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初中生的作文

時(shí)間:2023-11-10 09:09:29 初中作文 我要投稿

初中生的作文5篇(精選)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的初中生的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初中生的作文5篇(精選)

初中生的作文 篇1

  從小到大,關(guān)于友誼的文章不知讀了多少篇,總以為友誼是世界上最美好的東西,曾經(jīng)有過(guò)多少友誼的見(jiàn)證被我閱讀?墒,當(dāng)我自己去親身體驗(yàn)這一“甜蜜的友誼”時(shí),我怎么會(huì)認(rèn)為友誼這么的丑陋,似乎所有讓人難堪的友誼,全部出現(xiàn)在了我的身上,讓我對(duì)友誼這么的絕望,使我不再相信---世界上有真正的'友誼。

  正如有些小作者所寫的,友誼是需要自己去付出的,只有學(xué)會(huì)付出,才會(huì)得到回報(bào),

  但我所得到的友誼,僅僅只有我一個(gè)人的付出,卻得不到任何的回報(bào),例如:

  那一次剛剛生完體育課,我們都累得大汗淋漓,我最好的朋友帶了一瓶礦泉水,還有滿滿的一瓶,當(dāng)時(shí)我累得夠嗆,問(wèn)她要水喝,可她一口就回絕了,那么的干脆,是我一下子懵了,我沒(méi)有想到,她是這樣的一個(gè)人,當(dāng)時(shí)我就否認(rèn)了友誼的美好。那一天,我都迷迷糊糊的,那個(gè)朋友也沒(méi)有理我,我當(dāng)時(shí)心都碎了。

  自從那一次以后,我再也沒(méi)有對(duì)友誼抱過(guò)任何的希望,因?yàn)槲矣H身體驗(yàn)過(guò),感受過(guò),開(kāi)心過(guò),痛苦過(guò)……

  在我身上的友誼,壓得我喘不過(guò)氣來(lái),使我再也不相信友誼的美好,可為什么別人身上的友誼卻甜甜蜜蜜,難道我真的錯(cuò)了?

  沒(méi)有一個(gè)人敢在朋友面前展示出真正的自我,展示給別人的是一個(gè)加工過(guò)的自己,這樣活著真的好累好累,每一個(gè)人都不說(shuō)出真正的心里話,都在用甜言蜜語(yǔ)來(lái)蠱惑別人,可他們都忘記了,真正的友誼是不需要偽裝的,除非你只是在被別人利用而已。

  真心話,對(duì)于真正的知己來(lái)說(shuō),比甜言蜜語(yǔ)還要好聽(tīng),脫下偽裝的自己,才會(huì)得到一份真正的、屬于你自己的友誼,大家,加油吧,找一個(gè)了解你、寬容你,關(guān)心你的知己吧!相信他(她)也在茫茫人海中尋找著你!

初中生的作文 篇2

  夜,不知道在什么時(shí)候又覆蓋了整個(gè)大地,喧嚷的世界又漸漸地靜了下來(lái),沒(méi)有去食堂,一個(gè)人回到宿舍,躺在床上,看著隔著窗跳進(jìn)來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)星光,平靜了一天的寂寞瘋狂的涌上了心頭,丫頭,你現(xiàn)在好嗎?有沒(méi)有感受到我的思念!

  此時(shí)真的好想聽(tīng)到你的聲音,好想在聽(tīng)聽(tīng)你撒嬌的聲音,緊緊的閉上眼睛,靜靜的感受著你的氣息,仿佛你就在我的身邊,一伸手就可以把你緊緊的抱在懷里,丫頭,你知道我在想你嗎?

  回首我走過(guò)的風(fēng)雨歷程,雖然有過(guò)多的辛酸,但也有絲絲的甜蜜夾在其中,不在去想那些煩人的問(wèn)題,只要能牽到你的'手,在多的苦難我都能扛下來(lái),現(xiàn)在我已經(jīng)知道,你就是我的生命,沒(méi)有了你,我都不知道我是什么了!

  看著一顆流星滑過(guò)我的窗口,閉上眼睛,偷偷的許下一個(gè)心愿,把我所有的思念,透過(guò)剛才那顆流星,通通的寄給躲在另一個(gè)角落里的你,丫頭,沒(méi)有我陪在你身邊,你一定要照顧好自己。√炖淞,注意多穿點(diǎn)衣服,別光在那“美麗凍人”的把自己弄感冒了,這幾天天特別干燥,平時(shí)注意多喝點(diǎn)水,別上火了!如果你覺(jué)得在家里煩也可以先試著去打工,中間學(xué)點(diǎn)技術(shù),這不是也挺好嗎?如果煩了,那就讓傻瓜陪你聊聊天,丫頭,以后不許老說(shuō)“煩”、“郁悶”什么的了,因?yàn)槲蚁胱屇憧鞓?lè)幸福,我看看我什么時(shí)候才把這些全給你!

  靜靜的感受著這分安靜,夢(mèng)想著如果你能依偎在我的懷里,和我一起享受著這短暫的寧?kù)o,那也是一種淡淡的幸福,我知道會(huì)有這么一天的,可不知道我會(huì)等到什么時(shí)候。

  一個(gè)人暇想著,把你裝滿我的腦海里,現(xiàn)在終于知道,原來(lái)淡淡的思念,也是一種甜蜜的幸福,丫頭,希望你能收到我的思念!我愛(ài)你!

初中生的作文 篇3

  告訴我家的方向。

  莫笑我癡,傷痕累累的心需要得到安慰。雖然早已忘卻你的影子,但你的話語(yǔ)依然在我耳邊回想。早已忘卻你鬢角的銀絲,但你的淚光讓我永遠(yuǎn)銘記難忘卻。離家的游子,何日才能夠回到久違的家鄉(xiāng)?

  告訴我家的方向。

  莫笑我狂,癡人望鄉(xiāng)。秋飛的'落葉是否能夠向我傳達(dá)家的消息,家的希望?雨中的淚水,你揮手告別。離鄉(xiāng)六年,六年的春花秋實(shí),六年的落葉飄揚(yáng)。不知何日方能回到家鄉(xiāng),再回到你的身旁?

  告訴我家的方向。游子的淚早已經(jīng)被寒風(fēng)撫盡。不由得仰天長(zhǎng)嘆:誰(shuí)能告訴我家的方向?誰(shuí)可以化解我的心傷?上帝呵,是你奪走了我愛(ài)的人罷?再看不到你的笑臉,再聽(tīng)不到你歌聲。只有靜靜的夜,聽(tīng)我訴說(shuō)我對(duì)你的思戀。

  我用手中的吉他彈奏一曲思鄉(xiāng)的歌。跳躍的音符能否告訴我家的方向?寒夜里獨(dú)唱,眼中的淚水訴說(shuō)了我的心傷。秋葉落下,化作思念。請(qǐng)告訴我,家的方向。

  秋風(fēng)吹到又一方,摘一片楓葉,用心中的愛(ài)做筆墨,寫上思戀,讓遠(yuǎn)去的楓葉帶著我的淚水,告訴你,我對(duì)你的眷戀。

初中生的作文 篇4

  又開(kāi)學(xué)了。這次和往常的開(kāi)學(xué)還真不太一樣啊……

  新同學(xué),新老師,新集體

  “信心不畏,良心無(wú)愧,青春無(wú)悔。”這就是我們258班的班訓(xùn),多么響亮,充滿朝氣!

  在這朝氣蓬勃的班訓(xùn)中我又認(rèn)識(shí)了61位同學(xué)和10位新老師,我們班的同學(xué)還真可愛(ài),男同學(xué)各個(gè)善良、勇敢,而女同學(xué),雖然在溫柔中帶了些含蓄,但每個(gè)同學(xué)都十分機(jī)靈。老師那,都十分溫柔,各有個(gè)的教學(xué)方法。

  我還真喜歡上了這個(gè)新集體,在這里我懂得了什么是真正的`友誼,什么是真正的團(tuán)結(jié),什么是一真正的朋友……。

  我是語(yǔ)文課代表老師突然讓我擔(dān)任語(yǔ)文課代表,還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就上了講臺(tái),哎!每次都不好意思開(kāi)口,生來(lái)就害羞,要當(dāng)著那么多同學(xué)的面領(lǐng)著同學(xué)讀課文。還有,小學(xué)的時(shí)候語(yǔ)文就不是太撥尖的,當(dāng)語(yǔ)文課代表也覺(jué)得有些不對(duì)勁。兩次檢測(cè)都是99分,就差那么一點(diǎn),讓我更沒(méi)自信了。語(yǔ)文課代表真是太難當(dāng)了。不過(guò),通過(guò)擔(dān)任語(yǔ)文課代表,我的文采提高了,人緣也好了,(想哪去了……)也大方,敢說(shuō)話了,一定加油,讓老師更加信任我,讓同學(xué)們更加喜歡我!

初中生的作文 篇5

  轉(zhuǎn)眼間,初中三年的學(xué)習(xí)生活將要結(jié)束了。回首往日歲月,我們經(jīng)歷了太多的艱難與險(xiǎn)阻,付出了太多的艱辛和努力,擁有過(guò)太多的快樂(lè)和憂愁。面對(duì)這一切,我們不禁感嘆:歲月如歌!

  歲月如歌。在這三年里,我們編織出了一道道絢麗的彩虹,讓自己在夢(mèng)想的天空中自由自在地行走。在三年的學(xué)習(xí)生活中,我們學(xué)會(huì)了謙讓,學(xué)會(huì)了珍惜,學(xué)會(huì)了感激;在這三年的`學(xué)習(xí)生活中,我們擁有了友誼、親情、師生情,我們滋生了幾分“莫等閑,白了少年頭,空悲切”的焦慮。于是,我們更加努力,為了美麗的人生而努力。我們不禁感嘆:歲月如歌!

  歲月如歌。在這三年里,我們像一條條小河,讓自己流入江河,匯入班集體這個(gè)海洋。在這三年的生活中,我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了面對(duì),學(xué)會(huì)了奮斗;我們懂得了,我們所要面對(duì)的困難還有很多,我們這條小河,在流淌的過(guò)程中,會(huì)有石頭的阻礙,會(huì)有水草的攔截。但是,任何的困難都不能阻擋我們熱情追求的心,我們擁有“咬住青山不放松”的堅(jiān)忍不拔意志。于是,我們時(shí)刻都準(zhǔn)備接受挑戰(zhàn),為了到達(dá)成功的彼岸而努力。我們不禁感嘆:歲月如歌!

  歲月如歌。在這三年里,我們繪出了一道道晚霞,讓自己沐浴在夕陽(yáng)的余暉下,讓自己在朦朧中散發(fā)出更美麗的光彩。在這三年的生活中,我們學(xué)會(huì)了表白,學(xué)會(huì)了適應(yīng),學(xué)會(huì)了展望;在這三年的生活中,我們知道了晚霞只有在夕陽(yáng)西下時(shí)才能釋放光彩。所以在這三年里,我們努力運(yùn)用自己的智慧,展示自己的才能。我們明白人生之路遙遠(yuǎn),還有的挑戰(zhàn)等著我們,我們需要更努力,正如歌中所唱:“我才發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)間的差別,迎著風(fēng)讓自己體驗(yàn)每一個(gè)感覺(jué),就像是寓言流淚喜悅看過(guò)這一天。我想追,追尋完美的世界:我還要飛,飛得很高很遠(yuǎn)在我的世界”。于是,我們?yōu)榱死L出更美的人生藍(lán)圖而努力。我們不禁感嘆:歲月如歌!

  歲月如歌,它譜出了熱情,唱出了喜悅……

  我們?cè)谶@三年的初中生活里感受到了美好,體會(huì)到了快樂(lè),我們感嘆:歲月如歌。

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