初中作文（常用8篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的初中作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中作文 篇1
創(chuàng)衛(wèi)是什么？創(chuàng)衛(wèi)是對城市的綜合整治。它能使我們城市的環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量得到顯著改善，生態(tài)與居住環(huán)境得到不斷優(yōu)化，城市管理與服務(wù)能力得到整體提升，徹底改變城市臟、亂、差的面貌，使所有城市都成為水碧、天藍(lán)、地綠、干凈、整潔、有序，人與自然和諧統(tǒng)一。
徐州也正在熱火朝天的開展創(chuàng)建全國衛(wèi)生城市，全市人民都積極地投入到創(chuàng)衛(wèi)活動中，我們中小學(xué)生也積極地參與，去美化我們周邊的環(huán)境。
"創(chuàng)衛(wèi)"是我們每個人應(yīng)盡的義務(wù)。首先，我們要從自身做起，做到不亂丟垃圾，講話要有禮貌，有文明。只有這樣，才能帶動身邊的人一起來保護(hù)環(huán)境。
我發(fā)現(xiàn)，自創(chuàng)衛(wèi)以來，我們這里發(fā)生了翻天覆地的變化，街道變得整潔干凈了，不再有飛揚(yáng)的塵土和隨地亂扔的紙屑，路旁的花壇里栽滿了草木，讓人眼前一亮，充滿著盎然生機(jī)。以前，城市里多難見到綠色啊，現(xiàn)在，這清新的綠撲面而來，讓人心情不知不覺地愉悅。整個城市里處處綠樹成蔭，鳥語花香。小區(qū)里也變得更加干凈、整潔了，各個衛(wèi)生死角都被清理的干干凈凈、一塵不染。
我經(jīng)常見到有人到大街上來打掃衛(wèi)生，不管是主動的還是被動的`，至少他們都為創(chuàng)衛(wèi)做貢獻(xiàn)，貢獻(xiàn)出了自己的一份力量，即使微不足道。
作為校園的一名學(xué)生，"創(chuàng)建全國衛(wèi)生城市"就要從凈化綠色校園開始。我們需要自覺動起手來，改善校園環(huán)境，增強(qiáng)文明和衛(wèi)生意識，做一名文明的學(xué)生。校園是我們學(xué)習(xí)的沃土，是我們快樂成長的搖籃，為了營造綠色的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，我們就要增強(qiáng)環(huán)保意識，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，將綠色作為我們校園的主旋律。我們要從身邊的小事做起，不亂丟果皮紙屑，不隨地吐痰，看到垃圾動手清除，看到不文明的行為主動制止。更要多植樹，多造林，愛護(hù)每一棵小草，每一朵小花，每一株小樹，樹立以破壞綠化設(shè)施為恥，以愛護(hù)綠色家園為榮的榮辱觀。厲行節(jié)約，防止浪費(fèi)，珍惜資源，減少污染，做綠色天使，當(dāng)文明標(biāo)兵，呵護(hù)讓健康我們成長的家園。
雖然，街邊還是有些小廣告還是難以徹底清除，走在路上還是有人亂扔垃圾。但是我相信，我們只要用行動去帶動他們，這些陋習(xí)一定會徹底改掉的。
"創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市"，人人有責(zé)，人人受益！讓我們管住臟、亂、差，留下真、善、美。如果我們每個人都做到講文明、有禮貌、講衛(wèi)生，那么"創(chuàng)衛(wèi)"將是一件多么簡單的事��！
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起、從身邊的每一件小事做起，用我們的小手牽起我們身邊的每一雙大手，為我我市"創(chuàng)建全國衛(wèi)生城市"工作作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，讓我們的家鄉(xiāng)在大家的不斷努力下，變得更美、更亮！
初中作文 篇2
世上什么藥都有，為什么唯獨(dú)沒有后悔藥呢？
一個星期天的下午，我正專心致志地在家寫著作業(yè)，突然聽到一個人在樓下大聲喊著我的名字，我頓時驚慌起來：“媽，就……就說我出去了。”我連忙向媽媽示意。媽媽不解地看了我一眼，但還是按我的意思把同學(xué)打發(fā)走了。過了好一會兒，估計同學(xué)已經(jīng)走遠(yuǎn)了，我才小心翼翼地掀開窗簾的一角往外瞧，確認(rèn)她已經(jīng)走了，我摸摸自己還怦怦跳得厲害的胸口長出了一口氣。媽媽奇怪地問：“你倆是最好的朋友，怎么這幾天你一見她的影子，就跟老鼠見了貓一樣呀？”唉，媽媽呀，你哪知道我的事呀。
那是上個星期天的早晨，我去她家玩。她的爸爸是個養(yǎng)花迷，對花格外珍愛。它家的院落雖小，但擺滿了各種花草：嬌美可愛的月季花仰著粉紅的小臉羞澀地微笑；閃閃灼人的串兒紅活潑地綻開火紅的花蕾……姹紫嫣紅的鮮花襯著蔥綠發(fā)亮的葉子，更加鮮艷奪目。她拉著我來到一盆茉莉花前，自豪地用手指著說：“這是我最喜歡的茉莉仙子！瞧，多白！多嫩！多香！”這盆茉莉的確漂亮，翠綠的葉子襯著潔白的花朵，那嬌嫩細(xì)膩的花瓣散發(fā)著一陣陣幽幽的`清香。要是我也有一盆茉莉那該多好呀！不，哪怕只有小小的一朵。只要一伸手，那可愛的花朵便可得到，可，可這行嗎？我有些六神無主，兩眼盯著茉莉花，卻不敢伸手去掐。哦，我心愛的茉莉仙子。我努力著想驅(qū)走心中那個似乎美好而又邪惡的念頭。
和同學(xué)開始玩捉迷藏了，這可是我平日里最喜歡玩的游戲，這這是的我卻怎么也提不起興趣。那雪白的茉莉花總在我眼前晃動。“怪熱的，我去喝口水�！彼f著就進(jìn)屋了。院子里只剩我一個人了，那盆茉莉像是有著強(qiáng)大的磁場，又將我吸引到了它的身邊。“我只摘一朵，就一朵，以后種了賠她幾朵吧……哦，她應(yīng)該快出來了，快，快下手�！蔽掖叽僦约骸Ｎ医K于“說服”了自己，伸出微微顫抖的手，迅速掐了一朵含香帶露的小花，裝進(jìn)了衣兜里�！皣\喳”一聲鳥叫卻嚇得我一陣哆嗦。我連忙環(huán)顧四周，沒什么人，她還在屋里喝水呢！到底是“做賊心虛”，我不敢多留，慌慌張張離開了她家。
回到家，掏出衣兜里的茉莉花，只見它原本鮮潤的花瓣已經(jīng)失去了光澤，甚至有些發(fā)黃了�？粗�，我心亂如麻。
初中作文 篇3
愛的力量是偉大的，它能使人變得自信、變得堅強(qiáng)……同樣，它也能使我變得勇敢。
記得剛上一年級的我是那么膽小、那么靦腆，連和別人打個招呼也覺得不好意思�；氐郊�，媽媽問我：“這一周和同學(xué)們相處得怎么樣?”我弱弱地回答道：“還可以�！眿寢尶创┝宋业男乃迹瑴厝岬貙ξ艺f：“人要學(xué)會與人交流，只有這樣，才能交到朋友，你怎樣對待別人，別人也同樣會那樣對待你!勇敢一點(diǎn)，我的寶貝，向前邁一步，媽媽相信你!”頓時，我全身都充滿了力量，似乎身上每一個細(xì)胞都在對我說：“勇敢一點(diǎn)，加油!”第二周，我主動向教師問好，自我介紹也不害怕了，媽媽給了我鼓勵，在精神上支持著我，使得我一天比一天勇敢，一天比一天自信!
小時候，我摔倒了，腿上皮都蹭破了，在地上哇哇大哭，媽媽卻沒有一點(diǎn)來扶我的意思，我心灰意冷，直到媽媽朝我走來，說：“哭完了沒有，哭完了就自己站起來，哭能解決問題嗎?”當(dāng)時的我雖然覺得媽媽說的對，可還是會覺得很委屈�，F(xiàn)在我知道了有些事情要學(xué)會舍得，媽媽心里也很心疼我，但如果不是媽媽的.“鐵石心腸”，就成就不了如今勇敢陽光、積極向上的我。
愛的方式可以是很多種，但我的媽媽選擇了從小對我嚴(yán)格要求，人生中，每個媽媽都不希望孩子受傷，但雛鷹總有一天要成為展翅高飛的雄鷹!這段過程需要勇敢+磨練!每個媽媽都有一本教育秘方，在我成長的道路上，媽媽一直要求我做一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，她經(jīng)常說的一句話就是把每一件事第一次就做對!自己要對自己嚴(yán)格，這樣才能做一個有品質(zhì)的人。小時候我懵懂，現(xiàn)在才體會到這就是媽媽對我獨(dú)特的愛!愛，可以讓我更勇敢!
初中作文 篇4
這個城市，有著高高矗立的小山；有著書香滿園，風(fēng)景秀麗的德園；有著水平如鏡，百花齊放的公園；有著危峰兀立，怪石嶙峋的小泰山；涓涓細(xì)流，古色古香的牛山……當(dāng)然，最能令人眼前一亮的還是鳥語花香的萬畝桃園！
從遠(yuǎn)處望去，那滿山遍野的嫩粉真是引人注目，微風(fēng)輕輕撫摸著臉龐，仿佛把那醉人的清香吹來，真令人著迷啊！細(xì)細(xì)地聞一聞，仿佛把所有的不愉快統(tǒng)統(tǒng)忘掉了；情不自禁地伸手去摸，仿佛摸到了一個個乖巧的姑娘，正靦腆地笑那！
回過神來，輕輕地，慢慢地向那誘人的，令人陶醉的花海走去，那不像茉莉般濃郁，不像迎春那樣清淡的花香吸引著你，牽引著你。不知不覺中，到了。還是那么的沁人心脾啊，孩童不由自主地轉(zhuǎn)著幸福的圈圈；成人們臉上以往的疲憊統(tǒng)統(tǒng)甩到九霄云外去了，取而代之的是那甜甜的笑容，像是抹了蜜似的`；老人瞇著眼，臉上洋溢著的笑容揮之不去，孩子似的享受著，感受著，紅光滿面。
看看那，真美！桃花有的還是花骨朵兒，害羞地笑著嬌嫩的小臉龐泛起陣陣迷人的紅暈，柔弱的真是讓人情不自禁的疼，不由自主的愛�。挥械暮�，清晨的露珠為她們洗禮，和煦的微風(fēng)帶來親切的問候，她抿著小嘴巴，水靈靈的呦，真是惹人喜愛；有的已悄悄綻放花蕾，嫩黃的花蕊隨著微風(fēng)輕輕擺動，翠色欲滴的綠葉映襯著他們美麗的臉龐，隨著風(fēng)兒翩翩起舞，婀娜迷人的舞姿引來了陣陣由衷的贊嘆。
她們競相開放，用美味的花蜜招待辛勤的蜜蜂，用嬌嫩的花瓣天然形成的舞臺，讓蝴蝶盡情的舞蹈。她們有的蜂窩似的湊在一起，討論這一切的美好是多么的令自己舒暢；有的獨(dú)綻一枝，高貴的像個舉止優(yōu)雅，儀態(tài)端莊的貴夫人，靜靜地享受著美若仙境的美景，是怎樣的一種靜謐呀；有的有序的坐在花枝上，任微風(fēng)輕撫臉龐，就這么一直享受著，是在等待美好的一刻吧！花團(tuán)錦簇，鳥語花香。
桃花，沒有玫瑰的妖嬈，嬌艷；沒有郁金香的傾國傾城；沒有荷花的高貴，圣潔；沒有雛菊的樸實無華，但她有屬于自己的繽紛，她用自己的風(fēng)彩為這座城市添上精彩的一筆——她是這座城市的驕傲，是我的自豪！
初中作文 篇5
文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類智慧的結(jié)晶，書籍是人類進(jìn)步的階梯�！痹凇舵隙鸨荚隆返墓适轮校覀兛梢愿惺艿揭欢吻鄯蛛x的動人傳說，讓我們熱淚盈眶；在，我們會翻到春光明媚的風(fēng)景，一個英姿勃發(fā)的少年正編寫著未來的自豪；在里我們可以，看見許多社會上的不良現(xiàn)象，明白了是非曲直。
古今中外，多少杰出的人物，不是經(jīng)過自己的辛勤付出而走上成功的呢？《杰出名人的100個故事》中——我們可以感受到內(nèi)心散發(fā)出一種可歌可泣、永垂不朽的傳記，它訴說著各位悲慘的童年經(jīng)歷，也說出了他們的成功背后的辛酸。如荷馬——著名詩人、柏拉圖——著名思想家、司馬光——著名史學(xué)家、馬可。波羅——著名探險家……書的內(nèi)容既感動，又激勵后人發(fā)奮圖強(qiáng)，真是難得一見的好書，作者用他的這本書寄托著對青少年希望，也用這本書鞭策青少年勤奮上進(jìn)。也許這本書，對于一直趕上潮流的`人會覺得，很老土，很無聊，很無知，但是，對我而言，對愛國主義者而言，這不僅是我們的一塊寶，更是我們的精神糧食。
在《中國少年說》這本書中有這樣一段話“故今日之責(zé)任，不在他人，而在我少年。少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球�！庇纱丝梢�，國家與少年有著何等的密切關(guān)系，少先隊員是國家的未來，是共產(chǎn)主義的接班人，要想接好這個班，我們現(xiàn)在必須要把書讀好，掌握本領(lǐng)，將來才能擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國的重任，使我們的祖國走在世界的前列。讓我們在茫茫的書海中，去尋找好書，拋棄壞書，用我們獲得的，知道的，使社會，使祖國更加輝煌。
初中作文 篇6
越長大總是越懷念童年，可歲月不饒人��！眨眼間我就從曾經(jīng)擁有純真的心的我變成了世俗的叛逆的現(xiàn)在的我。
“我不想、我不想長大”正如這句歌詞所說的，我不想長大。童年時期如清澈的水，我只愿化作一只自由自在的魚兒在里面遨游，永遠(yuǎn)不去想什么月考、中考、高考、步入社會等一些列的煩惱，可是時間就如一把斧子，會慢慢砍去我心中的這棵大樹，但是它的根卻永遠(yuǎn)的駐扎在我的心里。
我不想長大因為我想做一個天真的人。小時候，我還記得媽媽曾經(jīng)對我說過：“孩子，你的年齡鑄就了你的天真，因此你慢慢就會感到失望，并且總有一天會知道，社會是險惡的。”那時的`我還不大明白是什么意思，也許是我年齡太小吧，可正如媽媽所料的，長大后我失望了并且明白了——社會是險惡的！
說句心里話，我不想長大，不想仰望著再也不藍(lán)藍(lán)的天空，不想看到那灰蒙蒙的云朵。在我的記憶里，白云在天空上自由的移動，鳥兒幸福的呢喃，現(xiàn)在，好像、都沒有了呢。
說句心里話，我不想長大，以前的自己，在夜空中靜靜等待滑落的流星，想悄悄許下一個小小的愿望，望著斑斕的夜空，幻想月亮下絕美的童話，尋找星星滴落的眼淚。直到有一天，在教科書上，所有的美好被科學(xué)毫不留情的捏碎，那些美麗的記憶，都是又冷又硬的石頭。夢想，就、這樣樣擊破了呢。
說句心里話，我也不想長大，不想離開那坦率純真的年華，來到這冷漠灰暗的世界。為什么有一天，連扶起一位孱弱的老人都那么困難；為什么一個受傷的女孩在眾人的注視下還是離去，為什么一切的一切都演變成政治話題？善良的我們，在，什么時候，都消失了呢？
說句心里話，我不想長大，長大后我就失去了它--我的童年、我的歡笑。
初中作文 篇7
我家對面住著一位善良、愛幫助人的張奶奶，鄰居張奶奶。
張奶奶看起來很慈祥，身體也很健康。她有一對兒女，很孝順，鄰居們都常常夸獎他們。
當(dāng)鄰居們有困難的時候，她會很樂意地幫忙。平時，我們樓上的幾個小朋友要上學(xué)，父母要上班，垃圾常常放在門口，張奶奶看見了，就幫我們把垃圾倒掉。每天都這樣，我們都不知道怎么感謝她了。
記得有一次，我出門一次，我出門忘記帶鑰匙，爸爸媽媽也不在家了。回來后沒辦法進(jìn)家，我很著急，差點(diǎn)哭了出來。恰好張奶奶從外面回來看見我，就把我?guī)依�，讓我做作業(yè)，并且留我在她家吃晚飯。媽媽回來后，很感激張奶奶對我的.照顧。
俗話說“遠(yuǎn)親不如近鄰”，這句話果然說得不錯。鄰居之間要互相幫助、和睦相處，讓我們的住處到處都有“張奶奶”。
初中作文 篇8
我是瑞安市實驗小學(xué)的學(xué)生，從小熱愛自然科學(xué)，遇事愛研究，會通過各種辦法解開自己心里的疑團(tuán)。
有一次，我發(fā)現(xiàn)自己的一本作業(yè)本不知被什么東西咬得亂七八糟，我問媽媽，媽媽說可能是蟑螂咬的，用殺蟲劑在房間里噴一下就沒關(guān)系了。當(dāng)時，我心中便冒出了這樣一個疑問：蟑螂的生命力到底是怎樣的呢？我決定對這個問題展開研究調(diào)查，以獲悉蟑螂這種動物的生命力到底是怎樣的。我把這個想法告訴了媽媽，媽媽覺得這個想法很好，十分支持我，并承諾捉蟑螂的工作由她和爸爸負(fù)責(zé)。說干就干，我利用極短的時間把整個研究計劃給擬定了出來，爸爸看過之后給我提了許多寶貴的意見，使整個研究計劃更加完善了！雖然以前也對一些問題展開過調(diào)查研究，可是我還從來沒對活的動物進(jìn)行過具體細(xì)致的研究，心里對這次研究的成功率也沒個底兒，但我有著堅強(qiáng)的后盾，那就是爸爸媽媽的支持，又使我樹立起了信心。蟑螂一般在深夜人靜之時出來活動，爸爸和媽媽就輪流守夜捕捉蟑螂，就這樣，過了兩三天，終于捉到了三只蟑螂。我開始測試了，第一個項目是把一只蟑螂放在滾燙的開水中，看它能活多長時間。我準(zhǔn)備好手表和一盆冒著熱氣的.開水，我把蟑螂放入開水當(dāng)中，開始計時，不出30秒鐘，剛才還活蹦亂跳的蟑螂就死掉了。第一項測試取得了成功，我緊接著進(jìn)行了第二項實驗：蟑螂在冷水中能堅持多久。我再次準(zhǔn)備好所需器具：一盆冷水和手表，開始測驗。我把蟑螂放入水中，開始計時。我在實驗現(xiàn)場觀察了3個多小時，終于，蟑螂在入水3小時29分之后死亡，第二項實驗也以成功而告終。因為第三只蟑螂較小，媽媽擔(dān)心研究出的結(jié)果不準(zhǔn)確，所以勸我將第三項測試時間往后推移，等抓到一只大一點(diǎn)兒的蟑螂時再做實驗。過了一天，第三只蟑螂捉到了，我又忙著開始了測試。這一次是把蟑螂關(guān)在一個空瓶子里，使其不吃不喝，看它能生活多長時間。這一次的研究沒有什么物質(zhì)對蟑螂起到直接傷害作用，所以用的時間也相對較長，我便和爸爸媽媽輪流守在旁邊觀察，12小時之后，蟑螂又死在了瓶子里面。通過研究實驗，我得出了結(jié)論：蟑螂的生命力屬于比較頑強(qiáng)那一類。七天的調(diào)查結(jié)束了，我寫出了一篇精彩的、數(shù)據(jù)真實可靠的論文，獲得了市第十八屆青少年科技創(chuàng)新大賽小學(xué)組小論文比賽二等獎，為這次調(diào)查研究活動畫上了一個圓滿的句號。
科學(xué)貴在創(chuàng)新，正是這樣一個創(chuàng)新、探索的精神和那股鉆研的勁兒一次次鼓舞我去求知、去研究。我在科學(xué)的海洋中學(xué)到了很多，我明白了只要肯去探索，肯去努力，任何人都可以成為創(chuàng)造之人，任何人都可以成功這一深遠(yuǎn)的道，正如陶行知先生曾經(jīng)說過的一句話：人人是創(chuàng)造之人，處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時。學(xué)科學(xué)不應(yīng)是為別人而學(xué)，更應(yīng)是為自己而學(xué)，愛科學(xué)不應(yīng)是因別人而愛，更應(yīng)是因自己而愛，只有真正熱愛科學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)，才能在科學(xué)事業(yè)上和今后發(fā)明創(chuàng)造的道路上取得輝煌的成就！
【初中作文】相關(guān)文章：
初中作文：初中的我11-04
初中的我初中作文11-04
★初中的作文05-24
讓初中作文06-26
初中精選作文05-09
初中的作文05-09
比初中作文06-05
初中作文05-19
經(jīng)典初中作文11-05
初中的作文11-02