初中作文9篇【精選】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的初中作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中作文 篇1
了解秋風(fēng)的韻味，你能讀懂落葉的情懷；
了解寒冬的韻味，你能讀懂大地的憐惜；
了解家鄉(xiāng)的韻味，你能讀懂過去與未來。
———題記
家鄉(xiāng)是一顆璀璨的明珠，鑲嵌在云南的一角。
這里沒有名勝古跡，卻有山清水秀；這里沒有高大的建筑，卻有樸素鄉(xiāng)情；這里沒有奇珍異寶，卻…...過去，現(xiàn)在，未來，不遙遠(yuǎn)。
幾年以前，舅舅打鐵爐，舅母彈花絮。舅舅打的鐵爐好似飛龍，穿越神州大地。舅母彈花絮宛如雪花飛揚(yáng)，飄落大地。每日做完農(nóng)活，回到家里，一個(gè)個(gè)都顯得精神萎靡，我問表姐這是為什么？表姐說“家里太窮了，人口多，糧食不多……”
從那以后，第一次我懂得了苦，來到小河邊，細(xì)浪打濕了我的衣裳，傾聽著小河的悲傷。
今日不同往日，隨著風(fēng)雨的侵蝕，大地都改變了，一切都是煥然一新，一棟棟小樓突破了茅草屋，一階階石梯代替了小木梯。
“叮叮叮……”舅舅打鐵爐有節(jié)奏了，臉上露出了笑意�！爸ㄖㄖā�...”舅母彈花絮有樂符了，嘴里哼著小調(diào)兒。
坐在窗明幾凈的.教室里，我們這些莘莘學(xué)子被老師教誨，和藹可親的師長溫柔體貼的同學(xué)，讓生活更加精彩。
家鄉(xiāng)無數(shù)的建設(shè)者，老師，醫(yī)生，農(nóng)民……都創(chuàng)建了我們未來的生活，中央財(cái)政在云南家鄉(xiāng)一帶提供了營養(yǎng)膳食補(bǔ)助，標(biāo)準(zhǔn)為每天每個(gè)學(xué)生三元，全年在校學(xué)生為200天計(jì)算，資金都為23億元。
解鄉(xiāng)，讀鄉(xiāng)，憶鄉(xiāng)……多年后，鄉(xiāng)韻不變，永是那顆執(zhí)著的心。
初中作文 篇2
雖然春天已經(jīng)到來很久了，但是我一直沒有時(shí)間好好感受春天。那天的清明節(jié)我陪著家人一起去給逝世的奶奶掃墓。
在去的路上我們被那一派派春天的景致所吸引。
我們都忍不住感嘆起春天的美景來。掃墓完了以后我和媽媽就臨時(shí)決定開始我們的春游踏青之行。我們來到了百花盛開的郊外，因?yàn)槲液蛬寢尪枷矚g花。我們首先看到的是一片桃花林，滿樹滿樹的桃花都開了。
桃樹伸出許多小手，拉住春姑娘的衣袖，春姑娘一不小心，把粉紅的花兒，撒了桃樹一頭。迎春花舉起金黃色的小喇叭，向人們報(bào)告著春天的消息。
柳姑娘垂下她那美麗的秀發(fā)，在春風(fēng)的吹撫下擺動(dòng)。
菜園里的油菜花也開了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大片的油菜花在陽光的照耀下，像金色的綢緞閃閃發(fā)光。我們來到菜園里，
發(fā)現(xiàn)一朵一朵的油菜花像天上的金星在眨眼睛。紫荊花開得非常茂盛，紫紅色的小花你挨著我，我挨著你，一朵朵、一叢叢，一片片，密密麻麻的.開滿了樹枝，把整棵樹染成了紅色。玉蘭樹上也開滿了花朵，有白的，有淡黃色的，還有紫色的，它們像一只只小酒杯，掛在了枝頭。
小鳥在枝頭歡樂的唱著歌，小蜜蜂在花叢中忙著采蜜，蝴蝶在空中翩翩起舞。春天的景色真迷人！
初中作文 篇3
透過一滴一滴的淚水你將會(huì)明白：我無時(shí)無刻都在期待你的愛！然后孤獨(dú)我一個(gè)人靜靜的坐在板凳上，情不自禁的落淚了。
我從小就生活在一個(gè)富裕的家庭，然后也許是因?yàn)楦改傅膵缮鷳T養(yǎng)的原因是我從小就養(yǎng)成了欺負(fù)弱小的壞習(xí)慣。所以我的身邊沒有一個(gè)好朋友。
直到上到了中學(xué)，我才結(jié)識(shí)了一個(gè)與我同甘共苦的好朋友。他的名字叫袁赫翔。
一天我一不留意把老師愛不釋手的杯子摔壞了。然后當(dāng)時(shí)的我嚇的臉色蒼白。站在一旁的你為了不讓我被老師批評(píng)，你邁著沉重的步伐進(jìn)入了辦公室。并告訴老師說杯子是你摔壞的.。
自從這一次以后，我發(fā)誓必須必須要好好的與你相處。
可是沒過多久，我再次犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。我竟然讓幾個(gè)大學(xué)生揍一個(gè)小學(xué)的學(xué)生。可是沒過多久這件事就被班主任明白了。
我本以為你還會(huì)向以前一樣會(huì)替我當(dāng)‘替罪羊’。所以我也沒怎樣把這件事放在心上�？墒钱�(dāng)老師把我找到辦公室的時(shí)候我對(duì)你是徹底失望了。在被老師教訓(xùn)以后我再也沒有理過你。從此我們就絕交了。
過了很久也沒有認(rèn)識(shí)一個(gè)像你一樣的朋友，然后此刻的我感到心靈上深深的自責(zé)。
此刻，我天天的祈禱你會(huì)原諒我。
不久，你會(huì)發(fā)此刻遠(yuǎn)方的我還在期待著你的愛�。�！
初中作文 篇4
古人云：“積財(cái)千萬，無過讀書”讀書可以明理得到，修身養(yǎng)性。少兒學(xué)者，如日出之光，老而學(xué)者，如秉燭夜行,猶賢乎瞑目而無見者也。有史以來，鑿壁偷光、懸梁刺股、囊螢映雪……一個(gè)個(gè)動(dòng)人故事形象地體現(xiàn)出中華民族對(duì)讀書的酷愛。古人甚至有云：“饑讀之以當(dāng)肉，寒讀之以當(dāng)裘，孤寂讀之以當(dāng)友朋，幽憂讀之以當(dāng)金石琴瑟也!”
書籍是人類進(jìn)步的階梯，書是一位最沉默卻最好的老師，他不會(huì)直接告訴你真理，而是把真理藏起來，在字里行間，在幾個(gè)不起眼的標(biāo)點(diǎn)，在看似平凡細(xì)細(xì)琢磨卻韻味無窮的短句，用幽默的，委婉的，激動(dòng)的，苦惱的......語氣告訴你，他的秘密你要細(xì)細(xì)品讀，讀一本好書就像品一壺好茶，一口洗去鉛塵，二口品嘗本質(zhì)，三口回味無窮；“好鐵要經(jīng)三回爐，好書要經(jīng)三回讀”讀一本好書就像提煉一樣，要經(jīng)過一遍一遍的溶解，提煉，沉淀。先要消化一本書，再找出蘊(yùn)含，最后把所得的知識(shí)沉淀化為自己東西；讀一本好書像探索一座金庫，你不斷挖掘，不斷深入，就會(huì)有不斷的發(fā)現(xiàn)，不斷的驚喜。
書籍也是人類進(jìn)步的見證，原始人用石頭記錄月，刻在龜甲的甲骨文，用竹片木條扎的書籍，蔡倫的造紙術(shù)，最后變成了書籍。歷史結(jié)果，一一在書上記錄著，書籍里有國泰民安，也有炮火連天......書籍成了華夏大地歷史演變最好的見證人，記錄著過去，書寫未來。
現(xiàn)在社會(huì)擁有越來越多的新聞，人們獲取信息的方法也越來越多，手機(jī)，電視，電腦，廣播......人們花在娛樂上面的時(shí)間遠(yuǎn)超過讀書的時(shí)間。這個(gè)充滿太多娛樂的'時(shí)代，讓人們無法靜下心來讀書，畢竟讀書是要氛圍的。浮躁的心難以在短暫時(shí)間安靜下來。
金錢蒙蔽了人的雙眼，蒙蔽了人心。大家都以錢為貴，覺得家有萬貫錢財(cái)就能受人瞻仰，流芳百世。但是那些婦孺皆知的文人，有幾個(gè)是因?yàn)榧邑?cái)萬貫而聞名的，不都是靠自己讀書嗎？有幾個(gè)人僅是因?yàn)樽约汉苡绣X而流芳百世，萬古長青？俗語 說“貧富不過三代”而兩晉時(shí)期的瑯琊王氏，東山謝氏富貴百年不斷，并不是以為他們祖輩錢財(cái)萬貫，而是他們家族墨客頻出，有王羲之這樣的書法巨匠，大小謝那樣的文人，靠的都是讀書。
只有文學(xué)的力量，書的精神，只有所創(chuàng)作的文學(xué)價(jià)值，才能流放百世，萬古長青，只有文學(xué)的種子才會(huì)在華夏長成參天大樹，只有書的光芒才能照亮九州！
初中作文 篇5
入夏的第一場(chǎng)雨就在毫無征兆中來臨，伴著肆略的風(fēng)，在寢室空蕩蕩的空間里，我瑟縮在一角，任紛亂的思緒橫沖直撞！
那時(shí)在六年的某一天，天氣也跟現(xiàn)在一樣，在忙著應(yīng)付中考的我們，被那咋來的清涼嚇了一跳，瘋狂的學(xué)子便有了瘋狂的想法，于是與幾個(gè)好友沖入這水的世界，心情特別激動(dòng)。
那便是我第一次與雨最親密的接觸。雨，是真的透明的。而后面對(duì)了小考，面對(duì)分離，好友們各奔東西，此時(shí)，不知他們是不是也在這雨中回憶著當(dāng)年的雨——友情的雨呀！ 也許從那時(shí)開始我便愛上了它！
看著地上濺起的'水花，才發(fā)覺這也是一種美，那聲音輕輕地敲打心扉，在雨中漫步許是一種浪漫吧。不知啥時(shí)候起，地上的倒影不再是孤單的，也不去理會(huì)旁人投來異樣的目光。手牽著手，瑕意地享受雨帶來的輕松、冰涼剔透的感覺，潮師的六年，伴著我默默地□□嘻嘻哈哈地走過！
感覺過了好久，我站在今天這個(gè)舞臺(tái)，開始迷茫，開始嘗試，漸漸的成熟，可依然抗拒不了雨對(duì)我的誘惑。當(dāng)我再次走進(jìn)那雨的世界時(shí)，我的心也會(huì)飛到另一個(gè)地方。雖然隔山隔海，但我知道，在那里也有一個(gè)人和我一樣，正漫步在這片美麗的世界——思念的雨！
不知何時(shí)，我已站在陽臺(tái)上，冰涼的雨水把我打回了現(xiàn)實(shí)，任冰冷的風(fēng)裹著身體，我發(fā)覺眼睛有些受不了風(fēng)的吹拂。痛痛的，眼角也有冰涼的感覺——是雨吧？
凝望窗外，風(fēng)鈴在風(fēng)雨中飄搖，沒有雷聲！
初中作文 篇6
今天，我們兒童劇團(tuán)的同學(xué)在家長開放日的時(shí)候給家長表演了《吹牛皮》這個(gè)節(jié)目，還加上了快板呢！要說起快板，還得從爸爸買的快板說起。
上個(gè)月，爸爸從杭州給我買回來了三個(gè)快板，分別印著：歡歡、妮妮和小哪吒幾個(gè)字樣。以前我都是從電視上看見快板的，沒想到，爸爸還特意給我買了這三個(gè)小巧玲瓏的快板。天下的事情就是這么巧，兒童劇團(tuán)暑假集訓(xùn)班第一節(jié)課老師就說讓我們學(xué)快板，她還特意在廣州話劇團(tuán)請(qǐng)了兩位老師——陳老師和楊老師教我們快板。于是，我就開始慢慢地接觸快板、熟悉快板了。
你們別以為學(xué)快板這么容易，事實(shí)上，只有能吃苦耐勞的人才能學(xué)�？彀宸执蟀搴托“濉５谝还�(jié)快板課，陳來師教了我們小板的拿法。小板用左手拿，一共有五塊板，把食指扣在第一塊板上，大拇指輕輕地按在另外四個(gè)板上，其他手指則緊挨著第一塊板。然后，老師讓我們打了十五分鐘的小板。打完后，我們個(gè)個(gè)腰酸背痛，左手也發(fā)麻了，一個(gè)個(gè)都想著放棄。這時(shí)，老師似乎看透了我們的心思，他嚴(yán)肅地說：“天上沒有掉下來的.餡餅，世上沒有免費(fèi)的午餐，老師小時(shí)候也是這樣，只要你們熟悉了，就自然不會(huì)累了�！崩蠋煹倪@句話給了我們很大的啟發(fā)，于是，我們鼓起勁，打起精神，又開始練習(xí)了。
老師說的沒錯(cuò)，后幾天，我們不但不那么累了，還越打越輕松，似乎領(lǐng)悟到了其中的奧秘！于是，老師又開始教我們學(xué)大板了。大板有兩塊板，學(xué)起來很簡(jiǎn)單，只要用右手用力握住一塊板，用手腕的力量把它推響就可以了。
第二個(gè)星期，是楊老師來教我們，楊老師對(duì)我們可嚴(yán)格了！他說：“你們是兒童劇團(tuán)的同學(xué)，應(yīng)該比普通班強(qiáng)多了！我要對(duì)你們嚴(yán)格一點(diǎn)�！睏罾蠋熃塘宋覀�?nèi)绾我贿叴蚩彀逡贿呎f《吹牛皮》，我們也很認(rèn)真地學(xué)起來。經(jīng)過楊老師和陳老師的教導(dǎo)，我們有了很大的進(jìn)步。沒過幾天，就能很流利地表演這段快板。
學(xué)快板雖然很累，但是，我嘗到了成功的喜悅！
初中作文 篇7
人的一生會(huì)面臨許多選擇，對(duì)與錯(cuò)，愛與恨，甚至是生與死。有時(shí)候，一個(gè)小小的選擇可能會(huì)讓一切變得大不相同，就像我經(jīng)歷的這次榮譽(yù)與誠信的選擇。
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼我就要迎來初中第一階段的期中考試。各科老師都抓緊了時(shí)間給我們復(fù)習(xí)：做卷子，講卷子，做卷子，講卷子……如電影循環(huán)機(jī)一樣不停地回放著，我們這群學(xué)生更是忙得不可開交。
這天，已經(jīng)上到下午第二節(jié)課，數(shù)學(xué)老師卻慢慢地走進(jìn)了教室，手里還拿著一摞卷子，“同學(xué)們，咱們這節(jié)課模擬一下數(shù)學(xué)�！钡紫码m然一片沸騰，但師命不可違，同學(xué)們只能迅速揮動(dòng)著手中的筆桿。數(shù)學(xué)一向很好的我做得飛快，剛剛過去十多分鐘，我就已經(jīng)進(jìn)入了攻擊后面的大題的階段，但隨著難度的增加我的速度也隨之慢了下來�？芍^費(fèi)勁千辛萬苦終于寫到了最后一題，這道題往往是整張卷子最難的。于是我打起十二分精神，把火力集中在了這道題上。五分鐘、十分鐘、十五分鐘……隨著時(shí)間的流逝，我的心情越來越急躁，無論怎么計(jì)算，都是毫無頭緒。
這時(shí)，同桌似乎看出了我的不對(duì)勁，就把她的卷子往我這邊推了推，并用胳膊懟了我一下，示意我看她的卷子。我看了她一眼，心里卻糾結(jié)萬分，我到底要不要看呢？腦中仿佛有兩個(gè)小人正在打架，A說：“不能看，做人要誠實(shí)。”而B說：“可以看，要不然這次你會(huì)考砸的�！薄安荒芸础薄翱梢钥础薄安荒芸础薄翱梢钥础薄瓋蓚�(gè)小人激烈地辯說著，我也在掙扎著，下課鈴響了，我忽然清醒了過來，搖了搖頭，心中已經(jīng)確定了自己的選擇，站起身把那張卷子交上去—最后一道題依舊是空白的，沒錯(cuò)，我選擇了誠實(shí)。下課后，同桌便問我：“你怎么不寫��？我都借你看了�！蔽抑皇菗u搖頭笑而不語。
那一次，我雖然考得很不理想，雖然被老師批評(píng)，雖然被父母責(zé)怪，但我的`心里感受到了第一次考得不理想的坦然……
選擇對(duì)的是光明，選擇錯(cuò)的是黑暗；選擇對(duì)的是坦然，選擇錯(cuò)的是驚慌；選擇對(duì)的真誠，選擇錯(cuò)的是虛偽……
初中作文 篇8
叢山草木，橫笛越柳，深笳寒柝。不聞鷓鴣?zhàn)�，向來風(fēng)離索。
去日無多陳跡落，月闕闕、奈音塵錯(cuò)。閑思枕微恙，況山長水闊。
——憶少年·舊重游
不見花深處，楓葉染酡暮。擁一抔淡如云煙的牽掛，把衣衿系在流光的枝頭。紫陌擾擾，坐看月浮云天，不問青紅皂白，由梁前弦鳥往來到徒然消瘦。
人事不在離亂中面目全非，卻總在生成后倏忽瓷碎。
一句別來無恙，要等多少聚散輪回。有時(shí)候不期陌路重逢，卻在擦肩的剎那，醞釀多久的云淡風(fēng)輕最后總換來潰不成軍，一地齏粉。
任掌心陳跡遣散，如一抹無辜的夕陽褪色斑駁，暖意在暮光之中消弭。還會(huì)有人依約而來，在臨水小筑，哪怕烹半盅晚茶，把流離的倦鳥一一驅(qū)出炊煙的囚影，偎著陳年的闌干，再度陪那籬白菊聽橋下流水漸行漸遠(yuǎn)……
哪怕在浮生盡處，紅塵馬蹄無路。我還是舍下所有地久天長的擺渡，無由地把自己湮沒。當(dāng)一世總為了漫漫無盡的'錯(cuò)誤，好比一任曇花須臾凋謝的不在乎。大抵人心總是薄涼，不見得薄涼到這般無藥可救的地步。
誰料輾轉(zhuǎn)的人一夜之間相識(shí)無憑？或許早在滄海桑田之前，結(jié)局業(yè)已注定。其實(shí)人心往往簡(jiǎn)明，即使從此相逢是路人，亦愿歲月如初安平。想納蘭素生不勝柔情，�；嫉乳e變卻故人心，卻道故人心易變。孰知一朝倏成空影，恁他嘆世事無常光景。
如果是宿命不忍卒聽。天涯海角繁花伶仃，幾度虔誠禮懺都無謂。當(dāng)一個(gè)人無所依，如何的顛沛皆修行，千山萬水猶有孤獨(dú)相迎�？傋砸詾榧拍療o以復(fù)加，又何嘗見過灰飛煙滅呢？除卻梨花了了，滿樹浸拂曉。流亡于一場(chǎng)東風(fēng)杳杳，終不免嵐散云消。
曾經(jīng)的無可奈何，在默等最后流年如洗，成了枝頭婉約的一帛空啼，令人無端清喜。那么，還苦苦求什么一眼初見的痕跡？蕭索往事，都晾在經(jīng)年舊地，靜候故人來一一拾起。小橋煙雨獨(dú)立，傘下風(fēng)情旖旎，故人容顏憔悴憂悒，眸心嗟嘆太細(xì)，誰來償那付出后的無以為繼？不過事到如今鮮有人再提——當(dāng)初念念不忘到前塵剝離，別后各奔東西。
總在驀然回首時(shí)驚覺一切陌生不復(fù)從前。當(dāng)初越是爛漫無邪，沉淪彌深無可解。人生不容你護(hù)誰周全，歲月總是顧此失彼。才明白要做到一心一意卻毫發(fā)未損如何不易。每一輪變遷中光陰的繁復(fù)我鞭長莫及，徒有慘淡不可握取的悲傷在手，又該由誰來嫁接這些零落的回憶？倘若真有一條河流溫柔至今，想必它是闌珊燈火尋夢(mèng)中西子，那你可曾記得岸上芍藥年年。不知為誰而生的迭失？已然荒蕪的不必挽留，寧愿伯勞分飛總在明媚的氣息里。且讓我們保真這如訴如泣，哀婉繾綣的一筆……
一別后多少地老天荒的諾言敗頹，想來人事不在離亂中面目全非，卻總在生成后倏忽瓷碎。不值抑或值得，誰能勘破紅塵幾何？不如放逐陌路，甘于風(fēng)塵仆仆，拋卻曾經(jīng)各自奔赴。茫茫人海，又有多少人徒勞無功，聽吹徹梅花的清風(fēng)，帶走最初的那場(chǎng)相逢。所有的眷戀歲華都無法挽回，不見長安的守候，唯有遲日才是盡頭。夜夜除非，無香海棠催——縱然口口聲聲往事成空，心灰意冷又何人懂？還是邂逅一簾殘暮，遮過了來時(shí)路。
多少年，回憶如弦，彈指間又明滅眼前。直到他日陌上蒼涼，有多少人還在等一聲別來無恙。
初中作文 篇9
在人生的道路上，我們只有不斷的前行，才能夠得到自己想要的，才能不斷突破自己。反之，我們則會(huì)看不清自己，我們就會(huì)有所退步。所以，我們一定要善于辨清自己，我們要懂得去改正我們現(xiàn)有的錯(cuò)誤。當(dāng)然我們不能麻木的去前行，我們要認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)方向，認(rèn)準(zhǔn)自己真正想要的那一條路走下去。要懂得進(jìn)與退，只有合理的進(jìn)退才能真正的前行。
在生活中如果細(xì)心的觀察地上行走的螞蟻，就能發(fā)現(xiàn)，他們走路時(shí)總能到達(dá)目的地，他們搞遺留下來的氣味找到家，所以他們不會(huì)迷失在茫茫的大地上，不會(huì)到達(dá)不了他們想要到達(dá)的地方。從螞蟻身上我們知道，前行不能麻木，要借助我們可以利用的東西。
在一望無際的大海上，船只如何找到方向呢？在古代時(shí)古人就知道利用指南針尋找方向。所以他們才會(huì)在茫茫大海上找到想要到達(dá)的`彼岸。從這件事上我們懂得了在前行的時(shí)候，我們要善于利用我們的智慧。
當(dāng)夜幕悄悄降臨時(shí)，岸上的燈塔亮了，那些為停泊在岸上的船只以及迷失方向的船看到這束燈光，便會(huì)循著它找到港灣，才不會(huì)隨著海波兒飄蕩。通過這件事我們了解前行必須要找到一個(gè)目標(biāo)，找到一個(gè)指引物，這樣你才會(huì)暢通無阻。
前行中我們必然會(huì)遇到很多困難，但如何化險(xiǎn)為夷，這都要看你有多強(qiáng)的意志力去通過考驗(yàn)。前行是困難的，但我相信我們一定能用汗水消去這些疑點(diǎn)。
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