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初中優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-11-09 11:38:19 初中作文 我要投稿

初中優(yōu)秀作文6篇【合集】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的初中優(yōu)秀作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

初中優(yōu)秀作文6篇【合集】

初中優(yōu)秀作文 篇1

  我在冰箱里呆了好久,有時(shí)還被開(kāi)關(guān)的冰箱門(mén)攪提坐立——不,應(yīng)該是“躺靠不安”,誰(shuí)叫我是個(gè)身不由己的蛋呢!如今我的同伴一個(gè)一個(gè)的命喪黃泉,就剩下我這個(gè)上沒(méi)老,下沒(méi)小的蛋了。這天,冰箱的門(mén)又打開(kāi)了,我暗暗地拜佛,可佛也不管用,一只大手抓住了我,我心想,完了,死定了,可我只是被洗了一個(gè)冷水澡,我仔細(xì)一看,哦,原來(lái)抓著我的不是心狠手辣的大人,而是一個(gè)戴著眼鏡的小男孩,他把我洗干凈之后,放在一個(gè)軟綿綿的東西里,帶到了自己一直說(shuō)的學(xué)校,在路上還一直嘮叨護(hù)蛋一周的的東東,我心里的大石頭總算放下了。

  到了學(xué)校,我看見(jiàn)了好多個(gè)同胞,突然,一個(gè)同胞被大手拿到約四十個(gè)我那么高的'地方,一松手,哎,那位同胞像失控的火箭,直直的落到地上,碎了。我嚇出了一身冷汗,不過(guò)一會(huì),我又恢復(fù)了自信——相當(dāng)年我爺爺?shù)臓敔斂捎袕娜龢堑粝氯ゲ黄频挠⒂路Q號(hào),還不是因?yàn)槲业闹魅!所以只要有主人在,就有百分之百的勝算!正想著,主人的手突然一松,我掉到地上,可我只感抖了抖而已?/p>

  時(shí)間過(guò)得飛快,眨眼就過(guò)了五天,在一個(gè)叫老師的人把我拿出來(lái)時(shí),我自豪極了,回了蛋界,我一定要把主人登上蛋蛋日?qǐng)?bào),讓他萬(wàn)古流芳。 我在冰箱里呆了好久,有時(shí)還被開(kāi)關(guān)的冰箱門(mén)攪提坐立——不,應(yīng)該是“躺靠不安”,誰(shuí)叫我是個(gè)身不由己的蛋呢!如今我的同伴一個(gè)一個(gè)的命喪黃泉,就剩下我這個(gè)上沒(méi)老,下沒(méi)小的蛋了。這天,冰箱的門(mén)又打開(kāi)了,我暗暗地拜佛,可佛也不管用,一只大手抓住了我,我心想,完了,死定了,可我只是被洗了一個(gè)冷水澡,我仔細(xì)一看,哦,原來(lái)抓著我的不是心狠手辣的大人,而是一個(gè)戴著眼鏡的小男孩,他把我洗干凈之后,放在一個(gè)軟綿綿的東西里,帶到了自己一直說(shuō)的學(xué)校,在路上還一直嘮叨護(hù)蛋一周的的東東,我心里的大石頭總算放下了。

  到了學(xué)校,我看見(jiàn)了好多個(gè)同胞,突然,一個(gè)同胞被大手拿到約四十個(gè)我那么高的地方,一松手,哎,那位同胞像失控的火箭,直直的落到地上,碎了。我嚇出了一身冷汗,不過(guò)一會(huì),我又恢復(fù)了自信——相當(dāng)年我爺爺?shù)臓敔斂捎袕娜龢堑粝氯ゲ黄频挠⒂路Q號(hào),還不是因?yàn)槲业闹魅!所以只要有主人在,就有百分之百的勝算!正想著,主人的手突然一松,我掉到地上,可我只感抖了抖而已?/p>

  時(shí)間過(guò)得飛快,眨眼就過(guò)了五天,在一個(gè)叫老師的人把我拿出來(lái)時(shí),我自豪極了,回了蛋界,我一定要把主人登上蛋蛋日?qǐng)?bào),讓他萬(wàn)古流芳。

初中優(yōu)秀作文 篇2

  我上幼兒園的時(shí)候生邊有許多很有愛(ài)心的人,其中我最佩服的人就是上大班的時(shí)候教我的陳老師了,她就是我們班的班主任,是一名心地善良,和藹可親的班主任。她長(zhǎng)著一張又圓又小臉,臉上面長(zhǎng)了一雙彎彎的眉毛、眉毛下面有一雙又黑又亮的大眼睛、有一頭又黑又長(zhǎng)卷頭發(fā),看起來(lái)很很美麗。

  說(shuō)她很有愛(ài)心是因?yàn)樗刻焐险n時(shí)很有耐心的給我們講課、同學(xué)鬧事了她不生氣,而是有給我們講道理。我還記得那次陳老師幫我改正缺點(diǎn),她說(shuō):“你要把這個(gè)壞習(xí)慣改掉,就是個(gè)優(yōu)秀的'孩子了!

  有一次,我的同桌和一個(gè)叫張小林的同學(xué)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事,而吵了起來(lái)。本來(lái)雞毛蒜皮的小事變成了“打架大戰(zhàn)”。陳老師知道后,叫班長(zhǎng)把他們帶到辦公室,問(wèn)清了事情的原因,并沒(méi)有發(fā)脾氣,而是笑了笑,心平氣和地說(shuō):“我們生活在學(xué)校這個(gè)大家庭里,學(xué)校里的每個(gè)同學(xué)都是兄弟姐妹。應(yīng)該互相幫助,有了錯(cuò)誤就應(yīng)該勇敢地承認(rèn)錯(cuò)誤,也就不會(huì)在出現(xiàn)這種小事而吵架了。聽(tīng)了陳老師的話后,兩個(gè)人互相道歉,又變成了一對(duì)好朋友。

  這就是我們的陳老師,一個(gè)又美麗又善良的好老師。我以后也要像她一樣,做一個(gè)優(yōu)秀的好老師。

初中優(yōu)秀作文 篇3

  生活中,我們處處可以感受到中華傳統(tǒng)文化。我們有精美的民間工藝,如:剪紙、陶瓷;我們有古老的民間藝術(shù),如:戲劇、國(guó)畫(huà);我們有獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣,端午節(jié)賽龍舟,元宵節(jié)鬧花燈等等。今天,就讓我給你介紹一下中國(guó)的傳統(tǒng)文化節(jié)日——端午節(jié)吧!

  農(nóng)歷五月初五,是我國(guó)傳統(tǒng)的端午節(jié),又稱重五、端陽(yáng)、端午節(jié)。早在周朝就有“五月五日,蓄蘭而沐”的習(xí)俗。這天,家家戶戶吃粽子,南方各地舉行龍舟大賽。人們?cè)谶@天還要懸菖蒲、灑雄黃水、掛艾枝、喝雄黃酒,殺菌防病。傳說(shuō)端午節(jié)源于屈原。他是楚王的大臣,他倡導(dǎo)富國(guó)強(qiáng)兵,聯(lián)齊抗秦,遭到反對(duì),被流放。公元前278年,秦軍攻破楚國(guó),屈原悲憤,寫(xiě)下了絕筆之作《懷沙》后,投汨羅江身亡。他死后,有人打撈他的身體,有人投飯團(tuán),后來(lái)怕飯團(tuán)被蛟龍吞食,就用欄葉抱起飯團(tuán),投下汨羅江,這就成為今天的粽子。

  我家也有過(guò)端午節(jié)的習(xí)俗呢!因?yàn)橐贼兆,所以媽媽要包粽子。首先把糯米用欗葉包成一個(gè)三角形,角要尖,然后放入3-4顆大紅棗,用欗葉裹緊,系上五彩繩,一個(gè)粽子就做好了。媽媽一個(gè)個(gè)地做著,汗水無(wú)聲的落著,終于,把粽子都做好了。接著就開(kāi)始煮粽子,一般要煮一、兩個(gè)小時(shí)才會(huì)又香又糯。粽子煮好了,我迫不及待地打開(kāi)鍋蓋,陣陣粽香向我襲來(lái),我嘗了一口,啊多么美味的粽子啊!這是媽媽用辛勞的汗水為我制作的美食,我永遠(yuǎn)都不能忘懷。這就是我家的端午節(jié)!

  賽龍舟,是端午節(jié)的'主要習(xí)俗。源于古時(shí)候,楚國(guó)人因舍不得賢臣屈原投江死去,許多人劃船追趕去拯救。他們爭(zhēng)先恐后,追至洞庭湖時(shí)不見(jiàn)蹤跡。之后每年五月五日劃龍舟以紀(jì)念之。借劃龍舟驅(qū)散江中之魚(yú),以免魚(yú)吃掉屈原的身體。

  端午節(jié)我們是要吃粽子的,這是中國(guó)人民的傳統(tǒng)習(xí)俗。粽子被正式定為端午節(jié)食品。這時(shí),包粽子的原料除糯米外,還添加中藥益智仁,煮熟的粽子稱“益智粽米中摻雜、板栗、紅棗、赤豆等,品種增多。粽子還用作交往的禮品。

  名家艾、艾蒿。它的莖、葉都含有揮發(fā)性芳香油。它所產(chǎn)生的奇特芳香,可驅(qū)蚊蠅、蟲(chóng)蟻,凈化空氣。菖蒲是多年生水生草本植物,它狹長(zhǎng)的葉片也含有揮發(fā)性芳香油,是提神通竅、健骨消滯、殺蟲(chóng)滅菌的藥物

  可見(jiàn),古人插艾和菖蒲是有一定防病作用的。端午節(jié)也是自古相傳的“衛(wèi)生節(jié)”,人們?cè)谶@一天灑掃庭院,掛艾枝,懸菖蒲,灑雄黃水,飲雄黃酒,激濁除腐,殺菌防病。這些活動(dòng)也反映了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

  到了唐代,粽子的用米,已“白瑩如玉”,其形狀出現(xiàn)錐形、菱形。粽子的包裹料已從菰葉變革為箬葉,后來(lái)又出現(xiàn)用蘆葦葉包的粽子,附加料已出現(xiàn)豆沙、豬肉、松子仁、棗子、胡桃等等,品種更加豐富多彩。

  一直到今天,每年五月初,中國(guó)百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子,其花色品種更為繁多。從餡料看,北方多包小棗的北京棗粽;南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料,其中以浙江嘉興粽子為代表。

初中優(yōu)秀作文 篇4

  天空,灰蒙蒙的,像一塊沾滿灰塵地抹布。風(fēng)怒吼著,宛如頑皮的小孩躥進(jìn)人們的衣縫。我把自己包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),但仍擋不住刀絞般的寒風(fēng)。步入車(chē)站,我準(zhǔn)備回鄉(xiāng)下去。

  一陣熱浪撲來(lái),只見(jiàn)車(chē)站里人山人海,水泄不通。一個(gè)個(gè)發(fā)抖的身子緊挨在一起,一面面焦急的臉龐直望著站門(mén)。終于,一輛公共汽車(chē)拖著沉重的包袱挪進(jìn)了車(chē)站。我還沒(méi)等洪水般的人群涌下來(lái),便迫不及待地鉆了上去。人們使盡九牛二虎之力擠上來(lái),那蠻勁似乎使得車(chē)子搖擺不定!我心里樂(lè)滋滋的。

  車(chē)上,喧鬧聲、說(shuō)話聲、嬉笑聲不約而同地交織在一起,仿佛一首交響曲。我看著來(lái)之不易的座位,心想:功夫不負(fù)有心人。這回就可以安安心心回家鄉(xiāng)去?就在這時(shí),一位年邁的老奶奶在乘務(wù)員地?cái)v扶下一步一步地走了過(guò)來(lái)。只見(jiàn)她已白發(fā)蒼蒼,臉如同一張皺巴巴的紙,手腳直發(fā)抖。“各位女士、先生,”乘務(wù)員大聲說(shuō)道,“這兒有老奶奶,有誰(shuí)能大方地讓出座位來(lái)?”霎時(shí)間,車(chē)廂里死氣沉沉、鴉雀無(wú)聲,我想:“老婆婆這么老了,站久了可不好。作為一名少先隊(duì)員,我應(yīng)該讓出座位來(lái)!钡,車(chē)廂里的人要不當(dāng)沒(méi)看見(jiàn),要不裝看書(shū),個(gè)個(gè)都若無(wú)其事。我目瞪口呆,看著大伙兒一言不發(fā)的樣子,想著這座位是多么的來(lái)之不易,我那堅(jiān)定的心又動(dòng)搖了。腳像被什么東西揪住似的,怎么也站不起來(lái)。算了吧,別人都置之不理,我為何要啃下這塊硬骨頭呢?“總會(huì)有人讓出座位來(lái)的!蔽夷南胫3藙(wù)員再一次說(shuō):“有誰(shuí)能讓出座位來(lái)呢?”車(chē)廂里仍舊是萬(wàn)馬齊喑。忽然,一句響亮的話打破了寂靜:“乘務(wù)員姐姐,我愿意讓出座位來(lái)!”我聞聲望去,隱隱約約地看見(jiàn)密密麻麻的人群中,站起了一位五歲的小女孩。什么?一位五歲的.小女孩竟如此懂事!回想起剛才的一幕幕情景,我自愧不如。

  下車(chē)了,人群蜂擁下來(lái)。我急迫地尋找著一個(gè)身影?那樂(lè)于助人的小女孩。正當(dāng)我看到她時(shí),我如五雷轟頂,呆若木雞?小女孩正一瘸一拐地走著,她是一個(gè)殘疾人!剎那間,我看到了,看到了人間真情,看到了寒冬中的一絲春光!

  我的家鄉(xiāng)位于吉林省吉林市,那里一年四季風(fēng)景秀麗,物產(chǎn)豐富,有著名的東北三寶,人參、貂皮、鹿茸,歡迎大家到吉林市游玩。但是,我更喜歡家鄉(xiāng)的冬季。

  下雪的時(shí)候,一片片雪花從天上落下來(lái),一會(huì)兒,山頭白了,房子白了,窗外的一切都白了。雪花落在我們的手心上,正想看清楚它是什么形狀,他它卻化成了一滴水,真是“潔白無(wú)瑕,晶瑩剔透”。雪后,孩子們?cè)谘┑厣贤嫠#」吩谘┑厣嫌×藥锥涿坊。有的孩子在玩打雪仗,打得滿身滿臉都是雪,卻沒(méi)有一個(gè)哭的。有的在滑雪、滑冰,由于剛學(xué)會(huì),掌握不好方向,很容易摔倒,但他們摔倒后,都一個(gè)個(gè)站起來(lái),接著鍛煉,玩得非常高興。

  冬季我最想看的是樹(shù)掛,有的像鹿角,有的像珊瑚,有的像盛開(kāi)的桃花。為了迎接霧凇冰雪節(jié)的到來(lái),大家開(kāi)心地掛燈籠,刻冰雕。有的刻龍船,有的刻燈塔,有的刻迷你迷人的“東方明珠”,還有的刻巍峨壯麗的“靈霄寶殿”,真是讓人大飽眼福。有些人還自找“霉頭”,使勁搖樹(shù),讓樹(shù)掛往自己身上掉,如果樹(shù)上雪多,差不多把那個(gè)人“活埋”了。

  我愛(ài)家鄉(xiāng),更愛(ài)家鄉(xiāng)的冬天。

初中優(yōu)秀作文 篇5

  20xx年2月24日下午2點(diǎn)45分,一只七星瓢蟲(chóng)停在綠葉上;與此同時(shí),松樹(shù)上,三只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的不知在說(shuō)些什么;與此同時(shí),公園里,一個(gè)學(xué)走路的寶寶忽然放開(kāi)他媽媽的手,自己邁開(kāi)小腿走起來(lái);再于此同時(shí),校園里,操場(chǎng)上我和豬還有秋秋一起圍著200米賽道一圈又一圈的奔跑……

  漸漸,腳步慢了下來(lái),豬望了望后面的我;“哎,時(shí)間過(guò)得可真慢!”我皺了皺眉,思索道;”是阿,好希望很快就進(jìn)入大學(xué),那就不用向現(xiàn)在那么累了!”仿佛,在一起說(shuō)的最多的,就是嘆時(shí)間過(guò)得太漫長(zhǎng)與對(duì)未來(lái)的憧憬。而真正要離開(kāi)這兒,此時(shí)的我,只想要時(shí)間再慢一點(diǎn),那些過(guò)去的快樂(lè)的初中生活仿佛只在一瞬間。

  初一,那時(shí)候的我們,剛剛走進(jìn)初中的校園,幼稚而天真,對(duì)任何事情都很新鮮,有著那么一股干勁。初二,那時(shí)候的我們,變得懵懂,有了青春的躁動(dòng),會(huì)貪玩,會(huì)和老師頂嘴,會(huì)耍一些明明幼稚而我們卻樂(lè)在其中的小聰明。初三,這時(shí)候的我們,多了幾分叛逆,老惹得老師生氣,有些目中無(wú)人的.自負(fù)在里面,仿佛就如胡老師說(shuō)的那樣;我們,不是過(guò)于自卑,就是過(guò)于自負(fù)

  我想說(shuō),以后的我們一定要成熟點(diǎn)——真正領(lǐng)悟到成長(zhǎng)的真諦,體會(huì)到老師們的良苦用心,去為了自己繼續(xù)填好人生的履歷表,交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷,去拼搏奮斗。

  還記得那個(gè)教室,記得在黑板上板書(shū)過(guò)的那位已經(jīng)未曾教我們的先老師:記得在講臺(tái)上總愛(ài)上課文前為我們講講思想道德卻使下半節(jié)課我們異常專(zhuān)心的胡老師:記得在書(shū)桌前老是為了我們忙的不可開(kāi)交,還受過(guò)校長(zhǎng)幾次批評(píng)的張老師……想著當(dāng)初毫無(wú)征兆的踏進(jìn)那間教室的心情,想著肖老師雖說(shuō)語(yǔ)氣很兇狠,但是心底卻對(duì)我們?nèi)缤约汉⒆影愕娜崆,那時(shí)的情景一同繪成了一串初中生活的糖葫蘆,那迷人的甜與酸,讓人怎么也回味不完,而今卻要在不知所措的心境里即將結(jié)束這里的生活

  如今細(xì)細(xì)數(shù)來(lái),我們那最青春,最純真,最美好的初中生活即將逝去,能一起的時(shí)間不過(guò)只有短短一百來(lái)天。如此想來(lái),我都有點(diǎn)后怕,怕那一百來(lái)天以后,我與”終極一班”的“童鞋”即將分道揚(yáng)鑣,怕一百來(lái)天以后,有了高中同學(xué),初中的鐵哥們關(guān)系就淡了,怕一百來(lái)天以后,面臨的中考,人生的那么個(gè)大的轉(zhuǎn)折,我會(huì)落榜。

  歲月的車(chē)輪即將駛出青春的初中生活,同學(xué),請(qǐng)不要忘記,我們那一人一半的半塊橡皮:同學(xué),請(qǐng)留下,那只總愛(ài)用它的筆頭去戳前桌的中性筆:請(qǐng)牢記,在教室里你追我趕,打得不可開(kāi)交,卻樂(lè)在心中的經(jīng)歷:同學(xué),請(qǐng)不要忘記那些曾經(jīng)難忘的日子……

  說(shuō)真的,一想到我們即將逝去的初中生活,忍不住有想要哭的感覺(jué),但是,我相信,在畢業(yè)那一天,我們一定會(huì)笑得很開(kāi)心,因?yàn),我們都?huì)把最快樂(lè),最開(kāi)心的笑臉,留給即將分別的同學(xué)…

  說(shuō)真的,一想到還剩下的那一百來(lái)天,握筆的手指就忍不住顫抖,但是,我相信,我們這個(gè)班級(jí),一定是最強(qiáng)的班級(jí),在中考那一天,我們會(huì)憑自己的努力再創(chuàng)輝煌!

  又一個(gè)20xx年2月24日下午2點(diǎn)45分,一只新蟬正在破土而出;與此同時(shí),松樹(shù)上,只剩下了一個(gè)空空的鳥(niǎo)巢;與此同時(shí),公園里,媽媽遠(yuǎn)望著自己的孩子和小伙伴玩耍的身影;再與此同時(shí),校園里,我和豬還有秋秋,并肩坐在旗臺(tái)上看球賽。

  風(fēng)從云端吹過(guò)來(lái),陽(yáng)光從天空照過(guò)來(lái),橘色楓葉無(wú)聲墜落操場(chǎng)。

  我們誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話,那是因?yàn),我們都知道,美好的初中生活即將逝去,能做的,只有把握好現(xiàn)在的每一分每一秒……

初中優(yōu)秀作文 篇6

  您還記得幾年前的這件事嗎?那是一個(gè)周末,您在漂泊大雨中送我去培訓(xùn)中心上課。您手持一把破舊的雨傘,為我遮風(fēng)擋雨,可您卻被密密匝匝的雨滴打濕全身。下車(chē)的時(shí)候,我還被騎自行車(chē)的人撞傷了。您又送我到醫(yī)院,排隊(duì)、掛號(hào)、看病、拿藥……我在醫(yī)院長(zhǎng)椅上如坐針氈。時(shí)間緩慢的流動(dòng)著。像小溪流淌在我的心底。

  每天放學(xué)回家,媽媽您還在下班后拖著瘦弱的身體為我洗衣做飯,還要檢查我的作業(yè),督促我的學(xué)習(xí),有時(shí)我卻非常不耐煩,特別不理解您。仔細(xì)的想一想,您是我的'媽媽!您在每次我遇到困難無(wú)助的時(shí)候總是您在拉我一把。在我做事沒(méi)有信心的時(shí)候給我力量。這樣為我日夜操勞的只有您。這時(shí),我的眼淚以無(wú)法控制,迷糊了我的雙眼。

  媽媽?zhuān)矣幸粋(gè)壞毛病,總是拿一個(gè)小東西抖來(lái)抖去。您為此非?鄲。所以您經(jīng)常沖我反復(fù)叮囑,希望我改掉這個(gè)問(wèn)題。可我總認(rèn)為您無(wú)比嘮叨,心里厭煩,總覺(jué)得自己的這一行為并無(wú)大礙。有時(shí)候我還會(huì)跟您頂嘴、賭氣?擅看文冀o我講道理。比如這樣做在馬路上可能會(huì)有安全問(wèn)題,上課時(shí)容易注意力不集中……其實(shí)道理我是懂的。不過(guò),希望您盡量少與我嘮叨。

  媽媽?zhuān)x謝您給予我生命、哺育我成長(zhǎng)。

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