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初中的作文

時(shí)間:2023-11-02 08:30:22 初中作文 我要投稿

初中的作文(通用8篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的初中的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

初中的作文(通用8篇)

初中的作文 篇1

  一天,老師讓小動(dòng)物們談?wù)勛约旱睦硐,話音剛落,小?dòng)物們嘰嘰喳喳地討論起來,唯獨(dú)小猴沒有理想,它見小動(dòng)物們談的有聲有色,于是,它也開始尋找自己的理想了。

  今天,陽光明媚,小猴踏上了尋找自己理想的旅程,它來到了體校門前,看到大象正在練舉重,不費(fèi)吹灰之力很輕松地把杠鈴舉了起來,小侯很羨慕,它覺著舉重是輕而易舉的事情,就想把這項(xiàng)本領(lǐng)學(xué)到手,于是,它模仿大象的樣子,先熱了熱身子就開始了舉重,但是,它廢了九牛二虎之力,還是沒有舉起來。這時(shí),他也覺得自己自不量力,就自覺地走開了。它又開始尋找下一個(gè)理想,他走到一個(gè)游泳池前,看見青蛙正在游花式游泳,一會(huì)蝶泳,一會(huì)仰泳,花樣變化多端,漂亮極了。于是,它心里蠢蠢欲動(dòng),想把這項(xiàng)本領(lǐng)學(xué)到手?墒,它剛到水里,就被水給嗆住了,在青蛙的幫助下,終于脫險(xiǎn)了,它喋喋不休地說:“嗆死了,不學(xué)啦,不學(xué)啦!”然后就默默地離開了。這時(shí),他又來到了音樂學(xué)院附近,忽然,從學(xué)院里傳來一陣清脆而又婉轉(zhuǎn)的歌聲。它想到音樂學(xué)院看個(gè)究竟,到底是什么聲音這么動(dòng)聽。原來是黃鸝和百靈鳥的歌聲。百靈鳥和黃鸝的合唱就像一串串音符喚醒了整個(gè)草原,小猴也模仿著“吱吱”地叫起來,那聲音就像狼嚎一般,覺得自己的聲音難聽極了,不是學(xué)音樂的料,就識(shí)趣地走開了。它又來到了舞蹈學(xué)院,看見孔雀的舞姿跳的'那么優(yōu)美,它也學(xué)著跳起來,孔雀說:“你的理想很遠(yuǎn)大,可惜,你不是跳舞的料子!毙『锊灰詾槿坏卣f:“我有信心,不怕困難,我的理想一定能實(shí)現(xiàn)!苯Y(jié)果,它的雙腿總是不聽使喚,一轉(zhuǎn)圈就被狠狠第摔了一跤,它連忙說:“疼死了,還是不學(xué)啦!”他怒氣沖沖地走開了。最后,它到了貓爺爺那里,看到貓爺爺在爬樹,它把自己的理想告訴了貓爺爺:“我長大要當(dāng)一位攀爬家!必垹敔斦f:“好孩子,有志氣!

  通過這件事,我明白了:做什么是都要持之以恒,不能半途而廢。

初中的作文 篇2

  中秋,一個(gè)團(tuán)圓的日子,到處都是歡歌笑語。外面一片燈紅酒綠,酒店的霓虹燈和路旁的路燈交織成一片。

  團(tuán)圓飯過后,親戚都陸續(xù)離開了,剛剛還喧鬧的房子突然安靜下來。只剩下媽媽的掃地聲和弟弟“吧唧”“吧唧”的吃著零嘴的聲音,爸爸早就喝醉了,倒在床上呼呼大睡。望著外面仍然熱鬧的大街,突然想要一個(gè)人出去走走。

  走在人來人往的馬路,看著一路上走過的人,他們的臉上都洋溢著幸福的笑容,路旁酒店里的人還絡(luò)繹不絕,他們開懷暢飲,品味著美味佳肴,或偶而開一兩句玩笑,逗得大家哄堂大笑,到處都充滿歡笑和甜蜜。

  迎面走來一對(duì)老夫妻,后面還跟著他們的兒女,老爺爺扶著老奶奶,兒女們攙著兩位老人,他們一起說說笑笑,或者只是一些無關(guān)緊要的事吧!但從他們的表情可以看出他們很快樂很溫馨。幸福往往就那么簡單,它不需要太多的筆畫去描繪,就只是一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)眼神,一個(gè)畫面那都是幸福的,只要在一起就好。

  不知不覺,逛到了河邊的公園,這里的人很少,只有個(gè)別幾個(gè)人走在這兒。風(fēng)輕輕的,柔柔的。我漫無目的游走著,任風(fēng)輕輕吹起我的發(fā)絲。月兒很圓很亮,照在平靜的河面上就像一面金黃的'鏡子,偶爾泛起的漣琦又似將那鏡子打碎后,發(fā)出的點(diǎn)點(diǎn)星光,是那么的耀眼,那么得明亮。

  突然,我看到一個(gè)衣衫破爛,一頭亂發(fā)的乞丐躺在旁邊的小亭下他似乎睡著了,躺在那兒一動(dòng)不動(dòng)。由于好奇,我走近了點(diǎn),他真的睡著了,很安詳。我看不清他的的樣子,他滿臉污垢,雙目緊閉,睫毛微微顫動(dòng),雙唇發(fā)白發(fā)干卻露出點(diǎn)點(diǎn)笑意。我想他應(yīng)該再做一個(gè)美夢吧,做著一個(gè)幸?鞓返膲!

  我就這樣凝視著他,覺得他其實(shí)也很幸福,雖然他只是個(gè)乞丐,他什么都沒有,但至少他還有夢,他還可以在夢中享受到幸福。他比許多人都要幸福,許多人忙碌一生追求名利,可他們卻忽略了最簡單的幸福,他們往往覺得自己是不幸福的。其實(shí),他們并非不幸福,只是他們不懂得發(fā)現(xiàn)自己的幸福罷了。

  我回了家。這一晚我做了一個(gè)夢,一個(gè)關(guān)于幸福的夢。我夢到所有人都團(tuán)圓了,每一個(gè)人都發(fā)自內(nèi)心的笑了。這一刻,沒有名利,沒有階級(jí)之分,沒任何可以以讓他們分開的因素,只有幸福!這就是我的夢,我的幸福的中國夢。

初中的作文 篇3

  可愛的春姑娘踏著輕盈的步子來到了人間,那一片生機(jī)也跟隨著來到了。整個(gè)世界仿佛從夢中蘇醒的一樣。

  清明節(jié)我去香山游玩,坐車時(shí)我無意的看到路旁的白玉蘭花我立刻把車窗搖了下來,靜靜地望著北京的白玉蘭。像裝滿瓊漿的玉杯一樣晶瑩剔透。

  它漂漂亮亮地展出自己的無限嫵媚,讓還是一片空白的北京街頭平添一份溫馨的春意,一陣悅?cè)说能跋恪?/p>

  … 我們學(xué)校最美的的碧桃呀!還有錦繡一般愛湊熱鬧的海棠,我記得每年它們盛開的時(shí)候,粉紅嫩白的,一團(tuán)一團(tuán),把枝頭都給壓彎了,我每次經(jīng)過樹下,都看呆了。好象花兒都積蓄了一年的力量,要在四五月份一次把美麗炫耀出來。

  北京的花,從桃李到海棠到梨樹,還有香飄十里的槐花……無處不顯示出春天帶來的生機(jī)。各種花兒一個(gè)接一個(gè),毫不遲疑,毫不客氣,盡情地開放著。每一樣都精彩極致,大路旁,鄉(xiāng)村里,小道間,都是花的海洋,春天的氣息洋溢了整個(gè)城市。

  每一次我凝望著海棠樹那被花團(tuán)壓彎的枝頭,我都忍不住對(duì)身邊的人說:“我總算明白什么叫花團(tuán)錦簇、春深似海了。”

  我更加感嘆的是,經(jīng)過那么凜冽的.寒風(fēng),那么殘酷的大雪,污染的空氣,那么干涸的土地,……,它們居然還

  能開放出它們居然還可以在如此絢爛嫵媚中托出更加精巧玲瓏、可愛俏麗的果實(shí)來!

  美麗的鮮花,豐碩的果實(shí),經(jīng)過新春、酷暑、金秋、嚴(yán)冬……一年四季,生命在彼此之間的互相依托而圓滿著,豐盛著。而萬物生長最重要的就是在春天。

初中的作文 篇4

  時(shí)光荏苒,白駒過隙,每分每秒,都要珍藏 ——題記

  時(shí)間,似乎曾未刻意等過某人。所以,有人被他無情的拋棄,有人被他深深的遺忘,而有人則抓住了他稍縱即逝的尾巴…。

  我曾經(jīng)最喜歡躺在奶奶的懷抱里,數(shù)天上那數(shù)也數(shù)不清的星子。聽奶奶哼唱那些不知什么名字卻也韻味十足的調(diào)子,學(xué)奶奶唱那些有趣的歌謠,更喜歡窩在奶奶的懷抱里不起床……

  小時(shí)候的我很調(diào)皮,經(jīng)常惹大人們生氣,他們都認(rèn)為我不是個(gè)好孩子,而且自己還十分毛手毛腳的。唯獨(dú)奶奶,對(duì)我很是縱容。

  記得有一次,過年去奶奶家,我很不小心的把一盤茶杯給打碎了。被姐姐批評(píng)了一頓,我自己一時(shí)覺得很委屈,頓時(shí)就有眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),我怕它不小心掉下來,便跑了出去,在外面一呆就是一下午。后來奶奶來了,她那溫暖的大手輕輕拉著我,帶我回家。

  奶奶的手不像別人的一般小巧,而是很大,而且骨節(jié)很凸,血管像盤虬臥龍般緊緊伏在表面,像老樹根那樣。別人一眼就能看出那是一雙經(jīng)常干農(nóng)活的手。而我總是將自己的手和奶奶的放在一起比,然后笑著說:“奶奶,看,我的小爪子又長了!蹦棠叹蜁(huì)笑著輕撫我的頭發(fā),附和說:“是啊,我家小敏又長高了!蔽揖鸵荒樕敌Φ你@進(jìn)他的懷抱里去了。

  不久,我到了上學(xué)的年齡。我的朋友開始不再只是鄰居家的小朋友了,去奶奶家的次數(shù)也少了很多,感覺跟奶奶疏遠(yuǎn)了很多。尤其是后來剛上初中的時(shí)候,我更是和電腦形影不離了,整天宅在家里,有時(shí)連媽媽都看不下去了就會(huì)說我。電視劇成為了我打發(fā)時(shí)光的無聊消遣,和伙伴們也逐漸疏遠(yuǎn)了,越來越“深居簡出”了。

  直到最近有一次我去給奶奶過生日,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的在門口看見奶奶那愈加佝僂的身軀,我叫了她一聲,似乎沒聽見。我又大聲的叫她,她這才轉(zhuǎn)身看我,兩鬢森森的銀發(fā)已經(jīng)明顯的將青絲淹沒,我快步的跑過去,祝她生日快樂。她歡喜地露出了為數(shù)不多的幾顆牙齒,樂呵呵的對(duì)我說,今天我們這些孩子都回來了,一起吃頓團(tuán)圓飯。我是真的感覺到了她的`快樂。

  又是那雙大手,只是它握著的那只手,已不是原來的小手了,我隱約覺得我的手似乎和奶奶的差不多大了。我低頭看了看我的手,又看了看奶奶的手,奶奶的手上又添上了歲月的印痕,老樹根般的血管平坦了一些,不再像原來那樣鼓凸。奶奶又對(duì)我說,以后說話要大點(diǎn)聲,她已經(jīng)有點(diǎn)耳背了。我聽了之后,幡然醒悟,我究竟錯(cuò)過了些什么,心里酸酸的,我不再說話,只是握著那雙大手,感受著奶奶的溫暖。

  猛然想起了不久在網(wǎng)上看到的一句話:媽媽是個(gè)大美人,時(shí)間你別傷害她。其實(shí)奶奶也是個(gè)大美人,時(shí)間你也同樣別傷害她。

  那天晚上我留在了奶奶家。我想像小時(shí)候一樣窩在奶奶的懷抱里,卻發(fā)現(xiàn)我比奶奶高出了將近一頭,再也不能窩在奶奶的懷抱里賴床了。突然很后悔,為什么自己以前不來陪奶奶呢?我的時(shí)間竟然浪費(fèi)在了那些對(duì)我來說只是虛構(gòu)的故事情節(jié)里。

  捫心自問,到底有多少時(shí)光,在我們指間悄然流逝。又有多少時(shí)光,被我們抓住了他那隱秘的尾巴。

  而那些丟失的時(shí)光早已成為昨天,就像自己的童年,少時(shí)的自己不懂這個(gè)世界的艱辛,活在那些溫暖的羽翼下,無憂無慮,不懂時(shí)光的珍貴,肆意揮霍著大好光陰。實(shí)在可惜極了。

初中的作文 篇5

  我的家鄉(xiāng)非常美,有藍(lán)天、大海還有好多富饒的特產(chǎn),比如:皮皮蝦、大蝦、螃蟹、各種魚類一到夏天,好多人都喜歡來我的家鄉(xiāng),我的家鄉(xiāng)就是秦皇島。

  一說到秦皇島,相信大家一定不陌生,就拿海來說吧!我們那兒的大?伤{(lán)啦,海和天交匯的地方,會(huì)讓人們覺得天空離我們很近很近,近到仿佛一伸手就能摸到。

  海邊的沙子也很軟,軟得像絲綢,軟得像海綿,光著腳走在上面,你會(huì)覺得自己步入了仙境,走上了云彩。

  海邊的沙子也很黃,仿佛天把深黃和淺藍(lán)的顏料分別涂到了沙灘上和海水里面。

  海邊的貝殼也很多,多得像天上的`星星,讓你數(shù)都數(shù)不清。

  海上,每天都有要出航的漁船,雖然我看不到他們滿載而歸的樣子,但是我覺得他們一定非常開心,非常快樂,因?yàn)樗麄儾读四敲炊嗟聂~啊!

  我?guī)缀趺恐芏紩?huì)去一次海邊,因?yàn)槲矣X得海邊很好玩。

  我愛我的家鄉(xiāng),我愛秦皇島!

初中的作文 篇6

  世界上有兩種東西需要仰望,一種是璀璨星空,另一種就是盡在不言中的愛。那些愛是花海,永遠(yuǎn)綻放于心田的美麗…… --- 題記-

  下午的陽光仍微有些刺眼,太陽已逐漸西移了,路人的影子慢慢被拉長。心間的思緒卻理不清了,抬頭看看西邊已染上了一絲昏黃的云,那是天空對(duì)云愛的表達(dá)方式,然而卻已模糊得讓我看不清了。因?yàn)椴粔驁?jiān)強(qiáng)的淚水快要決堤了,恍惚間驀然看見了另一種愛……

  三中采取的是嚴(yán)格的軍式化管理,在每個(gè)周日規(guī)定的時(shí)間段學(xué)生必須要到校。每一次在該返校的這個(gè)時(shí)候 ,無論時(shí)間早晚、無論天氣陰晴﹑無論父母忙碌與否,哪怕是我令他們生氣了、失望了,也依舊會(huì)在我出門前不厭其煩地叮囑我——“車子的'輪胎是否還有氣?鑰匙帶了沒有?零用錢夠了嗎……總是那樣的關(guān)切的話語;總是那樣親切的容顏;總是那樣熟悉的眼神……

  有時(shí),爸爸剛從庫爾勒回來或者剛完成一次徒步行走,或許還正在餐廳吃晚飯,這時(shí),我總要輕輕敲擊幾下窗戶玻璃,以示告別。每當(dāng)這時(shí),爸爸都會(huì)立刻出來送我。

  每次,當(dāng)我把自行車推出家門時(shí),總是媽媽一邊幫我把大門打開,又一邊叮嚀我路上注意安全……而爸爸總要爽朗地來一句“拜拜”。

  每次,當(dāng)我出門騎車到拐角處時(shí),總會(huì)看到那兩張平和而又親切的臉,那熟悉的眼神會(huì)一直追隨著我,直到我的最后一片影子消失在他們的視野里,才肯輕緩地關(guān)上大門,或許只是因?yàn)榕虑盟榱四欠葜粚儆谖覀兊膼叟c寧靜吧。

  每一次,在這樣的守望里,我一直都感受得到一種摯深而香濃的愛,那種愛是多么的與眾不同,卻又多么的親切而熟悉。

  當(dāng)黃昏的光暈開始在天空中到處漫延的時(shí)候,我的思緒就又幻化為一雙翅膀,帶著我的想念飛向一個(gè)被喚做家的天堂。無論風(fēng)箏飛得多高多遠(yuǎn),那根精致的細(xì)線永遠(yuǎn)指引著愛的方向。而那份守望里,究竟沉睡著什么;當(dāng)一屢屢陽光沁入心田時(shí),也早已給出了那個(gè)最滿意的答案。

初中的作文 篇7

  寒假里,老師布置我們閱讀《生活的鏡子》一書,并要求我們寫讀后感。這本書的內(nèi)容真是太精彩了,令我愛不釋手。其中的一篇文章《再試一次》給我的印象最深。

  這篇文章講了兩個(gè)相反的故事。第一個(gè)故事寫了水族缸中一條饑餓的鱷魚向玻璃對(duì)面的魚蝦猛烈進(jìn)攻,第一次失敗了,第二次被撞得頭破血流,第三次,第四次還是吃不到,于是它放棄了努力。當(dāng)玻璃被撤掉后,游動(dòng)著的魚蝦就在鱷魚嘴邊,但鱷魚還是活活地餓死了。

  第二個(gè)故事講了在一次火災(zāi)中,一個(gè)小男孩被燒成了重傷,下半身已經(jīng)毫無行動(dòng)能力了,醫(yī)生告訴他以后只能靠輪椅度日了。但他不甘心困于輪椅的生活。就對(duì)自己說:“我一定要站起來!”。他每一天都抓緊籬笆墻練習(xí)走路。但一天天過去了,他的雙腳還是軟弱無力的垂著,沒有任何知覺。盡管如此,他仍沒有泄氣,繼續(xù)堅(jiān)持練習(xí)著。他的身體慢慢恢復(fù)了,最后有一天,他竟然在院子里跑了起來。他就是葛林?康漢寧博士,他曾跑出過世界最好的成績。

  看到這里,我被深深地感動(dòng)了。我們應(yīng)該向葛林?康漢寧博士學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他面對(duì)挫折,永不退縮的精神。而如果面對(duì)挫折,畏懼不前,那只能像文中的'鱷魚一樣,永遠(yuǎn)也吃不到美味可口的魚蝦了。再試一次,就是再給自己一次機(jī)會(huì),只要抓住這次機(jī)會(huì)說不定就能改變你一生的命運(yùn)。

  面對(duì)挫折,永不退縮,不僅只有葛林?康漢寧博士,還有愛迪生、林肯等許多偉大人物也都一樣。愛迪生一生有多個(gè)發(fā)明創(chuàng)造。電燈就是其中一種,而他在發(fā)明電燈時(shí),也經(jīng)歷了一千多次的失敗,但他卻樂觀地說:“至少我知道了一千多種會(huì)導(dǎo)致錯(cuò)誤的方法!本褪菓{著這股面對(duì)挫折,永不退縮的精神,他終于發(fā)明了電燈,也成為了一名偉大的發(fā)明家。林肯總統(tǒng)也是一樣,他在住進(jìn)白宮之前,兩次經(jīng)商,兩次失敗,八次競選,八次落敗,甚至還精神崩潰過一次。但是,就是因?yàn)樗龅绞∮啦煌丝s,最終才成為了美國歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。

  可有多少人能像葛林?康漢寧博士、像愛迪生、林肯一樣呢?

  就拿我自己來說吧,以前我碰到一點(diǎn)點(diǎn)挫折,就會(huì)失去信心。記得我在少年宮參加健美操隊(duì)員選拔賽時(shí),看到要考的項(xiàng)目都是體操中的難度動(dòng)作,如劈叉、下腰等,這些都不是我的拿手好戲,我最怕的就是這些高難動(dòng)作了。當(dāng)時(shí)我就想不跳了,媽媽奇怪地問:“為什么要走呀,接下去就輪到你了”,我說,許多隊(duì)員都比我出色,而我的劈叉比別人差,我肯定沒希望了”。媽媽安慰我說:“選不上也沒有關(guān)系,這次不行,你只要努力練習(xí),以后肯定能行!”幸運(yùn)的是我被選上了。在后來的健美操訓(xùn)練中,也遇到了不少困難,有時(shí),練習(xí)劈叉和扳腿,使得腿一連幾天都非常地疼,真不想再練習(xí)了,我還是咬牙堅(jiān)持了下來。如今,我已經(jīng)是學(xué)校的健美操主力隊(duì)員了,并且代表學(xué)校參加了盛市、區(qū)等組織的多次比賽,為集體贏得了榮譽(yù);叵氘(dāng)時(shí),如果我早早地放棄了選拔,放棄了努力,哪會(huì)有今天的成績呢?體操的高難度動(dòng)作和葛林?康漢寧博士的遭遇相比,又算得了什么呢?

  做任何事情,只要我們具有“面對(duì)挫折,永不退縮”的精神,就一定會(huì)戰(zhàn)勝困難,取得最終的勝利!

初中的作文 篇8

  各位讀者,你們聽過特殊的“音樂家”演奏的特殊歌曲嗎?如果沒有,就讓我?guī)е銈內(nèi)ヒ娺@位特殊的“音樂家”吧。

  今天一大早,我被一陣歡樂的“樂曲”驚醒了,“誰呀?”我接著說“誰一大早,就唱卡拉ok,真煩人,一早就煩人!蔽亦洁洁爨斓.埋怨起來。媽媽說:“我們家特地請(qǐng)來了一位神奇的“音樂家,這位音樂家的神奇就是你看不見他,他也能唱歌,而且歌聲還很好聽!”

  “媽媽,那你把這位音樂家請(qǐng)來呀!”媽媽說:“我早就把這位音樂家請(qǐng)來了!闭f完就指向外邊,我迫不及待的下了床一看外邊—什么也沒有,外邊下著雨,“媽,那里有什么音樂家,外邊不就是下雨呀!”

  “下雨,下雨這位音樂家就不來了?這位音樂家還會(huì)上天呢!”

  “能上天,肯定是位神仙,媽媽,您就別和我繞圈子啦,快和我說說,這位音樂家到底是誰呀?”“哎,別急,這位音樂家等你猜呢,我給你一個(gè)提醒,雨像什么,雨滴在木桶上,滴在鐵上會(huì)發(fā)出什么聲音?”

  “哦,我知道了,這位音樂家就是窗外的小雨滴呀,謝謝媽媽!”

  “對(duì)呀,這就是一首美妙的歌曲呀,我怎么沒想起來呢?還是媽媽聰明!”

  我立刻穿上衣服,靠著墻,聽著這首美妙的歌曲。

  原來,大自然就是一個(gè)巨大的歌譜呀,自然界里的生物就是一位為偉大的音樂家,在歌譜上一直唱呀跳呀。

  各位讀者,你們發(fā)現(xiàn)了這音樂家了么?如果見到了就和他拍一張“照片”吧。

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