初中優(yōu)秀作文(合集6篇)
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的初中優(yōu)秀作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中優(yōu)秀作文 篇1
“一起做伴，一起游玩，一起分享青春的寶藏。一起前進(jìn)，一起轉(zhuǎn)彎，一起想下一個(gè)夢(mèng)想。”
——題記
這是我非常喜歡的一首歌中的其中一小段歌詞。初中的三年生活隨著那一次最后的旅程而結(jié)束了。
在考完試的后幾天，我們班組織了一次畢業(yè)旅行，地點(diǎn)是去游樂(lè)場(chǎng)和沙灘。在游樂(lè)場(chǎng)里，我們盡情享受著過(guò)山車的刺激、跳樓機(jī)的驚險(xiǎn)和鬼屋里一個(gè)個(gè)嚇人的場(chǎng)面``````但我想我們注重的不是這些，而是在玩的過(guò)程中體現(xiàn)出來(lái)的友誼。在玩過(guò)這些刺激的機(jī)器以后，有的同學(xué)感到不適，我們班的同學(xué)沒(méi)有只顧著玩，而是主動(dòng)去幫助他們，以前我是覺(jué)得我們班的同學(xué)很沉默，不愿意幫人，但想不到竟然在這次最后的旅程中才發(fā)現(xiàn)到，原來(lái)我們班的同學(xué)是很樂(lè)于助人的.，我想這才是來(lái)游樂(lè)場(chǎng)獲得的最大的收獲。
在旅館里過(guò)了一夜，第二天來(lái)到了沙灘，看著那浩瀚的大海與天相接，加上那天的浪特別大，在海的中間有一小塊石頭從海平面上露出來(lái)，浪花擊打著巖石，看似危險(xiǎn)，但我們班的同學(xué)一點(diǎn)兒也不害怕，一涌而上，與海浪打成一片，一個(gè)個(gè)16歲的少男少女似乎回到了童年，變成了一個(gè)個(gè)3、4歲的小孩子。
最后，我們踏上了回家的路程，最后的旅程就要結(jié)束了，回想起以前，在過(guò)去的三年中，我們大家一起做伴，一起游玩，一起分享青春的寶藏。曾經(jīng)一起前進(jìn)，遇到困難一起轉(zhuǎn)彎，仰望天空，一起想下一個(gè)夢(mèng)想。
最后的旅程結(jié)束了，但它將會(huì)深深的印在我們的心里，可能有哪一天，我們會(huì)再相聚，再把它從心中拿出來(lái)討論一下呢。
初中優(yōu)秀作文 篇2
初中，如同潘多拉寶盒，最后的便是那珍貴的希望。
——題記
傳說(shuō)，很久很久以前，有一個(gè)潘多拉寶盒，里面裝載著痛苦、災(zāi)難與希望。后來(lái)，為了懲罰人類，神打開了潘多拉寶盒并放出災(zāi)難，把希望留下，是人類飽受煎熬。當(dāng)人們從內(nèi)心找到希望時(shí)，人類再次獲救。初中生活不也是如此嗎？
時(shí)間好似賽馬，轉(zhuǎn)瞬即逝，一眨眼來(lái)到了初中的教室。在初中，學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退，我艱難的走在這個(gè)泥濘的小道，前面有更多的未知等著我去發(fā)現(xiàn)，雖可能是困難、痛苦，但我會(huì)堅(jiān)持不懈，努力追求。我就是在磨練與失敗之間成長(zhǎng)。
過(guò)去那快樂(lè)的小學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去，現(xiàn)在是累苦交織的初中，我要拋棄原來(lái)的包裹，拿到嶄新的物品，接受嶄新的思想。初中時(shí)我不再放松，讓我明白這是一個(gè)弱肉強(qiáng)食的'時(shí)代，弱者將無(wú)地生存。所以，我要在現(xiàn)在與未來(lái)努力，不能老大徒傷悲。我曾看到這樣一條資料：“成功人士的重要條件是機(jī)遇、運(yùn)氣和努力，機(jī)遇與運(yùn)氣的是相同的，只有努力是個(gè)人擁有的，這種條件造就了如今多工作的世界。所以，一定要在這第一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我一定要努力。
初中，我會(huì)謹(jǐn)記這些條件，用我的努力來(lái)戰(zhàn)勝你給我的磨礪！
初中優(yōu)秀作文 篇3
朱自清先生筆下的春，總是那么充滿活力。東風(fēng)來(lái)了，春天到了。一切都像剛睡醒的樣子欣欣然張開了眼。小草從土里鉆出了小腦袋，嫩嫩的綠綠的，青翠得讓人眼前一亮，花兒爭(zhēng)芳斗艷，紅似火，粉似霞，白如雪，惹得群群蜜蜂嗡嗡叫，陣陣彩蝶翩翩飛，而在這樣繁花似錦的景象中，我的心卻依然在寒冷的冬季中尋找我的春天。
不知不覺(jué)，我已經(jīng)走到了初二的碼頭，即將登上初三的岸，而我卻對(duì)初三的恐懼越演越烈，在繁忙的學(xué)習(xí)中，每當(dāng)想起自己如奶色般朦朧的未來(lái)，心中不由又增寒意，猶如雪上加霜。
直到那夜，我才看見(jiàn)點(diǎn)點(diǎn)綠意，但有似有似無(wú)。
夜已深，寫完作業(yè)的我來(lái)到了媽媽的房間，隱約聽見(jiàn)媽媽與爸爸的對(duì)話。
“還疼嗎？明天不去了，不在那干啦！咱去別的工地把�！眿寢屆碱^緊鎖，滿臉無(wú)奈地說(shuō)。而我卻聽不懂她在說(shuō)什么，忽然我看在爸爸正在流著鮮血的腿，我不禁打了個(gè)寒顫，我的心又結(jié)了一層冰。然而父親的話立即敲碎了這層厚厚的冰。
“這點(diǎn)痛算啥呀！咱這不都為了孩子嗎！他學(xué)習(xí)挺努力的，咱不能讓他泄勁兒，對(duì)吧？”話音剛落我便推門而進(jìn)，但身體仿佛別凍僵了，不能移動(dòng)，我本以為父親會(huì)向我訴苦，于是我便盯著那條滿是鮮血的腿，等著他開口說(shuō)抱怨我的話。誰(shuí)知他馬上把褲子腿放下，我更加不解的望著他。他忍著疼痛，一跛一跛的來(lái)到我面前，輕輕的扶著我的`肩，溫柔的問(wèn)我：“作業(yè)寫完啦？”他面帶微笑，那笑容是那么燦爛，放出的光芒，無(wú)法抵擋，瞬間我心中的積雪就全部融化啦，我再也抑制不住自己的感情，至撲到他的懷里，認(rèn)憑眼淚爬滿臉頰。
這一刻，我終于看見(jiàn)了春的足跡，不再是點(diǎn)點(diǎn)綠意，而是花團(tuán)錦簇！此刻我終于明白，原來(lái)我一直苦苦尋找的春天就是父親對(duì)我永恒的愛(ài)��！我還在迷茫什么呢？
這一刻。我的世界春暖花開
初中優(yōu)秀作文 篇4
細(xì)細(xì)品嘗，這種愛(ài)的感覺(jué)，很美，很甜……
初中了，學(xué)校離家遠(yuǎn)。我就辦理了住校。
天，由澄凈的藍(lán)變得黑暗，像一床厚厚的棉被低低地壓在這個(gè)小小城的上空。
下了自習(xí)，匆匆跑回宿舍。打開柜子，驀然間發(fā)現(xiàn)里面多了一個(gè)茶葉盒，一旁，有幾件疊得平平整整的干凈衣服。我一看便知，媽媽來(lái)過(guò)了。掀開蓋子，里面塞著一團(tuán)用紙包著的東西，我越發(fā)的好奇了。慢慢揭開這層“面紗”，驚奇地發(fā)現(xiàn)里面竟全是一瓣一瓣完整而飽滿的核桃仁。
慢慢傾下盒子，核桃仁順著坡度滾在我的手心里。我看到的每一顆都是那么圓潤(rùn)，顏色是淺淺的棕，看上去那么誘人。一小堆淺棕色的核桃山，在日光燈下似乎閃著柔柔的光。都是媽媽一下一下地用夾子夾出來(lái)的嗎?其實(shí)我早知道問(wèn)題的答案，可仍然一遍遍地問(wèn)自己。我望著這一顆顆用愛(ài)凝成的果實(shí)，想吃，卻實(shí)在不舍將它吞下，猶豫再三，最終還是拿起一顆放進(jìn)嘴里。那味道清甜，似一股蜂蜜奶茶從舌尖一直流到心底，心中溫暖之意悸動(dòng)開來(lái)。一向怕黑的我，在這個(gè)本來(lái)黑暗甚至讓我恐懼的夜晚，卻從一盒核桃仁中品到了香濃的愛(ài)。
細(xì)膩、溫暖、親切、深沉的'母愛(ài)呵，如水、如風(fēng)、如蓮、如夢(mèng)，潤(rùn)澤我的心田;伴著我輕輕漫步。
于是在以后的日子里，我便慢慢愛(ài)上這種感覺(jué)，并且與她交換著那種無(wú)以言表的感覺(jué)。
細(xì)細(xì)品嘗，這種愛(ài)的感覺(jué)，很美，很甜……
初中優(yōu)秀作文 篇5
窗外，櫻花正開得浪漫，幾只不知名的小鳥在藍(lán)天下自由自在地飛翔，時(shí)不時(shí)唱起悅耳動(dòng)聽的歌。一抹陽(yáng)光透過(guò)窗戶，照到了我的身上。
此時(shí)正值春天，窗外一片生機(jī)勃勃，而我，卻因?yàn)榛剂舜蟛弊硬�，整天躺在病床上。消毒水的味道讓我有些喘不過(guò)氣來(lái)。
“醒了？”媽媽推開門，走了進(jìn)來(lái)，手里拿著一個(gè)保溫飯盒。
“嗯。”我別過(guò)頭，艱難的應(yīng)到。
母親在床邊坐下，打開飯盒，用勺子盛起一勺粥，輕輕的吹了吹，“來(lái)，吃吧�！蹦赣H笑瞇瞇的說(shuō)著。
我坐了起來(lái)，吃起了粥。
由于我患了大脖子病，不能吃過(guò)硬的食物，只能天天喝粥。母親怕人家弄得不干凈，走街串巷地找了好幾家店。母親又怕我吃膩了，所以每天都是不同的口味。雖然到了春天，但氣溫還有些低，陣陣微風(fēng)襲來(lái)，還能感覺(jué)到絲絲涼意。
母親怕我燙，每喂一口，都要輕輕地吹一下，仿佛我還是以前的小孩子。
“媽，你不用這樣辛苦的，我自己可以吃��！我又不是三歲小孩子�！�
“可在媽媽的眼里，你永遠(yuǎn)都是孩子�！蹦赣H摸摸我的.頭，“好好休息�！闭f(shuō)完，走了出去。
看著她的背影，我笑笑，拿起書看了起來(lái)。媽媽說(shuō)我好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)去學(xué)校了，應(yīng)該看看書，她曾經(jīng)就是書讀的太少，讓我別像她一樣。
每到早晨的這個(gè)時(shí)候，陽(yáng)光便會(huì)灑滿我的病床，陽(yáng)光照到我身上，溫暖極了。
沒(méi)過(guò)多久，媽媽回來(lái)了，我看到了她凍得通紅的手。
“媽，你可以過(guò)來(lái)一下嗎？”我說(shuō)。
媽媽走了過(guò)來(lái)，我一下子伸出手，把她的手放到了我的手心里。一陣刺骨的寒冷傳到了心里。
“誒，我還以為什么事呢！我不冷。”母親立刻縮回了手。其實(shí)我看到她打了個(gè)寒噤。我別過(guò)頭，眼淚立刻流了下來(lái)，她照顧我，實(shí)在太辛苦了�！皠e騙我了�！蔽矣掷^(guò)她的手。母親爭(zhēng)不過(guò)我，放棄了。我的小手能給她一絲絲的溫暖吧。我這樣想著。
在她的精心照料下，一個(gè)月后，我出院了。
母親，因?yàn)槟愕膼?ài)，我不再害怕病痛；因?yàn)槟愕膼?ài)，陽(yáng)光永遠(yuǎn)都是那么溫暖；因?yàn)槟愕膼?ài)，天空變得更蔚藍(lán)。那抹初春的暖陽(yáng)永遠(yuǎn)留在了我的記憶里。
初中優(yōu)秀作文 篇6
本人相貌平平：圓圓的臉上嵌著一雙不大但炯炯有神的眼睛；眼睛下面是塌的幾乎貼到臉上的鼻子，甚至能讓人想起“坦蕩平原”“；鼻子下面是我那張能說(shuō)會(huì)道的嘴，它時(shí)常能幫助我給大家?guī)?lái)歡樂(lè)！我雖然相貌平平，但是我的性格卻和很多和我同齡的男生大不一樣：
我有一頭烏黑、清爽的短發(fā)，再“配”上我的外表和名字，怎么看怎么像一個(gè)女孩子。
記得我們村口有好多大小不同的板栗樹，只要一到秋天我們這批饞鬼就常常守侯在樹下，等待栗子從樹上落下來(lái)。
有一次，我一個(gè)人來(lái)到大栗樹下，坐在地上，頭仰著天，嘴里一遍遍說(shuō)著：“風(fēng)快來(lái)，把栗子吹下來(lái)”。也許老天被我感動(dòng)了吧，真的來(lái)了一陣大風(fēng)。大顆的板栗如下冰雹一樣，從樹上紛紛落下。我當(dāng)時(shí)興奮不已，嘴里不停地叫著“噶許多”“噶許多”。我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)樹上一下子掉下這么多的栗子。
這時(shí)有幾個(gè)小伙伴，看見(jiàn)我在檢栗子，也一個(gè)[來(lái)源于]個(gè)跑來(lái)檢。我一看不對(duì)，他們?cè)趺纯梢詠?lái)檢呢，這是我的栗子。馬上厲聲道：“這是我要風(fēng)吹下來(lái)的.，這是我的栗子，你們都不好檢，你們檢起來(lái)的都得歸我”。（現(xiàn)在想想自己當(dāng)時(shí)好霸道，呵呵。）伙伴們還真的把檢來(lái)的栗子全給了我。我掀起自己的衣服當(dāng)兜兜，沉甸甸的有一大兜呢。
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