初中作文共6篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的初中作文6篇，希望對大家有所幫助。
初中作文 篇1
“肯定是你把我椅子移開了，只有你才會那么無聊！”
“你被人捉弄管我什么事�。克に阑钤�！”
不用說，那天，我又跟劉甲（劉甲不是他真名，真名我不寫）吵架了。在小學五年級的時候，我跟劉甲就是一對歡喜冤家。整天為了一些小事情吵吵鬧鬧，整個五（1）班都已經(jīng)習慣我們了，甚至有時候一些稍微小小的舉動卻能讓全班大聲發(fā)笑。有時候反正我有時真的覺得好尷尬，但我沒想過劉甲其實是不是也和我有著同樣的感覺。
那天，劉甲正要去坐下的時候，有個人，但不知道是誰，從他的背后把他的椅子移開，摔得他屁股開花。我看到他坐在地上，那他摔得抽筋的樣子和那疑惑不解表情，看著看著就想笑。嘻嘻，像我這樣幸災樂禍的人，小心有報應��！
��！報應真的來了，他第一時間就以為是我移開的。寫滿了憤怒的眼神看著我，認為我肯定是那個移他椅子的那個人。我討厭別人冤枉我，他的態(tài)度，我很憤怒。就這樣，我們就開始吵起來了。
在那個時候，在班上同學的眼里看來，認為我們又是在鬧著玩，他們都看著劉甲那“悲慘的遭遇”，就是在上演著一場笑話，全班各個的笑聲笑得比烏鴉叫還難聽。
后來，我實在沒想到他居然把這件事告訴老師，事情鬧得時候嚴重了，老師找我出去談話。甚至連老師都認為是我干的`。
我真鄙視兇手居然可以無法無天，后來，兇手最終還是沒找到。這件事已經(jīng)過去了很久了，不管是兇手還是劉甲，他們也許早已把這件事忘了一干二凈了吧！
不知不覺的，時間彈簧輕輕彈動，就蹦上六年級。我和他仍然還是一對歡喜冤家，總是吵吵鬧鬧，不僅僅是同學，甚至老師都把我們看在眼里，她故意要把我的桌位和他調(diào)的很遠很遠。之后，我和他的話真的少了很多。但誰都不能阻止得了我們偶爾也會在吵吵鬧鬧。
座位的變化，時間長了，他開始和他周圍的女生熟起來了。我看著他，直到他開始和別的女孩說說笑笑，打打鬧鬧。那一道風景真的無比的刺眼，我的心被針一根一根的扎，直到心碎，不再去目睹他們的熱情，不再因為他們的親密刺壞了雙眼。
心，盡管是碎了，但碎片里裝的都是他。在這個六年級，我為他了而無心學習了一段時間。那段時間我們沒有吵吵鬧鬧，更沒有和平相處，他似乎把我遺忘了。
圣誕節(jié)的前兩天是星期四，我在為班上的同學準備圣誕賀卡的時候，也悄悄的為他準備了一張賀卡。我當著他面前，用一種很無所謂的態(tài)度遞給他。其實我心里是真心想送給他的。不管怎么樣，這是小學里最后一次圣誕節(jié)了，上了初中，或許我們各奔了東西，到時侯我想送他也已經(jīng)沒機會了。我真的很希望他能明白我的心意。
沒想到第二天，他送了我一張有大的圣誕卡，雖然沒寫送卡人的名字，但我知道一定是他送的。我轉(zhuǎn)過頭去看他，他也在看著我，還對我微笑。我再看看他寫給我的祝福，真的讓我苦笑不得，什么“祝你學習退步”、“早日找到乞丐做老公”。
“你這個家伙，你看看你都寫了什么？”我裝作很生氣，其實我心里卻是為他能送賀卡給我而心花怒放。
“封面不是寫著叫你回家拆嗎？干嘛現(xiàn)在把它拆了。你看，嚇著你吧。其實里面還有你還沒發(fā)現(xiàn)的東西呢�！彼徽f完，就溜走了，因為他料到我會追逐他打。
事實確實是這樣，我立即揚起課本，向著他奔向的方向努力的去追他。然而，一張圣誕賀卡，恢復了我和劉甲這一對歡喜冤家。
初中作文 篇2
烈日炎炎，驕陽似火。毒辣辣的太陽炙烤著大地，人似乎生活在在蒸籠里一般，周圍“熱氣騰騰”，我硬被老媽拉著去菜市場買菜，很不情愿。
到了菜場門口，老媽看見有小販在賣水果，蔬菜之類的。便停下車去看看。有個賣青菜的老奶奶，看見老媽瞄了一下她的青菜，便吆喝道：“青菜便宜了�。�2元錢一斤了��！”應該是上了年紀、年老體邁的原因吧，老人忍不住咳嗽了幾聲，只見她，頭發(fā)花白，幾乎沒有幾根黑發(fā)了，用一個黑色的'夾子把前面的頭發(fā)捋到了后面，很整齊，很干練，她的額頭上已全是皺紋，密密麻麻的，想必是歷經(jīng)了滄桑。兩頰早已松弛，牙齒也沒剩下幾顆，穿著再平常不過的老太式的花布衣服。媽媽抓了一些青菜，很熟練地挑了挑，老太見狀，忙笑呵呵呵地說：“這是我家門口空地上種的，幾乎沒打過藥水，你看，葉子上有好多蟲子啃的洞呢，”“那買一斤吧！”媽媽說道。于是老奶奶又笑呵呵地趕緊拿出一個方便袋，一手已抓好了青菜，嫻熟地往稱上一擺，又順便添了幾棵，裝進袋子，遞給了媽媽。媽媽付了錢。
須臾間，不知是誰在吵架，一陣子騷亂，傳來了男人的謾罵聲，只見吧不遠處一個胖胖的中年男人，兩手叉腰，腳蹬一雙烏黑锃亮的皮鞋，筆挺的制服，正對著一位擺攤賣葡萄的中年婦女破口大罵：“這么熱的天，就不能在家歇歇？跑到這里來賣什么葡萄？影響交通，人家還要不要走��？你倒好，占了這么一大片地方，趕快走！”小販見狀，一邊手忙腳亂地收攤子，一邊說：“知道了，知道了，放心，不來了啊！”瞬間，滾在地上的葡萄滿地都是。
只見那個制服罵咧咧地朝我們這邊走來了，而我們這邊賣青菜的老奶奶急忙忙地收著攤子，把沒有賣完的青菜同籃子等急忙忙地放到一輛破舊的三輪車上，可還沒小跑兩步，制服就趕到了，見她年老體弱，態(tài)度好了點，可口里的唾沫橫飛，“快點走，再不然，我罰你款了��！”說完，一雙小眼睛掃了一下四周，看到小販們倉皇出逃，城管慢悠悠地從口袋里掏出了打火機，點了一支煙，大踏步地走向了不遠處停著地執(zhí)法車，車子發(fā)動了，伴隨著一溜煙，開遠了。
而這邊不遠處，剛才那位老奶奶慢吞吞地汽車人力三輪車，一路伴隨著吱呀吱呀地響聲，可后面的奧迪汽車喇叭聲不斷，于是乎，她只好停下來，讓汽車先過去。烈日下，這位老人為了生計，冒著酷暑，來回奔波，真令人辛酸。
政府就不能管管嗎？政府也在努力，但城管與小販之間的矛盾沒有得到令雙方滿意的解決，我想說一句：請理解城管的工作。給小販們一片理性的天空吧！他們養(yǎng)家糊口，也不容易的��！
初中作文 篇3
當時光悄然遠逝，當春風代替了嚴寒，當你臉上的笑容逐漸減少，才明白，已是初三。
伴隨下課鈴響，我走出了教室，本想稍稍放松一下心情，卻看到七八年級的學弟學妹們成群結(jié)隊地嬉戲。于是乎，我的思緒，也似風一般的飛舞。
薄荷味的初一
薄荷昧的初一的感覺，就像薄荷一樣讓人神清氣爽，雖然有時也讓人感到略帶澀意，但總的感覺依然那么美妙。
初進這所學校，已是三年前的事了，當時的我，都還只是不懂事的孩子既天真又好勝。
記得剛開學不久，學校就舉辦體操比賽，天真的我們“傲視群雄”，以為可以“一舉奪魁”，但現(xiàn)實卻給了我們一巴掌，讓我們流下了悔恨的淚水。于是，在接下來的日子里，我們團結(jié)一心，狠抓學習和體育，誓要超過其他3個班級。終于皇天不負有心人，我們連續(xù)兩個學期都獲得月考、期中、期末考的冠軍，還一舉奪得了“20xx年度秋季運動會年級冠軍”及“�；@球賽七年級組男女冠軍”，當之無愧地被評為“三好班”。從此，自信的笑容便在我們每一位同學的臉上洋溢著，伴隨我們走進了初二的生活。
巧克力昧的初二
巧克力的味道是苦中帶澀、澀中伴甜，用來形容初二的感覺，是再恰當不過的了。
初二開學的時候，我歡天喜地到校注冊，卻意外得知有轉(zhuǎn)走同學的消息。真的很舍不得他們!假如能給我一朵“七色花”，我一定會許下“請不要分班”的.愿望，可是這只是幻想，哪來的“七色花”呢，唯一能做的也只有在傷心過后面對現(xiàn)實了。擦干眼淚，我們便積極地融入新的集團，全身心的投入到緊張的學校生活中，大概是日久生情的緣故，與新同學接觸久了，才發(fā)現(xiàn)其實同學之間還是很要好的。
咖啡昧的初三
初三的感覺，就像咖啡一樣，淺嘗覺苦，但越品越香。是的，只有細細品味初三的點點滴滴，方可回味無窮。
可想而知，進入初三，我們面臨的將是什么，是面對中考的壓力，以及即將與朝夕相處的老師、同學分離的不舍。
初三，一個多情的字眼。沒有了初一的天真、初二的熱情，有的只是初三慣有的緊張、焦慮和不舍。然而，值得慶幸的是，我們都還有著中學生特有的朝氣蓬勃，這使我們在學習之余還有一份閑情逸致來回憶快樂的從前，展望美好的未來，暢談古今，驅(qū)散壓力。不過現(xiàn)在細細回想，其實初三也沒有那么恐怖，至少我們的笑容依舊陽光燦爛。
薄荷味的初一、巧克力昧的初二和咖啡味的初三，伴隨我走過這段有哭、有笑的初中歲月，讓我受益匪淺、記憶深刻，一輩子也無法忘懷。
“零……”，鈴聲打斷了我的思緒，走進教室，又開始了美好的一天，加油!
初中作文 篇4
人生如琢玉，一點一滴，一刀一印。琢去生命中多余的邊角，除去生命中不完美的雜質(zhì)。
——題記
小時候，陪外公看電視。
雕刻師握著一把小巧的利刃，一刀，又一刀切下去，細細地雕琢著一塊形狀古怪的玉石。他的神情是那么專注、嚴肅，甚至帶著幾分莊重。仿佛他在雕琢的不是一塊玉石，而是整個世界。
然而，年少的我并不懂得這些，只是指著電視上的玉石大叫：“外公，他怎么這么浪費，好好的玉雕下來這么多？”
外公哈哈大笑：“傻丫頭！不琢去多余的玉石，怎么能得到一塊完美的成品呢！這就如同人生呀，總要丟開一些什么，才能收獲其他的東西。沒有誰可以什么也不付出就擁有一切。執(zhí)意固步自封，終將一無所有……”
“哎呀呀，外公又講大道理！”我不高興地撇撇嘴，捂著耳朵跑到一邊，只留下外公在原地搖頭嘆息。
時光飛逝，當初看琢玉的事情，連同外公的話語，如同浮光掠影般，被我丟在腦后。于是，幾句贊揚，幾句美譽，就令我有些飄飄然，甚至是自滿。如同高墻里的麻雀，以為自己看到的天空就是全部。
可高墻終有倒塌的一天，如同再美的夢也終究會醒。
那一天，一直滿足于自己所飛翔的高度的麻雀，終于認識到自己的渺小。
終于發(fā)現(xiàn)，那些曾經(jīng)旗鼓相當?shù)耐�，早已蛻變�(yōu)榘肯栌诟鼜V闊天空的雄鷹。想要追上他們時，才悲哀地發(fā)現(xiàn)，多年來累積的慵懶，早已令自己高飛不起。沒有經(jīng)歷過洗禮的翅膀，不得以沖上藍天。只能無力地在低空仰望他們，無論怎樣，也追不上。
怎么辦，要放棄了嗎？我問著自己。突然想起，小時候與外公看琢玉的一幕。外公的話，在耳邊回響。
要琢去自身多余的雜質(zhì)嗎？
可是，如果這樣，就注定了，我要失去很多。我所喜愛的，不喜愛的，都可能在我雕琢自我的過程中不經(jīng)意的消亡。就如同技藝再高明的雕刻師，也不得不在雕琢時琢去些許原本無暇的美玉。
不如，就這樣吧？反正，現(xiàn)在的丁點成就已經(jīng)足夠我平凡但安全的過完一生。放棄冒險，就像現(xiàn)在這樣，就算卑微，至少不會再失去什么。
可是，我不愿意。也不甘心。
不甘心自己就這樣荒度一生，不甘心眼睜睜看著自己離夢想越來越遠，不甘心僅僅只能擁有現(xiàn)在所擁有的丁點。
為了我所在意的，和在意的我人。為了追上他們的'步伐，為了抓住夢想的翅膀，我必須向前，絕對，不能停下。
也許，現(xiàn)在的我，就是那只飛不起的麻雀，就是一塊不成形的璞玉�？蓵r光就是我的刻刀，我會用它，琢去自身不完美的雜質(zhì)，琢下自己理想的紋路。
就算必須要失去某些極其在意的東西，可，我不悔。
因為，最終，我一定會收獲更加珍貴的瑰寶。
當很久以后，我回望我的過往，我會因自己曾拼盡全力而滿足，會因自己沒有愧對時光而無悔。
人生如琢玉，不雕琢者虛度一生；半途而廢著荒廢一生；堅持不懈者，必是圓滿一生。
我會慢慢地，細致地在這塊名為“人生”的玉石上雕琢。
每一刀，每一刻，都不會放松。
——后記
初中作文 篇5
夕陽低垂，絢麗的流云閑適地棲息于西山之間，我終于又站在了這里，一切仿佛從未變化過，只是那年那日那時的我們?nèi)チ四睦�，如今他又在哪里呢？不知不覺中，我被吸入時空的漩渦，回到那時更為稚嫩的我們。
那時的我們，何曾懂得畢業(yè)的苦楚，分別的難受呢？特別是他，讓我難以忘懷。我對他的印象，就是笑與快樂。那45°上揚的嘴角，依舊歷歷在目，突然耳畔仿佛又響起那熟悉的笑聲，我也不禁跟著會心一笑。他是全班公認的分享大使，他熱愛分享，總會把自己的小玩意分享給大家，卻唯獨我，他會好好地先戲弄一番，在我生氣后放到我的懷中。也許因為太調(diào)皮，他擁有常去辦公室吹空調(diào)的資格，可以說是VLP了吧。于是就這樣，我們在苦樂交織的.校園生活中，一天天成長。
然而時光給予我們美好，又何嘗不能從我們手中拿走？我們終于還是走到了那一天。這種畢業(yè)的感覺，就正如櫻花掉落時的美麗卻孤獨。這是上帝早已讓我們見過的結(jié)局，我們只能在這之前好好享受，在那之后好好回味。
那天，正如今天，昏黃散落在他的身上，仿佛是金色憂郁蒙上了他的臉頰。我不禁轉(zhuǎn)向那朵掩藏在金黃葉片的背后的將逝的玫瑰，她是在害怕他人覬覦她獨有的美麗？在我看來,卻是在掩飾她為他的憂傷所引起的憂傷，就同現(xiàn)在的我一樣。
夜幕將至，我們之間是注定的依賴，注定的分別。雖說如此，但我會永遠的懷念你，超越朋友定義的范圍。
初中作文 篇6
豆蔻年華，青春與我形影不離，理所當然的與我有關(guān)，這是不置可否的�？晌铱偢杏X這一切過于單調(diào)，于是，到了后來我決定為自己的青春鍍上一層層夢幻的色彩，然后自己一遍遍再去感知，讓它和我‘契約’，為我所用。
青春的流逝仿佛一道道證明題，做過一遍又一遍，可得出的答案與我卻至關(guān)重要。人生有因必有果，有果必有因，青春亦是如此。所以，讓我來證明青春與我有關(guān)。
青春是綠色的。因為它給了我無限的生機，激起了我對未來的斗志，它象征這春天的嫩綠，也就是生命的復蘇。以前的我聽說過青春這個神秘的詞語，現(xiàn)在我也身處其中，不得不說他確實擁有一份用心才能捉摸的綠色，也正是因為這一抹綠，生機照盡了生命中的青春。
青春是黑色也是白色。青春應該好好發(fā)揮自己的朝氣，發(fā)揮自己的亮點。人得一生既不漫長也不短暫，要么做一個隱藏在黑色或白色中靠著自己的平凡過完自己的一生；要么就做黑色中的一點白，白色中的一抹黑，使自己的亮點完全暴于人們的視野中。青春的黑與白亦是如此。下一個證明題里相信我會做出選擇。
青春是橙色的。它代表了早起朝陽的色彩，預示這一天的好心情，美好的一天從這里開始。望著太陽，站在晨曦之中，感覺到了一種親切的氣息，讓人呼吸順暢，難以忘懷，愉悅之情蕩漾在心扉之間，仿佛一切都在化為橙色，成為我心中的指引者。
青春是明色也是暗色。它們就如同白天與黑夜，伴隨我走過許多漫長的日子。明色給我一種想象不到的神秘，用心感觸才可駕馭它為自己指路；暗色給我一種無形的勇氣，當自己需要時準時出現(xiàn)，力挽狂瀾。它們就如同“精彩極了和糟糕透了”，適時給予我鼓勵讓我勇往直前，適時給予我警告讓我放棄驕傲。
我期待的'青春里每處必有我鍍色時的痕跡，有我揮灑下的汗珠，有我踩踏過的足跡，這才是我想要的青春，是我拼搏的曾經(jīng)，這一切都跟我有關(guān)。于是，再一次青春的證明題里的因果關(guān)系被我分解了——因為青春的色彩是我涂上的，所以青春與我有關(guān)。