭。最后一環(huán)節(jié)就是把“金元寶”吹鼓,送給外公。

  此時(shí)此刻,不禁又讓我想起以前和外公在一起時(shí)的快樂時(shí)光,那時(shí)的外公天天帶我去看大海,去捉螃蟹,每一次都趴在外公的肩上,總是那么開心、快樂!現(xiàn)在再也見不到外公了,心里不由的感到難過。

  掃墓儀式結(jié)束了,雖然說非常簡(jiǎn)短,但很莊嚴(yán)!巴夤D跇O樂世界開開心心,明年的今天咱們一定還會(huì)再來看您的!”我在心里默默地說…。

初中優(yōu)秀作文 篇4

  老師,我以前總是覺得在學(xué)校上課學(xué)習(xí)很枯燥無聊(除了上體育),因?yàn)槔蠋熆偸怯脝握{(diào)的方式教我們。但是,您給我們上了一節(jié)課以后,我對(duì)學(xué)習(xí)的看法有了很大轉(zhuǎn)變,感到學(xué)習(xí)可以用這種方式,并不總是無聊!我開始對(duì)數(shù)學(xué)有了興趣,我覺得語文和英語也可以有更好的學(xué)習(xí)方式吧!于是更加喜歡學(xué)校的學(xué)習(xí)生活。

  我們的學(xué)習(xí)到了復(fù)習(xí)階段,作業(yè)特別多,而且音、體、美都已經(jīng)停課了,正課只剩下語文、數(shù)學(xué)、英語、思品和科學(xué)。作業(yè)就像溫度計(jì)從冰天雪地里一下子到了酷暑里一樣,飛快的上升!

  思品和科學(xué)也都有了作業(yè),抄試卷,做試卷,每天必須的。我感到很累!有時(shí)寫語文作業(yè),常常寫到眼皮打架才結(jié)束!幸虧數(shù)學(xué)好做,全是阿拉伯?dāng)?shù)字,只要知道解題思路,細(xì)心計(jì)算,仔細(xì)判斷,就能很快完成作業(yè)。但粗心或者考慮不周就出了差錯(cuò)!為此沒少挨老師和媽媽的批評(píng)!在復(fù)習(xí)這一階段,曉雯音樂學(xué)校也要考試,還得練琴,所以經(jīng)常睡到十點(diǎn)多。

  這樣的日子持續(xù)了一個(gè)星期,要考試了,才結(jié)束這樣的狀態(tài),考試的前一天是我的生日,我幸福地收到了您的禮物——親手做的蛋糕!這為我艱苦的“奮戰(zhàn)”帶來了無比的.喜悅和興奮,那一晚沒有作業(yè),我八點(diǎn)半就睡了,那是我復(fù)習(xí)時(shí)睡的最美的覺了!

  總之,我覺得這一學(xué)期過的很充實(shí),雖然復(fù)習(xí)的階段太累,但也算是鍛煉了心理和身體,雖然最后發(fā)揮的不是很完美,但還是可以的!而且我想我還有很大的前進(jìn)空間,

初中優(yōu)秀作文 篇5

  風(fēng),輕輕地吹過大地,也同時(shí)吹遍了我腦海里的每個(gè)角落,掀開了我對(duì)夏日的熱忱。在一段沉思中,我已和夏天的母親緊緊地?fù)肀А?/p>

  我走過草叢,跨過水溝,繞過一座大山(三清山)。我看見陽光下的草,水溝上的太陽,大山里的云,都成為我們的依靠。正如那夏日清涼,悶熱的風(fēng)。

  風(fēng)伴隨著我來到了三清山,我坐上了纜車,它一路跟隨,我一步一步,慢慢地踩著石階,臉上還流著汗,風(fēng)卻一次又一次地幫我吹干汗珠,讓我有一種前所未有的清涼。它驅(qū)趕走“熱之蟲”,帶來“夏之風(fēng)”,讓我一次又一次追趕上其他人,成為第二個(gè)團(tuán)里到達(dá)山頂?shù)娜,這都?xì)w功于那綠色的力量。

  這股力量無時(shí)無刻緊緊跟著我,在漂流時(shí)正值中午,熾烈的陽光普照著湖面,也照到了在岸上靜等竹筏的無辜的我們,有些人就在暗暗咒罵,而我靜靜地坐在岸上悠閑地享受著友好和煦的風(fēng)。一直曝曬在陽光下,風(fēng)也無法幫助,我便求來了雨掃去了陽光,頓時(shí)涼爽倍增。風(fēng)吹過竹筏,倍爽!

  這和煦的.風(fēng)一直是我的好伙伴,它能在我落后時(shí)安慰我,在最難耐的時(shí)間里安撫我的心扉,給我一個(gè)透心涼。當(dāng)然風(fēng)吹得很緩很緩,就代表著成功的曙光已到來,不能自夸地感嘆那果實(shí),因?yàn)槭锕獠皇悄愕,它?huì)再次像落日一樣消滅在這廣袤的大地上、視野中,讓你無法挽留。

  風(fēng)吹過夏天,給夏天帶來涼快,并帶到每一角落,讓所有的生命得到快樂。

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