- 初中生活的作文 推薦度:
- 初中生活的作文 推薦度:
- 初中生活的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【精】初中生活作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的初中生活作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生活作文 篇1
令生活更精彩的原因,又因?yàn)槭〉摹⒊晒Φ�、音樂的、故事的等等一些,不可及其�?shù)。但是讓我的生活變得更精彩的一種元素只有這么一樣,那就是失敗。
我上小學(xué)二年級的時(shí)候?qū)W習(xí)騎自行車,我開始騎上去連方向都掌握不好,多次摔倒在地,經(jīng)過了多次的失敗,我還有一點(diǎn)而放棄與退縮。但是就是因?yàn)檫@些次的失敗才讓我奮發(fā)圖強(qiáng)。經(jīng)過了無數(shù)次的失敗,我終于會(huì)騎自行車了。
我小學(xué)三年級的時(shí)候,無意間我喜歡上了打乒乓球。然后我就學(xué)習(xí)打乒乓球。然后就和朋友們一起學(xué)習(xí)打乒乓球,先開始我連一個(gè)球都接不到。朋友總是問我:“休息一下吧,一會(huì)再打�!蔽铱偸菆�(jiān)定地說:“不了�!苯�(jīng)過無數(shù)次的接球,經(jīng)過無數(shù)次的失敗,令我奮發(fā)圖強(qiáng),努力的我學(xué)會(huì)了打乒乓球,打乒乓球的技術(shù)也一天比一天好了。
我小學(xué)四年級的時(shí)候,發(fā)生了一個(gè)天大的困難,那就是語文。當(dāng)時(shí)我的.語文成績是相當(dāng)?shù)牟畋M的。因?yàn)槊恳淮慰荚囄业拈喿x與作文都是大把大把的掉分,每次考試每次的語文成績都是低于八十分,我時(shí)常躲在一個(gè)沒有人的小角落里哀傷痛哭。老師的一句話:做事不忙亂,一定有成果。作文有感情,高分就能得。老師的這句話如一縷陽光照在我的心上,把我沖黑暗中拉了出來。中途遇到了不少困難,但也不是白白失敗,我終于提升到了一百多分。
一次一次的失敗,經(jīng)過努力再變成成功與一份技能,讓自己的生活變得更加的美好,更加的精彩。所以在我的眼里只有經(jīng)過無數(shù)次的失敗后的成功才能讓生活變得更加的美好、更加的精彩。
初中生活作文 篇2
跨進(jìn)了中學(xué)校門,我覺得很光榮,因?yàn)槲矣尚W(xué)生升級為中學(xué)生了,離我的成功之路又近了一步。開學(xué)前,我很害怕,因?yàn)闀?huì)有陌生的環(huán)境和人,又怕學(xué)習(xí)沒以前好。但一個(gè)學(xué)期后,完全改變了我的想法。
進(jìn)了校門,除了報(bào)名就是參觀新學(xué)校了,轉(zhuǎn)了一圈后,真是讓人不由得贊嘆,還有一片小樹林,壯觀又清凈,可謂學(xué)習(xí)的好地方。同學(xué)大多都很好相處,開學(xué)第二天我們就“打成一片”了。老師都很平易近人,并在他們的教導(dǎo)下,我的成績一直在班里名列前茅。
學(xué)習(xí)科目也多了地理,生物,政治,歷史。這些并沒有給我?guī)碡?fù)擔(dān),還讓我有了學(xué)習(xí)的樂趣。地理讓我們走遍了大江南北;生物帶領(lǐng)我們探索生命的奧秘;政治叫我們怎樣做人;歷史讓我們了解中華上下五千年文化。我們遨游在知識的海洋,生活怎么能不豐富多彩呢?
在眾多老師里,給我印象最深的就是語文老師了,在一節(jié)語文課時(shí)給我上了“人生課”。
上語文課了,老師要看看我們的`作文水平,上一節(jié)課我們在寫作文,這一節(jié)讀自己寫的作文,自開學(xué)以來很少舉手的我很想試一試,但又怕同學(xué)笑我。正在我猶豫不決時(shí),一直在觀察學(xué)生的老師讓我讀,我又驚訝又緊張,不敢讀,但還是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地讀了起來。
在讀的過程中我感到無比漫長,讀完后才松了一口氣。時(shí)間停頓了一下,老師第一個(gè)鼓掌,同學(xué)們也跟著鼓起掌來。我得到了莫大的鼓勵(lì)。
“寫的很好嘛,為什么不舉手呢?你要知道,老師最喜歡積極主動(dòng)的孩子。舉手很簡單,又不會(huì)受罰,還會(huì)得到熱烈的掌聲,何樂而不為呢?”這是老師對我說的,也是對大家說的。
因?yàn)椴幌胱尷蠋熓�,所以我毫不猶豫地該舉手時(shí)就舉手,很快成為了同學(xué)與老師的好幫手,變得開朗活潑,朋友也多。
初中是學(xué)業(yè)的新起跑線,新教師,新教室,新同學(xué),新環(huán)境,我們要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光與生活,努力學(xué)習(xí),多交朋友。同學(xué)們,讓我們一起沖刺,度過美好的初中生活吧!
初中生活作文 篇3
從我邁進(jìn)校門口的那一刻起,我成為了一名初中生,現(xiàn)在我馬上就要邁出校門,結(jié)束這段初中生活,點(diǎn)點(diǎn)滴滴閉上眼,不用自想腦海中的片段都是關(guān)于這段初中生活的,有悲有喜,悲喜交雜,讓我有些空落落的,感覺五味雜陳,低下頭映入眼中的則是陪伴我多年的校服。
初一,校服大大的被我折了三道。初一的生活比較放縱,老師在臺上津津樂道的講課而我便在臺下津津有味的品嘗我的山楂卷,吃咸了就喝點(diǎn)飲料什么的,加上盤腿而坐,儼然一副大爺樣。
初二,校服被我折了兩道,初二的時(shí)候換了老師,對任何新鮮事物我都保留一些新鮮感,開始認(rèn)真學(xué)習(xí),其他科都有了不小的進(jìn)步,唯獨(dú)數(shù)學(xué)一落千丈,原因有很多,我就不一一列舉了�?傊形业膯栴}也有老師的問題,也交了一些朋友,但因?yàn)槠夂喜粊矸珠_了,由此導(dǎo)致成績總體嚴(yán)重下滑,這樣渾渾噩噩的初二生活就結(jié)束了。
初三,校服只折了一道,那位挑撥離間的朋友走后,他擔(dān)任的是班長職位,班里的班長位置就被耽擱下來,于是就開始投票環(huán)節(jié)。我呢比較傻,全班就我一個(gè)人交了空白紙,其余的人都寫著同一個(gè)人。我性格不羈,不喜歡約束,喜歡放飛自我,由此也惹出了不小的麻煩。
初四,校服我被全放下來,但不空蕩,很是合身,在緊張的氣氛中,我依舊很隨性,很放松,沒有一絲緊張感。記得每次寒暑假同學(xué)聚一起就會(huì)分享題你寫這個(gè) 我寫那個(gè) 你拍這道題 我拍那道題 忙得不亦樂乎,這樣暑假作業(yè)寒假作業(yè)很快就被我們搞定了。
在這四年中我聽了一遍就記下來的.話,就是:四年真的很短。對沒錯(cuò),四年真的很短,仿佛我剛踏入校園的畫面就在昨天,今天卻要離開這所校園,生活了9年的校園就要跟他說再見,不舍,當(dāng)我剛剛準(zhǔn)備投入到緊張的氣氛當(dāng)中,才發(fā)現(xiàn)我馬上就要離開了。 同學(xué)之間的情誼,一系列畫面不必細(xì)想,閉上眼 滿滿的都是整個(gè)初中的生活片段。它給我?guī)淼目鞓诽唷?太多。。。。
初中生活作文 篇4
我們的班主任姓“熊”,他在介紹自己的時(shí)候說:“我和國寶姓氏一樣,好記吧?”熊老師上課用方言,說的`十分搞笑�!白⒁狻崩蠋煱阉f成了“聚義”,把“數(shù)學(xué)”說成了“嗖學(xué)”。而且老師說話的時(shí)候陰陽頓挫太夸張了,說一句話,要揚(yáng)起來好幾聲。弄的我們想笑又不敢笑,只得抿著嘴偷笑。
初中生活作文 篇5
每天,都像一首快節(jié)奏的歌曲。跳動(dòng)的音符伴著我人生的步伐,陪我度過忙碌的一天。生活就像一首小詩,匆匆中也不乏一些精彩的瞬間。
早晨,我揉著惺忪的睡眼,從床上爬起來�?蛷d的桌子上放著媽媽為我做的“愛心早餐”。我匆匆吃了幾口,便抓起書包向?qū)W校奔去。
鳥兒在空中婉轉(zhuǎn)的唱著歌,蝴蝶在草叢上劃出一道道美麗的弧線。可我無暇關(guān)注這些,只顧騎車向?qū)W校趕去,忙碌的一天,就這樣開始了。
來到教室,拿出課本就開始讀書。朗朗的讀書聲,使我很快沉浸在書的海洋里。本想一直沉浸在這之中,可一打下課鈴,我就得馬上去收作業(yè)。每天都會(huì)有沒寫完作業(yè)的同學(xué),我需要將他們的.名字記下,交給代課老師。緊接著,急促的上課鈴響起,我便開始了一天中最漫長的學(xué)習(xí)生活……
數(shù)學(xué)課上,煩人的數(shù)字在紙間跳動(dòng);英語課上,字母在我的大腦中紛飛;語文課上,大大小小的方塊字組成了優(yōu)美的詩句;歷史課上,夏商周時(shí)的景象仿佛就在我的眼前……一天的課程,就在這忙碌和快樂中結(jié)束了……
晚上,我和朋友一起騎車回家。吃完晚飯,便打開燈寫作業(yè)。夜色朦朧,幾顆星星在空中閃爍。我奮筆疾書,桌子上滿是打草紙,床上放著各種輔導(dǎo)資料。九點(diǎn)左右,我把作業(yè)寫完,開始收拾這片快樂“狼藉”。忙碌的一天終于結(jié)束了。
生活的節(jié)奏就是如此,我在忙碌中度過著快樂每一天……
初中生活作文 篇6
步入了初中,一切都和小學(xué)不一樣了。我新來乍到時(shí),還有些不適應(yīng)。但是現(xiàn)在,有了自己的一些感受。
緊張的初中生活
是的,初中生活絕對沒有像小學(xué)時(shí)那么輕松,每考一次,就要排名。
小學(xué)里,什么事都由老師管著:作業(yè),沒交老師催;早上早讀老師管;上體育課,班主任也會(huì)去“聽課”。到了初中,一切要靠自覺。
每天早上七點(diǎn)半就開始早讀課了,所以我必須六點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)起床,不像小學(xué)時(shí)可一覺睡到自然醒。
初中,每月都有月考。上周我們就經(jīng)歷了一次�?荚嚹翘�,課都停了,每人還要按照考試號去考試,每人都弄得緊張兮兮�?荚嚨臅r(shí)候,我覺得天空都凝住了,一切就像停止運(yùn)轉(zhuǎn)似的。考完后,我才長長了松了一口氣。想到以后每個(gè)月還要考,而且考完后還要排出年級前二十名,我又不驚打了個(gè)冷顫。
充實(shí)的初中生活
雖然,初中生活很緊張,但又很充實(shí)。初中的'學(xué)科多了。有了小學(xué)時(shí)沒有的信息課、地理課和心理課。我們并不是每天都沉浸在考試的氣氛中,我們也有快樂的時(shí)候。
科學(xué)課上,老師帶來幾只蝸牛讓我們觀察。我們便熱血沸騰,有的用筆碰它,有的用手拍它的殼,有的甚至往蝸牛身上澆水,蝸牛并沒有露出身體,反而縮回去了;心理課上,老師讓我們畫自畫像,并通過畫的大小、內(nèi)容、顏色等到來判斷性格,同學(xué)們都很起勁;地理課上,我們一起探討地球奧秘,老師用講故事的形式教學(xué),同學(xué)們都聽得津津有味。
累,并使我快樂著!——這就是我目前的初中生活。
初中生活作文 篇7
暑假里的一天,豆豆和樂樂鬧著爺爺帶他們到公園玩。爺爺說:“好吧,明天早晨5點(diǎn)起床,如果能按時(shí)起來,就帶你們?nèi)�。否則,就在家睡大覺�!毙值軅z擊掌歡呼“耶”。
第二天一大早,爺爺還沒睡醒,小兄弟倆就開始洗漱。待爺爺一起床,就跟著爺爺出發(fā)了。
盡管家離公園很近,但由于平時(shí)功課多,加上各種課外班,豆豆和樂樂都好長時(shí)間沒有來過了。走進(jìn)公園,爺爺去打太極拳,兄弟倆直奔以前來過的人工湖,“哇塞,這么多荷花!”豆豆一下子被眼前的荷花吸引,不禁驚叫起來。
樂樂也陶醉在荷花池里,直到爺爺喊回家了,他才從美夢里驚醒。
回到家,兄弟倆爭著給爸爸講公園里的見聞,
“爸爸,公園里的荷塘鋪天蓋地,要是在里面迷了路,一輩子你都走不出來!”豆豆搶先說。
“人工湖里長滿了荷花,可壯觀了,荷花很美!”樂樂趕忙說。
“爸爸好久沒有看到荷花了,你們能給爸爸描述一下荷花嗎?”
“那荷花,很美,特別美!”
“怎么美呢?”爸爸還是不信。
“反正美得很,不信你問哥哥。”豆豆回頭尋找援助。
“荷花池中的荷花開了很多,有白色的和粉色的,有的含苞待放,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,有些大膽地怒放著,露出黃色的花蕊。荷葉挨挨擠擠,像碧綠的大圓盤,把荷花襯托得格外美麗。一陣微風(fēng)吹來,碧綠的荷葉像大海的波浪在蕩漾,美麗的荷花就像漂亮的小姑娘,晃動(dòng)著笑臉翩翩起舞。岸上聚集了很多觀賞荷花的人們,有的架起攝像機(jī)為荷花拍照,有的與荷花仙子合影留念�!� 樂樂一邊回憶一邊說。
“豆豆,為什么哥哥能說這么清楚,而你卻不行呢?”爸爸摸著豆豆的頭說,“你呀,趕不上哥哥嘍�?偸遣蛔⒁庥^察,這樣到了高年級就會(huì)吃虧�!薄�
果然,豆豆就像被針扎到了疼處,一下跳起來:“哥哥不就是會(huì)觀察嘛,您給我講講怎樣觀察,不信我學(xué)不會(huì)�!�
“觀察嘛,就是仔細(xì)察看客觀事物或者現(xiàn)象,也就是對周圍的一切仔細(xì)看,認(rèn)真聽,用心想。就好像一架攝像機(jī),將事物用鏡頭拍下來。學(xué)會(huì)觀察,一要有恒心,二要有目的,三要得法。
“豆豆,第一條有恒心,要有觀察的意識,養(yǎng)成愛觀察的習(xí)慣。在這一點(diǎn)上哥哥做的好,咱家哪盆花先開,你媽媽又買了兩條金魚,都是樂樂先發(fā)現(xiàn)的,不是他的眼睛比你尖,而是他有觀察意識,有觀察的心。所以你從今天起要學(xué)會(huì)有意識地去觀察,從一盤菜、一朵花、一件新衣服開始,你會(huì)發(fā)現(xiàn),每天的生活都有新鮮的內(nèi)容。
“第二,觀察要有目的。公園里有很多樹,這些種樹木的葉子都不同,有的像手掌,有的像眉毛、有的`像針……到了秋天,樹葉的顏色會(huì)發(fā)生變化,有的變成鵝黃色,有的變成鮮紅色,有的比以前更綠了,這些積累都能成為作文的素材。
“最后,觀察還要得法。就像剛才哥哥介紹荷花一樣,要抓住荷花的特點(diǎn)觀察,荷花美麗,荷葉大、圓、綠;不僅要用眼看,還要展開想象,利用所有感官去觀察;要講究順序,先觀察靜態(tài)的荷花,再觀察微風(fēng)中的荷花,這樣動(dòng)靜結(jié)合,才能全面說出荷花美麗和壯觀�!�
“哦,我這就試一試�!倍苟古苓M(jìn)廚房,看到媽媽剛從菜市場買回來的蔬菜,仔細(xì)端詳了一番,歪著頭說:“瞧,嫩黃瓜身上有粉刺,頭還戴著小黃花。我知道苦瓜為啥叫苦瓜了,因?yàn)樗L了一臉青春痘。茄子柄上有刺,是在保護(hù)自己的人身安全吧!”
“他怎么了?”媽媽疑惑地問爸爸。
“你的小兒子估計(jì)染上觀察癮了�!卑职趾蜆窐范夹α�。
初中生活作文 篇8
不久前,我告別小學(xué),步入初中,我離開了以前生活的小學(xué),來到了初中這個(gè)全新的大家庭。我覺得我如同一只破繭的蝴蝶,我脫下了兒時(shí)的稚氣,飛向初一全新的生活。
“新老師”
在初中這個(gè)全新的家庭,最重要的還是“一家之主”。我們的班主任是一個(gè)看上去很溫柔的女人。在開學(xué)典禮時(shí),她和我們相處的`很好,仿佛她不是我們的老師,而是一位和我們玩的很好的大姐姐。但正是因?yàn)檫@樣,讓我心里有種不祥預(yù)感,真有這樣的老師嗎?果然,第二天,班主任就和我們翻臉了�!按蠼憬恪币幌伦幼兂闪恕袄衔灼拧保�?yàn)樽鳂I(yè)沒有交齊,班主任把我們罵了一頓,可兇了。今后我們不怎么調(diào)皮搗蛋了,因?yàn)槲覀冎肋@個(gè)女人不好惹。也許前一秒,她親切,溫柔的給你講話,但后一秒,她能變成一個(gè)齜牙咧嘴的“女魔頭”。我簡直懷疑她祖宗十八代是學(xué)川劇變臉的,這祖?zhèn)鞯氖炙嚕瑐鞯轿覀儼嘀魅芜@可是一點(diǎn)味都沒變。
“新作業(yè)”
在學(xué)校,有一樣學(xué)生恨的不得了,又必須天天和它待一起的東西,那就是作業(yè)。在初中,主課又增加了好幾門,顯而易見,作業(yè)也增加了一大堆。把作業(yè)堆在桌子上,雖然只有一個(gè)手掌高,但在學(xué)生眼里,那就是一座“高山”。想起小學(xué)作業(yè)的“小山包”,到現(xiàn)在和初一作業(yè)比起來,還真是“小巫見大巫”。這些堆積如山的作業(yè)壓得我喘不過氣來。唉!明天沒交作業(yè)的肯定一抓一大把,又要被班主任罵了。
在初一的生活里,我有了新的感受,老師不會(huì)一直盯著你了,但如果你不自覺,你可能就會(huì)被老師瞪個(gè)三千次,老師不會(huì)逼你寫作業(yè)了,但如果你不交作業(yè),你的作業(yè)就不會(huì)是“一座山”那么簡單了。老師也十分注重課堂紀(jì)律,要是你講話,你就完了�?偨Y(jié)兩點(diǎn):一,話多死的快,二,語少也死得快。你話多會(huì)被老師罵,你語少,也就是答不上問題,你的結(jié)果便是“哪里不會(huì),抄哪里,SoEasy!”(此次引用大美麗老師名言),唉,我也要趕快適應(yīng)初中生活呀!
初中生活作文 篇9
剛上初一那會(huì)兒,感覺好不適應(yīng),壓力特別大。首先是作息時(shí)間,習(xí)慣了小學(xué)每天早早放學(xué),一下子就變成了早上6點(diǎn)鐘起床,晚上將近5點(diǎn)半到家,真受不了。功課也感覺有點(diǎn)跟不上了,老師講的太快了。一天8節(jié)課,連休息時(shí)間都沒有,課程安排比小學(xué)緊湊多了……還有作業(yè)多了,好像一下子從天堂掉到了地下。總感覺睡眠不夠,每天起來眼皮都腫腫的'。加上中午又要吃飯,又要中午自修,連打個(gè)盹的時(shí)間都沒有。
還是小學(xué)時(shí)幸福哇。每次成績出來,我都超級緊張,心跳加劇。尤其是看到那么多人圍在一起討論誰進(jìn)步了退步了,那種感覺太煎熬了。大家表面上嘻嘻哈哈,其實(shí)心里都憋著一股不服輸?shù)膭拧N覌尳?jīng)常拿我的成績跟親戚家的女兒比,搞得我臉紅。我也只能強(qiáng)迫自己努力,要不以后要被鄙視了。
资深写手 • 1对1服务
品质保证、原创高效、量身定制满足您的需求
【初中生活作文】相關(guān)文章:
初中的生活作文03-20
生活 初中作文11-09
生活初中作文11-12
生活初中作文03-25
生活初中作文01-29
初中的生活的作文02-19
告別初中的生活作文04-04
暑假生活初中作文05-07
生活剪影初中作文02-02
享受生活初中作文02-02