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初中生活的作文

時間:2023-11-05 11:08:39 初中作文 我要投稿

[優(yōu)秀]初中生活的作文8篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的初中生活的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[優(yōu)秀]初中生活的作文8篇

初中生活的作文 篇1

  我現(xiàn)在是一名即將畢業(yè)的小學(xué)六年級學(xué)生,盡管我十分不舍我的小學(xué),可還是要面對現(xiàn)實。我想我的初中生活也應(yīng)該是多姿多彩、充滿生機(jī)的吧。

  我心目中的初中應(yīng)該很美,有花有草,小鳥在嘰嘰喳喳地唱歌,教室里鐘表上的秒針嘀噠、嘀噠。每間教室里,墻上都貼著各種激勵人心的話語,黑板也是煥然一新,桌椅排列得非常整齊有序,好像是在等待著新生們的`到來。

  我心目中的初中老師應(yīng)該既嚴(yán)厲又溫柔,還很有責(zé)任心,那樣她一定是一個好老師。她會體諒我們,不會讓我們只是埋頭在題海、卷海之中,會時不時地幽默一下,來緩解我們的學(xué)習(xí)壓力。但她也需要嚴(yán)厲,在我們心散而不愛學(xué)習(xí)時,能板起臉來教訓(xùn)我們,讓我們信服她,同時知道自己錯了。

  我心目中的初中同學(xué)應(yīng)該親切又善良,還有一顆助人為樂的心,而不應(yīng)該小心眼,或是嫉妒別人。最重要的是同學(xué)之間要相互團(tuán)結(jié),大家都應(yīng)該熱情,還要快樂,什么事情都往好處想,人人積極向上,這樣班級就會活躍起來,不會死氣沉沉,自然班級也會成為強者。

  我心目中的初中生活應(yīng)該過得精彩,過得充實,過得快樂。但,這其中的酸甜苦辣又何嘗不會有呢?

初中生活的作文 篇2

  每個人都有屬于自己的課余生活,而他們的課余生活也是豐富多彩!有的人熱衷于音樂,每天帶著隨身聽,閑暇時,聽聽音樂,放松心情;有的人酷愛看書,書中的精美圖案和文字,就足以吸引他們了……而我的課余生活,卻是練毛筆字。

  放學(xué)回到家,寫完作業(yè)后,每天,我都會練幾張毛筆字,似乎這已成了我的一個習(xí)慣。擺好筆、墨、紙、硯,我便開始揮筆大作,幾分鐘過去,“讀書破萬卷”五個大字便躍然紙上。每寫完一幅字,我都會皺起眉頭,一筆一畫修改著我的作品,直到滿意了,我才露出一絲淡淡的微笑?粗呒壈嗟奈椰F(xiàn)在寫出的字和書架上那一張張熠熠生輝的書法獎狀,我總會想起初學(xué)書法時的厭倦到后來的喜愛。

  還記得,那時我上一年級,當(dāng)?shù)弥獘寢屢臀胰W(xué)書法時,我哭著鬧著不想去,媽媽軟硬齊施,我也無動于衷。但是,小孩永遠(yuǎn)得聽大人的,不去也不行。送到書法班后,我的眼角還閃著淚光。就這樣,書法班從此剝奪了我的自由!從那開始,我便恨透了書法班。后來,似乎媽媽和書法老師交流過,又似乎是書法老師看出了我討厭書法的心思,從第二節(jié)課起,書法老師在課堂上增添了書法比賽,獲獎?wù)哌有精美的榮譽證書。但是,一向討厭書法的我,卻怎么也得不到獎。一向看重榮譽,在班里獎狀界中的佼佼者,卻一下子栽倒在書法這個項目里,我不愿就這樣輸?shù)簦m然我才一年級,但我卻一直都有永不服輸?shù)木。就這樣,我每天晚上不管多晚,都會發(fā)奮練習(xí)書法,雙休日,我更是抓緊每一分每一秒,練習(xí)書法。書法課的第一學(xué)期,我沒有收獲,看著別人的榮譽證書,我心癢癢的',更加努力了。在書法課的第二學(xué)期里,我一天天在進(jìn)步,終于,我是第一個得到書法老師親手頒發(fā)給我的榮譽證書,從那一刻起,我愛上了書法,在書法老師的引導(dǎo)下,一步步進(jìn)步,一步步向前,向前……

  現(xiàn)在,我是一名六年級的學(xué)生,在我的課余生活里,早已離不開書法,書法,就像我身體里的血液,就像我身體里的一部分,丟也丟不掉……

初中生活的作文 篇3

  生活是一個漫長的旅程,而我們就是旅程中的行人。每當(dāng)你到達(dá)一個站點都會有不同的感受,嘗到不同的滋味。

  “怎么又考砸了?為什么不好好復(fù)習(xí)……”聽,爸爸媽媽又在嘮叨了。即使我是能夠降妖除魔、神通廣大的孫悟空,卻最終逃不過父母唇槍舌劍的緊箍咒啊。其實,我又何嘗想考砸呢,每天我都是很努力地學(xué)習(xí),從天光破曉到星斗滿天!叭朔鞘ベt,孰能無過”,人總有失誤的時候,誰又能保證一帆風(fēng)順呢?雖然父母數(shù)落我是為了我好,可是考試失敗的我已經(jīng)傷心極了,想著想著心里就很不是滋味。我努力把頭往天上看,想要讓奔涌而出的淚花不要落下來。這時,我心里的味道是酸酸的。

  我的心蹦蹦直跳,該我上場了。我閉緊雙眼,默默祈禱著演講順利。但是由于過于緊張,我講得遠(yuǎn)沒有在臺下的時候那么流暢,還有幾處有點磕巴。稀里糊涂走下臺去,我的心就如山坡上滾落的石子,跌下了懸崖。眼睛里不禁有些液體在打轉(zhuǎn)。突然一只手拭去了我臉上淚滴!疤└隊栐(jīng)說過,如果你因為錯過今早的太陽而流淚,那么你會錯過今晚的星星。再說,演講本來也不是你的長項,敢走上臺去已經(jīng)很棒了。”同學(xué)說道。我抬起頭,我看到她的眼睛里流露出對我深深的安慰和信任。我擦干了淚,嘴角微微上揚。過了一會兒演講比賽結(jié)束了,雖然我是二等獎的最后一名,但心里是出奇地坦然和平靜。努力過,挑戰(zhàn)過自己,就夠了,何況還有同學(xué)的關(guān)心。這時,我心里的味道是酸澀中帶著甜味的。

  夜是那么寧靜,月亮在薄霧的覆蓋下像嬌羞的少女,一切都那么美好。而我卻在功課的戰(zhàn)場上披荊斬棘地進(jìn)行著一場激烈的戰(zhàn)爭。這時候,我房間的門悄無聲息地開了。顯然開門的人不想讓我發(fā)現(xiàn),但我還是聽到了躡手躡腳正走向我身邊的聲音。一抬頭,迎上了妹妹尷尬的笑容,她一副“奸計”被識破不知所措的樣子。她把一杯熱水輕輕地放在我的.桌子上,又躡手躡腳地走開了。我沒有說話,心情卻變得出奇地好,于是我繼續(xù)與功課斗爭。經(jīng)過我的機(jī)智周旋、一番苦斗,終于取得了全面勝利。我拿過桌子上的水,喝了一口,一股暖流在心里涌動。我的眼前又浮現(xiàn)出妹妹的笑容,這時,我心里的味道是甜甜的。

  生活就像一盒調(diào)味品,酸甜苦辣俱全。我有困惑,有煩惱,但也樂在其中,因為我知道,我們只有一一品過這些味道,才算嘗到了人生的滋味,也才離我們憧憬的世界更近了一步。

初中生活的作文 篇4

  展一卷畫冊,執(zhí)一手筆墨,畫一花一世界,念一夢一未來。因為有一個絢爛的夢,于是我拿起手中的畫筆,勾勒出心中的美好生活。

  山水畫

  在這個夢里,美好生活似鳥語花香的環(huán)境美,浸潤浮躁的心。這高聳的青山,這繁茂的樹木,還有密密匝匝的小草,在陽光下爭綠斗艷;岸邊,一棵棵柳樹排成行,柔軟的枝條垂在明鏡似的河面上;水中,小魚成群,有的輕游,有的蹦跳,有的貼在河底,一動也不動;河面上,燕子飛來飛去,唧唧地叫個不停,還不時地用翅膀拍打著水面。生靈們安詳?shù)厣钤谧鎳赣H的懷抱中,自此無擾無憂,沒有污染,沒有破壞。

  人物畫

  在這個夢里,美好生活似和諧和睦的人物美。早晨在一聲聲問候中來臨,城市總是蘇醒得太過于早,人們都開始了一天的忙碌。大街上,孩子們一蹦一跳的'迎著初升的太陽上學(xué),遇見個同學(xué)便結(jié)伴而行,聊著說不完的話題。燦爛的陽光,吆喝著的小吃聲。道路上,上班的大人不再是低頭族,他們關(guān)掉了手機(jī),談笑風(fēng)生中走向公司。公園里,老人們閉目養(yǎng)神,揮舞拳頭,蕩漾著微笑的臉上神清氣爽。閑暇的時候,一家人在一起吃頓飯,談天說地,其樂也融融。

  城市畫

  在這個中國夢里,美好生活似經(jīng)濟(jì)繁榮的現(xiàn)代美。一棟棟高樓大廈拔地而起,雄偉壯麗。干凈寬敞的馬路,四通八達(dá),綠化優(yōu)美的街道,公路兩旁茂盛的樹木,五顏六色的花朵,將城市裝點得分外美麗。出行方便的交通,購物便捷,熱鬧繁華的城市,使得人們心中充滿幸福。匆忙的人群,來往的車輛,一橋上倚靠的游客,大街上小販的叫賣,不停閃爍的紅綠燈。沒有交通事故的侵害,沒有食品安全的擔(dān)憂,一切都是那么的和諧,所有的災(zāi)害遠(yuǎn)離著人們。

  也許我們做了一個很長很長的夢,在夢里有世外桃源,有和諧社會,有繁榮經(jīng)濟(jì),就像是一幅幅動人的山水畫,人物畫,城市畫。這個夢叫中國夢,是向往美好生活的夢想,是實現(xiàn)偉大復(fù)興的夢想!我想,當(dāng)夢醒的時候,一切都會變成現(xiàn)實,我感受到它離我們更近了……

  展一白紙張,握一黑墨筆,寫我們國家繁榮,愿其前程似景。

  讓我們用勤勞的雙手托起偉大的夢!

初中生活的作文 篇5

  我翻開日記本,還剩最后兩張,厚厚的紙張層層疊疊,紙頁間似乎還留有無數(shù)次翻過的痕跡。打開第一頁?20xx年9月1日,難忘的初中生活便是從那天開始的,到今天已經(jīng)踏過了三年的歲月。

  我輕輕用手一撥,一株已枯萎的花朵標(biāo)本停留在了我的視線里。哦,是它!那一整頁都是書寫這朵可愛的白花兒的稚嫩的字跡,不知不覺將我?guī)Щ爻跻坏南奶臁?/p>

  那時候剛剛進(jìn)入新學(xué)校,面對一張張陌生的面孔,我突然變得不知所措,不知道該如何跟他們交流,相處,不知道該怎樣融入這個集體,不知道怎樣把自己介紹給他們。我只是一味懷念小學(xué)同學(xué),懷念與他們在一起的時光,我似乎變的自閉,從一個外向的孩子一下子變的很封閉,就連我自己都不敢面對。直到有一天,我發(fā)現(xiàn)一群女孩在花圃邊,興奮的觀察著什么,嘰嘰喳喳,當(dāng)我圍過去看時,正是這株美麗特別的.小白花,僅有的仨片葉子均勻地分布,看似隨意卻又那么美妙,我悄悄瞟了幾眼,又慌慌的逃離了人群,突然,在對面的假山后,我居然發(fā)現(xiàn)了一株一模一樣的花朵!只可惜,也許是少了別人的觀賞,它開的總感覺那么突兀,在假山的陰影下少了份陽光,多了份孤單,少了分生機(jī),多了份脆弱,就在那一瞬間,注視著那朵小花,那顆被自己深埋了的心似乎正一點點的刨開身上的土,渴望著咫尺間的陽光,那時候的女孩站在花朵前,眼里的大霧似乎正一點點退去……

  她走到教室,鼓起勇氣,加入了女孩的交談,久違的笑容在她臉上蕩漾開來。后來,我每天都會繞到花圃邊看看它,直到它落下的那天,我把它夾在我的日記里,悄悄地記錄下了它帶給的啟示?不要孤芳自賞,勇敢的把自己介紹給這個世界,會讓你獲得更多的關(guān)懷,也記錄下那個小小的轉(zhuǎn)折點,讓一顆剛剛踏進(jìn)初中的心多了份成熟。

  我微笑的撫摩著小小的花瓣,伴隨著絲絲感激向后翻著。突然,一頁十分陳舊的紙張空格在那里,題目叫“再見”。我笑了,笑那時候的傻和天真。這是初二的時候的一篇日記。那時候的我喜歡上了班里的一個男生?毅,他是那么的優(yōu)秀,那么的出色。“我總會不經(jīng)意間偷偷瞟一眼左前方的他”日記里是這樣子寫,“總會注意他的一舉一動!彼某煽兒芎,于是我也努力學(xué)習(xí),希望可以讓他注意到我,他不愛打球,而喜歡看書,于是課間的時候,我也安安靜靜地坐在教室寫作業(yè),但是后來,我突然感覺到自己會無意的分心,無意的走神,甚至影響到我的學(xué)習(xí),經(jīng)過很長的思想斗爭后,我還是決定了,把這件事寫在隨筆里,給老師看,讓她幫幫我,本以為老師會說一番訓(xùn)斥或勸導(dǎo)的話,結(jié)果她僅僅說:”這挺正常,把他當(dāng)作你的學(xué)習(xí)動力吧!相信自己,跟“戀”再見你們依然可以作好朋友!不用刻意去躲避什么!”說來也怪,從那以后,我似乎真的可以不在那么注意他,現(xiàn)在我們是鐵哥們,只是剛剛翻到這段記憶時,有些感動,有些感謝,也有些傻傻的感覺,真的謝謝他,讓我成長多了一份青澀,也謝謝老師,將這份青澀變的美好,成熟。

初中生活的作文 篇6

  尚未離別,已依依難舍。

 。1)前方傳來一陣悠然的音樂聲,我的心隨之一緊。手上的面包被我扔在一邊,腳下步伐更快樂,我直奔教室門口。終于在我前腳踏入教室門口時,鈴聲愕然而止。我用手隨意臉上的汗水。心中因為老師還沒來而偷笑。嘴角不自覺的揚起了一絲笑容。但我準(zhǔn)備坐回座位時,一陣輕快的女聲在耳邊響起,臉上的笑容頓時僵硬了:“給我站到外面去!蔽业拖骂^輕輕走到門邊,陽光灑在我身上,我抬起頭,望著太陽傻傻的笑。初中,我的生活像向日葵班對著太陽傻傻的笑。

  (2)“對了,等一下就測驗?zāi)銖?fù)習(xí)了沒?”同學(xué)A問。“測驗?復(fù)習(xí)?!”我瞪大了眼睛,腦海里劃過昨天老師說今天測驗的畫面!霸懔!我書都沒碰過!”我手忙腳亂地找出書來。突然,我瞄見了旁邊的同學(xué)B,驚訝的發(fā)現(xiàn),他還在玩。我就問“你不用復(fù)習(xí)嗎!”“復(fù)了!”這?劭臁“我昨晚就復(fù)習(xí)了”“你…”“同學(xué)們,上課…”一段音樂聲響起打斷了我的講話。我突然想起了還沒復(fù)習(xí)!我苦笑地望著老師。初中,我的生活像一杯濃濃的茶。

  (3)晚上,教室里安靜得只有筆尖與紙接觸的磨擦聲。我埋頭于亂葬崗般的課桌,被一道道難題難道的我呆呆地望著課本。我抬頭就看見在奮筆馳書同學(xué)的,只有我不會。想問別人,卻不想吵著其他人,所以只好靠自己了。在我苦拼了30分鐘后我終于都做出來了!我望著題目,松了一口氣。心中有一股叫自信的東西,引著我繼續(xù)埋頭于作業(yè),越挫越勇,越做越開心!初中,我的.生活像怒放的歐石楠,帶著自信與勇氣。(4)我的初中生活不如無知的幼兒園,不如小學(xué)的天真,卻像蒲公英那樣…。不為藍(lán)天,只為飛翔!

初中生活的作文 篇7

  當(dāng)我們對波瀾不驚的生活早就習(xí)以為常的時候,一些與平常生活不同的現(xiàn)象、行為、觀點的出現(xiàn),讓平淡的生活出現(xiàn)了許多亮點,可是這些亮點的出現(xiàn)又意味著什么呢?

  當(dāng)你在清晨走出樓道時,映入眼簾的總是那面貼滿了小廣告的墻,多數(shù)人對這種現(xiàn)象早已見怪不怪了,或許已經(jīng)把它當(dāng)作了環(huán)境的一部分?赡程烨宄吭谀闾ь^的同時,出現(xiàn)在你面前的是一面粉刷得雪白的墻——小廣告不見了,你是否感到眼前一亮?我們那已經(jīng)習(xí)慣了不文明的雙眼在環(huán)保面前感到驚奇的表現(xiàn),是不是說明我們早已忘記了環(huán)保?

  當(dāng)你在公共汽車上遇見了一位老人,習(xí)慣性地扭頭裝作看不到;而當(dāng)有人讓座時,又出現(xiàn)了許多贊揚他的話語。有人認(rèn)為這是生活中的亮點?蛇@些亮點的出現(xiàn)是否是建立在多數(shù)人不文明的基礎(chǔ)上,是不是我們早已忘記了尊老愛幼這基本的道德?

  當(dāng)你早已習(xí)慣于將路邊撿到的金錢塞進(jìn)自己的口袋,而有人卻把拾金不昧的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚起來,成為大家贊揚的焦點,你在欣賞他的優(yōu)良品質(zhì)的同時有沒有想過為什么拾金不昧的不是你?難道發(fā)揚我國的優(yōu)良傳統(tǒng)只是空喊的口號,真正去做的人卻寥寥無幾?

  以上這些令人贊揚的文明行為都可以說是生活中的亮點,可是這些亮點的'出現(xiàn)是否意味著人們變得越來越不文明,越來越不遵紀(jì)守法呢?我們是否都變成了空喊口號的形式主義者?

  如果生活中每個人都講文明,懂禮貌,樹新風(fēng),那么以上提到的這些文明的“亮點”是否就應(yīng)該不算亮點,而是一種很廣泛的行為習(xí)慣。當(dāng)每個人都養(yǎng)成了這種習(xí)慣,這些亮點還會受人關(guān)注嗎?還是我們在肯定這些文明行為是生活中的亮點的同時,已經(jīng)默認(rèn)了我們的行為是不文明的?

  如果這些文明的亮點的出現(xiàn),真的意味著我們的社會已變得不文明,那么我寧愿不再看到這些“亮點”。雖然這些亮點會給我們的生活帶來一些明亮的色彩,但我更希望每個人都能夠行動起來,讓這僅有的“亮點”變成一種廣泛的習(xí)慣,讓每個人都能將這個習(xí)慣延續(xù)下去。

  但愿生活中的亮點不再只是建立在不文明之上的亮點。

初中生活的作文 篇8

  “軒坤!”n“。 眓星期天,課堂上一名睡得流出口水了的同學(xué)立刻站了起來,臉上依舊掛著睡意,當(dāng)然,還有恐懼。n“請你把我剛剛講課的內(nèi)容重復(fù)一遍!”講臺上的老師叫到。n軒坤:“額”軒坤尷尬得額了聲。n“給我到外面站著去。!”n軒坤只好拿著課本走出了教室。n站在了走廊里,一臉的睡意仍然掩飾不住。n只是拿著課本讀了起來,盡量讓自己不要睡著,可n還是睡著了,n軒坤在夢中夢見了無數(shù)的課本向其襲來,其中,還有他最討厭的——英語。n他手上感覺有著什么東西,一看,是打火機(jī)。n于是,他帶著一絲邪笑將打火機(jī)打起火來:“你們這些課本都給我消失吧!”n正當(dāng)他要將打火機(jī)扔出時,“軒坤。。 眓這一聲,把軒坤從睡夢中拉回了現(xiàn)實。n睜開眼,自己仍舊站在走廊,只不過。n軒坤的周圍早已圍滿了同學(xué),而軒坤的身前,便是上一堂課的老師,老師的臉上掛滿了憤怒的表情,而周圍的同學(xué)都在笑,站著都可以睡著,還真是睡魔啊。n軒坤看見了周圍笑的同學(xué),和面前憤怒的老師,眼皮一跳一跳的:“我靠!不是吧!站著我都還可以睡著,太逆天了吧!額,不過站著誰沒有趴在桌上睡舒服的說。”軒坤邊想,笑容邊爬上了嘴角,而老師看見這情形,軒坤的笑無疑是給這位已經(jīng)發(fā)怒了的“獅子”火上澆油!n“軒坤!現(xiàn)在立刻給我到操場上跑20圈!”n“啊!”n軒坤被這一聲從思想中拉了回來,聽到后半句后沒有半點的`停留,立刻沖向操場。n“我靠!啊啊啊!就要放學(xué)了!為什么我這么悲劇!”軒坤發(fā)出哀嚎在學(xué)校那沒有終點的250米道上“盡情”地?fù)]灑著熱。汗n一圈……五圈……11圈……19圈、20圈n“去!終于跑完了!呼呼……”軒坤停在了操場,看了看手表。“。 避幚ぐl(fā)出了一聲哀嚎。

  “不是吧!19點了!Shit!為什么就我這么悲劇!“n當(dāng)軒坤回過神來以后,他發(fā)現(xiàn),校園已經(jīng)沒有,一個人了。n于是,軒坤只好回到教室,準(zhǔn)備將書包收拾起來回家。n”嗯?這是什么?“軒坤在剛進(jìn)教室便發(fā)現(xiàn)了講臺桌下冒出了白煙,而軒坤作為一名同學(xué),額,有好奇心的同學(xué)吧!軒坤也很好地發(fā)揮出了他好奇的本性。n軒坤跑到了講臺上,打開了講臺中間的門,看到了內(nèi)部穿插復(fù)雜的線,軒坤,也有點要停手的意思,可是,他的好奇心最后勝了。n軒坤小心地爬了進(jìn)去,烏漆麻黑的,軒坤突然想起了自己昨天從自己同桌那里坑來的迷你手電筒,軒坤立刻從口袋里拿出了坑來的迷你手電筒,將開關(guān)打開,內(nèi)部立刻亮了起來。n”這?“軒坤在打開手電的那一刻就發(fā)現(xiàn)了一個紅色的按鈕,”這里怎么會有按鈕啊。“軒坤疑惑到,軒坤看見是紅色的按鈕,而又想起學(xué)校的規(guī)定,紅色按鈕都是極為危險的按鈕,不可以按。所以,軒坤也只好爬出來,將門關(guān)上。n回到座位邊,拿起書包,走人。n而在軒坤走出教室后,那股白煙開始不再發(fā)出,隨著”滴“一聲,一絲藍(lán)煙,冒了出來。n”唉!無聊的人生!整天除了讀書還是讀書!無聊死了!“剛回到家的軒坤和父母打了個招呼后便躺在了自己的床上,是啊,跑了20圈加上回家,回來,哼,腿都軟了。n而軒坤也是太累了,匆匆解決了晚飯,就回到了床上,呼呼大睡起來。n第二天,軒坤早早起床,背上書包,GO!GO!GO!向?qū)W校進(jìn)軍n軒坤剛走到教室前門就感覺有些不舒服,于是,改走后門進(jìn)去,走到了自己的座位上。n不過10分鐘,教室里便人滿為患,而一絲藍(lán)煙此時,正”棲息“在講臺桌上。n老師剛進(jìn)來軒坤就差點哀嚎:”我去!又是昨天那個魔鬼老師,我靠!真希望這老師不是我們學(xué)校的!“n而,沒有一個人注意到,那一絲藍(lán)煙,已經(jīng)進(jìn)入了那位老師的n體內(nèi)

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